JP7105354B1 - 速読学習支援装置、速読学習支援方法、および速読学習支援プログラム - Google Patents

Abstract

【課題】速読学習の効率を高めることができる。【解決手段】使用者に対して速読学習用の速読対象を表示する表示部１４と、使用者から入力を受け付ける入力部１３と、これらを制御する制御部１０とを備え、制御部１０は、入力部１３から表示時間の設定入力を受け付け、速読対象を表示部１４に表示させ、速読対象を表示部１４に表示させてから所定の表示時間の経過後に、速読対象を非表示にして別の画面とし、別の画面として速読対象に関連する質問に対する解答の入力を求める解答要求画面を表示し、入力部１３から解答の入力を受け付ける各ステップを有する速読学習プログラム１１３を実行する速読学習支援装置１とした。【選択図】図１

Description

この発明は、例えば、コンピュータを利用して速読学習の効率を高めるような、速読学習支援装置、速読学習支援方法、および速読学習支援プログラムに関する。

従来、速読学習を支援する情報処理装置として、文章を構成する１以上の部分テキストを画面上にセンタリングして、順次出力（表示）する情報処理装置が提案されている（特許文献１参照）。

しかしながら、単に速読対象となる短いテキストのみを順次表示し、使用者に認識、記憶させる速読学習方法でしかなく、より良く速読学習の効果を高める方法が求められていた。

特開２００６－２９３７８８号公報

この発明は、上述の問題に鑑みて、速読学習の効率を高めることができる、速読学習支援装置、速読学習支援方法、および速読学習支援プログラムを提供することを目的とする。

この発明は、使用者に対して速読学習用の速読対象を表示する表示部と、前記使用者から入力を受け付ける入力部と、これらを制御する制御部とを備え、前記制御部は、前記入力部から表示時間の設定入力を受け付ける表示時間設定手段と、前記速読対象としての文章を前記表示部に表示させる速読対象表示手段と、前記速読対象を前記表示部に表示させてから前記表示時間の経過後に、当該速読対象を非表示にして別の画面とする速読対象表示切替手段と、前記別の画面として前記速読対象に関連する質問に対する解答の入力を求める解答要求画面を表示する解答要求画面表示手段と、前記入力部から前記解答の入力を受け付ける解答受付手段とを備えた速読学習支援装置、速読学習支援方法、および速読学習支援プログラムであることを特徴とする。

この発明により、速読学習の効率を高めることができる。

この発明の速読学習支援端末の構成の例を示す構成図。 速読学習支援端末の記憶部に記憶されるデータの例を示す説明図。 メニュー画面の画面構成の例を示す説明図。 眼筋トレーニング設定画面の画面構成の例を示す説明図。 眼筋トレーニング画面の注視画像移動前の画面構成の例を示す説明図。 眼筋トレーニング画面の注視画像移動後の画面構成の例を示す説明図。 眼筋トレーニング画面の画面構成の他の例を示す説明図。 速読学習支援端末の制御部が実行する眼筋トレーニングプログラムのフロー図。 視野拡大トレーニング画面の画面構成の例を示す説明図。 速読学習支援端末の制御部が実行する視野拡大トレーニングプログラムのフロー図。 クイズトレーニング設定画面の画面構成の例を示す説明図。 文章問題における問題文表示画面の画面構成の例を示す説明図。 文章問題における解答入力受付画面の画面構成の例を示す説明図。 ドッツ問題における問題文表示画面の画面構成の例を示す説明図。 ドッツ問題における解答入力受付画面の画面構成の例を示す説明図。 同系問題における問題文表示画面の画面構成の例を示す説明図。 同系問題における解答入力受付画面の画面構成の例を示す説明図。 見つけてみよう問題における問題文表示画面の画面構成の例を示す説明図。 見つけてみよう問題における解答入力受付画面４２０の画面構成の例を示す説明図。 速読学習支援端末の制御部が実行する速読学習プログラムのフロー図。 学習データ記録表示画面の画面構成の例を示す説明図。 英語速読学習設定画面の画面構成の例を示す説明図。 英単語イメージ画像表示画面の画面構成の例を示す説明図。 速読英単語表示画面の画面構成の例を示す説明図。 英単語和訳表示画面の画面構成の例を示す説明図。 速読学習支援端末の制御部が実行する英語速読学習プログラムのフロー図。

以下、この発明の一実施形態を図面と共に説明する。
＜システム構成＞

図１は、速読学習支援端末（速読学習支援装置）１の構成の一例を示すブロック図である。速読学習支援端末１は、速読対象を使用者に認識させる速読学習を行うための速読学習機能を有する電子機器（コンピュータ）である。速読学習支援端末１は、少なくとも表示装置および入力装置を備えるコンピュータであり、デスクトップＰＣ、タブレットＰＣ、スマートフォン、フィーチャーフォンおよび携帯型ゲーム機等などの汎用のコンピュータ（端末）で構成される。速読対象は、１以上の文章、文字、数字、記号、イメージ画像またはこれらの組み合わせで構成される。

図１に示すように、速読学習支援端末１は、ハードウェア要素として、ＣＰＵとＲＯＭとＲＡＭ等で構成されて各種演算や制御動作を実行する制御部１０と、ハードディスクやフラッシュメモリ等で構成されて情報のリードライトを許容する記憶部１１と、ＬＡＮボードやＷｉＦｉユニット等で構成されて有線または無線でインターネット６に接続されてデータの送受信を行う通信部１２と、タッチパネル、キーボード、マウス、押下ボタン、又はこれらの複数で構成されて接触操作による入力を受け付ける入力部１３と、液晶ディスプレイや有機ＥＬディスプレイ等で構成されて文字や図等の画像を表示する表示部１４とを備えている。記憶部１１、通信部１２、入力部１３、および表示部１４のそれぞれは、通信線（バス）を介して制御部１０に接続される。

制御部１０は、演算部を含み、速読学習支援端末１における各種演算および制御動作を実行する。演算部は、ＣＰＵまたはＭＰＵなどを含む演算処理部である。制御部１０は、ＲＡＭ（ＤＲＡＭ）およびＲＯＭなどを有する。ＲＡＭは、演算部のワーク領域およびバッファ領域として用いられる。ＲＯＭは、速読学習支援端末１の起動プログラムや各種情報についてのデフォルト値等を記憶する。

記憶部１１には、制御部１０が表示部１４にメニュー画面を表示させるために実行するメニュープログラム１１０と、制御部１０が眼筋トレーニングモードを実行するための眼筋トレーニングプログラム１１１と、制御部１０が視野拡大トレーニングモードを実行するための視野拡大トレーニングプログラム１１２と、制御部１０が速読学習モードを実行するための速読学習プログラム１１３と、制御部１０が英語速読学習モードを実行するための英語速読学習プログラム１１４と、速読学習用の各アプリケーションを実行するための学習用データを格納する学習用データデータベース１１５を含む、速読学習支援端末１で利用される各種プログラムおよび各種データが記憶（登録）されている。

通信部１２は、インターネットのような公衆回線（公衆ネットワーク）に接続するための通信回路を有する。通信回路は、有線通信回路または無線通信回路であり、演算部からの指示に従って、公衆回線を介して、他の電子機器（外部コンピュータ）と相互に通信可能に接続される。

入力部１３は、速読学習支援端末１の利用者の操作入力を受け付ける入力部品と、入力部品と演算部との間に介在する入力検出回路を有する。入力部品は、たとえばタッチパネル（タッチ入力手段）または／およびハードウェアの操作ボタンないし操作キーである。また、入力部品は、ポインタ入力手段としてのコンピュータマウス等を含むこともある。タッチパネルとしては、静電容量方式、電磁誘導方式、抵抗膜方式、赤外線方式など、任意の方式のものを用いることができる。入力検出回路は、各入力部品の操作（操作入力）に応じた操作信号ないし操作データを演算部に出力する。

表示部１４は、ディスプレイ、およびディスプレイと演算部との間に介在する表示制御回路を有する。ディスプレイとしては、たとえばＬＣＤ（液晶ディスプレイ）または有機ＥＬディスプレイなどを用いることができる。表示制御回路は、ＧＰＵおよびＶＲＡＭなどを有する。演算部の指示の下、ＧＰＵは、ＲＡＭに記憶された画像生成用のデータを用いてディスプレイに種々の画面（後述する登録画面１００等）を表示するための表示画像データをＶＲＡＭに生成し、生成した表示画像データをディスプレイに出力する。

入力部１３がタッチパネルを有する場合には、タッチパネルは、表示部１４のディスプレイの表示面上に重なるように設けられる。この場合、タッチパネルは、表示部１４のディスプレイと協働して、タッチパネル付きディスプレイ（タッチパネルディスプレイ）を構成する。また、表示部１４のディスプレイには、ソフトウェアキー（操作キー）を含むＧＵＩ（Graphical User Interface：グラフィカルユーザインタフェース）が表示される。この場合、ＧＵＩ（操作画面）を介して操作入力を受け付けることができる。なお、ソフトウェアキーとは、たとえば表示部１４のディスプレイの表示面にソフトウェア的に再現されたキーまたはアイコン（操作アイコン）のことをいう。以下、ソフトウェアキーのことを「アイコン」という。
＜データ構成＞

図２は、速読学習支援端末１の記憶部１１に格納される学習用データデータベース１１５に含まれる学習用データの一例を示す説明図である。図２に示すように、学習用データデータベースは、速読学習データ１１５１と、眼筋トレーニングデータ１１５２と、視野拡大トレーニングデータ１１５３と、英語速読学習データ１１５４と、学習記録データ１１５５と、ユーザデータ１１５６を有する。

速読学習データ１１５１は、速読対象に関連する速読対象データと、速読対象に関連する質問の質問データと、質問に対する解答の解答データと、問題種類を示す問題種類データを有する。また、速読学習データ１１５１は、速読学習での表示時間などを設定する表示設定データも有している。

速読対象データは、例えば速読対象の名前を示す速読対象名データや、速読対象のテキストデータまたはイメージ画像データである速読表示データや、速読対象の文字数を示す速読対象文字数データを有する。
速読対象名データは、例えば速読対象が物語であった場合にはその物語名とでき、速読対象が問題文であった場合にはその問題名とできる。

速読表示データは、速読対象として表示されるデータであり、小説や物語の文章、問題文章、複数行および複数列に配置された複数の丸（図形）、無作為な数字、文字、記号の羅列、複数行および複数列に配置された複数の数字、写真や絵画といったイメージ画像、これらの中から複数を組み合わせた複合データなど、適宜のデータとすることができる。この速読表示データは、数学の数式や問題文が含まれていてもよい。また、速読対象を読ませて（認識させて）その意味や配置を把握できているか確認するための質問をして回答を求める場合には、速読表示データにその質問文そのものを含めておいて、回答を求める際に回答の選択肢のみ表示する形式としてもよい。

質問データは、表示した速読表示データの内容に対して読解できているか確認するための質問文を有している。質問データは、例えば、テキストデータの形式である。
解答データは、質問データでの質問文に対する解答の情報を有している。解答データは、例えば、複数の解答用の選択肢を有している。
問題種類データは、問題の種類を示しており、例えば、文章問題、ドッツ、同系問題、見つけてみようといった問題の種類の情報を有している。

表示設定データは、速読対象表示時間データと速読対象表示速度データを有する。速読対象表示時間データは、例えば、０．１秒、０．２秒といった速読対象が表示されてから非表示となるまでの時間データである。速読対象表示速度データには、「最速」や「高速」といったデータ名が設定されている。

眼筋トレーニングデータ１１５２は、文字、数字、記号、図形またはこれらの組み合わせで構成された注視画像の注視画像データと、注視画像を表示部１４上に表示させる位置を示す注視画像表示位置データと、注視画像の表示速度を示す注視画像表示速度データを有する。注視画像表示位置データは、例えば表示部１４の画面上における座標データである。

視野拡大トレーニングデータ１１５３は、文字、数字、記号、図形またはこれらの組み合わせで構成された視野拡大画像の視野拡大画像データと、視野拡大画像と相似の形状で、かつ視野拡大画像より大きい拡大相似画像の拡大相似画像データと、拡大相似画像の表示間隔を示す拡大相似画像表示間隔データとを有する。拡大相似画像データは、視野拡大画像よりも大きく、かつそれぞれの大きさが異なる複数の拡大相似画像を有する。

英語速読学習データ１１５４は、速読対象として表示される英単語テキストデータと、英単語の和訳の英単語和訳テキストデータと、英単語をイメージする英単語イメージ画像データと、速読対象となる英単語のイメージ画像、英単語、および英単語の和訳のそれぞれにおける表示時間（表示の切り替え速度）を示す英語速読表示設定データを有する。また、英単語テキストデータと、英単語和訳テキストデータと、英単語イメージ画像データとは、それぞれ対応するデータが関連付けられて記憶されている。例えば、英単語テキストデータとして「ａｐｐｌｅ」のテキストデータが記憶されている場合、英単語和訳テキストデータとして「りんご」のテキストデータが、英単語イメージ画像データとして「りんごの画像」の画像データが記憶され、それぞれのデータがお互いに関連付けられて記憶されている。また、各英単語には「名詞」、「動詞」、「形容詞」、「接続詞」、「前置詞」、および「副詞」の内いずれか１つがタグ付けされている。また、タグごとの各単語には、番号情報が付与されている。また、英語速読表示設定データは、英単語速読対象表示時間データと英単語速読対象表示速度データを有する。英単語速読対象表示時間データは、例えば、０．１秒、０．２秒といった速読対象が表示されてから非表示となるまでの時間データである。英単語速読対象表示速度データには、「最速」や「高速」といったデータ名が設定されている。

学習記録データ１１５５は、制御部１０によって実行された速読学習プログラムにおいて、使用した速読学習データ、速読対象の表示時間設定、得られた解答時間データ、正答率データ、速読学習データに含まれる速読対象の速読対象文字数データ、および解答時間データから算出された速読量データといった速読学習履歴データを有する。

ユーザデータ１１５６は、ユーザ毎に設定されたユーザＩＤデータや、ログインの認証に必要なパスワードデータを有する。また、パスワードデータと速読学習履歴データは、ユーザＩＤデータに関連付けられて記憶される。
＜制御部による各プログラムの実行処理＞

図３は、メニュー画面２０１の画面構成の例を示す説明図である。
制御部１０は、例えば入力部１３からの入力によってメニュープログラム１１０を実行する。このとき、制御部１０は、速読学習支援端末１を使用している使用者に対して、例えば表示部１４にログイン画面を表示し、ユーザＩＤおよびユーザＩＤに対応したパスワードの入力を要求し、ログイン処理を実行する。制御部１０は、入力されたユーザＩＤに関連付けられた速読学習履歴データを抽出する。

制御部１０は、ログイン処理の実行後にメニュー画面（トップ画面）２０１を表示部１４に表示させる。メニュー画面２０１は、全画面表示アイコン２０２と、サウンド切替アイコン２０３と、ログアウトアイコン２０４と、学習履歴表示部２０５と、眼筋トレーニング実行アイコン２０６と、視野拡大トレーニング実行アイコン２０７と、認識力トレーニング実行アイコン２０８と、ペースダウントレーニング実行アイコン２０９と、ペーストレーニング実行アイコン２１０と、クイズトレーニング実行アイコン２１１と、学習データ記録入力アイコン２１２と、英語速読学習実行アイコン２１３を有している。

制御部１０は、全画面表示アイコン２０２が選択されると、メニュー画面２０１をメニュー画面２０１の上部にある戻るアイコン、進むアイコン、再読込アイコン、最小化アイコン、最大化アイコン、閉じるアイコン、およびＵＲＬ入力部といった共通のインターフェースを表示させず、メニュープログラム１１０の実行によって表示されている各構成要素のみが表示部１４に表示される全画面表示状態とする。なお、全画面表示の状態では、例えば全画面表示アイコン２０２を通常画面表示アイコンとし、選択されると制御部１０が各共通のインターフェースを表示部１４に表示させてメニュー画面２０１を通常画面表示状態とする。

制御部１０は、サウンド切替アイコン２０３が選択されると、各プログラム（各トレーニング）の実行におけるサウンド出力の有無を切り替える（各プログラムの実行における音声出力の詳細については後述する）。

制御部１０は、ログアウトアイコンが選択されると、表示部１４にログイン画面を再び表示させ、ログインに必要なユーザＩＤおよびユーザＩＤに対応したパスワードの入力を再び要求する。

学習履歴表示部２０５には、速読学習履歴データの内容が表示される。例えば、前回のログイン時に速読トレーニングで使用した速読対象名、速読対象の表示時間（画面の切替速度）、速読対象の表示形式、得られた解答時間データ、正答率データ、トレーニング前後の速読量変化等が表示される。速読対象名は、例えば速読対象が物語であればその物語の題名である。トレーニング前後の速読量変化の表示内容は、例えばトレーニング後の速読量が得られた解答時間データから算出され、トレーニング前の速読量はさらに前回（前々回）のログイン時におけるトレーニング後の速読量から抽出される。

以下、制御部１０が眼筋トレーニング実行アイコン２０６、視野拡大トレーニング実行アイコン２０７、認識力トレーニング実行アイコン２０８、ペースダウントレーニング実行アイコン２０９、ペーストレーニング実行アイコン２１０、クイズトレーニング実行アイコン２１１、学習データ記録入力アイコン２１２、および英語速読学習実行アイコン２１３のいずれかの選択を受け付けることによって実行する各プログラムおよび実行するモードを説明する。
＜眼筋トレーニングモード（注視画像表示モード）＞

図４は、眼筋トレーニング設定画面の画面構成の例を示す説明図であり、図５Ａは、眼筋トレーニング画面の注視画像移動前の画面構成の例を示す説明図であり、図５Ｂは、眼筋トレーニング画面の注視画像移動後の画面構成の例を示す説明図であり、図６は、眼筋トレーニング画面の画面構成の他の例を示す説明図である。眼筋トレーニングモード（注視画像表示モード）は、速読学習支援端末１の使用者に対して注視させる注視画像を表示部１４上の１か所に表示させ、表示部１４上で注視画像の表示位置を一瞬で変更するか、一定の速度で移動させるトレーニングモードである。

眼筋トレーニング設定画面３０１は、トップ画面表示アイコン３０２と、眼筋トレーニング内容表示部３０３と、注視画像軌道選択部３０４と、注視画像移動速度選択部３０５と、眼筋トレーニング開始アイコン３０６を有している。

トップ画面表示アイコン３０２は、選択されると、制御部３０が眼筋トレーニングモードを終了してメニュー画面２０１を表示させる。眼筋トレーニング内容表示部３０３は、注視画像軌道選択部３０４で選択された注視画像軌道を表示する。注視画像軌道選択部３０４では、眼筋トレーニングモードにおいて注視画像（後述）の移動する軌道の選択を受け付ける。また、注視画像移動速度選択部３０５では、眼筋トレーニングにおいて注視画像の移動する移動速度の選択を受け付ける。眼筋トレーニング開始アイコン３０６は、選択されると、制御部３０が眼筋トレーニング画面を表示させる。

注視画像軌道選択部３０４では、注視画像３１２の移動経路（軌道）の設定（注視画像軌道設定）を受け付ける。本実施例では、選択肢として「縦」、「横」、「縦対角」、「横対角」、「円運動」、「オートトレーニング」の６つがあり、これらから１つの選択を受け付ける。このとき、例えば選択肢の内１つをデフォルトの設定として、何も選択されない場合はデフォルトの設定を選択されたものとすることができる。

注視画像移動速度選択部３０５では、注視画像３１２が移動する速度、または注視画像３１２が表示部１４上のある位置に表示されてから次の異なる位置に表示されるまでの時間（表示速度、切替速度）の設定（注視画像速度設定）を受け付ける。本実施例では、選択肢として「低速」、「中速」、「高速」の３つがあり、これらから１つの選択を受け付ける。このとき、例えば選択肢の内１つをデフォルトの設定として、何も選択されない場合は初期の設定を選択されたものとすることができる。

眼筋トレーニング画面３１０は、戻るアイコン３１１と、注視画像３１２と、注視画像軌道３１３と、眼筋トレーニング領域３１４を有している。
戻るアイコン３１１は、選択されると、制御部３０が眼筋トレーニング設定画面３０１を表示させる。

眼筋トレーニング領域３１４は、表示部１４上に設定される領域である。眼筋トレーニング領域３１４は、上端部が眼筋トレーニング画面３１０における中央より上側に位置し、下端部が眼筋トレーニング画面３１０における中央より下側に位置し、両側端部がそれぞれ眼筋トレーニング画面３１０における中央より左右側に位置し、表示部１４上において５０％以上の面積を有する。本実施例における眼筋トレーニング領域３１４は、上辺、下辺、および両側辺を有する長方形の領域である。

注視画像３１２は、眼筋トレーニング領域３１４内の１か所に表示され、文字、数字、記号、図形またはこれらの組み合わせで構成される。本実施例では真円形状の黒丸を注視画像３１２としたが、注視画像３１２の形態および形状はこれに限定されず、例えば文字または数字とすることもでき、四角形状や星型形状とすることもできる。また、注視画像３１２は、複数の文字、数字、記号、および図形を組み合わせて構成することもできる。

注視画像軌道３１３は、眼筋トレーニング領域３１４内に表示され、その軌道上か一端に注視画像３１２が表示される。注視画像軌道３１３は、注視画像３１２の移動先の軌道（移動の方向）および移動後の軌跡を示す。すなわち、注視画像３１２は、眼筋トレーニング領域３１４内において注視画像軌道３１３上を移動するか、注視画像軌道３１３の一端から他端に瞬時に移動する（表示位置が変更される）。本実施例では注視画像軌道３１３は、一定の太さの線としたが、これに限定されず、例えば、移動後の軌跡を注視画像３１２の形状で残影のように薄く表示したり、移動予定の軌道を注視画像３１２の形状の破線で表示したりしてもよい。

注視画像軌道３１３は、少なくとも眼筋トレーニング領域３１４の対向する端部付近にかかる。すなわち、注視画像３１２は、少なくとも眼筋トレーニング領域３１４の対向する端部付近を始点および終点とするか、通過するように移動する。

また、注視画像軌道３１３は、直線でなく特定の図形を描くように形成されていてもよい。また、注視画像３１２は、常に表示されている必要はなく、あらかじめ設定された内容に応じて移動中に一瞬だけ点滅するように表示されない時間があってよい。図６は、注視画像軌道選択部３０４で、「円運動」が選択されたときの眼筋トレーニング画面３１０であって、注視画像３１２は、「∞」に類似した形状を描くように移動し、略半円を描くごとに移動しながら２度点滅する軌道を描くことで注視画像軌道３１３を形成している。

図７は、速読学習支援端末１の制御部１０が実行する眼筋トレーニングプログラム１１１のフロー図である。
制御部１０は、メニュー画面２０１上の眼筋トレーニング実行アイコン２０６が選択されると、眼筋トレーニングモードに移行し、眼筋トレーニングプログラム１１１を実行し、表示部１４に眼筋トレーニング設定画面３０１を表示し、注視画像軌道設定および注視画像速度設定の設定入力を受け付ける眼筋トレーニング設定受付ステップを実行する（ステップＳ１）。

制御部１０は、眼筋トレーニング設定画面３０１の眼筋トレーニング開始アイコン３０６が選択されると、眼筋トレーニング画面３１０を表示部１４に表示させ、眼筋トレーニング設定受付ステップで受け付けた注視画像軌道設定に対応した注視画像表示位置データと、注視画像速度設定に対応した注視画像表示速度データを眼筋トレーニングデータ１１５２から抽出し、眼筋トレーニングデータ１１５２から抽出した注視画像データで構成された注視画像３１２を、抽出した注視画像表示速度データおよび注視画像表示位置データに従って眼筋トレーニング領域３１４内で移動させる眼筋トレーニングステップを実行する（ステップＳ２）。

ここで、注視画像軌道設定および注視画像速度設定の各設定における注視画像の移動の挙動について詳細に説明する。
注視画像軌道設定における「縦」の軌道では、注視画像軌道３１３が眼筋トレーニング領域３１４の上下方向に長く、注視画像３１２が注視画像軌道３１３の端部間を瞬時に移動する（注視画像３１２を両端部で交互に瞬時に表示、非表示にする）挙動を繰り返し、さらに横方向にも徐々に移動する。詳細には、注視画像軌道３１３の一端が眼筋トレーニング領域３１４の上部にあり、他端が眼筋トレーニング領域３１４の下部にある。例えば、制御部１０は、注視画像３１２の移動先が「左上」「左下」「左上」「左下」の順となるように注視画像軌道３１３の傾きを繰り返し変更することで、注視画像３１２を徐々に横方向（左方向）に移動させるように制御する。注視画像３１２が眼筋トレーニング領域３１４の左端部まで移動した場合、今度は注視画像３１２が右方向へ徐々に移動するように注視画像軌道３１３の傾きを設定する。また、上方向と下方向は逆であってもよく、左方向と右方向は逆であってもよい。

注視画像軌道設定における「横」の軌道では、注視画像軌道３１３が眼筋トレーニング領域３１４の左右方向に長く、注視画像３１２が注視画像軌道３１３の端部間を瞬時に移動する（注視画像３１２を両端部で交互に瞬時に表示、非表示にする）挙動を繰り返し、さらに縦方向にも徐々に移動する。詳細には、注視画像軌道３１３の一端が眼筋トレーニング領域３１４の左部にあり、他端が眼筋トレーニング領域３１４の右部にある。そして、例えば、制御部１０は、注視画像３１２の移動先が「右下」「左下」「右下」「左下」の順となるように注視画像軌道３１３の傾きを繰り返し変更することで、注視画像３１２を徐々に縦方向（下方向）に移動させるように制御する。注視画像３１２が眼筋トレーニング領域３１４の下端部まで移動した場合、今度は注視画像３１２が上方向へ徐々に移動するように注視画像軌道３１３の傾きを設定する。また、上方向と下方向は逆であってもよく、左方向と右方向は逆であってもよい。

注視画像軌道設定における「縦対角」の軌道では、注視画像軌道３１３が眼筋トレーニング領域３１４の対角方向に配置され、注視画像３１２が注視画像軌道３１３の端部間を瞬時に移動する（注視画像３１２を両端部で交互に瞬時に表示、非表示にする）挙動を繰り返し、さらに縦方向にも複数回移動する。詳細には、注視画像軌道３１３の一端が眼筋トレーニング領域３１４の左下部にあり、他端が眼筋トレーニング領域３１４の右上部にある。そして、例えば、制御部１０は、注視画像３１２の移動先が「右上」「右下」「左上」「左下」の順となるように注視画像軌道３１３の傾きを繰り返し変更することで、注視画像３１２を縦方向と対角方向に移動させるように表示させる。また、上方向と下方向は逆であってもよく、左方向と右方向は逆であってもよい。

注視画像軌道設定における「横対角」の軌道では、注視画像軌道３１３が眼筋トレーニング領域３１４の対角方向に配置され、注視画像３１２が注視画像軌道３１３の端部間を瞬時に移動する（注視画像３１２を両端部で交互に瞬時に表示、非表示にする）挙動を繰り返し、さらに横方向にも複数回移動する。詳細には、注視画像軌道３１３の一端が眼筋トレーニング領域３１４の右下部にあり、他端が眼筋トレーニング領域３１４の左上部にある。そして、例えば、制御部１０は、注視画像３１２の移動先が「右上」「右下」「左上」「左下」の順となるように注視画像軌道３１３の傾きを繰り返し変更することで、注視画像３１２を横方向と対角方向に移動させるように表示させる。また、上方向と下方向は逆であってもよく、左方向と右方向は逆であってもよい。

注視画像軌道設定における「円運動」の軌道では、注視画像３１２が眼筋トレーニング領域３１４内を「∞」に類似した形状を描くように移動する（ループする）挙動を繰り返し、注視画像軌道３１３が注視画像３１２の軌跡として表示される。「∞」の形状は、その両側端部がそれぞれ眼筋トレーニング領域３１４の左右部に配置され、その上下端部が眼筋トレーニング領域３１４の上下部に配置される。さらに、注視画像３１２は、略半円を描くごとに移動しながら２度点滅する軌道を描く。また、２周目に入ると注視画像軌道３１３の色が変化し、３周目以降１周ごとに注視画像軌道３１３の色が変化する。なお、本実施例では注視画像３１２の軌道を「∞」に類似した形状としたが、円運動が含まれていれば形状は特に限定されず、例えば「８」に類似した形状であってもよい。

注視画像軌道設定における「オートトレーニング」の軌道では、「縦」、「横」、「縦対角」、「横対角」、および「円運動」の内２つ以上を順に実行する。

制御部１０は、注視画像速度設定において受け付けた「高速」、「中速」、「低速」の速度設定に基づいて注視画像３１２の移動速度および表示時間を制御する。例えば、本実施例では、「高速」の場合では「縦」「横」「縦対角」「横対角」の注視画像軌道設定における注視画像３１２の１点における表示時間を０．２秒に制御し、「中速」の場合では０．３秒に制御し、「低速」の場合は０．５秒に制御する。なお、速度設定の段階はこの３段階に限らず複数の段階とすることができ、設定できる時間もこれに限らず適宜の時間とすることができる。この適宜の時間は、上限を１秒以下とすることができ、好ましくは１秒未満とすることができ、より好ましくは０．８秒以下とすることができ、０．５秒以下とすることが好適である。また、適宜の時間の下限は、０．０５秒以上とすることができ、好ましくは０．１秒以上とすることができ、０．２秒以上とすることが好適である。

制御部１０は、注視画像３１２の移動を所定の回数繰り返すか、眼筋トレーニング画面を所定時間表示させるか、戻るアイコン３１１の選択を受け付けた場合、眼筋トレーニングモードを終了する（ステップＳ３）。
＜視野拡大トレーニングモード＞

図８は、視野拡大トレーニング画面３２０の画面構成の例を示す説明図である。視野拡大トレーニングモードは、速読学習支援端末１の使用者に対して注視させる視野拡大画像３２２を表示部１４に表示させ、さらに視野拡大画像３２２と類似の形状で、かつ視野拡大画像３２２より大きい複数の拡大相似画像３２３ａ、３２３ｂ、３２３ｃを一定の間隔ごとに１つずつ表示させるトレーニングモードである。

視野拡大トレーニング画面３２０は、戻るアイコン３２１と、視野拡大画像３２２と、拡大相似画像３２３ａ（３２３ｂ、３２３ｃ）と、視野拡大トレーニング領域３２４を有している。
戻るアイコン３２１は、選択されると、制御部３０がメニュー画面２０１を表示させる。

視野拡大トレーニング領域３２４は、表示部１４上に設定される領域である。視野拡大トレーニング領域３２４は、上端部が視野拡大トレーニング画面３２０における中央より上側に位置し、下端部が視野拡大トレーニング画面３２０における中央より下側に位置し、両側端部がそれぞれ視野拡大トレーニング画面３２０における中央より左右側に位置し、表示部１４上において５０％以上の面積を有する。本実施例における視野拡大トレーニング領域３２４は、上辺、下辺、および両側辺を有する長方形の領域である。

視野拡大画像３２２は、視野拡大トレーニング領域３２４内の１か所に表示され、文字、数字、記号、図形またはこれらの組み合わせで構成される。本実施例では楕円形状または長方形を視野拡大画像３２２としたが、視野拡大画像３２２の形態および形状はこれに限定されず、例えば文字または数字とすることもでき、星型形状とすることもできる。また、視野拡大画像３２２は、複数の文字、数字、記号、および図形を組み合わせて構成することもできる。

第１の拡大相似画像３２３ａは、視野拡大画像３２２と相似であって、視野拡大画像３２２よりも大きい形状を有する。また、第１の拡大相似画像３２３ａは、視野拡大画像３２２と中心点が同じとなるように視野拡大トレーニング領域３２４内の１か所に表示される。さらに、視野拡大画像３２２と相似であって、第１の拡大相似画像３２２ａよりも大きい形状を有する第２の拡大相似画像３２３ｂが、視野拡大画像３２２と中心点が同じとなるように視野拡大トレーニング領域３２４内の１か所に表示されている。そして、視野拡大画像３２２と相似であって、第２の拡大相似画像３２２ｂよりもさらに大きい形状を有する第３の拡大相似画像３２３ｃが、視野拡大画像３２２と中心点が同じとなるように視野拡大トレーニング領域３２４内の１か所に表示される。

図９は、速読学習支援端末１の制御部１０が実行する視野拡大トレーニングプログラム１１２のフロー図である。
制御部１０は、メニュー画面２０１上の視野拡大トレーニング実行アイコン２０７が選択されると、視野拡大トレーニングモードに移行し、視野拡大トレーニングプログラム１１２を実行し、表示部１４に視野拡大トレーニング画面３２０を表示し、視野拡大トレーニングデータ１１５３に基づいて視野拡大トレーニングを実行する。

詳細に説明すると、まず制御部１０は、視野拡大トレーニング領域３２４内に視野拡大画像データに基づいて視野拡大画像３２２を表示させる（ステップＳ１１）。本実施例では、視野拡大画像３２２を楕円形状とした。

続いて制御部１０は、視野拡大トレーニング領域３２４内に拡大相似画像データに基づいて第１の拡大相似画像３２３ａを表示させる。このとき、第１の拡大相似画像３２３ａは、視野拡大画像３２２と中心点の位置が同じとなるよう表示される。制御部１０は、さらに続けて第２の拡大相似画像３２３ｂと、第３の拡大相似画像３２３ｃを順に表示する。そして、第２の拡大相似画像３２３ｂおよび第３の拡大相似画像３２３ｃは、視野拡大画像３２２と中心点の位置が同じとなるよう表示される（ステップＳ１２）。視野拡大画像３２２が表示されてから第１の拡大相似画像３２３ａが表示されるまでの表示時間間隔、第１の拡大相似画像３２３ａが表示されてから第２の拡大相似画像３２３ｂが表示されるまでの表示時間間隔、および第２の拡大相似画像３２３ｂが表示されてから第３の拡大相似画像３２３ｃが表示されるまでの表示時間間隔は、拡大相似画像表示間隔データに基づいて制御される。また、各表示時間間隔は、一定であることが好ましい。

そして、制御部１０は、拡大相似画像３２３ａ（３２３ｂ、３２３ｃ）を大きさが小さいものから１つずつ順番にすべて表示していく（ステップＳ１３）。

制御部１０は、すべての拡大相似画像３２３ａ（３２３ｂ、３２３ｃ）が表示されるか、視野拡大画像３２２および拡大相似画像３２３ａ（３２３ｂ、３２３ｃ）の表示を所定の回数繰り返すか、視野拡大トレーニング画面を所定時間表示させるか、戻るアイコン３２１の選択を受け付けた場合、視野拡大トレーニングモードを終了する（ステップＳ１４）。このとき、制御部１０は、すべての拡大相似画像３２３ａ（３２３ｂ、３２３ｃ）を表示したあと、視野拡大画像３２２およびすべての拡大相似画像３２３ａ（３２３ｂ、３２３ｃ）を非表示にして、視野拡大画像３２２から順にもう１度表示させるループ処理を行ってもよい。また、表示し終わった視野拡大画像３２２およびすべての拡大相似画像３２３ａ（３２３ｂ、３２３ｃ）を非表示にして、形状および／または色を変更した視野拡大画像３２２および拡大相似画像３２３ａ（３２３ｂ、３２３ｃ）を順に表示させるループ処理を行ってもよい。
＜認識力トレーニングモード＞

認識力トレーニングモードは、速読学習支援端末１の使用者に対して複数の単語（速読対象）を表示部１４に一瞬だけ表示させる動作を繰り返すトレーニングモードである。表示される複数の単語はひらがな、カタカナ、および漢字のいずれかからあらかじめ選択される。また、複数の単語が表示される行数や、表示される大きさについてもあらかじめ設定される。制御部１０は、速読学習データ１１５１の速読対象表示時間データか、あらかじめ選択された表示時間に基づいて、単語を表示部１４に表示させる時間を制御する。表示時間（画面の切替速度）は、例えば「高速（０．２秒）」、「中速（０．３秒）」、および「低速（０．５秒）」のいずれかとすることができる。
＜ペースダウントレーニングモード＞

ペースダウントレーニングモードは、速読学習支援端末１の使用者に対して文章（速読対象）を表示部１４に一瞬だけ表示させる動作を繰り返すトレーニングモードである。表示される文章は、例えば物語の複数の文節で構成される。また、文章が表示される行数や、表示される文字の大きさや、文章が縦書きか横書きかについてもあらかじめ設定される。制御部１０は、速読学習データ１１５１の速読対象表示時間データか、あらかじめ選択された表示時間に基づいて、文章を表示部１４に表示させる時間を制御する。このとき、表示時間（画面の切替速度）は徐々に遅くなるように（１回の表示時間が長くなるように）変更し、制御される。また、表示時間変更の制御は、所定の表示回数ごとに行われてもよいし、ペースダウントレーニングを開始してからの経過時間で制御されてもよい。
＜ペーストレーニングモード＞

ペーストレーニングモードは、速読学習支援端末１の使用者に対して文章（速読対象）を表示部１４に一瞬だけ表示させる（固定表示）か、文章中の１部分のみを明るく表示させる（移動表示）か、行の両端に点を表示させる（２点表示）動作を繰り返すトレーニングモードである。表示される文章は、例えば物語の複数の文節で構成される。また、文章が表示される行数や、表示される文字の大きさや、文章が縦書きか横書きかについてもあらかじめ設定される。

固定表示のモードでは、制御部１０は、速読学習データ１１５１の速読対象表示時間データか、あらかじめ選択された表示時間に基づいて、単語を表示部１４に表示させる時間を制御する。このとき、表示時間（画面の切替速度）は一定となるように制御される。表示時間は、例えば「超高速（０．１秒）」、「高速（０．２秒）」、「中速（０．３秒）」、および「低速（０．５秒）」のいずれかとすることができる。また、入力部１３の入力（マウスのクリックなど）を受け付けて表示を切り替える「∞」とすることもできる。

移動表示のモードでは、制御部１０は、表示部１４に表示した文章中の１部分のみを一瞬だけ明るく表示させる。そして、明るく表示していた１部分が暗くなると同時に、明るく表示していた１部分の文章上における次の１部分を一瞬だけ明るく表示させる。制御部１０は、この動作を繰り返し、表示部１４に表示した文章上の最後の１部分が暗くなったと同時か一瞬の後に、表示していた文章を非表示として、次の文章を表示させ、表示した文章の最初の１部分から再び一瞬だけ明るく表示させる処理を繰り返す。明るく表示する１部分は、いくつかの文節とすることが好ましく、２行から５行とすることが好ましい。

２点表示のモードでは、制御部１０は、表示部１４に表示した文章の１行について、一方の端部にマークを表示させ、同じ行か異なる行の他端部にもマークを表示させる。そして、制御部１０は、表示させた２つのマークを同じ速度で文章の進行方向（読み進める方向）に平行移動させる。このとき、表示させるマークは特に限定されず、例えば黒丸や星形状とすることができる。また、一方の端部と他端部のマークとは異なる形状であってもよいが、同一形状とすることが好ましい。
＜クイズトレーニングモード＞

図１０は、クイズトレーニング設定画面４０１の画面構成の例を示す説明図であり、図１１Ａは、文章問題における問題文表示画面４１０の画面構成の例を示す説明図であり、図１１Ｂは、文章問題における解答入力受付画面４２０の画面構成の例を示す説明図であり、図１１Ｃは、ドッツ問題における問題文表示画面４１０の画面構成の例を示す説明図であり、図１１Ｄは、ドッツ問題における解答入力受付画面４２０の画面構成の例を示す説明図であり、図１１Ｅは、同系問題における問題文表示画面４１０の画面構成の例を示す説明図であり、図１１Ｆは、同系問題における解答入力受付画面４２０の画面構成の例を示す説明図であり、図１１Ｇは、見つけてみよう問題における問題文表示画面４１０の画面構成の例を示す説明図であり、図１１Ｈは、見つけてみよう問題における解答入力受付画面４２０の画面構成の例を示す説明図である。なお、クイズトレーニングとは、速読対象である問題文を一瞬だけ表示部１４に表示し、その問題に対する解答の入力を受け付けるトレーニングである。

クイズトレーニング設定画面４０１は、トップ画面表示アイコン４０２と、問題数表示部４０３と、問題数選択部４０４と、問題種類選択部４０５と、問題文表示速度選択部４０６と、クイズトレーニング開始アイコン４０７を有している。

トップ画面表示アイコン４０２は、選択されると、制御部３０がクイズトレーニングモードを終了してメニュー画面２０１を表示させる。問題数表示部４０３は、問題数選択部４０４で選択された問題数を表示する。問題数選択部４０４では、クイズトレーニングモードにおいて出題される問題数（問題数設定）の選択を受け付ける。問題種類選択部４０５では、問題文の表示形式（問題文の種類、問題種類設定）の選択を受け付ける。また、問題文表示速度選択部４０６では、クイズトレーニングにおいて問題文が表示される時間（表示が切り替わる速度、問題文表示速度設定）の選択を受け付ける。クイズトレーニング開始アイコン４０７は、選択されると、制御部３０が問題文表示画面を表示させる。

問題数選択部４０４では、本実施例では、選択肢として「５問」、「１０問」、「２０問」の３つがあり、これらから１つの選択を受け付ける。このとき、例えば選択肢の内１つを初期の設定として、何も選択されない場合は初期の設定を選択されたものとすることができる。また、本実施例では、問題数選択部４０４では３つの選択肢から１つの選択を受け付ける形態としたが、例えば入力欄の形態として自由に数字の入力を受け付けてもよいし、プルダウンの形態としてさらに多くの選択肢から選択を受け付けてもよい。

問題種類選択部４０５では、本実施例では、選択肢として「文章問題」、「ドッツ」、「同系問題」、「見つけてみよう」の４つがあり、これらから１つ以上の選択を受け付ける。このとき、例えば選択肢の内１つを初期の設定として、何も選択されない場合は初期の設定を選択されたものとすることができる。また、本実施例では、問題数選択部４０４では４つの選択肢から１つ以上の選択を受け付ける形態としたが、例えばプルダウンの形態としてさらに多くの選択肢から選択を受け付けてもよい。

問題文表示速度選択部４０６では、本実施例では、選択肢として「低速」、「中速」、「高速」、「最速」、「∞」の５つがあり、これらから１つの選択を受け付ける。このとき、例えば選択肢の内１つを初期の設定として、何も選択されない場合は初期の設定を選択されたものとすることができる。

問題文表示画面４１０は、戻るアイコン４１１と、進行度表示部４１２と、問題文表示部４１３を有している。
戻るアイコン４１１は、選択されると、制御部３０がクイズトレーニング設定画面４０１を表示させる。

進行度表示部４１２は、全体の問題数と、全体の問題数に対して今表示している問題文が何問目であるかを表示する。本実施例では、「（現在の問題文が何問目であるか）／（全体の問題数）」の形態で表示されている。

問題文表示部４１３は、速読対象である問題文を表示する。問題文の形式は、１以上の文章、複数行および複数列に配置された複数の丸（図形）、無作為な数字、文字、記号の羅列、複数行および複数列に配置された複数の数字といった、問題種類設定に対応した様々な形式とすることができる。また、問題文を文章として表示する場合、本実施例では最後の１文節を肯定文の文章としたが、最後の１文節を疑問文（質問）の文章としてもよい。

解答入力受付画面４２０は、戻るアイコン４２１と、質問表示部４２２と、解答入力部４２３を有している。
戻るアイコン４２１は、選択されると、制御部３０がクイズトレーニング設定画面４０１を表示させる。

質問表示部４２２は、解答入力受付画面４２０の表示される直前に表示されていた問題文表示画面４１０において、問題文表示部４１３に表示された問題文に関連する質問を表示する。なお、問題文表示部４１３で表示された問題文が、数式または最後の１文節が疑問文の形式である場合、質問表示部４２２は表示されなくてもよい。

解答入力部４２３は、質問表示部４２２で表示されている質問か、問題文表示部４１３で表示された問題文に対する解答の入力を受け付ける。本実施例では、５つの選択肢が表示され、その中から１つの選択を受け付ける。なお、解答の入力形態は選択肢に限定されず、例えば、テキスト入力欄を設けて解答を受け付けてもよい。

ここで、問題種類設定の各設定における問題文および解答の表示内容について詳細に説明する。
「文章問題」では、図１１Ａに示すように、例えば、１つ以上の文節を含む文章が問題文（速読対象）として問題文表示部４１３に表示される。ここで表示される文章としては、例えば、類似した文の構成とした複数の文節を含むような、問題文として複数の出題形式が予想できる内容であることが好ましい。また、表示される文章は３０文字以上であることが好ましい。そして、図１１Ｂに示す様に、質問表示部４２２に表示される質問は、問題文について問う内容である。また、解答入力部４２３は、問題文中の単語を示す複数の選択肢から１つの選択を受け付ける。

「ドッツ」では、図１１Ｃに示すように、複数行および複数列に配置された複数の図形が問題文（速読対象）として問題文表示部４１３に表示される。本実施例では、１０行×５列に配置された５０個の丸が問題文として問題文表示部４１３に表示される。そして、表示されている５０個の丸の内、一部が黒丸、その他が白丸として表示されている。そして、図１１Ｄに示すように、質問表示部４２２に表示される質問は、黒丸または白丸の数か配置について問う内容である。また、解答入力部４２３は、黒丸または白丸の数を示す数字または位置を示す複数の選択肢から１つの選択を受け付ける。なお、本実施例では、表示される図形を丸とし、表示される数を５０個としたが、図形の形状および数はこれに限定されず、例えば、図形を三角または四角とし、５０個未満（例えば３０個など）または５０個より多く（例えば１００個など）表示してもよい。

「同系問題」では、図１１Ｅに示すように、１列に並んだ複数の数字、文字、記号およびこれらの組み合わせが問題文として問題文表示部４１３に表示される。詳細には、複数桁の数字（数字の羅列）や、数字とアルファベットと記号の２つ以上が混ざった文字列が問題文表示部４１３に問題文（速読対象）として表示される。そして、図１１Ｆに示すように、質問表示部４２２に表示される質問は、問題文として表示された文字列（数字列）と同じ文字列（数字列）の解答選択を指示する内容である。また、解答入力部４２３は、例えば問題文として表示された文字列（数字列）を１つだけ含む複数の選択肢から１つの選択を受け付ける内容である。

「見つけてみよう」では、図１１Ｇに示すように、複数行および複数列に配置された異なる文字、記号、または図形が問題文（速読対象）として問題文表示部４１３に表示される。本実施例では、１から５の数字の内異なる４つが左上、左下、右上、および右下に１つずつ問題文として表示される。そして、図１１Ｈに示すように、質問表示部４２２に表示される質問は、問題文として表示されなかった１から５のいずれかの数字の解答を指示する内容である。また、解答入力部４２３は、１から５の数字がそれぞれ選択肢であって、これらから１つの選択を受け付ける。

図１３は、速読学習支援端末１の制御部３０が実行する速読学習プログラム１１３の一例のフロー図である。
制御部１０は、メニュー画面２０１上のクイズトレーニング実行アイコン２１１が選択されると、クイズトレーニングモードに移行し、速読学習プログラム１１３を実行し、表示部１４にクイズトレーニング設定画面４０１を表示し、問題数設定、問題種類設定、および問題文表示速度設定の設定入力を受け付けるクイズトレーニング設定受付ステップを実行する（ステップＳ２１）。

制御部１０は、クイズトレーニング設定画面４０１の開始アイコン４０７が選択されると、問題文表示画面４１０を表示部１４に表示させ、クイズトレーニング設定受付ステップ（ステップＳ２１）で受け付けた問題種類設定、問題文表示速度設定、および速読学習データ１１５１の速読対象データおよび質問データを抽出して、複数の質問が記憶されている質問データから所定のルールで選択した質問を表示部１４に表示させ、問題文表示ステップを実行する（ステップＳ２２）。ここでの所定のルールは、記憶されている順番、あるいはランダムなど、適宜のルールとすることができる。

制御部１０は、クイズトレーニング設定受付ステップ（ステップＳ２１）で受け付けた問題文表示速度設定から、対応した速読学習データ１１５１の速読対象表示時間データを抽出し、速読対象表示時間データの秒数だけ問題文表示画面４１０を表示させるように制御し、続けて、解答入力受付画面４２０を表示させて、解答入力を受け付ける（ステップＳ２３）。

制御部１０は、受け付けた解答を、速読学習データ１１５１の解答データを参照して正誤判定を行う（ステップＳ２４）。

制御部１０は、ステップＳ２４で行った正誤判定の結果、受け付けた解答が正答であるか誤答であるかを表示部１４に表示させる（ステップＳ２５）。表示内容としては、例えば、正答の場合は表示部１４上に大きく赤丸を表示させ、誤答の場合は大きく赤バツを表示させる形態とすることができる。

その後、制御部１０は、ステップＳ２２からステップＳ２５までの処理が、クイズトレーニング設定受付ステップ（ステップＳ２１）で受け付けた問題数設定の回数行われたかを判定し、行われていなければ、再び問題文表示ステップＳ２２を実行する（ステップＳ２６）。このとき、新たに問題文表示部４１３に表示される問題文は、クイズトレーニングモードを開始してから表示した問題文と、内容が異なる問題文である。また、クイズトレーニング設定受付ステップ（ステップＳ２１）で受け付けた問題種類設定の中から、対応するランダムな問題文を新たに表示する。例えば、問題種類設定において、「文章問題」と「ドッツ」が両方選択されている場合、表示される問題文は、「文章問題」か「ドッツ」のいずれかの問題文であり、どちらの問題が表示されるかは規則的またはランダムに決定される。

制御部１０は、ステップＳ２２からステップＳ２５までの処理が、クイズトレーニング設定受付ステップ（ステップＳ２１）で受け付けた問題数設定の回数行われたと判定した場合、クイズトレーニングモードを終了する。また、学習記録データ１１５５に記憶させる各データを、今回のトレーニング結果として表示部１４に表示させてもよい。このステップＳ２１～Ｓ２５を繰り返すことで、設定された短時間での問題表示（標準的な読書速度で読み切れない短時間での問題表示）をしてすぐ解答を求め、解答するとすぐ次の問題が短時間で表示されてまたすぐ解答を求めるといった処理が繰り返される。

ここで、問題文表示速度設定の各設定における、制御部１０による問題文表示の制御について詳細に説明する。
制御部１０は、問題文表示速度設定において受け付けた「最速」、「高速」、「中速」、「低速」の速度設定に基づいて問題文表示画面４１０の表示時間（切替速度）を制御する。例えば、本実施例では、「最速」の場合では表示時間を０．１秒に制御し、「高速」の場合では表示時間を０．２秒に制御し、「中速」の場合では０．３秒に制御し、「低速」の場合は０．５秒に制御する。なお、速度設定の段階はこの４段階に限らず複数の段階とすることができ、設定できる時間もこれに限らず適宜の時間とすることができる。この適宜の時間は、上限を１秒以下とすることができ、好ましくは１秒未満とすることができ、より好ましくは０．８秒以下とすることができ、０．５秒以下とすることが好適である。また、適宜の時間の下限は、０．０５秒以上とすることができ、好ましくは０．７秒以上とすることができ、０．１秒以上とすることが好適である。
＜学習データ記録モード＞

図１３は、学習データ記録画面５０１の画面構成の例を示す説明図である。
学習データ記録画面５０１は、トップ画面表示アイコン５０２と、トレーニングデータ入力部５０３と、訓練前データ記録アイコン５０４と、初見文１データ記録アイコン５０５と、クイズトレーニングデータ記録アイコン５０６と、初見文２データ記録アイコン５０７と、訓練後データ記録アイコン５０８と、メモ記録アイコン５０９とを有している。

制御部１０は、メニュー画面２０１上の学習データ記録入力アイコン２１２が選択されると、学習データ記録画面５０１を表示部１４に表示させる。トップ画面表示アイコン５０２が選択されると、制御部１０は、メニュー画面２０１を表示させる。

トレーニングデータ入力部５０３では、各アイコン（５０４、５０５、５０６、５０７、５０８、５０９）で選択されたデータについての入力を受け付ける。
訓練前データ記録アイコン５０４が選択されると、制御部１０は、前回トレーニング時のデータの入力を受け付ける。受け付ける項目としては、例えば、速読対象の文章について速読可能であった文字数の入力を受け付ける。

初見文１データ記録アイコン５０５または初見文２データ記録アイコン５０７が選択されると、今回の認識力トレーニング、ペースダウントレーニング、またはペーストレーニングで実行したトレーニングの内、記録するトレーニング結果の選択を受け付ける。

クイズトレーニングデータ記録アイコン５０６が選択されると、今回のクイズトレーニングで実行したトレーニングの内、記録するトレーニング結果の選択を受け付ける。そして、制御部１０は、ユーザのログアウト時に、学習記録データ１１５５に、選択されたクイズトレーニングを実行した日付、表示した（出題した）問題数、表示した（出題した）問題種類、表示した（出題した）問題文の表示時間（表示速度、画面の切替速度）、および全体の問題数に対して何問正答したか（正答率または誤答率）を記憶する。

訓練後データ記録アイコン５０８が選択されると、制御部１０は、今回のトレーニング時のデータの入力を受け付ける。受け付ける項目としては、例えば、速読対象の文章について速読可能であった文字数の入力を受け付ける。

メモ記録アイコン５０９が選択されると、制御部１０は、トレーニングデータ入力部５０３に、自由にテキスト入力を受け付けるメモ入力欄を表示させる。
＜英語速読学習モード（英単語速読モード）＞

図１４は、英語速読学習設定画面６０１の画面構成の例を示す説明図であり、図１５Ａは、英単語イメージ画像表示画面６１０の画面構成の例を示す説明図であり、図１５Ｂは、英単語表示画面６２０の画面構成の例を示す説明図であり、図１５Ｃは、英単語和訳表示画面６３０の画面構成の例を示す説明図である。
英語速読学習モード（英単語速読モード）は、英単語に関連するイメージ画像と、イメージ画像に対応した英単語と、英単語の日本語訳とを、それぞれ一瞬ずつ順番に表示させるトレーニングモードである。

英語速読学習設定画面６０１は、詳細設定呼出アイコン６０２と、カテゴリー選択部６０３と、出題範囲選択部６０４と、英語速読学習開始アイコン６０５と、戻るアイコン６０６を有している。

詳細設定呼出アイコン６０２が選択されると、英語速読学習の詳細な設定を受け付けるための詳細設定入力画面が表示される。詳細な設定としては、例えば、速読対象となる英単語のイメージ画像、英単語、および英単語の和訳のそれぞれにおける表示時間（表示の切り替え速度）を示す、英語速読表示時間の設定である。表示の切り替え速度としては、例えば、「ｆａｓｔ」または「ｓｌоｗ」から選択される。

カテゴリー選択部６０３では、表示する英単語の文法上のカテゴリーについて選択（カテゴリー設定）を受け付ける。本実施例では、「すべて」、「名詞」、「動詞」、「形容詞」、「接続詞」、「前置詞」、および「副詞」の内いずれか１つ以上の選択を受け付ける。

出題範囲選択部６０４では、表示する英単語の出題範囲について選択（出題範囲設定）を受け付ける。本実施例では、２０個ずつに区切られた主題範囲から１つ以上の選択を受け付ける。

英語速読学習開始アイコン６０５は、選択されると、制御部３０が英単語イメージ画像表示画面６１０を表示させる。また、戻るアイコン６０６は、選択されると、制御部３０がメニュー画面２０１を表示させる。

英単語イメージ画像表示画面６１０は、戻るアイコン６１１と、英単語イメージ画像表示部６１２を有している。
戻るアイコン６１１は、選択されると、制御部３０が英語速読学習設定画面６０１を表示させる。

英単語イメージ画像表示部６１２には、速読対象となる英単語イメージ画像が表示される。英単語イメージ画像としては、次の英単語表示画面６２０に表示される英単語に関連する（英単語を想起させる）英単語イメージ画像が表示される。例えば、次の英単語表示画面６２０に表示される英単語が「ｔｒｉａｎｇｌｅ」である場合、「いくつかの三角形が並んだ画像」が英単語イメージ画像として表示される。

英単語表示画面６２０は、戻るアイコン６２１と、英単語表示部６２２を有している。
戻るアイコン６２１は、選択されると、制御部３０が英語速読学習設定画面６０１を表示させる。

英単語表示部６２２には、速読対象となる英単語が表示される。表示される英単語は、直前の英単語イメージ画像表示部６１２に表示された英単語イメージ画像と関連付けられた英単語である。例えば、直前の英単語イメージ画像表示部６１２に表示された英単語イメージ画像が「いくつかの三角形が並んだ画像」であった場合、英単語表示部６２２には、英単語として「ｔｒｉａｎｇｌｅ」が表示される。

英単語和訳表示画面６３０は、戻るアイコン６３１と、英単語和訳表示部６３２を有している。
戻るアイコン６２１は、選択されると、制御部３０が英語速読学習設定画面６０１を表示させる。

英単語和訳表示部６３２には、速読対象となる英単語和訳が表示される。表示される英単語和訳は、直前の英単語表示部６２２に表示された英単語と関連付けられた英単語和訳である。例えば、直前の英単語表示部６２２に表示された英単語が「ｔｒｉａｎｇｌｅ」であった場合、英単語和訳表示部６３２には、英単語和訳として「三角形」が表示される。

図１６は、速読学習支援端末１の制御部３０が実行する英語速読学習プログラム１１４のフロー図である。
制御部１０は、メニュー画面２０１上の英語速読学習実行アイコン２１３が選択されると、英語速読学習モードに移行し、英語速読学習プログラム１１４を実行し、表示部１４に英語速読学習設定画面６０１を表示し、カテゴリー設定および出題範囲設定の設定入力を受け付ける英語速読学習設定受付ステップを実行する（ステップＳ３１）。

制御部１０は、英語速読学習設定画面６０１の英語速読学習開始アイコン６０５が選択されると、英語速読学習設定受付ステップで受け付けたカテゴリー設定と、出題範囲設定に対応した、英語速読学習データ１１５４に記憶されている英単語テキストデータの番号情報とタグを参照し、該当する英単語テキストデータと、関連付けられた英単語イメージ画像データおよび英単語和訳テキストデータを抽出する。そして、抽出した英単語イメージ画像データを英単語イメージ画像表示部６１２に張り付けた英単語イメージ画像表示画面６１０を、英語速読学習設定画面６０１で受け付けた表示時間の設定に対応した時間だけ表示部１４に表示させ、英単語イメージ画像表示ステップを実行する（ステップＳ３２）。このとき表示する英単語イメージは、英語速読学習データ１１５４に複数記憶されている英単語イメージの中から１つを所定のルールで選択したものである。所定のルールは、記憶されている順番、あるいはランダムなど、適宜のルールとすることができる。

各表示時間の設定に対応した時間は、例えば、「ｆａｓｔ」であれば０．２秒、「ｓｌｏｗ」であれば０．５秒とすることができる。なお、速度設定の段階はこの２段階に限らず複数の段階とすることができ、設定できる時間もこれに限らず適宜の時間とすることができる。この適宜の時間は、上限を１秒以下とすることができ、好ましくは１秒未満とすることができ、より好ましくは０．８秒以下とすることができ、０．５秒以下とすることが好適である。また、適宜の時間の下限は、０．０５秒以上とすることができ、好ましくは０．１秒以上とすることができ、０．２秒以上とすることが好適である。

続けて制御部１０は、速読対象となる抽出した英単語テキストデータを英単語表示部６２２にテキストとして表示させた英単語表示画面６２０を、英語速読学習設定画面６０１で受け付けた表示時間の設定に対応した時間だけ表示部１４に表示させ、英単語表示ステップを実行する（ステップＳ３３）。

続けて制御部１０は、速読対象となる抽出した英単語和訳テキストデータを英単語和訳表示部６３２にテキストとして表示させた英単語和訳表示画面６３０を、英語速読学習設定画面６０１で受け付けた表示時間の設定に対応した時間だけ表示部１４に表示させ、英単語和訳表示ステップを実行する（ステップＳ３４）。なお、ステップＳ３２、ステップＳ３３、およびステップＳ３４は、実行する順番が異なっていてもよい。すなわち、英単語イメージ画像表示画面６１０と、英単語表示画面６２０と、英単語和訳表示画面６３０は、どのような順番で表示されてもよい。ただし、英語速読学習モードの実行中は、順番が変更されないことが好ましい。また、英単語イメージ画像表示画面６１０と、英単語表示画面６２０と、英単語和訳表示画面６３０の表示する順番の設定を、英語速読学習設定画面６０１で受け付ける形態としてもよい。なお、ステップＳ３２の英単語イメージ画像の表示時間、ステップＳ３４の英単語の表示時間、およびステップＳ３４の英単語和訳の表示時間はすべて同じとしたが、これに限らず、それぞれ異なる表示時間としてもよい。この場合も、それぞれの表示時間として設定できる時間は、上述した適宜の時間とすることが好ましい。

その後、制御部１０は、ステップＳ３２からステップＳ３４までの処理が、英語速読学習設定受付ステップ（ステップＳ３１）で受け付けた出題範囲設定に該当する番号情報を有する英単語テキストデータのすべてについて行われたかを判定し、行われていなければ、再び英単語イメージ画像表示ステップＳ３２を実行する（ステップＳ３５）。このとき、新たに抽出する英単語テキストデータ、英単語イメージ画像データ、および英単語和訳データは、少なくとも直前で抽出した各データと異なるデータであって、好ましくは、英語速読学習モードを開始してから抽出した各データと異なるデータである。

制御部１０は、ステップＳ３２からステップＳ３４までの処理が、英語速読学習設定受付ステップ（ステップＳ３１）で受け付けた出題範囲設定に該当する番号情報を有する英単語テキストデータのすべてについて行われたとき、英語速読学習モードを終了する。

各トレーニングモードおよび各学習モードにおいて、制御部１０は、表示する画面を切り替えるときや、表示した画面上で何らかの処理を実行するときに、そのことを示す音声を出力してもよい。ここでいう何らかの処理とは、例えば、眼筋トレーニング実行時に注視画像３１２を表示させる処理や、視野拡大トレーニング実行時に拡大相似画像３２３ａを表示させる処理である。

また、各トレーニングモードおよび各学習モードで設定される速読対象の表示時間（画面の切り替え速度）は、速読訓練であることから３秒以下に設定され、１秒以下に設定されることが好ましい。

以上の構成により、速読学習の効率を高めることができる、速読学習支援端末１を提供することができる。
制御部１０は、クイズトレーニングモードとして、１つ以上の文章で構成される速読対象（問題文）を表示部１４に問題文表示画面４１０として表示させ、問題文表示速度選択部４０６で受け付けた表示時間だけ、速読対象を表示部１４に表示させてから、問題文表示画面４１０を非表示にして解答入力受付画面４２０を表示させ、問題文に対する解答を受け付ける。この構成により、速読学習支援端末１の使用者は、表示された問題文において、質問の内容を予測し、文中のポイントを絞って速読を行うことができ、読むべきところを短時間でしっかりと読むことができる。すなわち、より実践的な日常生活で役に立つ速読の訓練を行うことができる。
そして、解答を入力させる構成であることにより、短時間で表示された問題文を知覚できたかどうか、意味を理解できたかどうかを確実に判別できる。したがって、速読が上達しているかどうかを、以前不正解だった問題が正解になった、正解数が増えたといった形で客観的かつ適切に把握できる。
しかも、問題文表示画面４１０での問題文の表示は、ユーザがクイズトレーニング開始アイコン４０７を押してすぐか、解答入力受付画面４２０で解答されて答えが表示された所定時間後に自動的に開始され、設定時間経過後に自動的に消える（別の画面に変わる）。このため、ユーザは、問題文表示画面４１０が自動的に表示されて消えるまでの間に何ら操作をする必要がなく、問題文の速読に集中することができる。

また、制御部１０は、クイズトレーニング実行後に、学習記録データ１１５５として、選択されたクイズトレーニングを実行した日付、表示した（出題した）問題数、表示した（出題した）問題種類、表示した（出題した）問題文の表示時間（表示速度、画面の切替速度）、および全体の問題数に対して何問正解したか（正答率または誤答率）を記憶し、学習データ記録画面５０１に表示する。この構成により、速読学習支援端末１の使用者は、クイズトレーニングの正解数を知ることができる。

また、制御部１０は、文字、数字、記号、図形またはこれらの組み合わせで構成される注視画像３１２を眼筋トレーニング領域３１４における１か所に表示し
、さらに注視画像３１２の表示位置を眼筋トレーニング領域３１４上で変更させ、変更前の位置から変更後の位置までの方向を示す軌道か、さらに次の変更先の表示位置までの注視画像軌道３１３を変更後の注視画像３１２とともに表示する。この構成により、速読学習支援端末１の使用者は、表示された注視画像３１２がどのように移動するか、またはどの位置に表示位置が変更されるかを予測することができる。すなわち、各速読学習トレーニングを行う前に、眼筋トレーニングを行って注視画像３１２を眼で追うことによって、眼の準備運動を行うことができ、より効果的な速読学習トレーニングを行うことができる。

また、制御部１０は、文字、数字、記号、図形またはこれらの組み合わせで構成される視野拡大画像３２２を表示し、その後、視野拡大画像３２２と相似の形状で、かつ視野拡大画像３２２より大きい複数の拡大相似画像３２３ａ、３２３ｂ、３２３ｃを、視野拡大画像３２２と中心点を一致させて小さいものから順に１つずつ表示する。この構成により、速読学習支援端末１の使用者は、表示された視野拡大画像３２２を起点として、拡大相似画像３２３ａ、３２３ｂ、３２３ｃが表示されていくごとに、視野の拡大を行うことができる。すなわち、各速読学習トレーニングを行う前に、視野拡大トレーニングを行って１つずつ順に表示される拡大相似画像３２３ａ、３２３ｂ、３２３ｃを眼に入れるように視野を拡大することによって、眼の準備運動を行うことができ、より効果的な速読学習トレーニングを行うことができる。

また、制御部１０は、英単語に関連する英単語イメージ画像（英単語イメージ画像表示画面６１０）と、英単語（英単語表示画面６２０）と、英単語の和訳（英単語和訳表示画面６３０）を順に切り替えて表示する。この構成により、速読学習支援端末１の使用者は、表示される英単語および英単語の和訳について予測することができ、効率的な英語速読学習を行うことができる。また、速読学習支援端末１の使用者は、英単語および英単語の和訳について簡単にイメージすることができ、英語速読学習だけでなく、英語の暗記学習を行うこともできる。

また、制御部１０は、クイズトレーニング設定受付ステップ（ステップＳ２１）で受け付けた問題種類設定の中から、対応するランダムな問題文を新たに表示する。例えば、問題種類設定において、「文章問題」と「ドッツ」が両方選択されている場合、表示される問題文は、「文章問題」か「ドッツ」のいずれかの問題文であり、どちらの問題が表示されるかは規則的またはランダムに決定される。この構成により、速読学習支援端末１の使用者は、一度の速読学習において、様々な表示形式の文字、記号、図形またはこれらの組み合わせについて速読の経験を積むことができる。すなわち、使用者は、様々な日常生活の場面において、より実践的に使用できる速読能力を短時間で効果的に身に着けることができる。

また、従来であれば、助詞だけの単語や、文章中の切り文節が悪いテキストが表示されることがあり、このような単語やテキストが表示内容に混在すると、使用者の記憶が曖昧になったり、文章中において特にポイントとはならず、重要でないテキストを読む無駄が発生するため、速読学習としては学習効率が良いとは言えなかったといった課題についても、本願の方式であれば解決し得る。

なお、この発明は、上述の実施形態の構成のみに限定されるものではなく、多くの実施の形態を得ることができる。
本実施例では各プログラムおよび学習用データデータベースを、速読学習を行う使用者が使用する速読学習支援端末（速読学習支援装置）１に格納したが、これらの各プログラムと学習用データデータベースの一方または両方を、使用者が使用するクライアント端末と異なる速読学習支援サーバに格納してもよい。この場合、速読学習支援サーバは、少なくとも各プログラムおよび学習用データデータベースを格納する記憶手段と、クライアント端末とインターネットなどのネットワークを通じて通信する通信手段と、これらを制御する制御手段とを備える。そして、速読学習支援サーバは、ネットワークを通じてクライアント端末からの入力を受け付け、各プログラムの実行および学習記録データ１１５５の記憶や、ユーザデータ１１５６を使用したログイン認証処理を実行する。

また、本実施例では、制御部１０が、日本語の速読トレーニングと、英語の英語速読学習とを、同一のメニュー画面２０１（プラットフォーム）から選択を受け付けて実行する形態としたが、日本語の速読トレーニングと、英語の英語速読学習とを別のメニュー画面から選択を受け付けて実行してもよい。この場合、使用者は、日本語についての速読トレーニングと、英語の英語速読学習とをそれぞれ別の速読学習として行うことができ、使用者は、自身の目的に応じて日本語の速読トレーニングおよび英語の英語速読学習から適切なトレーニングまたは学習を容易に選択することができる。

なお、この発明における表示時間設定手段は、問題文表示速度選択部４０６に対応し、以下同様に、
速読対象表示手段は、問題文表示画面４１０、問題文表示部４１３、およびステップＳ２２を実行する制御部３０に対応し、
速読対象表示切替手段は、ステップＳ２２からステップＳ２３を実行する制御部３０に対応し、
解答要求画面表示手段は、解答入力受付画面４２０およびステップＳ２３を実行する制御部３０に対応し、
解答受付手段は、解答入力部４２３に対応し、
注視画像表示モード実行手段は、眼筋トレーニングプログラム１１１および眼筋トレーニングプログラム１１１を実行する制御部３０に対応し、
視野拡大画像表示モード実行手段は、視野拡大トレーニングプログラム１１２および視野拡大トレーニングプログラム１１２を実行する制御部３０に対応し、
表示間隔時間設定手段は、視野拡大トレーニングデータ１１５３に含まれる拡大相似画像表示間隔データに対応し、
英単語速読学習モード実行手段は、英語速読学習プログラム１１４および英語速読学習プログラム１１４を実行する制御部３０に対応し、
英単語速読表示時間受付手段は、詳細設定呼出アイコン６０２が選択されると表示される英語速読学習の詳細な設定を受け付けるための詳細設定入力画面に対応しているが、この発明はこの実施形態に限られず、様々な態様とすることができる。
例えば、問題文表示速度選択部４０６や、詳細設定呼出アイコン６０２で表示される英語速読表示時間の設定において、速読訓練用ではなく内容確認用の時間設定も設定可能としてもよい。この場合、内容確認用の時間設定は、戻るボタンの押下等のアクションがあるまで表示を変更しない無限大設定や、表示された文字等を十分に読める時間（例えば１０秒や３０秒や１分や１０分など、人の平均的な読み込み速度で十分に読める時間以上の時間）とする長時間設定など、十分に長い時間とすることができる。これにより、速読学習の初心者等が、最初にどのような動作が行われているのかをゆっくり確認することができ、早すぎて問題文が表示されているのか何が表示されているのかわからずクイズの趣旨さえも分からずに使用するといったことを防止できる。

この発明は、コンピュータを利用して速読学習の効率を高めるような産業に利用することができる。

１…速読学習支援端末
１０…制御部
１１…記憶部
１２…通信部
１３…入力部
１４…表示部
１１０…メニュープログラム
１１１…眼筋トレーニングプログラム
１１２…視野拡大トレーニングプログラム
１１３…速読学習プログラム
１１４…英語速読プログラム
１１５…学習用データデータベース

Claims (6)

1. 使用者に対して速読学習用の速読対象を表示する表示部と、前記使用者から入力を受け付ける入力部と、これらを制御する制御部とを備え、
   前記制御部は、
   前記入力部から表示時間の設定入力を受け付ける表示時間設定手段と、
   前記速読対象としての文章を前記表示部に表示させる速読対象表示手段と、
   前記速読対象を前記表示部に表示させてから前記表示時間の経過後に、当該速読対象を非表示にして別の画面とする速読対象表示切替手段と、
   前記別の画面として前記速読対象に関連する質問に対する解答の入力を求める解答要求画面を表示する解答要求画面表示手段と、
   前記入力部から前記解答の入力を受け付ける解答受付手段とを備えた
   速読学習支援装置。
2. 前記表示時間は、０．０５秒以上、０．３秒以下の範囲で設定が可能である
   請求項１記載の速読学習支援装置。
3. 前記表示時間は、前記範囲の複数の段階から選択して設定される
   請求項２記載の速読学習支援装置。
4. 前記制御部は、
   前記速読対象について、前記文章を前記速読対象とする文章問題を少なくとも含み、表示形式が異なる複数の問題種類から１つ以上の問題種類の選択を受け付ける問題種類受付手段を備え、
   前記問題種類受付手段が複数の前記問題種類の選択を受け付けた場合、
   前記速読対象を前記表示部に表示する毎に、
   選択された複数の前記問題種類のうち表示する前記速読対象の前記問題種類を規則的またはランダムに決定し、決定した前記問題種類に対応する前記速読対象を前記速読対象表示手段により前記表示部に表示し、
   前記質問として、前記決定した前記問題種類に対応した質問を、表示した前記速読対象毎に前記表示部に表示する
   請求項１、２、または３記載の速読学習支援装置。
5. 使用者に対して速読学習用の速読対象を表示部によって表示し、前記使用者から入力を入力部によって受け付け、これらを制御する制御部を備え、
   前記制御部は、
   前記入力部から表示時間の設定入力を表示時間設定手段によって受け付け、
   前記速読対象としての文章を速読対象表示手段によって前記表示部に表示させ、
   前記表示時間の経過後に速読対象表示切替手段によって前記速読対象を非表示にし、
   前記入力部から前記速読対象に関連する質問に対する解答の入力を解答受付手段によって受け付ける
   速読学習支援方法。
6. 使用者に対して速読学習用の速読対象を表示する表示部と、前記使用者から入力を受け付ける入力部と、これらを制御する制御部とを備えるコンピュータにおいて、
   前記制御部を、
   前記入力部から表示時間の設定入力を受け付ける表示時間設定手段と、
   前記速読対象としての文章を前記表示部に表示させる速読対象表示手段と、
   前記表示時間の経過後に前記速読対象を非表示にする速読対象表示切替手段と、
   前記入力部から前記速読対象に関連する質問に対する解答の入力を受け付ける解答受付手段として機能させる
   速読学習支援プログラム。
   

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