JP3013618U - カード式学習機のカード保持機構 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】 【目的】 カードに取り付けられた磁気テープのデータ
を読み取るカード式学習機のカード保持機構において、
データ読み取り後のカードの安定性を確保できるように
する。 【構成】 レール１３の右側からカード６が挿入され
て、搬送ローラ１４にカード６の先端部が触れると、そ
の回転によってカード６は引き込まれ、後方に搬送され
る。搬送中のカード６は、磁気テープ６ａのデータが読
み取りヘッド１６によって読み取られる。カード６の後
端部まで搬送および読み取りが終了すると、カード６
は、惰力で搬送ローラ１４からやや離れた位置まで移動
し、停止する。このとき、カード６は、スペーサ１８と
レール１３との間の摩擦を受けているので、水平状態が
保持される。したがって、２点鎖線で示すように先端側
が落下してカード６全体が傾くことがない。

Description

【考案の詳細な説明】

【０００１】

【産業上の利用分野】

本考案はカードに取り付けられた磁気テープのデータを読み取るカード式学習 機のカード保持機構に関し、特にデータの読み取りが終了してレール上で静止し たカードを保持するためのカード式学習機のカード保持機構に関する。

【０００２】

【従来の技術】

カードに取り付けられた磁気テープのデータを読み取るカード式学習機として は、代表的なものに語学学習機がある。これは、予めカードの磁気テープに英単 語等の発声を録音しておき、このカードを語学学習機に読み込ませ、スピーカか ら音を出すものである。また、カードには、その単語に対応したイラストやスペ ル等が描かれており、子供の語学教育等に適している。

【０００３】 このようなカード式学習機のデータ読み取り部分は、主に、カードが搬送され るレールと、カードの先頭部分がレールにある程度挿入されるとカードを取り込 んで後方に搬送する搬送装置と、カードが搬送されている際中にカードの磁気テ ープのデータを読み取る読み取りヘッドとから構成されている。

【０００４】

【考案が解決しようとする課題】

ところで、搬送装置および読み取りヘッドは、レールの中間部分に設けられて いる。このため、データの読み取りが終了したカードは、その後端部が搬送装置 および読み取りヘッドを通過した時点で静止する。このとき、カードは、レール の後側半分で支持された状態にある。しかし、磁気テープはその記録データ量か らある程度の長さ、例えばレールと同じ位の長さを必要とするため、カードも同 程度以上の長さになる。このため、レールの後側半分だけではカードを完全に支 えきれず、自重によりカードの先端部が下がり、全体が傾くことが多かった。こ のため、使用感が悪いという問題があった。

【０００５】 本考案はこのような点に鑑みてなされたものであり、データ読み取り後のカー ドの安定性を確保することのできるカード式学習機のカード保持機構を提供する ことを目的とする。

【０００６】

【課題を解決するための手段】

本考案では上記課題を解決するために、カードに取り付けられた磁気テープの データを読み取るカード式学習機のカード保持機構において、前記カードが搬送 されるレールと、前記レールの途中に設けられ、前記カードを取り込んで後方に 搬送する搬送手段と、前記レールの途中に設けられ、前記カードの磁気テープの データを読み取る読み取りヘッドと、前記レール上で前記搬送手段および前記読 み取りヘッドの後方に設けられ、前記カードの搬送停止後、前記カードを搬送時 の姿勢で保持する保持手段と、を有することを特徴とするカード式学習機のカー ド保持機構が提供される。

【０００７】

【作用】

レールにカードが挿入されると、レールの途中に設けられた搬送手段が、カー ドを取り込んで後方に搬送し、このとき、同じくレールの途中に設けられた読み 取りヘッドがカードの磁気テープのデータを読み取る。データの読み取られたカ ードは、搬送停止後、レール上で搬送手段および読み取りヘッドの後方に設けら れた保持手段によって搬送時の姿勢で保持される。

【０００８】

【実施例】

以下、本考案の一実施例を図面に基づいて説明する。 図２は本実施例の語学学習機の外観を示す斜視図である。語学学習機１の上側 ケース２には、電源スイッチや操作ボタン等の操作部３と、内部のスピーカから の音声を出力する音声出力部４と、カード用の搬送読み取り部５とが形成されて いる。搬送読み取り部５は、溝状に形成されており、この搬送読み取り部５に図 面右手前側からカード６を挿入すると、カード６は一定の速度で矢印の方向に搬 送される。このとき、カード６に貼られた磁気テープ６ａのデータが読み取られ る。磁気テープ６ａには、例えばカード毎に異なる英単語の発声や効果音が記録 されており、読み取られると同時に音声出力部４から出力される。

【０００９】 図３は語学学習機１の内部の概略構成を示す斜視図である。語学学習機１内の 制御板１１には、制御回路が搭載され、これによりスピーカ１２、モータ１５、 読み取りヘッド１６等を制御する。また、制御板１１には、各種スイッチ、ボリ ューム、ＬＥＤ等が搭載されている。さらに、制御板１１には、図示されていな いＲＡＭが搭載されており、カード６の磁気テープ６ａから読み取った音声デー タが一時的に格納される。

【００１０】 レール１３は、カード６の厚みよりもやや大きい間隔を空けて設けられた２枚 のプレート１３ａ，１３ｂから構成されている。このレール１３の中間部付近に は、搬送ローラ１４および読み取りヘッド１６が取り付けられている。搬送ロー ラ１４は、モータ１５の駆動に応じて回転し、レール１３に挿入されたカード６ を後方に搬送する。また、搬送ローラ１４の前段側（カード挿入側）には、カー ド感知部材１７が設けられている。これらの動作については後述する。

【００１１】 さらに、レール１３の搬送ローラ１４等の後段側には、本考案に係わる保持手 段としてのスペーサ１８が取り付けられている。 図４はスペーサ１８の展開図である。また、図５は組み立て後のスペーサ１８ の外観を示す斜視図である。スペーサ１８は、プラスチックを材料とした弾性力 を有する薄型（０．１ｍｍ程度）の１枚のシートからなる。スペーサ１８は、胴 体部１８ａと、ヒレ部１８ｂ，１８ｃとから構成され、胴体部１８ａの一部には ネジ止め用の孔１８ｄが形成されている。このような形状のスペーサ１８は、図 ４の各破線部分を交互に反対方向へ９０°折り曲げることにより、図５に示す形 状に組み立てられる。ただし、ヒレ部１８ｂ，１８ｃは、３０°程度だけ曲げら れている。

【００１２】 図６はスペーサ１８の取り付け状態を示す斜視図である。スペーサ１８は、レ ール１３の一方のプレート１３ａの上側にはめ込むようにして取り付けられる。 また、スペーサ１８の図４で示した孔１８ｄは、ケースの一部に図示されていな いネジで固定される。このとき、スペーサ１８は、ヒレ部１８ｂ，１８ｃの曲げ によってプレート１３ｂ側にある程度膨らみを持っている。このため、プレート １３ａ，１３ｂの間隔はカード６の厚さよりもやや狭くなっている。

【００１３】 次に本実施例の語学学習機１のカード搬送に関する機構部の動作について説明 する。 図７、図８、および図１はレール１３等のカード搬送に関する機構部の動作の 説明図であり、図７はカード挿入時の状態を示す図、図８はカード搬送およびデ ータ読み取り中の状態を示す図、図１はカード搬送およびデータ読み取り終了後 の状態を示す図である。まず、図７において、レール１３の右側からカード６が 挿入されて、カード感知部材１７の先端にカードが触れると、カード感知部材１ ７はその感知信号を制御板１１に送る。これにより、モータ１５が駆動し、図示 されていない伝達手段を介して搬送ローラ１４を回転させる。この搬送ローラ１ ４にカード６の先端部が触れると、その回転によってカード６は引き込まれ、後 方に搬送され始める。

【００１４】 搬送中のカード６は、図８に示すように、その磁気テープ６ａのデータが読み 取りヘッド１６によって読み取られる。また、このとき、カード６の先端側は、 スペーサ１８を通過する。スペーサ１８は、前述したように、膨らみを持ってい るのでレール１３との間でカード６は摩擦力を受ける。ただし、スペーサ１８は 弾性力を持ち、かつ薄型なので、カード６は搬送ローラ１４の力によってスペー サ１８の影響をほとんど受けることなく搬送される。

【００１５】 カード６の後端部まで搬送および読み取りが終了すると、図１に示すように、 カード６は、惰力で搬送ローラ１４のやや離れた位置まで移動し、停止する。ま た、カード感知部材１７によるカード６の感知も停止するので、搬送ローラ１４ も停止する。このとき、カード６は、スペーサ１８とレール１３との間の摩擦を 受けているので、水平状態が保持される。したがって、２点鎖線で示すように先 端側が落下してカード６全体が傾くことがない。

【００１６】 次に、保持手段の他の実施例について説明する。 図９は保持手段の第２の実施例の構成を示す斜視図である。ここでは、保持手 段として、スペーサ２１を示す。スペーサ２１は、プラスチックを材料とした弾 性力を有する薄型（０．１ｍｍ程度）の１枚のシートからなる。スペーサ２１の 一端部２１ａは、プレート１３ａに接着されている。スペーサ２１全体はこの接 着された部分からプレート１３ｂ側に所定角度だけ折り曲げられている。これに より、カード６をプレート１３ｂ側に押しつける。よって、上述したスペーサ１ ８とほぼ同じ効果が得られる。

【００１７】 図１０は保持手段の第３の実施例の構成を示す斜視図である。本実施例の保持 手段３０は、軸３１ａを中心に水平面内で回動するピン３１と、ピン３１を図中 矢印Ｘ方向に付勢するバネ３２と、バネ３２を固定する固定部材３３とから構成 される。このような保持手段３０は、バネ３２の付勢力によりピン３１がカード ６をプレート１３ｂ側に押しつけ、停止後のカード６の傾きを防止できる。ただ し、バネ３２は、カード６の搬送時にはその力によってピン３１が矢印Ｙ方向に 容易に回動できる強度のものが使用されている。なお、プレート１３ｂ側にスト ッパ１３ｃを形成することにより、ピン３１の回動範囲を制限できる。これによ り、誤ってカード６が反対方向から挿入されるのを防止することができる。

【００１８】 図１１は保持手段の第４の実施例の構成を示す斜視図である。本実施例の保持 手段４０は、軸４１と、軸４１に取り付けられるバネ４２と、バネ４２を固定す る固定部材４３とから構成される。バネ４２の端部４２ａはプレート１３ａ，１ ３ｂ間に跨がるように位置している。これにより、カード６をプレート１３ｂ側 に押しつけ、停止後のカード６の傾きを防止できる。ただし、バネ４２は、カー ド６の搬送時にはその力によって端部４２ａが矢印Ｚ方向に容易に回動できる強 度のものが使用されている。

【００１９】

【考案の効果】

以上説明したように本考案では、レール上で搬送手段および読み取りヘッドの 後方に設けられた保持手段によって、カードを搬送時の姿勢で保持するようにし たので、カードの搬送および読み取り終了後、カードを水平状態に保持でき、傾 くことを防止できる。

【図面の簡単な説明】

【図１】カード搬送およびデータ読み取り終了後の状態
を示す図である。

【図２】本実施例の語学学習機の外観を示す斜視図であ
る。

【図３】語学学習機の内部の概略構成を示す斜視図であ
る。

【図４】スペーサの展開図である。

【図５】組み立て後のスペーサの外観を示す斜視図であ
る。

【図６】スペーサの取り付け状態を示す斜視図である。

【図７】カード挿入時の状態を示す図である。

【図８】カード搬送およびデータ読み取り中の状態を示
す図である。

【図９】保持手段の第２の実施例の構成を示す斜視図で
ある。

【図１０】保持手段の第３の実施例の構成を示す斜視図
である。

【図１１】保持手段の第４の実施例の構成を示す斜視図
である。

【符号の説明】

１ 語学学習機 ２ 上側ケース ５ 搬送読み取り部 ６ カード ６ａ 磁気テープ １１ 制御板 １２ スピーカ １３ レール １３ａ，１３ｂ プレート １４ 搬送ローラ １６ 読み取りヘッド １７ カード感知部材 １８ スペーサ（保持手段） ２１ スペーサ（保持手段） ３０ 保持手段 ４０ 保持手段

Claims (4)

【実用新案登録請求の範囲】
1. 【請求項１】 カードに取り付けられた磁気テープのデ
   ータを読み取るカード式学習機のカード保持機構におい
   て、 前記カードが搬送されるレールと、 前記レールの途中に設けられ、前記カードを取り込んで
   後方に搬送する搬送手段と、 前記レールの途中に設けられ、前記カードの磁気テープ
   のデータを読み取る読み取りヘッドと、 前記レール上で前記搬送手段および前記読み取りヘッド
   の後方に設けられ、前記カードの搬送停止後、前記カー
   ドを搬送時の姿勢で保持する保持手段と、 を有することを特徴とするカード式学習機のカード保持
   機構。
2. 【請求項２】 前記保持手段は、前記カードを前記レー
   ルに押圧する方向に折り曲げ形成された可撓性のシート
   であることを特徴とする請求項１記載のカード式学習機
   のカード保持機構。
3. 【請求項３】 前記保持手段は、水平方向に回動自在に
   取り付けられたピンと、前記ピンを前記レールに付勢す
   るように取り付けられたバネとから構成されていること
   を特徴とする請求項１記載のカード式学習機のカード保
   持機構。
4. 【請求項４】 前記保持手段は、一端部が前記カードを
   前記レールに付勢するように取り付けられたバネである
   ことを特徴とする請求項１記載のカード式学習機のカー
   ド保持機構。