DE4039548A1 - Lernhilfe - Google Patents

Description

Die vorliegende Erfindung betrifft eine Lernhilfe gemäß dem Oberbegriff des Anspruches 1. Insbesondere betrifft die Er­ findung ein Buch mit entfernbaren Seiten, wie zum Beispiel ein Fragen-Antworten-Buch.

Studenten verwenden Arbeitsbücher, um ihre Studienkenntnisse zu verbessern. Herkömmliche Arbeitsbücher, zum Beispiel ein Fragen-Antworten-Buch, sind mit einem festen Deckel und mit Papierseiten hergestellt, die mit Fragen und Antworten be­ druckt sind.

Es ist schwierig, ein Blatt aus dem herkömmlichen Fragen- Antworten-Buch herauszunehmen. Damit der Benutzer nur eine Seite mit Fragen und Antworten, die für ihn von Bedeutung sind, mit sich herumtragen kann, ist es erforderlich, eine Seite herauszuschneiden, die Fragen und Antworten auf ein anderes Blatt zu schreiben oder sie mittels eines Kopierge­ rätes zu kopieren. Dies alles benötigt Zeit und Arbeit.

Es ist deshalb Aufgabe der vorliegenden Erfindung, eine Lernhilfe bereitzustellen, bei der Blätter, die die erfor­ derlichen Fragen und Antworten tragen, herausgezogen werden können, wiederholt ohne weiteres auf einen Gegenstand ge­ klebt und dann aneinander geklebt werden können, nachdem sie von dem Gegenstand wieder abgezogen worden sind.

Diese Aufgabe wird durch die im Kennzeichen des Anspruches 1 angegebenen Merkmale erfindungsgemäß gelöst.

Vorteilhafte Weiterbildungen des Erfindungsgegenstandes sind in den Unteransprüchen angegeben.

In vorteilhafter Weise umfaßt eine Lernhilfe gemäß der vorliegenden Erfindung ein erstes Blattmaterial mit einer ersten gedruckten Schicht, die auf einer seiner Hauptober­ flächen ausgebildet ist, um eine Frage zu zeigen, und eine wiederklebende Schicht, die auf der anderen Hauptoberfläche ausgebildet ist, sowie ein zweites Blattmaterial mit einer zweiten gedruckten Schicht, die auf dessen einer Hauptober­ fläche ausgebildet ist, um eine Antwort zu der Frage zu zei­ gen, und eine wiederklebende Schicht, die auf dessen anderer Hauptoberfläche ausgebildet ist. Bei der vorgenannten Ausge­ staltung ist eine Vielzahl des ersten Blattmaterials und des zweiten Blattmaterials abwechselnd aneinander mittels der wiederklebenden Schicht derart geklebt, daß das erste Blatt­ material das zweite Blattmaterial überdeckt.

Das erste und das zweite abgerissene Blatt der Blattmateria­ lien werden wiederholt auf einen Gegenstand geklebt.

In Übereinstimmung mit der vorliegenden Erfindung kann das erste und das zweite von der Lernhilfe abgezogene Blattma­ terial wiederholt ohne weiteres auf einen Gegenstand geklebt und dann von diesem Gegenstand abgezogen werden. Daraufhin können sie wieder aneinander anhaften. Deshalb wird erstes und zweites Blattmaterial, welches Antworten und Fragen trägt, die für den Benutzer von Bedeutung sind, von der Lernhilfe abgezogen und zum Beispiel auf ein Taschenbuch geklebt. Dann können sie aufeinander geklebt und nach Erfor­ dernis in die ursprüngliche Lage bei der Lernhilfe zurückge­ führt werden.

Diese Zielsetzungen, Merkmale, Gesichtspunkte und Vorteile der vorliegenden Erfindung werden aus der folgenden, ins einzelne gehenden Beschreibung der Ausführungsformen der vorliegenden Erfindung offensichtlich, wenn diese in Verbin­ dung mit den beigefügten Zeichnungen betrachtet wird.

Der Erfindungsgegenstand wird im folgenden anhand von Aus­ führungsbeispielen unter Bezugnahme auf die Zeichnungen nä­ her erläutert. Es zeigt:

Fig. 1A eine perspektivische Darstellung, die eine Lernhil­ fe gemäß einer Ausführungsform der vorliegenden Erfindung zeigt,

Fig. 1B eine perspektivische Darstellung, die ein erstes von der Lernhilfe abgezogenes Blattmaterial zeigt,

Fig. 2 eine Schnittdarstellung längs der Linie II-II, die in Fig. 1A gezeigt ist, und

Fig. 3 eine perspektivische Darstellung, die das erste und das zweite mit einer Frage und einer Antwort verse­ hene Blattmaterial zeigt, das abgerissen und auf ein Taschenbuch geklebt ist.

Fig. 1A ist eine perspektivische Darstellung, die eine Lern­ hilfe gemäß einer Ausführungsform der vorliegenden Erfindung zeigt. Fig. 1B ist eine perspektivische Darstellung, die ein erstes von einer Lernhilfe abgezogenes Blattmaterial zeigt. Fig. 2 ist eine Schnittdarstellung längs der Linie II-II, die in Fig. 1A gezeigt ist.

Ein Studierbuch 10 mit ablösbaren Seiten als Lernhilfe um­ faßt eine Vielzahl von ersten Blattmaterialien bzw. Blättern 12 und zweiten Blattmaterialien bzw. Blättern 18, die ab­ wechselnd aneinander mittels einer wiederklebenden Schicht 14 geklebt sind.

Genauer gesagt weist das Studierbuch 10 mit ablösbaren Sei­ ten das rechteckförmige erste Blattmaterial 12 auf, welches zum Beispiel aus Papier, künstlichem Papier oder einem Kunststoffilm besteht.

Die wiederklebende Schicht 14 ist auf einer Hauptoberfläche des ersten Blattmaterials 12 dadurch ausgebildet, daß ein auf einen schwachen Druck ansprechendes, wiederklebendes Mittel derart aufgebracht worden ist, daß die wiederklebende Schicht eine vorbestimmte Weite und Länge nahe beider Enden des ersten Blattmaterials 12 in dessen Längsrichtung be­ sitzt.

Fragen werden ungefähr in der Mitte der anderen Hauptober­ fläche des ersten Blattmaterials 12 mittels einer bekannten Druckvorrichtung gedruckt. Somit wird eine erste Druck­ schicht 16 gebildet.

Das Studierbuch 10 mit ablösbaren Seiten umfaßt ferner ein rechteckförmiges, zweites Blattmaterial 18, das die gleiche Weite wie das erste Blattmaterial 12 aufweist und länger als das erste Blattmaterial 12 ist. Die Länge des zweiten Blatt­ materials 18 kann gleich der des ersten Blattmaterials 12 sein. Das zweite Blattmaterial 18 besteht zum Beispiel aus Papier, künstlichem Papier oder einer Kunststoffolie. Die wiederklebende Schicht 14 wird auch durch Auftragen eines auf geringen Druck ansprechenden wiederklebenden Mittels auf einer Hauptoberfläche des zweiten Blattmaterials 18 derart ausgebildet, daß die wiederklebende Schicht 14 eine vorbe­ stimmte Weite und Länge in der Nähe beider Enden des zweiten Blattmaterials 18 in dessen Längsrichtung aufweist.

Antworten zu Fragen werden ungefähr in der Mitte der anderen Hauptoberfläche des zweiten Blattmaterials 18 mittels einer bekannten Druckvorrichtung gedruckt. Somit wird eine zweite gedruckte Schicht 20 gebildet.

Das erste Blattmaterial 12 wird auf das zweite Blattmaterial 18 derart geklebt, daß das erste Blattmaterial 12 die zwei­ te, gedruckte Schicht 20 überdeckt. Das erste und das zweite Blattmaterial 12 und 18 werden aneinander derart geklebt, daß deren eine Enden zueinander in ihrer Längsrichtung aus­ gerichtet sind.

Demgemäß sind die Antworten der zweiten, gedruckten Schicht 20 des zweiten Blattmaterials 18 durch das erste Blattmate­ rial 12 überdeckt.

Auf diese Weise wird das Studierbuch 10 mit ablösbaren Sei­ ten durch abwechselndes Laminieren des ersten und des zwei­ ten Blattmaterials 12 und 18 mit der wiederklebenden Schicht 14 gebildet.

Gemäß dem Studierbuch 10 mit herauslösbaren Seiten, wie es in Fig. 1B gezeigt ist, kann die Antwort zu der Frage, die auf das erste Blattmaterial 12 gedruckt worden ist, dadurch gesehen werden, daß das zweite Blattmaterial 18 aus dem Stu­ dierbuch 10 mit herauslösbaren Seiten herausgezogen worden ist.

Ferner, wie es Fig. 3 zeigt, kann der Benutzer, wenn er den Inhalt des ersten und zweiten Blattmaterials 12 und 18 als besonders wichtig betrachtet, dieses aus dem Studierbuch 10 mit herauslösbaren Seiten herausziehen und zum Beispiel auf ein Taschenbuch 30 mittels der wiederklebenden Schicht 14 kleben. Somit kann der Benutzer an unterschiedlichen Plätzen studieren. Je nach Notwendigkeit können das erste und zweite Blattmaterial 12 und 18 von dem Taschenbuch 30 abgezogen und in das Studierbuch 10 mit herauslösbaren Seiten zurückge­ bracht werden.

Es ist möglich eine Trennschicht auf der anderen Hauptober­ fläche des ersten und zweiten Blattmaterials 12 und 18 durch Anwenden eines Trennmittels auszubilden, wie zum Beispiel ein Silikonharz, Paraffin oder Wachs, derart, daß die Lage der Trennschicht derjenigen der wiederklebenden Schicht 14 entspricht, die auf einer Hauptoberfläche gebildet ist. Die Trennschicht kann dadurch gebildet werden, daß Trennpapier oder ein Trennfilm auf das erste und zweite Blattmaterial 12 und 18 geklebt wird.

Obgleich die vorliegende Erfindung im einzelnen beschrieben und dargestellt worden ist, ist ohne weiteres zu erkennen, daß dieses nur in beispielhafter Weise und zur Erläuterung und nicht im Sinne einer Begrenzung vorliegt, wobei der Umfang und Bereich der vorliegenden Erfindung lediglich im Rahmen der beigefügten Ansprüche begrenzt ist.

Claims (7)

1. Lernhilfe, gekennzeichnet durch
ein erstes Blattmaterial (12) mit einer ersten gedruck­ ten Schicht (16), die auf einer seiner Hauptoberflächen ausgebildet ist, um eine Frage zu zeigen, und einer wiederklebenden Schicht (14), die auf der anderen Haupt­ oberfläche ausgebildet ist, sowie
ein zweites Blattmaterial (18) mit einer zweiten ge­ druckten Schicht (20), die auf dessen einer Hauptober­ fläche ausgebildet ist, um eine Antwort zu der Frage zu zeigen, und mit einer wiederklebenden Schicht (14), die auf dessen anderer Hauptoberfläche ausgebildet ist,
wobei eine Vielzahl des ersten Blattmaterials (12) und des zweiten Blattmaterials (18) abwechselnd aneinander mittels der wiederklebenden Schicht (14) derart geklebt ist, daß das erste Blattmaterial (12) das zweite Blatt­ material (18) überdeckt.

2. Lernhilfe nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß die wiederklebende Schicht (14) aus einem auf leich­ ten Druck ansprechenden Mittel besteht.

3. Lernhilfe nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß das erste (12) und das zweite (18) Blattmaterial aus Papier, künstlichem Papier oder einem Kunststoffilm her­ gestellt sind.

4. Lernhilfe nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß die Ausgestaltung des zweiten Blattmaterials (18) identisch derjenigen des ersten Blattmaterials (12) ist.

5. Lernhilfe nach Anspruch 1, dadurch gekennzeichnet, daß eine Trennschicht auf der anderen Hauptoberfläche des ersten (12) und des zweiten (18) Blattmaterials der­ art ausgebildet ist, daß die Lage der Trennschicht der Lage der wiederklebenden Schicht entspricht, die auf einer Hauptoberfläche des ersten (12) und des zweiten (18) Blattmaterials ausgebildet ist.

6. Lernhilfe nach Anspruch 5, dadurch gekennzeichnet, daß die Trennschicht aus einem Trennmittel besteht.

7. Lernhilfe nach Anspruch 5, dadurch gekennzeichnet, daß die Trennschicht aus einem Trennfilm besteht.