CZ37456U1 - Pomůcka pro výuku geografie využívající zdánlivě 3D mapy a hmatového vnímání reliéfu 3D tvarovaných map - Google Patents

Description

Úřad průmyslového vlastnictví v zápisném řízení nezjišťuje, zda předmět užitného vzoru splňuje podmínky způsobilosti k ochraně podle § 1 zák. ě. 478/1992 Sb.

Pomůcka pro výuku geografie využívající zdánlivě 3D mapy a hmatového vnímání reliéfu 3D tvarovaných map

Oblast techniky

Technické řešení se týká výroby pomůcky vhodné pro výuku geografie, která obsahuje prostředky zobrazení 2D prostoru a zobrazení 3D prostoru pomocí tepelně tvarovatelného a barvou potisknutého plastu.

Dosavadní stav techniky

V současné době se při výuce geografie používá vakuově tvarovaných fyzicky trojrozměrných plastických map potištěných geografickými daty i map nepotištěných ve vzájemných kombinacích s 2D mapami.

Pomocí těchto map dochází při výuce u studujících ke vzniku žádané trojrozměrné pamětní stopy. Zde však možnosti těchto pomůcek končí.

Podstata technického řešení

Uvedené omezení dosavadního stavu částečně odstraňuje pomůcka podle tohoto technického řešení, jehož podstata spočívá v tom, že sestává ze tří map umístěných v pohledovém prostoru studujícího.

Jedna z těchto map je lentikulární 3D mapa určité oblasti s 3D prostorovým efektem s dílčími obrazy v počtu 10 až 12 pro tloušťku lentikulární fólie 0,35 až 0,5 mm, u níž je počet lentikulár na palec v rozmezí 75 až 100 a rozdíl v pozici objektů u mezních snímků je 0,75 až 0,85 cm na pozadí a 0,65 až 0,75 cm v popředí výsledného 3D zobrazení, obsahuje kartografická data včetně výškopisných dat, je stejného měřítka jako 3D vakuově tvarovaná mapa a také stejného rozměru.

Tato mapa je určena ke zrakovému vnímání, které se uskutečňuje ve stejném okamžiku jako hmatové vnímání druhé a třetí 3D vakuově tvarovaných map.

Druhá a třetí mapa jsou vyrobeny z naformátované desky houževnatého polystyrenu o síle 0,2 až 1,2 mm, jsou tepelně tvarovány při teplotě 280 °C až 320 °C na formu digitálně vyfrézovanou do technického dřeva podle zadaných výškopisných dat shodných s daty první mapy, neobsahují natisknutá kartografická data, jsou identické.

Jedna mapa bez potisku je určena pro hmatové vnímání pravé ruky, a druhá mapa bez potisku je určena pro hmatové vnímání levé ruky.

Podstata tohoto technického řešení dále spočívá v tom, že kartografickým prostředkem znázorňujícím výškopis ve 2D mapě jsou vrstevnice nebo sklonovitost nebo hypsometrie.

Příklad uskutečnění technického řešení

Úkolem pomůcky je naučit číst zdánlivě 3D lentikulámí mapu Jizerské hory 1:200 000 o rozměru 30 cm x 20 cm.

- 1 CZ 37456 U1

Za tímto účelem je vyrobena lentikulární zdánlivě 3D mapa velikosti 30 cm x 20 cm s kartografickými údaji včetně výškopisu zde vyjádřeného hypsometrií.

Souběžně jsou vyrobeny i dvě 3D mapy z naformátované desky houževnatého polystyrenu o síle 0,2 až 1,2 mm velikosti 30 cm x 20 cm, jsou tepelně tvarovány při teplotě 280 °C až 320 °C na formu digitálně vyfrézovanou do technického dřeva podle zadaných výškopisných dat shodných s výškopisnými daty první mapy, tyto dvě mapy neobsahují natisknutá kartografická data.

Všechny tři mapy jsou položeny na stůl o rozměru 90 cm x 60 cm tak, že 2D mapa je umístěna v určité části stolu a nepotisknuté 3D plastické mapy jsou položeny vedle sebe mimo ni tak, aby byly všechny tři mapy v pohledovém prostoru vnímatele.

Poté vnímatel určí místo, které chce studovat jako první, například Ještěd. Najde toto místo zrakem na papírové mapě a poté najde zrakem toto místo podle tvaru na každé z nepotisknutých map a nahmatá je pravou a levou rukou zároveň. Tím si hmatem vytvoří paměťovou stopu studované hory a zároveň si vytvoří 2D paměťovou stopu vizáže tohoto útvaru podle kartografických dat, tyto dva poznatky pak splynou v jeden.

Posunováním zaměření zraku a hmatu na další místa mapy výše uvedeným způsobem vnímatel poznává celý reliéf mapy.

Průmyslová využitelnost

Technické řešení je možno využít při výrobě pomůcek pro výuku geografie.

Claims (2)

1. Pomůcka pro výuku geografie využívající zdánlivě 3D mapy a hmatového vnímání reliéfu 3D tvarovaných map, vyznačující se tím, že sestává ze tří map umístěných v pohledovém prostoru studujícího, přičemž jedna z těchto map je lentikulární 3D mapa určité oblasti s 3D prostorovým efektem s dílčími obrazy v počtu 10 až 12 pro tloušťku lentikulární fólie 0,35 až 0,5 mm, u níž je počet lentikulár na palec v rozmezí 75 až 100 a rozdíl v pozici objektů u mezních snímků je 0,75 až 0,85 cm na pozadí a 0,65 až 0,75 cm v popředí výsledného 3D zobrazení, obsahuje kartografická data včetně výškopisných dat, je stejného měřítka jako vakuově 3D tvarovaná mapa a také stejného rozměru s tím, že čtení této mapy se uskutečňuje zrakovým vnímáním ve stejném okamžiku jako hmatové vnímání vakuově 3D tvarovaných map; a druhá a třetí mapa jsou vyrobeny z naformátované desky houževnatého polystyrenu o síle 0,2 až 1,2 mm, jsou tepelně tvarovány při teplotě 280 °C až 320 °C na formu digitálně vyfrézovanou do technického dřeva podle zadaných výškopisných dat shodných s daty první mapy, neobsahují natisknutá kartografická data, a jsou identické s tím, že jedna mapa bez potisku je určena pro hmatové vnímání pravé ruky, a druhá mapa bez potisku je určena pro hmatové vnímání levé ruky.

2. Pomůcka pro výuku geografie využívající zdánlivě 3D mapy a hmatového vnímání reliéfu 3D tvarovaných map podle nároku 1, vyznačující se tím, že kartografickým prostředkem znázorňujícím výškopis ve 2D mapě jsou vrstevnice nebo sklonovitost nebo hypsometrie.