CZ37471U1 - Pomůcka pro výuku geografie využívající digitálního obrazu s 2D mapou a hmatového vnímání reliéfu jedné 3D tvarované mapy - Google Patents

Pomůcka pro výuku geografie využívající digitálního obrazu s 2D mapou a hmatového vnímání reliéfu jedné 3D tvarované mapy Download PDF

Info

Publication number
CZ37471U1
CZ37471U1 CZ2023-41378U CZ202341378U CZ37471U1 CZ 37471 U1 CZ37471 U1 CZ 37471U1 CZ 202341378 U CZ202341378 U CZ 202341378U CZ 37471 U1 CZ37471 U1 CZ 37471U1
Authority
CZ
Czechia
Prior art keywords
map
digital image
tactile perception
aid
shaped
Prior art date
Application number
CZ2023-41378U
Other languages
English (en)
Inventor
Helena Prášilová
Helena Mgr. Prášilová
Original Assignee
Helena Mgr. Prášilová
Priority date (The priority date is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the date listed.)
Filing date
Publication date
Application filed by Helena Mgr. Prášilová filed Critical Helena Mgr. Prášilová
Priority to CZ2023-41378U priority Critical patent/CZ37471U1/cs
Publication of CZ37471U1 publication Critical patent/CZ37471U1/cs

Links

Classifications

    • GPHYSICS
    • G09EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
    • G09BEDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
    • G09B29/00Maps; Plans; Charts; Diagrams, e.g. route diagram
    • G09B29/12Relief maps

Landscapes

  • Engineering & Computer Science (AREA)
  • Physics & Mathematics (AREA)
  • Theoretical Computer Science (AREA)
  • Mathematical Physics (AREA)
  • Business, Economics & Management (AREA)
  • Educational Administration (AREA)
  • Educational Technology (AREA)
  • General Physics & Mathematics (AREA)
  • Processing Or Creating Images (AREA)
  • Instructional Devices (AREA)

Description

Pomůcka pro výuku geografie využívající digitálního obrazu s 2D mapou a hmatového vnímání reliéfu jedné 3D tvarované mapy
Oblast techniky
Technické řešení se týká výroby pomůcky vhodné pro výuku geografie, která obsahuje prostředky zobrazení 2D prostoru a zobrazení 3D prostoru pomocí tepelně tvarovatelného plastu.
Dosavadní stav techniky
V současné době se při výuce geografie používá vakuově tvarovaných fyzicky trojrozměrných plastických map potištěných geografickými daty i map nepotištěných v kombinacích s 2D mapami.
Pomocí těchto map dochází při výuce u studujících ke vzniku žádané trojrozměrné pamětní stopy. Zde však možnosti těchto pomůcek končí.
Podstata technického řešení
Uvedené omezení dosavadního stavu částečně odstraňuje pomůcka podle tohoto technického řešení, jehož podstata spočívá v tom, že sestává ze dvou map umístěných v pohledovém prostoru studujícího.
Jedna z těchto map je digitální obraz s 2D mapou určité oblasti. Obsahuje kartografická data včetně výškopisných dat, je stejného měřítka jako druhá mapa a je také stejného rozměru.
Tato 2D mapa je určena ke zrakovému vnímání uskutečňujícímu se ve stejném okamžiku jako hmatové vnímání druhé mapy, která je 3D vakuově tvarovaná.
Druhá mapa je vyrobena z naformátované desky houževnatého polystyrenu o síle 0,2 až 1,2 mm, a je tepelně tvarována pří teplotě 280 °C až 320 °C na formu digitálně vyfrézovanou do technického dřeva podle zadaných výškopisných dat shodných s výškopisnými daty první mapy, neobsahuje natisknutá kartografická data. Tato mapa je bez potisku a je určena pro hmatové vnímání.
Podstata tohoto technického řešení dále spočívá v tom, že kartografickým prostředkem znázorňujícím výškopis ve 2D mapě jsou vrstevnice nebo sklonovitost nebo hypsometrie.
Příklad uskutečnění technického řešení
Úkolem pomůcky je naučit číst 2D mapu Jizerské hory 1:200 000 o rozměru 30 cm x 20 cm.
Za tímto účelem je vyroben digitální obraz s 2D mapou Jizerské hory 1:200 000 velikosti 30 cm x 20 cm s kartografickými údaji včetně výškopisu zde vyjádřeného hypsometrií.
- 1 CZ 37471 U1
Souběžně je vyrobena i 3D mapa z naformátované desky houževnatého polystyrenu o síle 0,2 až 1,2 mm velikosti 30 cm x 20 cm, jsou tepelně tvarovány při teplotě 280 °C až 320 °C na formu digitálně vyfrézovanou do technického dřeva podle zadaných výškopisných dat shodných s výškopisnými daty první mapy, tato mapa neobsahuje natisknutá kartografická data.
Obě dvě mapy jsou umístěny na stůl o rozměru 90 cm x 60 cm tak, že digitální obraz 2D mapa je umístěn v určité části stolu a nepotisknutá 3D plastická mapa je položena vedle tak, aby byly obě dvě mapy v pohledovém prostoru vnímatele.
Poté vnímatel určí místo, které chce studovat jako první, například Ještěd. Najde toto místo zrakem na digitálním obrazu 2D mapy a poté najde zrakem toto místo podle tvaru na nepotisknuté mapě a nahmatá jej svojí dominantní rukou. Tím si hmatem vytvoří paměťovou stopu studované hory a zároveň si vytvoří 2D paměťovou stopu vizáže tohoto útvaru podle kartografických dat, tyto dva poznatky pak splynou v jeden.
Posunováním zaměření zraku a hmatu na další místa mapy výše uvedeným způsobem vnímatel poznává celý reliéf mapy.

Claims (2)

1. Pomůcka pro výuku geografie využívající digitálního obrazu s 2D mapou a hmatového vnímání reliéfu jedné 3D tvarované mapy, vyznačující se tím, že sestává ze dvou map umístěných v
5 pohledovém prostoru studujícího, přičemž jedna z těchto map je digitální obraz s 2D mapou určité oblasti, obsahuje kartografická data včetně výškopisných dat, je stejného měřítka jako druhá mapa a je také stejného rozměru s tím, že tato 2D mapa je určena ke zrakovému vnímání uskutečňujícímu se ve stejném okamžiku jako hmatové vnímání druhé mapy, která je 3D vakuově tvarovaná; a
10 tato druhá mapa je vyrobena z naformátované desky houževnatého polystyrenu o síle 0,2 až
1,2 mm, je tepelně tvarována při teplotě 280 °C až 320 °C na formu digitálně vyfrézovanou do technického dřeva podle zadaných výškopisných dat shodných s výškopisnými daty první mapy, neobsahuje natisknutá kartografická data, je bez potisku a je určena pro hmatové vnímání.
2. Pomůcka pro výuku geografie využívající digitálního obrazu s 2D mapou a hmatového vnímání
15 reliéfu jedné 3D tvarované mapy podle nároku 1, vyznačující se tím, že kartografickým prostředkem znázorňujícím výškopis ve 2D mapě jsou vrstevnice nebo sklonovitost nebo hypsometrie.
CZ2023-41378U 2023-10-13 2023-10-13 Pomůcka pro výuku geografie využívající digitálního obrazu s 2D mapou a hmatového vnímání reliéfu jedné 3D tvarované mapy CZ37471U1 (cs)

Priority Applications (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CZ2023-41378U CZ37471U1 (cs) 2023-10-13 2023-10-13 Pomůcka pro výuku geografie využívající digitálního obrazu s 2D mapou a hmatového vnímání reliéfu jedné 3D tvarované mapy

Applications Claiming Priority (1)

Application Number Priority Date Filing Date Title
CZ2023-41378U CZ37471U1 (cs) 2023-10-13 2023-10-13 Pomůcka pro výuku geografie využívající digitálního obrazu s 2D mapou a hmatového vnímání reliéfu jedné 3D tvarované mapy

Publications (1)

Publication Number Publication Date
CZ37471U1 true CZ37471U1 (cs) 2023-11-13

Family

ID=88789898

Family Applications (1)

Application Number Title Priority Date Filing Date
CZ2023-41378U CZ37471U1 (cs) 2023-10-13 2023-10-13 Pomůcka pro výuku geografie využívající digitálního obrazu s 2D mapou a hmatového vnímání reliéfu jedné 3D tvarované mapy

Country Status (1)

Country Link
CZ (1) CZ37471U1 (cs)

Similar Documents

Publication Publication Date Title
CZ37471U1 (cs) Pomůcka pro výuku geografie využívající digitálního obrazu s 2D mapou a hmatového vnímání reliéfu jedné 3D tvarované mapy
CN113784848A (zh) 绘图辅助工具
CZ37445U1 (cs) Pomůcka pro výuku geografie využívající digitální obraz s 2D mapou a hmatového vnímání reliéfu 3D tvarovaných map
CZ37455U1 (cs) Pomůcka pro výuku geografie využívající 2D map a hmatového vnímání reliéfu 3D tvarovaných map
CZ37454U1 (cs) Pomůcka pro výuku geografie využívající 2D mapy a vakuově 3D tvarované mapy
CZ37248U1 (cs) Pomůcka pro výuku geografie využívající tří vakuově tvarovaných fyzicky trojrozměrných map
CZ37456U1 (cs) Pomůcka pro výuku geografie využívající zdánlivě 3D mapy a hmatového vnímání reliéfu 3D tvarovaných map
CZ37453U1 (cs) Pomůcka pro výuku geografie využívající zdánlivě 3D mapy a vakuově 3D tvarované mapy
CN210011518U (zh) 能够进行立体游戏的学习用尺
CZ38048U1 (cs) Pomůcka pro výuku kartografie využívající průhlednou 3D mapu
KR200495148Y1 (ko) 미술교육용 교구
CZ37903U1 (cs) Pomůcka pro výuku kartografie využívající prostředky zrakového, hmatového a sluchového vnímání
CZ202048A3 (cs) Pomůcka pro výuku čtení čárových a plošných výškopisných značek v mapách s využitím formy skládačka
CZ33411U1 (cs) Pomůcka pro výuku čtení čárových a plošných výškopisných značek v mapách
CZ2020646A3 (cs) Pomůcka pro výuku dovednosti číst čárové výškopisné značky v mapách využívající lentikulární produkt s funkcí obměny zdánlivě 3D a 2D mapových obrazů
CZ34744U1 (cs) Pomůcka pro výuku dovednosti číst čárové výškopisné značky v mapách využívající lentikulární produkt s funkcí obměny zdánlivě 3D a 2D mapových obrazů
CZ34236U1 (cs) Pomůcka pro výuku dovednosti číst čárové výškopisné značky ve složitých kartografických dílech
Celani et al. “Seeing” with the hands: Teaching architecture for the visually-impaired with digitally-fabricated scale models
CZ33012U1 (cs) Pomůcka pro výuku čtení výškopisu v mapách využívající formu skládanky neprůhledných map
CZ2019171A3 (cs) Pomůcka pro výuku čtení výškopisu v mapách využívající lentikulární fólii a formu skládanky
CZ2019142A3 (cs) Pomůcka pro výuku čtení výškopisu v mapách využívající průhlednou lentikulární fólii
CZ34355U1 (cs) Pomůcka pro výuku čtení čárových a plošných výškopisných značek v mapách s využitím formy skládačka
CZ2019211A3 (cs) Pomůcka pro výuku čtení výškopisu v mapách využívající formu skládanky neprůhledných map
CZ2019553A3 (cs) Pomůcka pro výuku čtení výškopisu v mapách využívající lentikulární technologi
CZ2020106A3 (cs) Pomůcka pro výuku dovednosti číst čárové výškopisné značky ve složitých kartografických dílech

Legal Events

Date Code Title Description
FG1K Utility model registered

Effective date: 20231113

MH1K Utility model surrendered

Effective date: 20250528