Patents
Search within
Search within the title, abstract, claims, or full patent document: You can restrict your search to a specific field using field names.
Use TI= to search in the title, AB= for the abstract, CL= for the claims, or TAC= for all three. For example, TI=(safety belt).
Search by Cooperative Patent Classifications (CPCs): These are commonly used to represent ideas in place of keywords, and can also be entered in a search term box. If you're searching forseat belts, you could also search for B60R22/00 to retrieve documents that mention safety belts or body harnesses. CPC=B60R22 will match documents with exactly this CPC, CPC=B60R22/low matches documents with this CPC or a child classification of this CPC.
Learn More
Title
Abstract
Claims
Full Document
Find patents
Keywords and boolean syntax (USPTO or EPO format): seat belt searches these two words, or their plurals and close synonyms. "seat belt" searches this exact phrase, in order. -seat -belt searches for documents not containing either word.
For searches using boolean logic, the default operator is AND with left associativity. Note: this means safety OR seat belt is searched as (safety OR seat) AND belt. Each word automatically includes plurals and close synonyms. Adjacent words that are implicitly ANDed together, such as (safety belt), are treated as a phrase when generating synonyms.
Learn More
Search by
Chemistry searches match terms (trade names, IUPAC names, etc. extracted from the entire document, and processed from .MOL files.)
Substructure (use SSS=) and similarity (use ~) searches are limited to one per search at the top-level AND condition. Exact searches can be used multiple times throughout the search query.
Searching by SMILES or InChi key requires no special syntax. To search by SMARTS, use SMARTS=.
To search for multiple molecules, select "Batch" in the "Type" menu. Enter multiple molecules separated by whitespace or by comma.
Learn More
Patent numbers
Search specific patents by importing a CSV or list of patent publication or application numbers.
Pomůcka pro výuku dovednosti číst čárové výškopisné značky ve složitých kartografických dílech
CZ34236U1
Czechia
- Other languages
English - Inventor
Helena Prášilová Jan Prášil Ondřej Prášil
- Info
- Legal events
- Similar documents
- Priority and Related Applications
- External links
- Espacenet
- Global Dossier
- Discuss
Description
translated from
Úřad průmyslového vlastnictví v zápisném řízení nezjišťuje, zda předmět užitného vzoru splňuje podmínky způsobilosti k ochraně podle § 1 zák. ě. 478/1992 Sb.
Pomůcka pro výuku dovednosti číst čárové výškopisné značky ve složitých kartografických dílech
Oblast techniky
Technické řešení se týká výroby pomůcky pro výuku čtení výškopisných značek v kartografii
Dosavadní stav techniky
Čtení 2D map je činnost náročná na představivost. Při výuce představit si prostor vyjádřený výškopisnými značkami se používá 3D map vyrobených tvarováním mapou potištěných plastů a následně vakuově tvarovaných podle vyfrézované matrice. Díky tomu je možné studujícími použít při i hmat. Tyto pomůcky jsou velmi efektivní a žádané. Jsou však náročné na skladování a manipulaci.
Další velmi efektivní pomůckou jsou zdánlivě 3D mapy vyrobené lentikulámí technologií s prostorovým efektem. Ty se používají pro vytváření srovnávání dvou prostorově identických částí - jedna část je 2D mapa s 2D výškopisným značením a druhá část je zdánlivě 3D mapa s prostorovým efektem a s 3D výškopisným značením. Lentikulámí 3D mapy s prostorovým efektem se používají jak neprůhledné, tak i průhledné, které umožňuji studujícímu vnímat v jednom okamžiku reliéf 3D mapy a zároveň v průhledu reliéf 2D mapy, je-li 3D na 2D položen.
Tyto pomůcky s lentikulámími obrázky s prostorovým efektem jsou také velmi efektivní, nejsou náročné na skladování a manipulaci. Jejich nevýhoda tkví v tom, že jejich použití je stále omezené a také záběr řešeného problému je omezený.
Podstata technického řešení
Uvedenou nevýhodu současného stavu techniky částečně odstraňuje vyučovací pomůcka podle tohoto technického řešení, jehož podstata spočívá v tom, že sestává ze tří stejně velkých mapových částí.
První část je vytvořena pomocí lentikulámí fólie s využitím zdánlivě 3D prostorového efektu s dílčími obrazy v počtu 10 až 12 pro tloušťku lentikulámí fólie 0,35 až 0,5 mm, u níž je počet čoček na palec v rozmezí 75 až 100 a rozdíl v pozici objektů u mezních snímků je 0,75 až 0,85 cm na pozadí a 0,65 až 0,75 cm v popředí výsledného 3D zobrazení.
Tato první část obsahuje dva obměňované obrazy, které se střídají pomocí změny úhlu pohledu nakloněním pomůcky. Jeden obraz je 3D mapa, která obsahuje výškopisné čárové značení určitého prostoru a měřítka, přičemž síla kresby výškopisného značení je v rozmezí 0,9 mm až 0,8 mm.
Dmhý z obrazů je 2D mapa. Obsahuje výškové čárové značení stejného prostoru a měřítka jako první část, ale síla čáry výškopisného značení je v rozmezí 0,4 mm až 0,75 mm.
Druhá část této pomůcky je 2D mapa, která obsahuje výškopisné čárové značení stejného prostoru a měřítka jako první část, přičemž síla kresby této značky je v rozmezí 0,19 mm až 0,38 mm.
Třetí část pomůcky je tvořena libovolným množstvím 2D plastových průhledných fólií položených na sebe, z nichž každá obsahuje určitou vrstvu kartografických informací, ze kterých se skládá sledované kartografické dílo. Neobsahuje však výškopisné čárové značení. Všechny tyto informace třetí části se týkají stejného prostoru a měřítka jako u první a druhé části, přičemž všechny obsažené plošné kartografické informace jsou průhledné. Jsou-li tyto 2D plastové mapy položeny v různém počtu na sebe, umožňují v průhledu sledovat celé kartografické dílo nebo jeho část.
Tato třetí část s různým počtem průhledných 2D plastových fólií s kartografickými informacemi je položena na první část tak, že studující čte v průhledu celé kartografické dílo nebo jeho část s 3D mapou s výškopisnou značkou o síle čáry v rozmezí 0,8 mm až 0,9 mm. Následně studující nakloněním, tedy pomocí změny úhlu pohledu na pomůcku, čte v průhledu 2D mapu s výškopisnou značkou o síle čáry v rozmezí 0,4 mm až 0,75 mm. Jako poslední konání pro studujícího je odsunutí první části mimo pomůcku a její nahrazení druhou částí, přičemž studující čte kartografické dílo nebo jeho část s výškopisnou značkou o síle čáry v rozmezí 0,38 mm až 0,19 mm.
Příklad uskutečnění technického řešení
Je zapotřebí zhotovit pomůcku, která by pomohla naučit studenty číst výřez z papírové turistické mapy Jizerské hory (Isergebirge) 1:25 000.
Vzhledem k tomu, že uživatelům mapy dělá problém přečíst vrstevnice v hustě osídlených místech této mapy, je přistoupeno k realizaci pomůcky pro výuku dovednosti číst čárové výškopisné značky ve složitých kartografických dílech.
Do pohledového prostoru studujícího tvořeného pracovní plochou stolu o velikosti 1 m x 1,8 m jsou umístěny vedle sebe dva obrázky. Jeden je lentikulámí obrázek a jeden papírový 2D obrázek oba dva o velikosti 15 cm x 15 cm. Vedle těchto obrázků je umístěno 8 kusů 2D plastových průhledných fólií, které jsou srovnány na sebe.
Lentikulámí obrázek obsahuje výřez z mapy Jizerské hory (Isergebirge) 1:25 000 z oblasti okolí Lučan, Nové vsi nad Nisou a Smržovky. Lentikulámí obrázek obsahuje 2 obrazy, které je možno změnou naklonění střídat. Jeden obraz je vytvořen pomocí lentikulámí technologie s využitím zdánlivě 3D prostorového efektu s dílčími obrazy v počtu 10 až 12 pro tloušťku lentikulámí fólie 0,35 až 0,5 mm, u níž je počet čoček na palec v rozmezí 75 až 100 a rozdíl v pozici objektů u mezních snímků je 0,75 až 0,85 cm na pozadí a 0,65 až 0,75 cm v popředí výsledného 3D zobrazení.
Obsahuje 3D mapu výše uvedeného výřezu, která zobrazuje 3D vrstevnice o síle 0,5 mm.
Druhý z obměňovaných obrazů studovaného území je 2D mapa obsahující vrstevnice se sílou čáry slabší, zde 0,9 mm.
Druhá část, která je vyrobená z papim, zobrazuje vrstevnice zpracovávaného obrázku takovou silou čáry, jakou jsou zobrazeny na výsledné celé mapě Jizerské hory 1:25 000. Jde o vrstevnice po 50 m, jejichž síla čáry je 0,38 mm a vrstevnice po 10 m, jejichž síla čáry je slabší, zde 0,19 mm.
Kupka 8 kusů plastových 2D průhledných fólií položená vedle zmiňovaných 2 částí obsahuje jednotlivé části celého kartografického díla tak, že každé z 8 obrázků obsahuje zhmba stejné zahuštění informacemi. Studující bere jeden obrázek z plastové fólie za druhým a pokládá jej na lentikulámí obrázek, který naklání a vnímá průhlednou fólii s kartografickými informacemi s 3D vrstevnicemi a 2D slabšími vrstevnicemi.
Poté bere studující do ruky dvě nebo více plastických fólií na sobě a provádí stejnou operaci. Vnímá zahuštění kartografických informací s podkládanými 3D a 2D vrstevnicemi. Nakonec bere do ruky papírový obrázek, na který položí všechny plastové fólie, které obsahují dohromady všechny vrstvy informací uvedené mapy Jizerské hory (Isergebirge) 1:25 000.
Pokud se studujícímu nepodaří představit si celé dílo s prostorovým vjemem, opakuje výše uvedený postup tak dlouho, až se mu v představě 3D prostor daný vrstevnicemi vytvoří.
Průmyslová využitelnost
Zařízení podle tohoto technického řešení je možno využít při výrobě pomůcek pro výuku čtení výškopisu v 2D mapách.
Claims (1)
Hide Dependent
translated from
Claims (1)
Hide Dependent
translated from
- NÁROKY NA OCHRANU1. Pomůcka pro výuku dovednosti číst čárové výškopisné značky ve složitých kartografických dílech, vyznačující se tím, že sestává ze tří stejně velkých mapových částí, z nichž první část pomůcky je vytvořena pomocí lentikulámí fólie s využitím zdánlivě 3D prostorového efektu s dílčími obrazy v počtu 10 až 12 pro tloušťku lentikulámí fólie 0,35 až 0,5 mm, u níž je počet čoček na palec v rozmezí 75 až 100 a rozdíl v pozici objektů u mezních snímků je 0,75 až 0,85 cm na pozadí a 0,65 až 0,75 cm v popředí výsledného 3D zobrazení, s tím, že v této první části jsou obsaženy dva obměňované obrazy, které jsou určeny k tomu, aby byly střídány pomocí změny úhlu pohledu na pomůcku, z toho jeden obraz je 3D mapa s výškopisným čárovým značením určitého prostoru a měřítka, přičemž síla kresby výškopisného značení je v rozmezí 0,8 mm až 0,9 mm a druhý z obměňovaných obrazů je 2D mapa s výškovým čárovým značením stejného prostoru a měřítka jako první část, ale síla čáry výškopisného značení je v rozmezí 0,4 mm až 0,75 mm;druhá část pomůcky je 2D mapa, ve které obsaženo výškopisné čárové značení stejného prostoru a měřítka jako první část, přičemž síla kresby této značky je v rozmezí 0,18 mm až 0,38 mm; a třetí část pomůcky je tvořena libovolným množstvím 2D plastových průhledných fólií položených na sebe, z nichž každá obsahuje kartografickou informaci, z nichž se skládá sledované kartografické dílo, a z těchto kartografických informací jsou vyjmuty informace výškopisných značení, s tím, že všechny tyto informace třetí části se týkají stejného prostoru a měřítka jako první a druhá část, že všechny obsažené plošné kartografické informace jsou průhledné, a že tato třetí část je umístěna na část první nebo na část druhou.