CN216623509U - 一种可调节的财务教学用材料展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及财务教学技术领域，尤其涉及一种可调节的财务教学用材料展示装置。其技术方案包括：第二展示盒、电推杆与箱体，箱体底部的两侧固定安装有车轮，第二电机顶部的箱体顶部活动安装有电推杆，电推杆的顶部固定安装有第二展示盒，固定盒的内部固定安装有第一电机，第一电机顶部的固定盒顶部活动安装有放置板，第一展示盒的内部固定安装有支撑架，支撑架的顶部固定安装有展示板，展示板一侧的支撑架表面固定安装有显示器，固定箱的表面固定安装有扬声器。本实用新型通过各种结构的组合使得本装置可根据需求调节装置多个结构的角度，并且可对多种教学材料同时进行展示，减小了装置的局限性，提升了装置的实用性。

Description

一种可调节的财务教学用材料展示装置

技术领域

本实用新型涉财务教学技术领域，尤其涉及一种可调节的财务教学用材料展示装置。

背景技术

财务泛指财务活动和财务关系，前者指企业在生产过程中涉及资金的活动，表明财务的形式特征；后者指财务活动中企业和各方面的经济关系，揭示财务的内容本质，在财务管理专业课上进行教学时，需要利用到材料展示装置来将教学相关的材料向学生即参观人员展示。

经检索，专利公告号为CN210574522U公开一种基于财务教学的展示装置，包括展示板，固定座，底座，万向轮，所述固定座的内腔设置有齿轮、半齿盘，所述半齿盘的端部贯穿固定座的水平方向内表壁延伸至外部并固定连接有夹紧板，所述夹紧板的中心处固定安装有连接块，所述连接块的竖直方向通过弹簧弹性连接有夹紧臂。

现有的财务教学用材料展示装置存在的缺陷是：

1、现有的财务教学用材料展示装置，不具有多轴调节功能，使用人员无法根据需要调节装置多个结构的角度，导致装置无法以最佳的角度向学生或参观人员进行展示，因此装置的实用性不理想；

2、现有的财务教学用材料展示装置，不具有多个支撑展示结构，使用人员只能对纸质或实物教学材料进行展示，无法同时对多种教学材料进行展示，导致装置的局限性较大，为此我们提出一种可调节的财务教学用材料展示装置来解决现有的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对背景技术中存在的问题，提出一种可调节的财务教学用材料展示装置。

本实用新型的技术方案：一种可调节的财务教学用材料展示装置，包括第二展示盒、电推杆与箱体，所述箱体底部的两侧固定安装有车轮，所述箱体的内部固定安装有第二电机，所述第二电机两侧的箱体内部活动安装有电池，所述第二电机顶部的箱体顶部活动安装有电推杆，所述电推杆的顶部固定安装有第二展示盒，所述第二展示盒的内部固定安装有固定盒，所述固定盒的内部固定安装有第一电机，所述第一电机顶部的固定盒顶部活动安装有放置板，所述第二展示盒的顶部固定安装有第一展示盒，所述第一展示盒的内部固定安装有支撑架，所述支撑架的顶部固定安装有展示板，所述展示板一侧的支撑架表面固定安装有显示器，所述第一展示盒的顶部固定安装有固定箱，所述固定箱的表面固定安装有扬声器，所述固定箱的内部固定安装有控制器。

使用人员通过将需要展示的实物材料放置到第二展示盒内部的放置架顶部，推动装置向学生或参观人员展示教学材料，使用人员也可将纸质即书本教学材料放置到展示板的表面，实现对纸质即书本教学材料进行展示，使用人员可将电子版的教学材料储存设备与显示器进行连接，通过显示器对电子教学设备进行显示，实现对电子教学材料进行展示，通过外部遥控设备发送控制信号给控制器，通过控制器自动控制电推杆推动第一展示盒与第二展示盒上升，实现对材料的展示高度进行调节，也可控制第二电机带动电推杆、第一展示盒和第二展示盒旋转，实现对教学材料的展示角度进行调节，通过控制第一电机带动放置板与实物材料旋转。

优选的，所述固定箱的表面活动安装有维护门，且维护门与固定箱之间活动安装有螺栓。使用人员通过将螺栓拧下，并取下维护门即可对控制器进行维护，通过螺栓将维护门与固定箱进行固定。

优选的，所述箱体的表面活动安装有箱门，且箱门的表面固定安装有拉手。使用人员通过手握拉手打开箱门对电池进行更换或对第二电机进行维护，通过拉手增加了使用人员手掌与箱门之间的摩擦力，从而便于使用人员打开箱门。

优选的，所述电推杆一侧的箱体顶部固定安装有连接杆，且连接杆之间固定安装有握杆。使用人员通过手握握杆推动装置进行移动，通过连接杆将握杆与箱体进行固定。

优选的，所述第一展示盒与第二展示盒的表面皆活动安装有盒门，且盒门一侧的表面固定安装有把手，使用人员通过手握把手打开盒门将材料放置到第一展示盒或第二展示盒的内部。

优选的，所述箱体另一侧的表面固定安装有连接件，且连接件另一侧的表面固定安装有牵引环。使用人员通过将外部牵引结构与牵引环进行连接，实现对装置进行牵引式移动，通过连接件将牵引环与箱体进行固定。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益的技术效果：

本实用新型通过在箱体的内部固定安装有第二电机，在需要调节装置的高度时，通过外部遥控设备发送控制信号给控制器，通过控制器自动控制电推杆推动第一展示盒与第二展示盒上升，实现对材料的展示高度进行调节，也可控制第二电机带动电推杆、第一展示盒和第二展示盒旋转，实现对教学材料的展示角度进行调节，通过控制第一电机带动放置板与实物材料旋转，使得学生或参观人员可观察到实物材料的多个角度，本装置具有多轴调节的功能，使得使用人员可根据需求调节装置多个结构的角度。

本实用新型通过在展示板一侧的支撑架表面固定安装有显示器，使用人员通过将需要展示的实物材料放置到第二展示盒内部的放置架顶部，推动装置向学生或参观人员展示教学材料，使用人员也可将纸质即书本教学材料放置到展示板的表面，实现对纸质即书本教学材料进行展示，使用人员可将电子版的教学材料储存设备与显示器进行连接，通过显示器对电子教学设备进行显示，实现对电子教学材料进行展示，本装置可对多种教学材料同时进行展示，减小了装置的局限性，提升了装置的实用性。

附图说明

图1为本实用新型的立体图；

图2为本实用新型的主视图；

图3为本实用新型的内部结构示意图；

图4为本实用新型的牵引环与电推杆局部结构示意图。

附图标记：1、固定箱；101、维护门；2、第一展示盒；3、第二展示盒；4、电推杆；5、牵引环；501、连接件；6、箱体；601、箱门；602、拉手；7、扬声器；8、盒门；801、把手；9、连接杆；901、握杆；10、车轮；11、控制器；12、展示板；13、支撑架；14、放置板；15、显示器；16、固定盒；17、第一电机；18、第二电机；19、电池。

具体实施方式

下文结合附图和具体实施例对本实用新型的技术方案做进一步说明。

实施例一

如图1、3和4所示，本实用新型提出的一种可调节的财务教学用材料展示装置，包括第二展示盒3、电推杆4与箱体6，箱体6底部的两侧固定安装有车轮10，箱体6的内部固定安装有第二电机18，第二电机18两侧的箱体6内部活动安装有电池19，第二电机18顶部的箱体6顶部活动安装有电推杆4，电推杆4的顶部固定安装有第二展示盒3，第二展示盒3的内部固定安装有固定盒16，固定盒16的内部固定安装有第一电机17，第一电机17顶部的固定盒16顶部活动安装有放置板14，第二展示盒3的顶部固定安装有第一展示盒2，第一展示盒2的内部固定安装有支撑架13，支撑架13的顶部固定安装有展示板12，展示板12一侧的支撑架13表面固定安装有显示器15，第一展示盒2的顶部固定安装有固定箱1，固定箱1的表面固定安装有扬声器7，固定箱1的内部固定安装有控制器11，固定箱1的表面活动安装有维护门101，且维护门101与固定箱1之间活动安装有螺栓，箱体6的表面活动安装有箱门601，且箱门601的表面固定安装有拉手602。

基于实施例1的可调节的财务教学用材料展示装置工作原理是：通过车轮10减小了箱体6与地面之间的接触面积和摩擦力，第一展示盒2与第二展示盒3皆为强化玻璃材质制成，使得使用人员可从多个角度观察到展示的材料，使用人员通过推动装置即可对其进行移动，使用人员通过将需要展示的实物材料放置到第二展示盒3内部的放置板14顶部，推动装置向学生或参观人员展示教学材料，使用人员也可将纸质即书本教学材料放置到展示板12的表面，实现对纸质即书本教学材料进行展示，使用人员可将电子版的教学材料储存设备与显示器15进行连接，通过显示器15对电子教学设备进行显示，实现对电子教学材料进行展示，本装置可对多种教学材料同时进行展示，减小了装置的局限性，提升了装置的实用性，使用人员可将讲解语言储存设备与扬声器7进行连接，通过扬声器7对讲解语言进行播放，帮助学生或参观人员理解教学内容，提升了教学效果，通过电池19为装置进行供电，此控制器11的型号采用JMDM-WXMT04型无线控制器，使用人员可将外部无线遥控设备与控制器11进行配对，在需要调节装置的高度时，通过外部遥控设备发送控制信号给控制器11，通过控制器11自动控制电推杆4推动第一展示盒2与第二展示盒3上升，实现对材料的展示高度进行调节，也可控制第二电机18带动电推杆4、第一展示盒2和第二展示盒3旋转，实现对教学材料的展示角度进行调节，通过控制第一电机17带动放置板14与实物材料旋转，使得学生或参观人员可观察到实物材料的多个角度，本装置具有多轴调节的功能，使得使用人员可根据需求调节装置多个结构的角度，使用人员通过将螺栓拧下，并取下维护门101即可对控制器11进行维护，通过螺栓将维护门101与固定箱1进行固定，使用人员通过手握拉手602打开箱门601对电池19进行更换或对第二电机18进行维护，通过拉手602增加了使用人员手掌与箱门601之间的摩擦力，从而便于使用人员打开箱门601。

实施例二

如图1或图2所示，本实用新型提出的一种可调节的财务教学用材料展示装置，相较于实施例一，本实施例还包括：电推杆4一侧的箱体6顶部固定安装有连接杆9，且连接杆9之间固定安装有握杆901，第一展示盒2与第二展示盒3的表面皆活动安装有盒门8，且盒门8一侧的表面固定安装有把手801，箱体6另一侧的表面固定安装有连接件501，且连接件501另一侧的表面固定安装有牵引环5。

本实施例中，使用人员通过手握握杆901推动装置进行移动，通过连接杆9将握杆901与箱体6进行固定，使用人员通过手握把手801打开盒门8将材料放置到第一展示盒2或第二展示盒3的内部，使用人员通过将外部牵引结构与牵引环5进行连接，实现对装置进行牵引式移动，通过连接件501将牵引环5与箱体6进行固定。

上述具体实施例仅仅是本实用新型的几种优选的实施例，基于本实用新型的技术方案和上述实施例的相关启示，本领域技术人员可以对上述具体实施例做出多种替代性的改进和组合。

Claims (6)

1.一种可调节的财务教学用材料展示装置，包括第二展示盒(3)、电推杆(4)与箱体(6)，其特征在于：所述箱体(6)底部的两侧固定安装有车轮(10)，所述箱体(6)的内部固定安装有第二电机(18)，所述第二电机(18)两侧的箱体(6)内部活动安装有电池(19)，所述第二电机(18)顶部的箱体(6)顶部活动安装有电推杆(4)，所述电推杆(4)的顶部固定安装有第二展示盒(3)，所述第二展示盒(3)的内部固定安装有固定盒(16)，所述固定盒(16)的内部固定安装有第一电机(17)，所述第一电机(17)顶部的固定盒(16)顶部活动安装有放置板(14)，所述第二展示盒(3)的顶部固定安装有第一展示盒(2)，所述第一展示盒(2)的内部固定安装有支撑架(13)，所述支撑架(13)的顶部固定安装有展示板(12)，所述展示板(12)一侧的支撑架(13)表面固定安装有显示器(15)，所述第一展示盒(2)的顶部固定安装有固定箱(1)，所述固定箱(1)的表面固定安装有扬声器(7)，所述固定箱(1)的内部固定安装有控制器(11)。

2.根据权利要求1所述的一种可调节的财务教学用材料展示装置，其特征在于：所述固定箱(1)的表面活动安装有维护门(101)，且维护门(101)与固定箱(1)之间活动安装有螺栓。

3.根据权利要求1所述的一种可调节的财务教学用材料展示装置，其特征在于：所述箱体(6)的表面活动安装有箱门(601)，且箱门(601)的表面固定安装有拉手(602)。

4.根据权利要求1所述的一种可调节的财务教学用材料展示装置，其特征在于：所述电推杆(4)一侧的箱体(6)顶部固定安装有连接杆(9)，且连接杆(9)之间固定安装有握杆(901)。

5.根据权利要求1所述的一种可调节的财务教学用材料展示装置，其特征在于：所述第一展示盒(2)与第二展示盒(3)的表面皆活动安装有盒门(8)，且盒门(8)一侧的表面固定安装有把手(801)。

6.根据权利要求1所述的一种可调节的财务教学用材料展示装置，其特征在于：所述箱体(6)另一侧的表面固定安装有连接件(501)，且连接件(501)另一侧的表面固定安装有牵引环(5)。

Images