CN215650068U - 一种英语翻译演示板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语翻译演示板，包括书籍存储盒，所述书籍存储盒的一侧设置有书籍存储抽屉，所述书籍存储抽屉的表面设置有把手，所述书籍存储盒上表面的中部固定安装有听力播放音响。该英语翻译演示板，通过伸缩主杆、伸缩副杆、第一螺纹孔和第一固定螺栓的配合设置，使用时将伸缩副杆调节至合适的高度，进而将第一固定螺栓拧入第一螺纹孔进行固定，从而起到了调节该装置高度的作用，通过轴承座、转杆和演示板的配合设置，使用时演示板通过轴承座和转杆可进行转动，进而可达到双面书写的效果，可以在演示板的正面书写汉字，在演示板的背面书写翻译后的英语，进而进行对比，活用演示板的正反面，更加有利于学习。
Description
技术领域
本实用新型涉及英语教学工具技术领域，具体为一种英语翻译演示板。
背景技术
英语是当今世界上主要的国际通用语言，同时也被作为最重要的信息载体之一，社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，良好的英语交流、英文资料的编写和查阅等都离不开对英语进行翻译，英语翻译能力是衡量英语学习者英语综合能力的集中体现，英语学习者在进行英语翻译时，理解的正确性和翻译的准确性直接影响翻译水平的提高。
现有的英语翻译演示板，大多只能单面使用，且不便于调节演示板的高度，因此本实用新型提供了一种英语翻译演示板。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语翻译演示板，解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种英语翻译演示板,包括书籍存储盒，所述书籍存储盒的一侧设置有书籍存储抽屉，所述书籍存储抽屉的表面设置有把手，所述书籍存储盒上表面的中部固定安装有听力播放音响，所述听力播放音响的两侧均固定安装有伸缩主杆，所述伸缩主杆的内部插接有伸缩副杆，所述伸缩主杆和伸缩副杆的表面均开设有第一螺纹孔，所述第一螺纹孔内部螺纹连接有第一固定螺栓。
可选的，所述伸缩副杆的一端固定连接有凹形安装板，所述凹形安装板的表面开设有插槽。
可选的，所述插槽的内部插接有演示架，所述凹形安装板和演示架的一侧均开设有第二螺纹孔，所述第二螺纹孔的内部螺纹连接有第二固定螺栓。
可选的，所述凹形安装板内底壁的边缘处设置有若干个照明灯泡，所述照明灯泡的一侧设置有内置电池的电池盒。
可选的，所述书籍存储盒的底部固定安装有底板，所述底板的数量为两个。
可选的，所述底板的底部设置有万向轮，所述万向轮的内部设置有刹车片。
可选的，所述演示架的内底壁设置有轴承座，所述轴承座的内部插接有转杆，所述转杆的一端固定连接有演示板。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种英语翻译演示板，具备以下有益效果：
该英语翻译演示板，通过书籍存储抽屉的设置，使用时方便了教师存放盒取用书籍的作用，通过听力播放音响的设置，使用时起到了播放英语听力的作用，通过伸缩主杆、伸缩副杆、第一螺纹孔和第一固定螺栓的配合设置，使用时将伸缩副杆调节至合适的高度，进而将第一固定螺栓拧入第一螺纹孔进行固定，从而起到了调节该装置高度的作用，通过轴承座、转杆和演示板的配合设置，使用时演示板通过轴承座和转杆可进行转动，进而可达到双面书写的效果，可以在演示板的正面书写汉字，在演示板的背面书写翻译后的英语，进而进行对比，活用演示板的正反面，可以做很多的英语翻译小游戏，提高英语学习者的学习兴趣，且可以进行互动，更加有利于学习。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型结构拆分图；
图3为本实用新型图1A处的结构放大图。
图中：1、书籍存储盒；2、书籍存储抽屉；3、把手；4、听力播放音响；5、伸缩主杆；6、伸缩副杆；7、第一螺纹孔；8、第一固定螺栓；9、凹形安装板；10、插槽；11、演示架；12、第二螺纹孔；13、第二固定螺栓；14、照明灯泡；15、电池盒；16、底板；17、万向轮；18、轴承座；19、转杆；20、演示板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
请参阅图1至图3，本实用新型提供一种技术方案：一种英语翻译演示板，包括书籍存储盒1，书籍存储盒1的一侧设置有书籍存储抽屉2，通过书籍存储抽屉2的设置，使用时方便了教师存放盒取用书籍的作用，书籍存储抽屉2的表面设置有把手3，书籍存储盒1上表面的中部固定安装有听力播放音响4，通过听力播放音响4的设置，使用时起到了播放英语听力的作用，听力播放音响4的两侧均固定安装有伸缩主杆5，通过伸缩主杆5、伸缩副杆6、第一螺纹孔7和第一固定螺栓8的配合设置，使用时将伸缩副杆6调节至合适的高度，进而将第一固定螺栓8拧入第一螺纹孔7进行固定，从而起到了调节该装置高度的作用，伸缩主杆5的内部插接有伸缩副杆6，伸缩主杆5和伸缩副杆6的表面均开设有第一螺纹孔7，第一螺纹孔7内部螺纹连接有第一固定螺栓8，伸缩副杆6的一端固定连接有凹形安装板9，凹形安装板9的表面开设有插槽10，插槽10的内部插接有演示架11，凹形安装板9和演示架11的一侧均开设有第二螺纹孔12，第二螺纹孔12的内部螺纹连接有第二固定螺栓13，凹形安装板9内底壁的边缘处设置有若干个照明灯泡14，通过照明灯泡14的设置，使用时起到了增加亮度方便了教师在昏暗环境下进行教学，照明灯泡14的一侧设置有内置电池的电池盒15，书籍存储盒1的底部固定安装有底板16，底板16的数量为两个，底板16的底部设置有万向轮17，万向轮17的内部设置有刹车片，演示架11的内底壁设置有轴承座18，通过轴承座18、转杆19和演示板20的配合设置，使用时演示板20通过轴承座18和转杆19可进行转动，进而可达到双面书写的效果，可以在演示板20的正面书写汉字，在演示板20的背面书写翻译后的英语，进而进行对比，活用演示板20的正反面，可以做很多的英语翻译小游戏，提高英语学习者的学习兴趣，且可以进行互动，更加有利于学习，轴承座18的内部插接有转杆19，转杆19的一端固定连接有演示板20。
综上所述，该英语翻译演示板，使用时，通过书籍存储抽屉2的设置，使用时方便了教师存放盒取用书籍的作用，通过听力播放音响4的设置，使用时起到了播放英语听力的作用，通过伸缩主杆5、伸缩副杆6、第一螺纹孔7和第一固定螺栓8的配合设置，使用时将伸缩副杆6调节至合适的高度，进而将第一固定螺栓8拧入第一螺纹孔7进行固定，从而起到了调节该装置高度的作用，通过轴承座18、转杆19和演示板20的配合设置，使用时演示板20通过轴承座18和转杆19可进行转动，进而可达到双面书写的效果，可以在演示板20的正面书写汉字，在演示板20的背面书写翻译后的英语，进而进行对比，活用演示板20的正反面，可以做很多的英语翻译小游戏，提高英语学习者的学习兴趣，且可以进行互动，更加有利于学习。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内，在本说明书的描述中，术语“连接”、“安装”、“固定”、“设置”等均做广义理解，例如，“连接”可以是固定连接或在不影响部件关系与技术效果的基础上通过中间组件间接进行，也可以是一体连接或部分连接，如同此例的情形对于本领域普通技术人员而言，可根据具体情况理解上述术语在本实用新型或实用新型中的具体含义，其中所使用到的标准零件均可以从市场上购买，而且根据说明书和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中常规的型号，且本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。
Claims (7)
1.一种英语翻译演示板，包括书籍存储盒(1)，其特征在于：所述书籍存储盒(1)的一侧设置有书籍存储抽屉(2)，所述书籍存储抽屉(2)的表面设置有把手(3)，所述书籍存储盒(1)上表面的中部固定安装有听力播放音响(4)，所述听力播放音响(4)的两侧均固定安装有伸缩主杆(5)，所述伸缩主杆(5)的内部插接有伸缩副杆(6)，所述伸缩主杆(5)和伸缩副杆(6)的表面均开设有第一螺纹孔(7)，所述第一螺纹孔(7)内部螺纹连接有第一固定螺栓(8)。
2.根据权利要求1所述的一种英语翻译演示板，其特征在于：所述伸缩副杆(6)的一端固定连接有凹形安装板(9)，所述凹形安装板(9)的表面开设有插槽(10)。
3.根据权利要求2所述的一种英语翻译演示板，其特征在于：所述插槽(10)的内部插接有演示架(11)，所述凹形安装板(9)和演示架(11)的一侧均开设有第二螺纹孔(12)，所述第二螺纹孔(12)的内部螺纹连接有第二固定螺栓(13)。
4.根据权利要求2所述的一种英语翻译演示板，其特征在于：所述凹形安装板(9)内底壁的边缘处设置有若干个照明灯泡(14)，所述照明灯泡(14)的一侧设置有内置电池的电池盒(15)。
5.根据权利要求1所述的一种英语翻译演示板，其特征在于：所述书籍存储盒(1)的底部固定安装有底板(16)，所述底板(16)的数量为两个。
6.根据权利要求5所述的一种英语翻译演示板，其特征在于：所述底板(16)的底部设置有万向轮(17)，所述万向轮(17)的内部设置有刹车片。
7.根据权利要求3所述的一种英语翻译演示板，其特征在于：所述演示架(11)的内底壁设置有轴承座(18)，所述轴承座(18)的内部插接有转杆(19)，所述转杆(19)的一端固定连接有演示板(20)。
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