CN215596893U - 一种具有双屏教学面板的教育一体机 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种具有双屏教学面板的教育一体机，包括底座，所述底座的顶部两端焊接有H型框架，且H型框架的内部插接有H型升降架，所述H型升降架的两侧内壁顶部之间焊接有U型架，且U型架的一侧顶部焊接有安装座，安装座的一侧通过螺栓连接有第一机体，所述安装座的一侧开有安装槽，且安装槽的一侧内壁通过螺栓连接有双轴电机，双轴电机的输出轴与U型架的内壁之间通过轴承连接。本实用新型使得第二机体以固定套为圆心作圆周运动，可将第二机体的底部搭接在第一机体的顶部，使得整个教育一体机具有双屏教学的功能，增大整个底座与地面的接触面积，充分保持整个教育一体机的稳定性能。

Description

一种具有双屏教学面板的教育一体机

技术领域

本实用新型涉及教育一体机技术领域，尤其涉及一种具有双屏教学面板的教育一体机。

背景技术

智能教学教育一体机，整合了投影仪、幕布、电子白板、电视、电脑、平板、机顶盒、学习机、音响九种设备功能于一体，其采用Android加Windows双系统一键切换，兼容性强，可安装各种软件，满足办公、教学、培训、展示等需求，应用范围更广泛。

目前，现有的智能教育一体机在进行使用时，其显示部位往往只有一个，不具有双屏教学的功能，使其教育教学的操作区域有限，因此，亟需设计一种具有双屏教学面板的教育一体机来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种具有双屏教学面板的教育一体机。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种具有双屏教学面板的教育一体机，包括底座，所述底座的顶部两端焊接有H型框架，且H型框架的内部插接有H型升降架，所述H型升降架的两侧内壁顶部之间焊接有U型架，且U型架的一侧顶部焊接有安装座，安装座的一侧通过螺栓连接有第一机体，所述安装座的一侧开有安装槽，且安装槽的一侧内壁通过螺栓连接有双轴电机，双轴电机的输出轴与U型架的内壁之间通过轴承连接，所述双轴电机的输出轴均通过螺栓连接有固定套，且固定套的一侧均焊接有V型架，两个V型架的一端通过螺栓连接有第二机体。

优选地，所述U型架的一侧底部焊接有支撑座，且支撑座的顶部设置为曲面结构，支撑座的顶部与V型架的底部相适配。

优选地，所述底座的顶部中间位置开有限位槽，且限位槽的内壁两侧均插接有支撑杆，支撑杆的底部两端均通过螺栓连接有第二万向轮。

优选地，所述支撑杆的横截面和限位槽的横截面均呈倒T型，且两个支撑杆的一端均通过螺栓连接有相吸附的磁吸块。

优选地，所述H型框架的两侧顶部均开有螺纹孔，且螺纹孔的内壁均螺纹连接有旋钮。

优选地，所述底座的底部四角均通过螺栓连接有第一万向轮。

优选地，将两个所述磁吸块替换为U型定位杆，且两个支撑杆的顶部一侧与限位槽的底部内壁之间均开有相通的定位孔，U型定位杆插接在两个定位孔的内壁。

本实用新型的有益效果为：

1.通过设置的H型框架、U型架、安装座、安装槽、第一机体、双轴电机、固定套、V型架、第二机体和支撑座，设置的双轴电机为正反转电机，通过双轴电机带动固定套和V型架在安装槽的内部旋转，使得第二机体以固定套为圆心作圆周运动，可将第二机体的底部搭接在第一机体的顶部，使得整个教育一体机具有双屏教学的功能，待不使用时，可通过双轴电机的反转带动V型架和第二机体复位，利用支撑座对V型架和第二机体进行支撑处理，保持第二机体的稳定性能，且复位后第二机体完全遮挡在第一机体的背后，并不会影响到人们的教学观看。

2.通过设置的底座、限位槽、磁吸块、支撑杆、第一万向轮、第二万向轮、H型框架、螺纹孔、旋钮和H型升降架，在使用时，可调节两个支撑杆在限位槽内的位置，使得两个磁吸块相脱离，改变第二万向轮的位置，增大整个底座与地面的接触面积，充分保持整个教育一体机的稳定性能，再可通过调节旋钮在螺纹孔内的位置，调节对H型升降架的紧固度，调节H型升降架的高度后再通过旋钮对其定位，使得整个教育一体机具有高度调节功能。

附图说明

图1为实施例1提出的一种具有双屏教学面板的教育一体机的整体结构示意图；

图2为实施例1提出的一种具有双屏教学面板的教育一体机的V型架和支撑座结构示意图；

图3为实施例1提出的一种具有双屏教学面板的教育一体机的限位槽和磁吸块结构示意图；

图4为实施例2提出的一种具有双屏教学面板的教育一体机的U型定位杆结构示意图。

图中：1、底座；2、H型框架；3、旋钮；4、第一机体；5、安装座；6、安装槽；7、双轴电机；8、第二机体；9、第一万向轮；10、支撑杆；11、第二万向轮；12、固定套；13、U型架；14、V型架；15、支撑座；16、H型升降架；17、限位槽；18、磁吸块；19、定位孔；20、U型定位杆。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。

实施例1

参照图1-3，一种具有双屏教学面板的教育一体机，包括底座1，底座1的顶部两端焊接有H型框架2，且H型框架2的内部插接有H型升降架16，H型升降架16的两侧内壁顶部之间焊接有U型架13，且U型架13的一侧顶部焊接有安装座5，安装座5的一侧通过螺栓连接有第一机体4，安装座5的一侧开有安装槽6，且安装槽6的一侧内壁通过螺栓连接有双轴电机7，双轴电机7的输出轴与U型架13的内壁之间通过轴承连接，双轴电机7的输出轴均通过螺栓连接有固定套12，且固定套12的一侧均焊接有V型架14，两个V型架14的一端通过螺栓连接有第二机体8，通过双轴电机7带动固定套12和V型架14在安装槽6的内部旋转，使得第二机体8以固定套12为圆心作圆周运动，可将第二机体8的底部搭接在第一机体4的顶部，使得整个教育一体机具有双屏教学的功能。

其中，U型架13的一侧底部焊接有支撑座15，且支撑座15的顶部设置为曲面结构，支撑座15的顶部与V型架14的底部相适配。

其中，底座1的顶部中间位置开有限位槽17，且限位槽17的内壁两侧均插接有支撑杆10，支撑杆10的底部两端均通过螺栓连接有第二万向轮11。

其中，支撑杆10的横截面和限位槽17的横截面均呈倒T型，且两个支撑杆10的一端均通过螺栓连接有相吸附的磁吸块18，可调节两个支撑杆10在限位槽17内的位置，使得两个磁吸块18相脱离，改变第二万向轮11的位置，增大整个底座1与地面的接触面积，充分保持整个教育一体机的稳定性能。

其中，H型框架2的两侧顶部均开有螺纹孔，且螺纹孔的内壁均螺纹连接有旋钮3。

其中，底座1的底部四角均通过螺栓连接有第一万向轮9。

工作原理：使用时，设置的双轴电机7为正反转电机，通过双轴电机7带动固定套12和V型架14在安装槽6的内部旋转，使得第二机体8以固定套12为圆心作圆周运动，可将第二机体8的底部搭接在第一机体4的顶部，使得整个教育一体机具有双屏教学的功能，待不使用时，可通过双轴电机7的反转带动V型架14和第二机体8复位，利用支撑座15对V型架14和第二机体8进行支撑处理，保持第二机体8的稳定性能，且复位后第二机体8完全遮挡在第一机体4的背后，并不会影响到人们的教学观看，使用者可调节两个支撑杆10在限位槽17内的位置，使得两个磁吸块18相脱离，改变第二万向轮11的位置，增大整个底座1与地面的接触面积，充分保持整个教育一体机的稳定性能，再可通过调节旋钮3在螺纹孔内的位置，调节对H型升降架16的紧固度，调节H型升降架16的高度后再通过旋钮3对其定位，使得整个教育一体机具有高度调节功能。

实施例2

参照图4，一种具有双屏教学面板的教育一体机，本实施例相较于实施例1，将两个磁吸块18替换为U型定位杆20，且两个支撑杆10的顶部一侧与限位槽17的底部内壁之间均开有相通的定位孔19，U型定位杆20插接在两个定位孔19的内壁。

工作原理：使用时，使用者可直接将U型定位杆20与定位孔19进行脱离后，调节支撑杆10的位置，调节底座1的支撑面积。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种具有双屏教学面板的教育一体机，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的顶部两端焊接有H型框架(2)，且H型框架(2)的内部插接有H型升降架(16)，所述H型升降架(16)的两侧内壁顶部之间焊接有U型架(13)，且U型架(13)的一侧顶部焊接有安装座(5)，安装座(5)的一侧通过螺栓连接有第一机体(4)，所述安装座(5)的一侧开有安装槽(6)，且安装槽(6)的一侧内壁通过螺栓连接有双轴电机(7)，双轴电机(7)的输出轴与U型架(13)的内壁之间通过轴承连接，所述双轴电机(7)的输出轴均通过螺栓连接有固定套(12)，且固定套(12)的一侧均焊接有V型架(14)，两个V型架(14)的一端通过螺栓连接有第二机体(8)。

2.根据权利要求1所述的一种具有双屏教学面板的教育一体机，其特征在于，所述U型架(13)的一侧底部焊接有支撑座(15)，且支撑座(15)的顶部设置为曲面结构，支撑座(15)的顶部与V型架(14)的底部相适配。

3.根据权利要求2所述的一种具有双屏教学面板的教育一体机，其特征在于，所述底座(1)的顶部中间位置开有限位槽(17)，且限位槽(17)的内壁两侧均插接有支撑杆(10)，支撑杆(10)的底部两端均通过螺栓连接有第二万向轮(11)。

4.根据权利要求3所述的一种具有双屏教学面板的教育一体机，其特征在于，所述支撑杆(10)的横截面和限位槽(17)的横截面均呈倒T型，且两个支撑杆(10)的一端均通过螺栓连接有相吸附的磁吸块(18)。

5.根据权利要求4所述的一种具有双屏教学面板的教育一体机，其特征在于，所述H型框架(2)的两侧顶部均开有螺纹孔，且螺纹孔的内壁均螺纹连接有旋钮(3)。

6.根据权利要求1-5任一所述的一种具有双屏教学面板的教育一体机，其特征在于，所述底座(1)的底部四角均通过螺栓连接有第一万向轮(9)。

7.根据权利要求4所述的一种具有双屏教学面板的教育一体机，其特征在于，将两个所述磁吸块(18)替换为U型定位杆(20)，且两个支撑杆(10)的顶部一侧与限位槽(17)的底部内壁之间均开有相通的定位孔(19)，U型定位杆(20)插接在两个定位孔(19)的内壁。

Images