CN215182618U - 一种金融教学用展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种金融教学用展示装置，属于教学器材技术领域，包括固定底座与动态展示机构，固定底座一端固定连接有若干动态展示机构，所述动态展示机构包括展示组件与控制组件，固定底座一侧设置有展示组件，展示组件用于展示教学用数据，固定底座另一侧设置有控制组件，控制组件用于控制调节展示组件的数据。与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单、使用方便，通过动态展示机构动态的展示关于金融学的数据分析，通过展示组件形象生动的展示数据的动态变化，通过控制组件控制展示数据的变化，本实用新型能够展示出金融学数据的动态变化过程，相对于板书或课件来说更加生动具体，教学时容易让学生对金融学产生兴趣。

Description

一种金融教学用展示装置

技术领域

本实用新型涉及一种教学器材技术领域，具体是一种金融教学用展示装置。

背景技术

金融、金融学均为现代经济产物。古代主要是农耕、农业经济，主要是易货和简单的货币流通，根本不存在金融和金融学。如在中国，一些金融理论观点散见在论述“财货”问题的各种典籍中。它作为一门独立的学科，最早形成于西方，叫“货币银行学”。近代中国的金融学，是从西方介绍来的，有从古典经济学直到现代经济学的各派货币银行学说。

金融学在展示数据时，需要通过柱形图对数据进行直观的展示，一般都是通过在黑板上作画或者是通过投影仪展示教学用的课件上的数据，这样无法动态的演示各个数据的演化情况，对于动态数据的展示不够直观。为此本领域技术人员提出了一种金融教学用展示装置，以解决上述背景中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种金融教学用展示装置，旨在解决传统方法展示动态数据不够直观的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种金融教学用展示装置，包括固定底座与动态展示机构，固定底座一端固定连接有若干动态展示机构，所述动态展示机构包括展示组件与控制组件，固定底座一侧设置有展示组件，展示组件用于展示教学用数据，固定底座另一侧设置有控制组件，控制组件用于控制调节展示组件的数据。

作为本实用新型进一步的方案：所述展示组件包括背景板与壳体，固定底座中部固定连接有背景板，固定底座一侧固定连接有若干壳体，壳体前端固定连接有书写板，壳体底部固定连接有弹簧，弹簧远离壳体底部一端固定连接有滑动块，滑动块滑动连接在壳体内，滑动块远离弹簧一端固定连接有伸缩容器，伸缩容器内存储有有色溶液，伸缩容器远离滑动块一端固定连接在壳体顶部，伸缩容器远离滑动块一端导通有导管，导管导通到控制组件。

作为本实用新型再进一步的方案：所述背景板上设置背景可更换，所述导管为“U”型，且为透明材料。

作为本实用新型再进一步的方案：所述控制组件包括调节缸，调节缸固定连接在固定底座上，调节缸远离固定底座一端导通有导管，调节缸内滑动密封连接有活塞，活塞远离背景板一端转动连接有螺纹杆，螺纹杆螺纹连接在螺纹套上，螺纹套固定连接在调节缸远离背景板一端，螺纹杆远离背景板一端固定连接有调节旋钮。

作为本实用新型再进一步的方案：所述调节缸与活塞靠近背景板一端组成的密闭腔体内设置有调节液，调节液与有色溶液相比密度小，且调液不溶于有色溶液。

作为本实用新型再进一步的方案：所述调节旋钮上设置有分度纹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型的结构简单、使用方便，通过动态展示机构动态的展示关于金融学的数据分析，通过展示组件形象生动的展示数据的动态变化，通过控制组件控制展示数据的变化，本实用新型能够展示出金融学数据的动态变化过程，相对于板书或课件来说更加生动具体，教学时容易让学生对金融学产生兴趣。

附图说明

图1为一种金融教学用展示装置的结构示意图；

图2为一种金融教学用展示装置中侧视图；

图3为一种金融教学用展示装置中壳体的结构示意图；

图4为一种金融教学用展示装置中导管的结构示意图；

图中：1-固定底座、2-动态展示机构、3-展示组件、4-控制组件、5-背景板、6-壳体、7-书写板、8-弹簧、9-滑动块、10-伸缩容器、11-有色溶液、12-导管、13-调节缸、14-活塞、15-螺纹杆、16-螺纹套、17-调节旋钮、18-调节液、19-分度纹

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

可以理解，本申请所使用的术语“第一”、“第二”等可在本文中用于描述各种元件，但除非特别说明，这些元件不受这些术语限制。这些术语仅用于将第一个元件与另一个元件区分。

结合图1-4，本实用新型的一个实施例提供了一种金融教学用展示装置，结合图示的内容，该金融教学用展示装置包括：固定底座1与动态展示机构2，固定底座1一端固定连接有若干动态展示机构2，所述动态展示机构2包括展示组件3与控制组件4，固定底座1一侧设置有展示组件3，展示组件3用于展示教学用数据，固定底座1另一侧设置有控制组件4，控制组件4用于控制调节展示组件3的数据。

结合图1、图2、图3、图4，在本实用新型的一个实施例中，所述展示组件3包括背景板5与壳体6，固定底座1中部固定连接有背景板5，固定底座1一侧固定连接有若干壳体6，壳体6前端固定连接有书写板7，壳体6底部固定连接有弹簧8，弹簧8远离壳体6底部一端固定连接有滑动块9，滑动块9滑动连接在壳体6内，滑动块9远离弹簧8一端固定连接有伸缩容器10，伸缩容器10内存储有有色溶液11，伸缩容器10远离滑动块9一端固定连接在壳体6顶部，伸缩容器10远离滑动块9一端导通有导管12，导管12导通到控制组件4，通过展示组件3的导管12内的有色溶液11显示数据在柱状图中的高度。

结合图1、图2、图4，在本实用新型的一个实施例中，所述背景板5上设置背景可更换，所述导管12为“U”型，且为透明材料，通过透明的导管12更好的显示有色溶液11液柱的高度。

结合图2、图4，在本实用新型的一个实施例中，所述控制组件4包括调节缸13，调节缸13固定连接在固定底座1上，调节缸13远离固定底座1一端导通有导管12，调节缸13内滑动密封连接有活塞14，活塞14远离背景板5一端转动连接有螺纹杆15，螺纹杆15螺纹连接在螺纹套16上，螺纹套16固定连接在调节缸13远离背景板5一端，螺纹杆15远离背景板5一端固定连接有调节旋钮17，通过控制组件4控制有色溶液11液柱的高度。

结合图2，在本实用新型的一个实施例中，所述调节缸13与活塞14靠近背景板5一端组成的密闭腔体内设置有调节液18，调节液18与有色溶液11相比密度小，且调液不溶于有色溶液11，通过调节液18与有色溶液11的相互作用调节有色溶液11的高度，调节液18可以是透明的也可以是与有色溶液11颜色差别较大的液体。

结合图1、图2，在本实用新型的一个实施例中，所述调节旋钮17上设置有分度纹19，通过分度纹19更方便的调节有色溶液11的高度。

本实用新型的工作原理是：首先，确定需要展示的数据，并将需要展示数据的背景图片固定到背景板5后侧，同时将各项数据通过书写板7标注清楚，标注完成后，转动调节旋钮17，调节旋钮17带动螺纹杆15转动，螺纹杆15在螺纹套16的作用下向外移动，螺纹杆15带动活塞14向外移动，活塞14将调节液18由导管12抽入调节缸13内，伸缩容器10底部的滑动块9在弹簧8的作用下向上移动，伸缩容器10收缩将有色溶液11带出，调节液18与有色溶液11的交界面上移，根据数据内容调节旋钮17转动的角度，即可调节交界面的高度，通过调节旋钮17上的分度纹19方便快捷的调节出想要的数据，将各个数据都调节完毕后，即可向学生讲解金融学的知识与原理，当讲解的数据需要变化以便帮助学生理解时，转动相应的调节旋钮17，调节导管12内调节液18与有色溶液11的交界面的高度，即可动态的展示数据的变化，有利于学生形象的理解数据动态变换的内涵，同时也能加深学生的印象。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种金融教学用展示装置，包括固定底座与动态展示机构，固定底座一端固定连接有若干动态展示机构，其特征在于，所述动态展示机构包括展示组件与控制组件，固定底座一侧设置有展示组件，展示组件用于展示教学用数据，固定底座另一侧设置有控制组件，控制组件用于控制调节展示组件的数据。

2.根据权利要求1所述的金融教学用展示装置，其特征在于，所述展示组件包括背景板与壳体，固定底座中部固定连接有背景板，固定底座一侧固定连接有若干壳体，壳体前端固定连接有书写板，壳体底部固定连接有弹簧，弹簧远离壳体底部一端固定连接有滑动块，滑动块滑动连接在壳体内，滑动块远离弹簧一端固定连接有伸缩容器，伸缩容器内存储有有色溶液，伸缩容器远离滑动块一端固定连接在壳体顶部，伸缩容器远离滑动块一端导通有导管，导管导通到控制组件。

3.根据权利要求2所述的金融教学用展示装置，其特征在于，所述背景板上设置背景可更换，所述导管为“U”型，且为透明材料。

4.根据权利要求3所述的金融教学用展示装置，其特征在于，所述控制组件包括调节缸，调节缸固定连接在固定底座上，调节缸远离固定底座一端导通有导管，调节缸内滑动密封连接有活塞，活塞远离背景板一端转动连接有螺纹杆，螺纹杆螺纹连接在螺纹套上，螺纹套固定连接在调节缸远离背景板一端，螺纹杆远离背景板一端固定连接有调节旋钮。

5.根据权利要求4所述的金融教学用展示装置，其特征在于，所述调节缸与活塞靠近背景板一端组成的密闭腔体内设置有调节液，调节液与有色溶液相比密度小，且调液不溶于有色溶液。

6.根据权利要求5所述的金融教学用展示装置，其特征在于，所述调节旋钮上设置有分度纹。

Images