CN213815029U - 一种英语教学用互动式教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及教学设备技术领域，且公开了一种英语教学用互动式教学设备，包括桌腿，所述桌腿的上表面固定连接有支撑板，所述支撑板的上表面开设有放置槽，所述放置槽的内部设有传送带，所述传送带的下表面固定连接有齿条，所述放置槽的内部内侧壁固定连接有若干个电机，所述电机的输出轴固定连接有齿轮，在桌腿的上表面固定有支撑板，支撑板上表面开设有放置槽，放置槽内部循环传动有传送带，再支撑板上表面开设有储存槽，内部设有音标盒与字母盒，通过音标的拼写让他人完成单词的拼写并且读出，或者通过字母的拼写拼出相应的音标并且读出，实现了学生对单词的记忆并且可以准确的读出发音，让学生不止于学习笔法也学习了语法。

Description

一种英语教学用互动式教学设备

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种英语教学用互动式教学设备。

背景技术

英语教学用互动式教学设备可以创造良好的教学环境，调动学生的积极性，提高教学的效率，加深学生对知识点的掌握，并且增进师生之间的感情，因此人们对互动式教学设备的要求也越来越高，而目前英语教学最主要最基本的需求还是训练学生掌握的词汇量和音标读音，目前上课也只是最基本的让学生默写单词或者朗读单词课文，不能很好的调取学生的积极性，增加孩子想学习的动力。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语教学用互动式教学设备，解决了上述背景中提到的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用互动式教学设备，包括桌腿，所述桌腿的上表面固定连接有支撑板，所述支撑板的上表面开设有放置槽，所述放置槽的内部设有传送带，所述传送带的下表面固定连接有齿条，所述放置槽的内部内侧壁固定连接有若干个电机，所述电机的输出轴固定连接有齿轮，所述齿轮与所述齿条啮合连接，所述支撑板的上表面位于所述放置槽的外侧壁开设有两组储存槽，两组所述储存槽依次首尾相连，所述储存槽内部设有音标盒与字母盒，所述音标盒与所述字母盒的内部均固定连接有弹簧，所述音标盒与所述字母盒的内部均设有升降板，所述弹簧的顶端与所述升降板的下表面固定连接。

优选的，所述放置槽的内部位于所述传送带的内侧壁固定连接有挡板框，所述挡板框的内部前表面与内部后表面均固定连接有红外感应器，所述挡板框的内部设有显示屏，所述显示屏的底部固定连接有PLC电板与计时器，所述PLC电板分别与所述红外感应器、所述计时器和所述显示屏信号连接。

优选的，所述支撑板的后表面通过铰链转动连接有盖板。

优选的，所述音标盒的内部位于所述升降板的上表面放置有音标卡片，所述字母盒的内部位于所述升降板的上表面放置有字母卡片。

优选的，所述桌腿的下表面四个拐角处均固定连接有万向轮。

优选的，所述电机与外部电源电性连接。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种英语教学用互动式教学设备，具备以下有益效果：

（1）、本实用新型通过设置在桌腿的上表面固定有支撑板，支撑板上表面开设有放置槽，放置槽内部循环传动有传送带，再支撑板上表面开设有储存槽，内部设有音标盒与字母盒，通过音标的拼写让他人完成单词的拼写并且读出，或者通过字母的拼写拼出相应的音标并且读出，实现了学生对单词的记忆并且可以准确的读出发音，让学生不止于学习笔法也学习了语法。

（2）、本实用新型通过设置红外感应器检测出题目的到来传递给PLC电板开启计时，计时器反向传递信号给PLC电板传递给显示屏显示时间，保证在一定时间内学生的完成量。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型俯视结构示意图；

图3为本实用新型的仰视内部结构示意图；

图4为本实用新型的工作流程示意图。

图中：1、桌腿；2、支撑板；3、放置槽；4、传送带；5、齿条；6、电机；7、齿轮；8、储存槽；9、音标盒；10、字母盒；11、弹簧；12、升降板；13、挡板框；14、红外感应器；15、显示屏；16、PLC电板；17、计时器；18、铰链；19、盖板；20、音标卡片；21、字母卡片；22、万向轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-4所示，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教学用互动式教学设备，包括桌腿1，桌腿1的上表面固定连接有支撑板2，支撑板2的上表面开设有放置槽3，放置槽3的内部设有传送带4，传送带4的下表面固定连接有齿条5，放置槽3的内部内侧壁固定连接有若干个电机6，电机6的输出轴固定连接有齿轮7，齿轮7与齿条5啮合连接，支撑板2的上表面位于放置槽3的外侧壁开设有两组储存槽8，两组储存槽8依次首尾相连，储存槽8内部设有音标盒9与字母盒10，音标盒9与字母盒10的内部均固定连接有弹簧11，音标盒9与字母盒10的内部均设有升降板12，弹簧11的顶端与升降板12的下表面固定连接，将学生分为两组，一组两个人，分别负责音标拼写与字母拼写，然后开始比赛，比赛规则为一人挑选出自己知道的单词然后在字母盒10内选出字母卡片21组合放在传送带4上，传送带4在电机6带动齿轮7转动与齿条5啮合连接作用下循环传动，字母卡片21传递到另外一组面前，这一组人根据字母卡片21在音标盒9内取出想对应的读音音标卡片20并读出来，若回答正确得一分，或者一组挑选处音标卡片20放在传送带4上另外一组根据读音在字母盒10内找出想对应的字母卡片21组合并读出，比赛多样化，让学生在游戏比赛中加深自己单词的记忆力，且能熟悉准确的认出并读出音标与发音。

进一步的，放置槽3的内部位于传送带4的内侧壁固定连接有挡板框13，挡板框13的内部前表面与内部后表面均固定连接有红外感应器14，挡板框13的内部设有显示屏15，显示屏15的底部固定连接有PLC电板16与计时器17，PLC电板16分别与红外感应器14、计时器17和显示屏15信号连接，当音标卡片20或者字母卡片21经过某个点时，红外感应器14检测到到来，传递给PLC电板16，PLC电板16传递给计时器17，计时器17启动反馈给PLC电板16然后再次传输到显示屏15内，显示屏15显示计时数字，让学生公平的在一定时间内比赛自己的词汇量和知识掌握水平。

进一步的，支撑板2的后表面通过铰链18转动连接有盖板19，在不使用的情况下，盖板19可以保护显示屏15及支撑板2不受碰撞和不受污染。

进一步的，音标盒9的内部位于升降板12的上表面放置有音标卡片20，字母盒10的内部位于升降板12的上表面放置有字母卡片21，方便查找学习。

进一步的，桌腿1的下表面四个拐角处均固定连接有万向轮22，方便移动，适合挑选不同有利于学生的环境。

进一步的，电机6与外部电源电性连接，简单快捷，不存在用电麻烦。

综上可得，本实用新型的工作流程：将设备通过万向轮22移动到指定位置，将盖板19通过铰链18打开，露出支撑板2，将电机6通上电源，保证传送带4的传动，将学生分为两组，一组两个人，分别负责音标拼写与字母拼写，然后开始比赛，比赛规则为一人挑选出自己知道的单词然后在字母盒10内选出字母卡片21组合放在传送带4上，传送带4在电机6带动齿轮7转动与齿条5啮合连接作用下循环传动，字母卡片21传递到另外一组面前，这一组人根据字母卡片21在音标盒9内取出想对应的读音音标卡片20并读出来，若回答正确得一分，或者一组挑选处音标卡片20放在传送带4上另外一组根据读音在字母盒10内找出想对应的字母卡片21组合并读出，比赛多样化，让学生在游戏比赛中加深自己单词的记忆力，且能熟悉准确的认出并读出音标与发音，当音标卡片20或者字母卡片21经过某个点时，红外感应器14检测到到来，传递给PLC电板16，PLC电板16传递给计时器17，计时器17启动反馈给PLC电板16然后再次传输到显示屏15内，显示屏15显示计时数字，让学生公平的在一定时间内比赛自己的词汇量和知识掌握水平，所以，挡板框13一共有两个红外感应器14及计时器17，保证两组学生的平等。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种英语教学用互动式教学设备，包括桌腿（1），其特征在于：所述桌腿（1）的上表面固定连接有支撑板（2），所述支撑板（2）的上表面开设有放置槽（3），所述放置槽（3）的内部设有传送带（4），所述传送带（4）的下表面固定连接有齿条（5），所述放置槽（3）的内部内侧壁固定连接有若干个电机（6），所述电机（6）的输出轴固定连接有齿轮（7），所述齿轮（7）与所述齿条（5）啮合连接，所述支撑板（2）的上表面位于所述放置槽（3）的外侧壁开设有两组储存槽（8），两组所述储存槽（8）依次首尾相连，所述储存槽（8）内部设有音标盒（9）与字母盒（10），所述音标盒（9）与所述字母盒（10）的内部均固定连接有弹簧（11），所述音标盒（9）与所述字母盒（10）的内部均设有升降板（12），所述弹簧（11）的顶端与所述升降板（12）的下表面固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于：所述放置槽（3）的内部位于所述传送带（4）的内侧壁固定连接有挡板框（13），所述挡板框（13）的内部前表面与内部后表面均固定连接有红外感应器（14），所述挡板框（13）的内部设有显示屏（15），所述显示屏（15）的底部固定连接有PLC电板（16）与计时器（17），所述PLC电板（16）分别与所述红外感应器（14）、所述计时器（17）和所述显示屏（15）信号连接。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于：所述支撑板（2）的后表面通过铰链（18）转动连接有盖板（19）。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于：所述音标盒（9）的内部位于所述升降板（12）的上表面放置有音标卡片（20），所述字母盒（10）的内部位于所述升降板（12）的上表面放置有字母卡片（21）。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于：所述桌腿（1）的下表面四个拐角处均固定连接有万向轮（22）。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动式教学设备，其特征在于：所述电机（6）与外部电源电性连接。

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