CN213049128U - 一种体育教学用起跳板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种体育教学用起跳板，属于体育教学技术领域，包括底座，所述底座顶端左边固定连接有拱形起跳板，所述底座顶端固定连接有支撑柱，所述支撑柱顶端贯穿有连接柱，所述支撑柱内部安装有弹簧且弹簧一端固定连接在连接柱底部，所述支撑柱左右两边均开设有通孔，所述通孔内部贯穿有螺杆且螺杆贯穿连接柱内部，所述螺杆左右两边均螺和连接有螺母，所述底座底部左右两边均开设有底座通孔。本实用新型具有调节起跳弹簧的结构可以使起跳弹簧处于不同高度，这样可以满足不同人的使用需要且实用性强，同时具有可收可放的轮子和防滑垫，这样既可以在不用的使用方便移动又可以在使用的时候收起轮子且防滑垫在使用时可以起到防滑的作用。

Description

一种体育教学用起跳板

技术领域

本实用新型涉及体育教学技术领域，尤其涉及一种体育教学用起跳板。

背景技术

体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能、增强其体质、培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。

专利号CN 207804857 U的公布了一种体育教学用起跳板。通过设置的支撑板、通孔、第一凹槽、伸缩杆、滑轨、滑块、连接板、第一弹簧、压板、海绵板、推板、固定板、加固板、第二弹簧、起跳板、第二凹槽、加重块，能够快速对起跳板进行位置固定，防止学员在使用起跳板的过程中，起跳板发生位置偏移，大大提高了起跳板的实用性，并且操作简单，生产成本低，有很高的经济性，适合大规模的推广。

现有技术的一种体育教学用起跳板有以下缺点：1、不具有调节起跳弹簧的结构；2、不具有可收可放的轮子和防滑垫，为此，我们提出一种体育教学用起跳板。

实用新型内容

本实用新型提供一种体育教学用起跳板，该起跳板具有调节起跳弹簧的结构可以使起跳弹簧处于不同高度，这样可以满足不同人的使用需要且实用性强，同时具有可收可放的轮子和防滑垫，这样既可以在不用的使用方便移动又可以在使用的时候收起轮子且防滑垫在使用时可以起到防滑的作用。

本实用新型提供的具体技术方案如下：

本实用新型提供的一种体育教学用起跳板，包括底座，所述底座顶端左边固定连接有拱形起跳板，所述底座顶端固定连接有支撑柱，所述支撑柱顶端贯穿有连接柱，所述支撑柱内部安装有弹簧且弹簧一端固定连接在连接柱底部，所述支撑柱左右两边均开设有通孔，所述通孔内部贯穿有螺杆且螺杆贯穿连接柱内部，所述螺杆左右两边均螺和连接有螺母，所述连接柱顶端固定连接有起跳弹簧b且起跳弹簧b顶端固定连接在拱形起跳板外表面下侧壁，所述底座底部左右两边均开设有底座通孔，所述底座通孔位于底座圆孔一侧，所述底座通孔左右两侧均开设有滑槽。

可选的，所述滑槽内部安装有滑块且滑块设置有两组，所述滑块贯穿在底座圆孔内部。

可选的，两组所述滑块外表面之间安装有转动杆，所述转动杆表面安装有轮子。

可选的，所述底座底部安装有防滑垫，所述支撑柱设置有两组。

可选的，所述连接柱设置有两组，一组所述连接柱顶端固定连接有起跳弹簧a且起跳弹簧a一端固定连接在拱形起跳板外部面下侧壁。

本实用新型的有益效果如下：

本实用新型实施例提供一种体育教学用起跳板：

1、在进行起跳时可以起跳人员的需求进行调节起跳弹簧a和起跳弹簧b 的高度，底座顶端固定连接有支撑柱且支撑柱的左右两边均开设有高度不同的三组通孔，支撑柱设置有两组，在一组支撑柱的顶端贯穿有连接柱且连接柱的顶端固定连接有起跳弹簧a，在另一组支撑柱的顶端贯穿有连接柱且连接柱的顶端固定连接有起跳弹簧b，同时通孔内部贯穿有螺杆，所以通过松开螺杆左右两端的螺母将螺杆拿下然后插入其它高度的通孔后将螺母拧紧在螺杆的两端，这样就可以调节起跳弹簧a和起跳弹簧b的高度，该起跳板具有调节起跳弹簧的结构可以使起跳弹簧处于不同高度，这样可以满足不同人的使用需要且实用性强。

2、该起跳板通过底座底部安装的轮子推动到指定的地点，等到该起跳板推动指定的地点后将贯穿在底座底部开设的底座圆孔内部的滑块用力向上推，然后滑块就会脱离底座圆孔且两组滑块之间固定连接有转动杆，所以将安装在转动杆上的轮子向上移动，由于底座通孔内部左右两侧开设有滑槽，所以滑块就可以在滑槽里移动，这样就可以将轮子收到底座通孔里面，等到轮子被收到底座通孔里面后底座底部安装的防滑垫就会接触地面，这样就可以在使用时起到防滑的作用，该起跳板具有可收可放的轮子和防滑垫，这样既可以在不用的使用方便移动又可以在使用的时候收起轮子且防滑垫在使用时可以起到防滑的作用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例的一种体育教学用起跳板的结构示意图；

图2为本实用新型实施例的一种体育教学用起跳板的A处放大的结构示意图；

图3为本实用新型实施例的一种体育教学用起跳板底座的仰视图；

图4为本实用新型实施例的一种体育教学用起跳板轮子收起的结构示意图；

图5为本实用新型实施例的一种体育教学用起跳板支撑柱的侧视图。

图中：1、防滑垫；2、底座；3、拱形起跳板；4、起跳弹簧a；5、起跳弹簧b；6、支撑柱；7、底座通孔；8、轮子；9、弹簧；10、螺杆；11、连接柱； 12、螺母；13、底座圆孔；14、滑块；15、滑槽；16、转动杆；17、通孔。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型作进一步地详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

下面将结合图1～图5对本实用新型实施例的一种体育教学用起跳板进行详细的说明。

参考图1～图5所示，本实用新型实施例提供的一种体育教学用起跳板，包括底座2，所述底座2顶端左边固定连接有拱形起跳板3，所述底座2顶端固定连接有支撑柱6，所述支撑柱6顶端贯穿有连接柱11，所述支撑柱6内部安装有弹簧9且弹簧9一端固定连接在连接柱11底部，所述支撑柱6左右两边均开设有通孔17，所述通孔17内部贯穿有螺杆10且螺杆10贯穿连接柱11 内部，所述螺杆10左右两边均螺和连接有螺母12，所述连接柱11顶端固定连接有起跳弹簧b5且起跳弹簧b5顶端固定连接在拱形起跳板3外表面下侧壁，所述底座2底部左右两边均开设有底座通孔7，所述底座通孔7位于底座圆孔 13一侧，所述底座通孔7左右两侧均开设有滑槽15。

示例的，在进行起跳时可以根据起跳人员的需求进行调节起跳弹簧a4和起跳弹簧b5的高度，底座2顶端固定连接有支撑柱6且支撑柱6的左右两边均开设有高度不同的三组通孔17，支撑柱6设置有两组，在一组支撑柱6的顶端贯穿有连接柱11且连接柱11的顶端固定连接有起跳弹簧a4，在另一组支撑柱6的顶端贯穿有连接柱11且连接柱11的顶端固定连接有起跳弹簧b5，同时通孔17内部贯穿有螺杆10，所以通过松开螺杆10左右两端的螺母12将螺杆 10拿下然后插入其它高度的通孔17后将螺母12拧紧在螺杆10的两端，这样就可以调节起跳弹簧a4和起跳弹簧b5的高度，在支撑柱6的内部安装的弹簧 9对连接柱11起到支撑提供弹力的作用，等到调节好高度后就可以在拱形起跳板3上进行起跳，然后向下挤压起跳弹簧a4和起跳弹簧b5且弹簧9对受到的挤压力具有反弹力，然后与跳弹簧a4和起跳弹簧b5的反弹力一起将起跳人员弹出，然后等待下一位起跳人员使用即可。

参考图4所示，所述滑槽15内部安装有滑块14且滑块14设置有两组，所述滑块14贯穿在底座圆孔13内部。

示例的，由于底座通孔7内部左右两侧开设有滑槽15，所以滑块14就可以在滑槽15里移动，这样就可以将轮子8收到底座通孔7里面。

参考图4所示，两组所述滑块14外表面之间安装有转动杆16，所述转动杆16表面安装有轮子8。

示例的，两组滑块14之间固定连接有转动杆16，所以将安装在转动杆16 上的轮子8向上移动。

参考图1所示，所述底座2底部安装有防滑垫1，所述支撑柱6设置有两组。

示例的，底座通孔7里面后底座2底部安装的防滑垫1就会接触地面，这样就可以在使用时起到防滑的作用。

参考图1所示，所述连接柱11设置有两组，一组所述连接柱11顶端固定连接有起跳弹簧a4且起跳弹簧a4一端固定连接在拱形起跳板3外部面下侧壁。

示例的，在拱形起跳板3上进行起跳，然后向下挤压起跳弹簧a4和起跳弹簧b5且弹簧9对受到的挤压力具有反弹力，然后与跳弹簧a4和起跳弹簧b5 的反弹力一起将起跳人员弹出。

使用时，将该起跳板通过底座2底部安装的轮子8推动到指定的地点，等到该起跳板推动指定的地点后将贯穿在底座2底部开设的底座圆孔13内部的滑块14用力向上推，然后滑块14就会脱离底座圆孔13且两组滑块14之间固定连接有转动杆16，所以将安装在转动杆16上的轮子8向上移动，由于底座通孔7内部左右两侧开设有滑槽15，所以滑块14就可以在滑槽15里移动，这样就可以将轮子8收到底座通孔7里面，等到轮子8被收到底座通孔7里面后底座2底部安装的防滑垫1就会接触地面，这样就可以在使用时起到防滑的作用，在进行起跳时可以根据起跳人员的需求进行调节起跳弹簧a4和起跳弹簧 b5的高度，底座2顶端固定连接有支撑柱6且支撑柱6的左右两边均开设有高度不同的三组通孔17，支撑柱6设置有两组，在一组支撑柱6的顶端贯穿有连接柱11且连接柱11的顶端固定连接有起跳弹簧a4，在另一组支撑柱6的顶端贯穿有连接柱11且连接柱11的顶端固定连接有起跳弹簧b5，同时通孔17内部贯穿有螺杆10，所以通过松开螺杆10左右两端的螺母12将螺杆10拿下然后插入其它高度的通孔17后将螺母12拧紧在螺杆10的两端，这样就可以调节起跳弹簧a4和起跳弹簧b5的高度，在支撑柱6的内部安装的弹簧9对连接柱11起到支撑提供弹力的作用，等到调节好高度后就可以在拱形起跳板3上进行起跳，然后向下挤压起跳弹簧a4和起跳弹簧b5且弹簧9对受到的挤压力具有反弹力，然后与跳弹簧a4和起跳弹簧b5的反弹力一起将起跳人员弹出，然后等待下一位起跳人员使用即可。

需要说明的是，本实用新型为一种体育教学用起跳板，包括1、防滑垫；2、底座；3、拱形起跳板；4、起跳弹簧a；5、起跳弹簧b；6、支撑柱；7、底座通孔；8、轮子；9、弹簧；10、螺杆；11、连接柱；12、螺母；13、底座圆孔； 14、滑块；15、滑槽；16、转动杆；17、通孔，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。

显然，本领域的技术人员可以对本实用新型实施例进行各种改动和变型而不脱离本实用新型实施例的精神和范围。这样，倘若本实用新型实施例的这些修改和变型属于本实用新型权利要求及其等同技术的范围之内，则本实用新型也意图包含这些改动和变型在内。

Claims (5)

1.一种体育教学用起跳板，包括底座(2)，其特征在于，所述底座(2)顶端左边固定连接有拱形起跳板(3)，所述底座(2)顶端固定连接有支撑柱(6)，所述支撑柱(6)顶端贯穿有连接柱(11)，所述支撑柱(6)内部安装有弹簧(9)且弹簧(9)一端固定连接在连接柱(11)底部，所述支撑柱(6)左右两边均开设有通孔(17)，所述通孔(17)内部贯穿有螺杆(10)且螺杆(10)贯穿连接柱(11)内部，所述螺杆(10)左右两边均螺和连接有螺母(12)，所述连接柱(11)顶端固定连接有起跳弹簧b(5)且起跳弹簧b(5)顶端固定连接在拱形起跳板(3)外表面下侧壁，所述底座(2)底部左右两边均开设有底座通孔(7)，所述底座通孔(7)位于底座圆孔(13)一侧，所述底座通孔(7)左右两侧均开设有滑槽(15)。

2.根据权利要求1所述的一种体育教学用起跳板，其特征在于，所述滑槽(15)内部安装有滑块(14)且滑块(14)设置有两组，所述滑块(14)贯穿在底座圆孔(13)内部。

3.根据权利要求2所述的一种体育教学用起跳板，其特征在于，两组所述滑块(14)外表面之间安装有转动杆(16)，所述转动杆(16)表面安装有轮子(8)。

4.根据权利要求1所述的一种体育教学用起跳板，其特征在于，所述底座(2)底部安装有防滑垫(1)，所述支撑柱(6)设置有两组。

5.根据权利要求1所述的一种体育教学用起跳板，其特征在于，所述连接柱(11)设置有两组，一组所述连接柱(11)顶端固定连接有起跳弹簧a(4)且起跳弹簧a(4)一端固定连接在拱形起跳板(3)外部面下侧壁。

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