CN211349737U - 一种汉语言文学教育对照讲解板 - Google Patents

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祝志春
孔艳梅
王井荣
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Abstract

本实用新型公开了一种汉语言文学教育对照讲解板,包括装置底板、万向轮、第一螺纹孔、主螺栓、连接板、伸缩杆、装配座、讲解板、第二螺纹孔和副螺栓,所述讲解板通过副螺栓活动连接有展示架,所述展示架的下表面开设有孔洞,所述孔洞的内部插接有轴承,所述轴承的内部插接有曲柄杆,所述曲柄杆的一端固定连接有展示底板,所述展示底板的上表面固定连接有分隔板。该汉语言文学教育对照讲解板,通过装置底板、主螺栓、伸缩杆、装配座、讲解板和副螺栓的设置,可旋转主螺栓对连接板与装置底板之间进行拆除,拉动伸缩杆脱离装配座对伸缩杆和讲解板之间进行拆除,旋转副螺栓对讲解板与展示架之间进行拆除,本结构方便进行携带和储藏。

Description

一种汉语言文学教育对照讲解板
技术领域
本实用新型涉及汉语言讲解设备技术领域,具体为一种汉语言文学教育对照讲解板。
背景技术
汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外,还可以考取教师资格证成为教师,该专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才,目前,公知的汉语言文学科所使用的教学板与平常使用的无益,使用时携带困难,且能供单一。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种汉语言文学教育对照讲解板,解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种汉语言文学教育对照讲解板,包括装置底板,所述装置底板的下表面固定连接有万向轮,所述装置底板的上表面开设有第一螺纹孔,所述第一螺纹孔的内部螺纹连接有主螺栓,所述装置底板通过主螺栓活动连接有连接板,所述连接板的上表面固定连接有伸缩杆,所述伸缩杆的一端套接有装配座,所述装配座的顶部固定连接有讲解板,所述讲解板的下表面开设有第二螺纹孔,所述第二螺纹孔的内部螺纹连接有副螺栓,所述讲解板通过副螺栓活动连接有展示架,所述展示架的下表面开设有孔洞,所述孔洞的内部插接有轴承,所述轴承的内部插接有曲柄杆,所述曲柄杆的一端固定连接有展示底板,所述展示底板的上表面固定连接有分隔板。
可选的,所述装配座的直径与伸缩杆的直径相匹配。
可选的,所述讲解板的种类为白板,其材质为PET。
可选的,所述装置底板和连接板与主螺栓之间相匹配。
可选的,所述讲解板和展示架与副螺栓之间相匹配。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种汉语言文学教育对照讲解板,具备以下有益效果:
该汉语言文学教育对照讲解板,通过装置底板、主螺栓、伸缩杆、装配座、讲解板和副螺栓的设置,可旋转主螺栓对连接板与装置底板之间进行拆除,拉动伸缩杆脱离装配座对伸缩杆和讲解板之间进行拆除,旋转副螺栓对讲解板与展示架之间进行拆除,本结构方便进行携带和储藏,通过展示架、轴承、曲柄杆、展示底板和分隔板的设置,旋转曲柄轮带动展示底板转动,调整分隔板内的相关展示物,方便老师对照相关展示物进行讲解,增加课堂的趣味性,提升学生的课堂印象。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型图1中A处放大结构示意图;
图3为本实用新型分隔板结构俯视示意图。
图中:1、装置底板;2、万向轮;3、主螺栓;4、连接板;5、伸缩杆;6、装配座;7、讲解板;8、副螺栓;9、展示架;10、轴承;11、曲柄杆;12、展示底板;13、分隔板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
请参阅图1至图3,本实用新型提供一种技术方案:一种汉语言文学教育对照讲解板,包括装置底板1,装置底板1的下表面固定连接有万向轮2,装置底板1的上表面开设有第一螺纹孔,第一螺纹孔的内部螺纹连接有主螺栓3,装置底板1通过主螺栓3活动连接有连接板4,装置底板1和连接板4与主螺栓3之间相匹配,连接板4的上表面固定连接有伸缩杆5,伸缩杆5由上杆、下杆和控制螺栓组成,通过在下杆的上表面开设与上杆相适配的插槽,且将上杆插接在插槽的内部,通过在下杆的外表面开设螺纹孔,将控制螺栓螺纹连接在螺纹孔内部,使控制螺栓的一端与上杆的外部相接触,当需要调节长短时,通过向外旋转控制螺栓且使上杆向下或向上,下杆保持不动,当调节到适合的长度时,向内旋转控制螺栓,使控制螺栓的一端与上杆的外部相接触,伸缩杆5的一端套接有装配座6,装配座6的直径与伸缩杆5的直径相匹配,装配座6的顶部固定连接有讲解板7,讲解板7的种类为白板,其材质为PET,讲解板7的下表面开设有第二螺纹孔,第二螺纹孔的内部螺纹连接有副螺栓8,通过装置底板1、主螺栓3、伸缩杆5、装配座6、讲解板7和副螺栓8的设置,可旋转主螺栓3对连接板4与装置底板1之间进行拆除,拉动伸缩杆5脱离装配座6对伸缩杆5和讲解板7之间进行拆除,旋转副螺栓8对讲解板7与展示架9之间进行拆除,本结构方便进行携带和储藏,讲解板7通过副螺栓8活动连接有展示架9,讲解板7和展示架9与副螺栓8之间相匹配,展示架9的下表面开设有孔洞,孔洞的内部插接有轴承10,轴承10的内部插接有曲柄杆11,曲柄杆11的一端固定连接有展示底板12,展示底板12的上表面固定连接有分隔板13,通过展示架9、轴承10、曲柄杆11、展示底板12和分隔板13的设置,旋转曲柄轮11带动展示底板12转动,调整分隔板13内的相关展示物,方便老师对照相关展示物进行讲解,增加课堂的趣味性,提升学生的课堂印象,本公开具体实施方式省略了已知功能和已知部件的详细说明,为保证设备的兼容性,所采用的操作手段均与市面器械参数保持一致。
综上所述,该汉语言文学教育对照讲解板,使用时,通过装置底板1、主螺栓3、伸缩杆5、装配座6、讲解板7和副螺栓8的设置,可旋转主螺栓3对连接板4与装置底板1之间进行拆除,拉动伸缩杆5脱离装配座6对伸缩杆5和讲解板7之间进行拆除,旋转副螺栓8对讲解板7与展示架9之间进行拆除,本结构方便进行携带和储藏,通过展示架9、轴承10、曲柄杆11、展示底板12和分隔板13的设置,旋转曲柄轮11带动展示底板12转动,调整分隔板13内的相关展示物,方便老师对照相关展示物进行讲解,增加课堂的趣味性,提升学生的课堂印象。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种汉语言文学教育对照讲解板,包括装置底板(1),其特征在于:所述装置底板(1)的下表面固定连接有万向轮(2),所述装置底板(1)的上表面开设有第一螺纹孔,所述第一螺纹孔的内部螺纹连接有主螺栓(3),所述装置底板(1)通过主螺栓(3)活动连接有连接板(4),所述连接板(4)的上表面固定连接有伸缩杆(5),所述伸缩杆(5)的一端套接有装配座(6),所述装配座(6)的顶部固定连接有讲解板(7),所述讲解板(7)的下表面开设有第二螺纹孔,所述第二螺纹孔的内部螺纹连接有副螺栓(8),所述讲解板(7)通过副螺栓(8)活动连接有展示架(9),所述展示架(9)的下表面开设有孔洞,所述孔洞的内部插接有轴承(10),所述轴承(10)的内部插接有曲柄杆(11),所述曲柄杆(11)的一端固定连接有展示底板(12),所述展示底板(12)的上表面固定连接有分隔板(13)。
2.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教育对照讲解板,其特征在于:所述装配座(6)的直径与伸缩杆(5)的直径相匹配。
3.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教育对照讲解板,其特征在于:所述讲解板(7)的种类为白板,其材质为PET。
4.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教育对照讲解板,其特征在于:所述装置底板(1)和连接板(4)与主螺栓(3)之间相匹配。
5.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教育对照讲解板,其特征在于:所述讲解板(7)和展示架(9)与副螺栓(8)之间相匹配。
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Assignee: Daoqin education in Aihui District of Heihe City

Assignor: HEIHE University

Contract record no.: X2021990000031

Denomination of utility model: A Chinese language and literature education comparison board

Granted publication date: 20200825

License type: Exclusive License

Record date: 20210114

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Granted publication date: 20200825

Termination date: 20211213

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