CN211349676U - 一种新能源汽车动力电池管理实训平台 - Google Patents

Abstract

本实用新型提出了一种新能源汽车动力电池管理实训平台，包括动力电池组和用于设置电池故障的管理平台，所述管理平台与所述动力电池组电性连接，还包括机架，所述机架上设有托盘，所述托盘固定安装在所述机架上，所述动力电池组设在所述托盘上，所述机架一侧设有台架，所述管理平台设在所述台架上，通过将新能源汽车的原装电池组和管理平台设置在机架上，将两者设置在开放环境中，以实现方便教师进行一对多教学的目的，通过与外部微电脑的显示屏，起到提高教学效率的作用，管理平台上集成设置的与动力电池组中的各个检测点电性连接的检测端子，起到方便学员使用万用表进行数据检测的作用，在机架底部设置活动脚轮，起到方便移动的目的。

Description

一种新能源汽车动力电池管理实训平台

技术领域

本实用新型涉及新能源汽车领域，具体涉及一种新能源汽车动力电池管理实训平台。

背景技术

新能源电动汽车的兴起，会带动相应的新能源汽车维修行业。动力电池是电动汽车的动力能源，它为整车驱动及其他器件提供电源，因此，动力电池的管理维护尤为重要。在动力电池管理教学中，故障分析和处理是必要的教学环节，现有的动力电池故障分析和处理教学，都还是在原车上进行的，教师预先通过用于设置电池故障的管理平台，在动力电池系统上设置好故障，然后让学员在原车上对动力电池系统进行实操性的故障分析和处理，这种教学方式虽然可以培养学员的故障分析和处理能力，但是基于汽车本身的空间限制，使得难以实现一对多的教学目的，教学效率低，并且汽车内部系统复杂多样，在学员进行动力电池系统的整体认知学习时，这些复杂的内部系统也会给学员带来一定的干扰作用。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提出一种新能源汽车动力电池管理实训平台，通过将新能源汽车的原装电池组和管理平台设置在机架上，将两者设置在开放环境中，以实现方便教师进行一对多教学的目的。

本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种新能源汽车动力电池管理实训平台，包括动力电池组和用于设置电池故障的管理平台，所述管理平台与所述动力电池组电性连接，还包括机架，所述机架上设有托盘，所述托盘固定安装在所述机架上，所述动力电池组设在所述托盘上，所述机架一侧设有台架，所述管理平台设在所述台架上。

进一步的，还包括显示屏，所述显示屏与所述管理平台电性连接，所述机架另一侧设有支架，所述支架顶部设有用于安装所述显示屏的卡板，所述显示屏安装在所述卡板上，只需将显示屏连接外部微电脑，通过微电脑，可在显示屏上进行动力电池组各零部件的三维展示或者进行练习测试等视频教学活动，方便教师更好的进行教学活动，提高教学效率。

进一步的，还包括透明盖，所述透明盖与所述托盘相扣合连接，所述动力电池组设在所述透明盖与所述托盘之间，透明盖既起到有效保护动力电池组的作用，也起到方便学员通过透明盖更好的学习和认识动力电池组的整体结构的作用。

进一步的，所述管理平台上设有若干个与所述动力电池组电性连接的检测端子，将检测端子集成设置在管理平台上，在学员进行故障排查时，可以方便学员使用万用电表对动力电池组的各个检测点进行数据检测。

进一步的，所述机架底部设有活动脚轮，方便移动，活动脚轮带自锁装置，可以固定位置。

本实用新型的有益效果：通过将新能源汽车的原装电池组和管理平台设置在机架上，将两者设置在开放环境中，以实现方便教师进行一对多教学的目的，通过与外部微电脑的显示屏，起到提高教学效率的作用，管理平台上集成设置的与动力电池组中的各个检测点电性连接的检测端子，起到方便学员使用万用表进行数据检测的作用，在机架底部设置活动脚轮，起到方便移动的目的。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型一种新能源汽车动力电池管理实训平台的结构示意图；

图2为显示屏安装在卡板上时的整体结构示意图。

附图标识：1、动力电池组；2、管理平台；3、机架；4、托盘；5、台架；6、显示屏；7、支架；8、卡板；9、透明盖；10、检测端子；11、活动脚轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

参见图1和图2，一种新能源汽车动力电池管理实训平台，包括动力电池组1和用于设置电池故障的管理平台2，管理平台2与动力电池组1电性连接，还包括机架3，机架3上设有托盘4，托盘4固定安装在机架3上，动力电池组1设在托盘4上，机架3一侧设有台架5，管理平台2设在台架5上。其中，对于用于管理和设置动力电池组1故障的管理平台2，主要包括电池管理控制器、电池信息采集器和动力电池采样线，电池管理控制器的主要功能有充放电管理、接触器控制、功率控制、电池异常状态报警、自检以及通讯功能等；电池信息采集器的主要功能有电池电池电压采样、温度采样、电池均衡采样线异常检测等；动力电池采样线的主要功能是连接电池管理控制器和电池信息采集器，实现两者之间的通讯及信息交换。

优选的，还包括显示屏6，显示屏6与管理平台2电性连接，机架3另一侧设有支架7，支架7顶部设有用于安装显示屏6的卡板8，显示屏6安装在卡板8上，只需将显示屏6连接外部微电脑，通过微电脑，可在显示屏6上进行动力电池组1各零部件的三维展示或者进行练习测试等视频教学活动，方便教师更好的进行教学活动，提高教学效率。

优选的，还包括透明盖9，透明盖9与托盘4相扣合连接，动力电池组1设在透明盖9与托盘4之间，透明盖9既起到有效保护动力电池组1的作用，也起到方便学员通过透明盖 9更好的观摩学习和认识动力电池组1的整体结构的作用。

优选的，管理平台2上设有若干个与动力电池组1电性连接的检测端子10，将检测端子 10集成设置在管理平台2上，并与动力电池组1的各个检测点电性连接，在学员进行故障排查时，可以起到方便学员使用万用电表对动力电池组1的各个检测点进行数据检测的作用。

优选的，机架3底部设有活动脚轮11，方便移动，活动脚轮11带自锁装置，可以固定位置。

本实施例的有益效果：通过将新能源汽车的原装电池组和管理平台设置在机架上，将两者设置在开放环境中，以实现方便教师进行一对多教学的目的，通过与外部微电脑的显示屏，起到提高教学效率的作用，管理平台上集成设置的与动力电池组中的各个检测点电性连接的检测端子，起到方便学员使用万用表进行数据检测的作用，在机架底部设置活动脚轮，起到方便移动的目的。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种新能源汽车动力电池管理实训平台，包括动力电池组和用于设置电池故障的管理平台，所述管理平台与所述动力电池组电性连接，其特征在于，还包括机架，所述机架上设有托盘，所述托盘固定安装在所述机架上，所述动力电池组设在所述托盘上，所述机架一侧设有台架，所述管理平台设在所述台架上。

2.根据权利要求1所述的一种新能源汽车动力电池管理实训平台，其特征在于，还包括显示屏，所述显示屏与所述管理平台电性连接，所述机架另一侧设有支架，所述支架顶部设有用于安装所述显示屏的卡板。

3.根据权利要求1所述的一种新能源汽车动力电池管理实训平台，其特征在于，还包括透明盖，所述透明盖与所述托盘相扣合连接，所述动力电池组设在所述透明盖与所述托盘之间。

4.根据权利要求1或2所述的一种新能源汽车动力电池管理实训平台，其特征在于，所述管理平台上设有若干个与所述动力电池组电性连接的检测端子。

5.根据权利要求1或2所述的一种新能源汽车动力电池管理实训平台，其特征在于，所述机架底部设有活动脚轮。

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