CN211062258U - 一种大学生思想政治教育多功能展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种教学设备，具体是一种大学生思想政治教育多功能展示装置，包括支撑板，所述支撑板上侧左右两端固定安装有固定展示板，固定展示板内部镶嵌有永磁铁，所述支撑板下侧固定安装有连接腔，连接腔内部设置有第一转轴，第一转轴下侧通过轴承座与连接腔进行连接，位于连接腔内部的第一转轴上安装有第一齿轮，第一齿轮左右两端啮合有第二齿轮，左端的第二齿轮内部安装有第二转轴，右端的第二齿轮下端设置有第一电机，所述第一转轴上侧设置有旋转展示装置，本实用新型可以有效地方便设备进行旋转和角度的调节，这样方便大学生思想政治教育内部的展示，方便设备的使用。

Description

一种大学生思想政治教育多功能展示装置

技术领域

本实用新型涉及一种教学设备，具体是一种大学生思想政治教育多功能展示装置。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展而发展。

当前公布的中国专利授权公告号为CN208298406U的一种大学生思想政治教育多功能展示装置，虽然可以对大学生思想政治教育的内容的进行旋转展示，但是设备无法进行角度的调节，从而影响学生们的观看。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种大学生思想政治教育多功能展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种大学生思想政治教育多功能展示装置，包括支撑板，所述支撑板上侧左右两端固定安装有固定展示板，固定展示板内部镶嵌有永磁铁，所述支撑板下侧固定安装有连接腔，连接腔内部设置有第一转轴，第一转轴下侧通过轴承座与连接腔进行连接，位于连接腔内部的第一转轴上安装有第一齿轮，第一齿轮左右两端啮合有第二齿轮，左端的第二齿轮内部安装有第二转轴，右端的第二齿轮下端设置有第一电机，所述第一转轴上侧设置有旋转展示装置。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述支撑板下侧四角固定安装有支撑座，支撑座内部顶端设置有伸缩杆，伸缩杆下侧固定安装有滚轮，可以方便设备的移动和固定。

作为本实用新型的一种优选实施方式，其特征在于，所述旋转展示装置底部安装有连接板，连接板上侧左右两端安装有固定板，右端的固定板右侧安装有第二电机，第二电机左侧安装有双向螺纹杆，双向螺纹杆左侧通过连接轴承与固定板进行连接，可以方便驱动双向螺纹杆进行旋转。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述双向螺纹杆左右两端固定安装有滑块，滑块下侧固定安装有限位块，限位块下端设置有限位凹槽，限位凹槽设置在连接板的上端，可以保证滑块左右稳定的移动。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述滑块上侧前后两端固定安装有第一安装块，第一安装块内部通过第一连接轴和连接杆进行连接，连接杆上侧通过第二连接轴与第二安装块进行连接，第二安装块顶部与旋转展示板，可以方便将展示板进行旋转。

作为本实用新型的一种优选实施方式，旋转展示板外端通过第三连接轴与安装座进行连接，安装座下侧与固定板进行连接，方便设备的安装。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过第一电机驱动第二齿轮旋转，由于第二齿轮和第一齿轮相互啮合，这样带动第一转轴进行旋转，从而带动连接板进行旋转，连接板带动旋转展示板进行旋转展示，从而可以方便设备的使用和学生们的观看，方便了老师的教学，在转动的过程中，通过第二电机带动滑块向内侧移动，这样可以调节旋转展示板的角度，从而可以更好地展示旋转展示板上面展示的思想政治教育内容，方便设备的使用。

附图说明

图1为本实用新型一种大学生思想政治教育多功能展示装置的结构示意图。

图2为本实用新型一种大学生思想政治教育多功能展示装置主视图的结构示意图。

图3为本实用新型一种大学生思想政治教育多功能展示装置中连接板三维结构示意图。

1-支撑板、2-支撑座、3-伸缩杆、4-滚轮、5-固定展示板、6-永磁铁、7-连接腔、8-第一转轴、9-第一齿轮、10-第二齿轮、11-第二转轴、12-第一电机、13-连接板、14-固定板、15-第二电机、16-双向螺纹杆、17-滑块、18-限位块、19-限位凹槽、20-第一安装块、21-第一连接轴、22-连接杆、23-第二连接轴、24-第二安装块、25-旋转展示板、26- 第三连接轴、27-安装座。

具体实施方式

需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

为使本实用新型实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本发明的各实施方式进行详细的阐述。然而，本领域的普通技术人员可以理解，在本实用新型各实施方式中，为了使读者更好地理解本申请而提出了许多技术细节。但是，即使没有这些技术细节和基于以下各实施方式的种种变化和修改，也可以实现本申请所要求保护的技术方案。

下面将参考附图并结合实施例来详细说明本实用新型。

实施例一

参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种大学生思想政治教育多功能展示装置，包括支撑板1，所述支撑板1上侧左右两端固定安装有固定展示板5，固定展示板5内部镶嵌有永磁铁6，可以方便展示思想政治教育内容，所述支撑板1下侧固定安装有连接腔7，连接腔7内部设置有第一转轴8，第一转轴8下侧通过轴承座与连接腔7进行连接，位于连接腔7内部的第一转轴8上安装有第一齿轮9，第一齿轮9左右两端啮合有第二齿轮10，左端的第二齿轮10内部安装有第二转轴11，右端的第二齿轮10下端设置有第一电机12，所述第一转轴8上侧设置有旋转展示装置，通过第一电机12驱动第二齿轮10旋转，由于第二齿轮10和第一齿轮9相互啮合，这样带动第一转轴8进行旋转，从而带动连接板13 进行旋转，连接板13带动设备进行旋转展示，从而可以方便设备的使用和学生们的观看，方便了老师的教学。

所述旋转展示装置底部安装有连接板13，连接板13上侧左右两端安装有固定板14，右端的固定板14右侧安装有第二电机15，第二电机15左侧安装有双向螺纹杆16，双向螺纹杆16左侧通过连接轴承与固定板14进行连接，所述双向螺纹杆16左右两端固定安装有滑块17，滑块17下侧固定安装有限位块18，限位块18下端设置有限位凹槽19，限位凹槽19设置在连接板13的上端，滑块17向内侧移动的时候，限位块18在限位凹槽19 内部移动，这样可以保证滑块17的稳定的移动，所述滑块17上侧前后两端固定安装有第一安装块20，第一安装块20内部通过第一连接轴21和连接杆22进行连接，连接杆22上侧通过第二连接轴23与第二安装块24进行连接，第二安装块24顶部与旋转展示板25，旋转展示板25外端通过第三连接轴26与安装座27进行连接，安装座27下侧与固定板14 进行连接，通过第二电机25带动滑块17向内侧移动，这样可以调节旋转展示板25的角度，从而可以更好地展示旋转展示板25上面展示的思想政治教育内容，方便设备的使用。

实施例二

与实施例一不同的是：所述支撑板1下侧四角固定安装有支撑座2，支撑座2内部顶端设置有伸缩杆3，伸缩杆3下侧固定安装有滚轮4，支撑座2可以保证设备的稳定，如果设备需要进行移动的时候，通过伸缩杆3带动滚轮4向下移动，待到滚轮4与地面接触的时候，可以方便设备的移动。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义，而且术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种大学生思想政治教育多功能展示装置，包括支撑板(1)，所述支撑板(1)上侧左右两端固定安装有固定展示板(5)，固定展示板(5)内部镶嵌有永磁铁(6)，所述支撑板(1)下侧固定安装有连接腔(7)，连接腔(7)内部设置有第一转轴(8)，第一转轴(8)下侧通过轴承座与连接腔(7)进行连接，位于连接腔(7)内部的第一转轴(8)上安装有第一齿轮(9)，第一齿轮(9)左右两端啮合有第二齿轮(10)，左端的第二齿轮(10)内部安装有第二转轴(11)，右端的第二齿轮(10)下端设置有第一电机(12)，其特征在于，所述第一转轴(8)上侧设置有旋转展示装置。

2.根据权利要求1所述的一种大学生思想政治教育多功能展示装置，其特征在于，所述支撑板(1)下侧四角固定安装有支撑座(2)，支撑座(2)内部顶端设置有伸缩杆(3)，伸缩杆(3)下侧固定安装有滚轮(4)。

3.根据权利要求1或2所述的一种大学生思想政治教育多功能展示装置，其特征在于，所述旋转展示装置底部安装有连接板(13)，连接板(13)上侧左右两端安装有固定板(14)，右端的固定板(14)右侧安装有第二电机(15)，第二电机(15)左侧安装有双向螺纹杆(16)，双向螺纹杆(16)左侧通过连接轴承与固定板(14)进行连接。

4.根据权利要求3所述的一种大学生思想政治教育多功能展示装置，其特征在于，所述双向螺纹杆(16)左右两端固定安装有滑块(17)，滑块(17)下侧固定安装有限位块(18)，限位块(18)下端设置有限位凹槽(19)，限位凹槽(19)设置在连接板(13)的上端。

5.根据权利要求4所述的一种大学生思想政治教育多功能展示装置，其特征在于，所述滑块(17)上侧前后两端固定安装有第一安装块(20)，第一安装块(20)内部通过第一连接轴(21)和连接杆(22)进行连接，连接杆(22)上侧通过第二连接轴(23)与第二安装块(24)进行连接，第二安装块(24)顶部与旋转展示板(25)。

6.根据权利要求5所述的一种大学生思想政治教育多功能展示装置，其特征在于，旋转展示板(25)外端通过第三连接轴(26)与安装座(27)进行连接，安装座(27)下侧与固定板(14)进行连接。

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