CN209359935U - 一种新型英语阅读辅助装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新型英语阅读辅助装置，包括底座，底座的上方设有固定架，固定架转动连接在两个固定条的内侧，两个固定条分别固定在底座的前端两侧，固定架的后端底部两侧均转动连接有第一转杆，第一转杆远离固定架的一端转动连接有第二转杆，固定架远离固定条一端的上表面设有滑槽，滑槽的内部滑动连接有两个滑条，滑条的外端内部转动连接有转轴，转轴固定在压条的一端，扭力弹簧的一端固定在压条上另一端固定在滑条上。本实用新型通过固定架的上方可以放置书籍而且固定架可以倾斜，实现了在阅读过程中可以任意改变固定架的角度，使阅读者不用一直低头看书，大大减轻了使用者的疲劳度，方便实用。

Description

一种新型英语阅读辅助装置

技术领域

本实用新型涉及阅读教学设备技术领域，具体为一种新型英语阅读辅助装置。

背景技术

随着社会的发展，英语在日常生活中越来越被广泛使用，英语阅读可以有效的提高自身的英语水平，人们在阅读时，经常把书本放置在桌面上来阅读，这样时间久了对自身的腰椎和脊椎都有很大的损伤，而且在阅读时，经常会出现不认识的单词，所以在阅读时配备一本英语字典也是很重要的，阅读过程中如果发现重要的句子，也需要记录下来，然而英语字典、笔和橡皮等工具又不易携带，阅读时也要用手来按住书本，防止书本被风吹动等自动翻页，增加了阅读者的疲劳度，为此本实用新型提供了一种新型英语阅读辅助装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型英语阅读辅助装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型英语阅读辅助装置，包括底座，所述底座的上方设有固定架，所述固定架转动连接在两个固定条的内侧，两个固定条分别固定在底座的前端两侧，所述固定架的后端底部两侧均转动连接有第一转杆，所述第一转杆远离固定架的一端转动连接有第二转杆，所述第二转杆远离第一转杆的一端转动连接在第一凹槽中，两个第一凹槽分别设在底座的后端两侧，任一第二转杆的内侧转动连接有支撑杆，所述支撑杆远离对应第二转杆的一端两侧均固定连接有滑轴且支撑杆远离对应第二转杆的一端的中部转动连接有短杆，两个滑轴分别滑动连接在第二凹槽的两侧壁上，所述第二凹槽设在底座的上表面位于对应第一凹槽的内侧，所述短杆固定在连接块上，连接块固定在连接板的内端，所述连接板滑动连接在暗槽中，所述暗槽设在底座的内部，且暗槽的一端与第二凹槽连通，另一端贯穿底座的侧壁延伸至外部，所述连接板的外端贯穿暗槽延伸至底座的外部，所述连接板的外端内部设有内腔，所述内腔的内部滑动连接有掰条，且掰条通过底部设有的弹簧连接在内腔的腔底，所述掰条的一端贯穿内腔的腔顶延伸至连接板的上方并和齿条底端设有的齿活动卡接，掰条的另一端贯穿内腔的侧壁延伸至连接板的外部，所述齿条固定在底座的侧壁上；

所述固定架远离固定条一端的上表面设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有两个滑条，所述滑条的外端内部转动连接有转轴，所述转轴固定在压条的一端，且转轴的外部套有扭力弹簧，所述扭力弹簧的一端固定在压条上另一端固定在滑条上，压条远离转轴的一端和设在固定架表面内部的置书槽活动连接。

优选的，底座的前侧设有抽屉，所述抽屉的内部设有空腔，所述空腔的一侧设有文具盒，所述抽屉的两侧且位于底座的侧壁上均设有三角卡块。

优选的，固定架远离滑槽的一端设有挡板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过固定架的上方可以放置书籍而且固定架可以倾斜，实现了在阅读过程中可以任意改变固定架的角度，使阅读者不用一直低头看书，大大减轻了使用者的疲劳度，通过抽屉中设有空腔和文具盒，实现了可以在空腔中放置字典，文具盒中可以放置文具等物品，令阅读者在读书时，可以随时将工具拿出并使用，通过两个压条可以压住书本，实现了在阅读时使用者不需要一直用手来按住书本，解放了使用者的双手，令阅读更加轻松、方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图Ⅰ；

图2为本实用新型的结构示意图Ⅱ；

图3为本实用新型的滑条和压条的局部连接结构示意图；

图4为本实用新型的底座和固定架的局部连接结构示意图；

图5为本实用新型的转杆、支撑杆和连接板的局部连接结构示意图；

图6为本实用新型的底座和连接板的局部连接剖视图。

图中：1、底座，101、第一凹槽，102、第二凹槽，103、暗槽，2、固定架，201、挡板，202、滑槽，203、置书槽，3、压条，4、第一转杆，5、第二转杆，6、支撑杆，7、固定条，8、抽屉，81、文具盒，82、空腔，9、滑条，10、三角卡块，11、扭力弹簧，12、弹簧，13、齿条，14、连接板，141、内腔，15、掰条，16、短杆，17、连接块，18、滑轴，19、转轴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-6，本实用新型提供一种技术方案：一种新型英语阅读辅助装置，包括底座1，所述底座1的上方设有固定架2，所述固定架2转动连接在两个固定条7的内侧，两个固定条7分别固定在底座1的前端两侧，所述固定架2的后端底部两侧均转动连接有第一转杆4，所述第一转杆4远离固定架2的一端转动连接有第二转杆5，所述第二转杆5远离第一转杆4的一端转动连接在第一凹槽101中，第一转杆4和第二转杆5的转动连接保证固定架2可以倾斜角度，两个第一凹槽101分别设在底座1的后端两侧，任一第二转杆5的内侧转动连接有支撑杆6，支撑杆6位于第二凹槽102的一端可以被固定，进而固定架2角度通过第二转杆5的固定而被固定，所述支撑杆6远离对应第二转杆5的一端两侧均固定连接有滑轴18且支撑杆6远离对应第二转杆5的一端的中部转动连接有短杆16，两个滑轴18分别滑动连接在第二凹槽102的两侧壁上，所述第二凹槽102设在底座1的上表面位于对应第一凹槽101的内侧，所述短杆16固定在连接块17上，连接块17的滑动可以通过带动支撑杆6滑动，来改变第二转杆5的的角度，连接块17固定在连接板14的内端，所述连接板14滑动连接在暗槽103中，所述暗槽103设在底座1的内部，且暗槽103的一端与第二凹槽102连通，另一端贯穿底座1的侧壁延伸至外部，所述连接板14的外端贯穿暗槽103延伸至底座1的外部，所述连接板14的外端内部设有内腔141，所述内腔141的内部滑动连接有掰条15，且掰条15通过底部设有的弹簧12连接在内腔141的腔底，所述掰条15的一端贯穿内腔141的腔顶延伸至连接板14的上方并和齿条13底端设有的齿活动卡接，掰条15的另一端贯穿内腔141的侧壁延伸至连接板14的外部，所述齿条13固定在底座1的侧壁上，向下拨动掰条15的外端可以带动掰条15克服弹簧12的弹力向下滑动，使掰条15与齿条13脱离，连接板14便可以滑动；

所述固定架2远离固定条7一端的上表面设有滑槽202，所述滑槽202的内部滑动连接有两个滑条9，所述滑条9的外端内部转动连接有转轴19，所述转轴19固定在压条3的一端，且转轴19的外部套有扭力弹簧11，所述扭力弹簧11的一端固定在压条3上另一端固定在滑条9上，压条3远离转轴19的一端和设在固定架2表面内部的置书槽203活动连接，可以将书本放在置书槽203中，然后通过扭力弹簧11的弹力带动压条3的一端压住书本，防止书本被风吹动等自动翻页，还可以根据书本的大小来滑动压条3。

具体而言，底座1的前侧设有抽屉8，所述抽屉8的内部设有空腔82，所述空腔82的一侧设有文具盒81，所述抽屉8的两侧且位于底座1的侧壁上均设有三角卡块10，转动三角卡块10可以将抽屉8固定住，防止抽屉8自行滑出，空腔82中可以放置字典，文具盒81中可以放置阅读工具。

具体而言，固定架2远离滑槽202的一端设有挡板201，挡板201可以将书本挡住，防止书本滑落。

工作原理：使用时将本装置放置在桌面上，掰开压条3将翻开的书本放置在压条3底部，通过压条3来压住书本的两侧，防止书本自动翻页，然后根据自身的舒适度调节固定架2的角度，只需向下按下掰条15的外端，掰条15向下滑动，掰条15的另外一端与齿条13的底部分离，然后便可以滑动连接板14，连接板14通过短杆16带动支撑杆6滑动，从而改变第二转杆5的倾斜角度，固定架2的角度便被调节，调节到合适的位置后，便可以进行阅读，如果中途遇到不认识的单词或者需要标记时，只需将抽屉8打开，便可以使用内部的字典和文具，方便实用。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (3)

1.一种新型英语阅读辅助装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的上方设有固定架(2)，所述固定架(2)转动连接在两个固定条(7)的内侧，两个固定条(7)分别固定在底座(1)的前端两侧，所述固定架(2)的后端底部两侧均转动连接有第一转杆(4)，所述第一转杆(4)远离固定架(2)的一端转动连接有第二转杆(5)，所述第二转杆(5)远离第一转杆(4)的一端转动连接在第一凹槽(101)中，两个第一凹槽(101)分别设在底座(1)的后端两侧，任一第二转杆(5)的内侧转动连接有支撑杆(6)，所述支撑杆(6)远离对应第二转杆(5)的一端两侧均固定连接有滑轴(18)且支撑杆(6)远离对应第二转杆(5)的一端的中部转动连接有短杆(16)，两个滑轴(18)分别滑动连接在第二凹槽(102)的两侧壁上，所述第二凹槽(102)设在底座(1)的上表面位于对应第一凹槽(101)的内侧，所述短杆(16)固定在连接块(17)上，连接块(17)固定在连接板(14)的内端，所述连接板(14)滑动连接在暗槽(103)中，所述暗槽(103)设在底座(1)的内部，且暗槽(103)的一端与第二凹槽(102)连通，另一端贯穿底座(1)的侧壁延伸至外部，所述连接板(14)的外端贯穿暗槽(103)延伸至底座(1)的外部，所述连接板(14)的外端内部设有内腔(141)，所述内腔(141)的内部滑动连接有掰条(15)，且掰条(15)通过底部设有的弹簧(12)连接在内腔(141)的腔底，所述掰条(15)的一端贯穿内腔(141)的腔顶延伸至连接板(14)的上方并和齿条(13)底端设有的齿活动卡接，掰条(15)的另一端贯穿内腔(141)的侧壁延伸至连接板(14)的外部，所述齿条(13)固定在底座(1)的侧壁上；

所述固定架(2)远离固定条(7)一端的上表面设有滑槽(202)，所述滑槽(202)的内部滑动连接有两个滑条(9)，所述滑条(9)的外端内部转动连接有转轴(19)，所述转轴(19)固定在压条(3)的一端，且转轴(19)的外部套有扭力弹簧(11)，所述扭力弹簧(11)的一端固定在压条(3)上另一端固定在滑条(9)上，压条(3)远离转轴(19)的一端和设在固定架(2)表面内部的置书槽(203)活动连接。

2.根据权利要求1所述的一种新型英语阅读辅助装置，其特征在于：所述底座(1)的前侧设有抽屉(8)，所述抽屉(8)的内部设有空腔(82)，所述空腔(82)的一侧设有文具盒(81)，所述抽屉(8)的两侧且位于底座(1)的侧壁上均设有三角卡块(10)。

3.根据权利要求1所述的一种新型英语阅读辅助装置，其特征在于：所述固定架(2)远离滑槽(202)的一端设有挡板(201)。