CN212840517U - 一种智慧影像教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种智慧影像教学装置，包括支撑板、支撑腿、支撑架体、角度调节盒、角度调节螺杆、螺纹块、角度调节驱动杆、教学展示板和摇把，支撑腿设于支撑板下方，支撑架体设于支撑板上，角度调节盒设于支撑架体顶部，角度调节盒上端设有滑槽，角度调节螺杆转动设于角度调节盒内，螺纹块通过螺纹连接设于角度调节螺杆上，角度调节驱动杆下端贯穿滑槽铰接设于螺纹块上，角度调节驱动杆滑动设于滑槽内，教学展示板下端铰接设于支撑架体上部，教学展示板中部铰接设于角度调节驱动杆上端。本实用新型新型涉及教学设备技术领域，具体提供了一种可对教学显示屏进行防护，且集教学显示屏与板书黑板于一体的智慧影像教学装置。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种智慧影像教学装置。
背景技术
随着科技的发展，智慧影像设备逐渐取代了传统的板书式教学。但是，智慧影像教学时，需要使用各种电子设备，目前市场上现有的影像设备，无法调节角度，造成了学生们在使用影像设备学习的时候，会出现反光的问题，长时间的使用这种影像设备学习，会对学生们和老师们的视线造成极大的伤害；另外，纯粹的幻灯片式的智慧影像教学不便于教师在教学过程中进行板书，从而不能有效的向学生展示教学重点，分析教学难点，从而影响教学效果。
实用新型内容
针对上述情况，为克服当前的技术缺陷，本实用新型提供了一种可对教学显示屏进行防护，且集教学显示屏与板书黑板于一体的智慧影像教学装置。
本实用新型采取的技术方案如下：本实用新型一种智慧影像教学装置，包括支撑板、支撑腿、支撑架体、角度调节盒、角度调节螺杆、螺纹块、角度调节驱动杆、教学展示板和摇把，所述支撑腿设于支撑板下方，所述支撑腿设有四组，四组所述支撑腿分别设于支撑板四角，所述支撑架体设于支撑板上，所述角度调节盒设于支撑架体顶部，所述角度调节盒上端设有滑槽，所述角度调节螺杆转动设于角度调节盒内，所述摇把贯穿角度调节盒与角度调节螺杆相连，所述螺纹块通过螺纹连接设于角度调节螺杆上，所述角度调节驱动杆下端贯穿滑槽铰接设于螺纹块上，所述角度调节驱动杆滑动设于滑槽内，所述教学展示板下端铰接设于支撑架体上部，所述教学展示板中部铰接设于角度调节驱动杆上端，所述教学展示板包括板书黑板和教学显示屏，所述板书黑板设有两组，两组所述板书黑板分别设于教学显示屏两侧，所述板书黑板内设有中空收纳腔，所述中空收纳腔呈一侧开口结构设置，所述中空收纳腔顶壁上设有凸起滑轨，所述中空收纳腔内滑动设有显示屏防护罩，所述显示屏防护罩上端设有卡嵌凹槽，所述凸起滑轨卡嵌设于卡合凹槽内，便于推拉滑动显示屏防护罩，两组所述板书黑板的中空收纳腔内分别滑动设有第一显示屏防护罩和第二显示屏防护罩，第一显示屏防护罩和第二显示屏防护罩配合对教学显示屏进行防护，所述第一显示屏防护罩和第二显示屏防护罩上均设有推拉把手。
进一步地，所述显示屏防护罩上端设有灰尘挡板，所述灰尘挡板与显示屏防护罩呈倒L形结构设置，既可以避免显示屏防护罩在滑动的过程中碰到教学显示屏造成教学显示屏损伤，又可以对教学显示屏进行全方位的防尘和防护。
进一步地，所述第一显示屏防护罩靠近第二显示屏防护罩的一侧中部设有卡合块，所述第二显示屏防护罩靠近第一显示屏防护罩的一侧中部设有卡合槽，卡合块与卡合槽配合共同对教学显示屏进行防护。
进一步地，所述摇把上设有防滑垫。
进一步地，所述支撑腿下端设有移动轮，所述移动轮上设有刹车片。
采用上述结构本实用新型取得的有益效果如下：本方案一种智慧影像教学装置，通过角度调节螺杆的驱动作用，便捷式的调节教学展示板的倾斜角度，可以更好的适应各种教学所需，同时，通过板书黑板和教学显示屏的配合在使用现代化智慧影像教学的同时可以进行教学板书，提高教学质量，显示屏防护罩的设置，可以在不使用教学显示屏时对教学显示屏进行良好的防护，避免教学显示屏损伤。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
图1为本实用新型一种智慧影像教学装置的整体结构示意图；
图2为本实用新型一种智慧影像教学装置的侧视图；
图3为图2的A部分的局部放大图；
图4为本实用新型一种智慧影像教学装置显示屏防护罩的结构示意图；
图5为图4的A部分的局部放大图。
其中，1、支撑板，2、支撑腿，3、支撑架体，4、角度调节盒，5、角度调节螺杆，6、螺纹块，7、角度调节驱动杆，8、教学展示板，9、摇把，10、板书黑板，11、教学显示屏，12、显示屏防护罩，13、卡嵌凹槽，14、第一显示屏防护罩，15、第二显示屏防护罩，16、推拉把手，17、灰尘挡板，18、卡合块，19、移动轮。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例；基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。
如图1～5所示，本实用新型采取的技术方案如下：包括支撑板1、支撑腿2、支撑架体3、角度调节盒4、角度调节螺杆5、螺纹块6、角度调节驱动杆7、教学展示板8和摇把9，所述支撑腿2设于支撑板1下方，所述支撑腿2设有四组，四组所述支撑腿2分别设于支撑板1四角，所述支撑架体3设于支撑板1上，所述角度调节盒4设于支撑架体3顶部，所述角度调节盒4上端设有滑槽，所述角度调节螺杆5转动设于角度调节盒4内，所述摇把9贯穿角度调节盒4与角度调节螺杆5相连，所述螺纹块6通过螺纹连接设于角度调节螺杆5上，所述角度调节驱动杆7下端贯穿滑槽铰接设于螺纹块6上，所述角度调节驱动杆7滑动设于滑槽内，所述教学展示板8下端铰接设于支撑架体3上部，所述教学展示板8中部铰接设于角度调节驱动杆7上端，所述教学展示板8包括板书黑板10和教学显示屏11，所述板书黑板10设有两组，两组所述板书黑板10分别设于教学显示屏11两侧，所述板书黑板10内设有中空收纳腔，所述中空收纳腔呈一侧开口结构设置，所述中空收纳腔顶壁上设有凸起滑轨，所述中空收纳腔内滑动设有显示屏防护罩12，所述显示屏防护罩12上端设有卡嵌凹槽13，所述凸起滑轨卡嵌设于卡合凹槽内，便于推拉滑动显示屏防护罩12，两组所述板书黑板10的中空收纳腔内分别滑动设有第一显示屏防护罩14和第二显示屏防护罩15，第一显示屏防护罩14和第二显示屏防护罩15配合对教学显示屏11进行防护，所述第一显示屏防护罩14和第二显示屏防护罩15上均设有推拉把手16。
其中，所述显示屏防护罩12上端设有灰尘挡板17，所述灰尘挡板17与显示屏防护罩12呈倒L形结构设置，既可以避免显示屏防护罩12在滑动的过程中碰到教学显示屏11造成教学显示屏11损伤，又可以对教学显示屏11进行全方位的防尘和防护。所述第一显示屏防护罩14靠近第二显示屏防护罩15的一侧中部设有卡合块18，所述第二显示屏防护罩15靠近第一显示屏防护罩14的一侧中部设有卡合槽，卡合块18与卡合槽配合共同对教学显示屏11进行防护。所述摇把9上设有防滑垫。所述支撑腿2下端设有移动轮19，所述移动轮19上设有刹车片。
具体使用时，初始状态下，卡合块18卡合在卡合槽内，第一显示屏防护罩14和第二显示屏防护罩15配合对教学显示屏11进行防护，需要使用教学显示屏11时，拉动推拉把手16，显示屏防护罩12上端的卡嵌凹槽13沿凸起滑轨滑动，被推至板书黑板10的中空收纳腔内，即可正常使用教学显示屏11和板书黑板10，需要调节教学展示板8的倾斜角度时，只需要转动摇把9，摇把9带动角度调节螺杆5旋转，角度调节螺杆5带动螺纹块6移动，螺纹块6驱动角度调节驱动杆7推动教学展示板8活动，即可调节教学展示板8的倾斜角度，使用完毕，通过推拉把手16，将显示屏防护罩12移动至板书黑板10的中空收纳腔内即可。
在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物料或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物料或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种智慧影像教学装置，其特征在于：包括支撑板、支撑腿、支撑架体、角度调节盒、角度调节螺杆、螺纹块、角度调节驱动杆、教学展示板和摇把，所述支撑腿设于支撑板下方，所述支撑腿设有四组，四组所述支撑腿分别设于支撑板四角，所述支撑架体设于支撑板上，所述角度调节盒设于支撑架体顶部，所述角度调节盒上端设有滑槽，所述角度调节螺杆转动设于角度调节盒内，所述摇把贯穿角度调节盒与角度调节螺杆相连，所述螺纹块通过螺纹连接设于角度调节螺杆上，所述角度调节驱动杆下端贯穿滑槽铰接设于螺纹块上，所述角度调节驱动杆滑动设于滑槽内，所述教学展示板下端铰接设于支撑架体上部，所述教学展示板中部铰接设于角度调节驱动杆上端，所述教学展示板包括板书黑板和教学显示屏，所述板书黑板设有两组，两组所述板书黑板分别设于教学显示屏两侧，所述板书黑板内设有中空收纳腔，所述中空收纳腔呈一侧开口结构设置，所述中空收纳腔顶壁上设有凸起滑轨，所述中空收纳腔内滑动设有显示屏防护罩，所述显示屏防护罩上端设有卡嵌凹槽，所述凸起滑轨卡嵌设于卡合凹槽内，两组所述板书黑板的中空收纳腔内分别滑动设有第一显示屏防护罩和第二显示屏防护罩，所述第一显示屏防护罩和第二显示屏防护罩上均设有推拉把手。
2.根据权利要求1所述的一种智慧影像教学装置，其特征在于：所述显示屏防护罩上端设有灰尘挡板，所述灰尘挡板与显示屏防护罩呈倒L形结构设置。
3.根据权利要求1所述的一种智慧影像教学装置，其特征在于：所述第一显示屏防护罩靠近第二显示屏防护罩的一侧中部设有卡合块，所述第二显示屏防护罩靠近第一显示屏防护罩的一侧中部设有卡合槽。
4.根据权利要求1所述的一种智慧影像教学装置，其特征在于：所述摇把上设有防滑垫。
5.根据权利要求1所述的一种智慧影像教学装置，其特征在于：所述支撑腿下端设有移动轮，所述移动轮上设有刹车片。
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN113143471A (zh) * | 2021-04-19 | 2021-07-23 | 西安交通大学医学院第一附属医院 | 一种肝病感染科辅助康复装置 |
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2020
- 2020-08-21 CN CN202021777228.9U patent/CN212840517U/zh not_active Expired - Fee Related
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