CN208225324U - 一种建筑教学展示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种建筑教学展示板，包括展示板框，展示板框的四周设有若干定位块，定位块通过定位杆固定在展示板框的边缘，所述定位杆上设有固定横杆，固定横杆通过伸缩弹簧连接定位块且可在定位杆上沿定位杆前后运动，所述展示板框放置建筑展示牌的另一面中间处设有凸形连接块，凸形连接块的突出端伸入转接块内的凹槽，转接块和凸形连接块内均设有螺纹孔且通过旋转螺栓和旋转螺母固定连接在一起，采用伸缩弹簧和固定横杆的设置，可牢牢固定建筑展示牌，整体机构的高度，展示的水平和垂直角度均可自由调节，是教学展示架能够适用于不同的教学环境，更好的辅助建筑教学，本实用新型结构简单，制作方便，实用性强，易于使用和推广。

Description

一种建筑教学展示板

技术领域

本实用新型涉及一种建筑教学展示装置领域，具体是一种建筑教学展示板。

背景技术

展示板，只用于发布、展示信息是的板状介质，在现在的建筑教学领域，常常会用到展示板去辅助教学，展示板上经常会展示一些建筑图纸来辅助授课，传统的展示板通常采用悬挂或者磁铁吸附的方式去固定图纸，当展示的图纸较厚或者图纸带有牌框时，悬挂或者磁铁吸附的方式难以固定要展示的内容，而且传统的展示板往往较为固定，展示的高度，角度不便调节，给教学带来不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种建筑教学展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种建筑教学展示板，包括展示板框，所述展示板框内设有白板，白板内设有建筑展示牌，所述展示板框底部设有支撑块，支撑块为L形且固定连接在展示板框上，展示板框的四周设有若干定位块，定位块通过定位杆固定在展示板框的边缘，所述定位杆的数目与定位块数目一致，所述定位杆上设有固定横杆，固定横杆通过伸缩弹簧连接定位块且可在定位杆上沿定位杆前后运动，所述固定横杆和伸缩弹簧均位于定位块与展示板框之间，所述展示板框放置建筑展示牌的另一面中间处设有凸形连接块，凸形连接块的突出端伸入转接块内的凹槽，转接块和凸形连接块内均设有螺纹孔且通过旋转螺栓和旋转螺母固定连接在一起，所述转接块底部设有连接台，转接块固定连接在连接台上，连接台通过若干螺栓固定在伸缩杆上端，所述螺栓的数目不少于3个，所述伸缩杆底部连接底杆，底杆为空心杆，伸缩杆伸入底杆中，底杆上设有定位螺栓，所述底杆下端连接底座，底杆的下端通过一号轴承固定在一号固定座上，底杆上设有一号齿轮，一号固定座、一号轴承和一号齿轮位于底座内，底杆右侧设有转动轴，转动轴底端通过二号轴承固定连接二号固定座，转动轴上设有与一号齿轮向啮合的二号齿轮，二号齿轮、二号轴承和二号固定座均位于底座内，转动轴上端设有转动把手。

作为本实用新型进一步的方案：所述定位块和定位杆的数目不少于4个。

作为本实用新型再进一步的方案：所述底座底部设有万向轮。

作为本实用新型再进一步的方案：所述伸缩杆上装有把手。

作为本实用新型再进一步的方案：所述支撑块与展示板框之间设有放置槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：采用伸缩弹簧和固定横杆的设置，可牢牢固定建筑展示牌，整体机构的高度，展示的水平和垂直角度均可自由调节，是教学展示架能够适用于不同的教学环境，更好的辅助建筑教学，本实用新型结构简单，制作方便，实用性强，易于使用和推广。

附图说明

图1为建筑教学展示板的结构示意图。

图2为建筑教学展示板中转接块的结构示意图。

图3为建筑教学展示板中连接杆的结构示意图。

图4为建筑教学展示板中凸形连接块的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～4，本实用新型实施例中，一种建筑教学展示板，包括：1、展示板框，2、伸缩杆，3、底杆，4、伸缩弹簧，5、底座，6、定位块，7、固定横杆，8、支撑块，9、白板，10、建筑展示牌，11、定位螺栓，12、转动把手，13、一号固定座，14、一号轴承，15、一号齿轮，16、二号定位座，17、二号齿轮，18、二号轴承，19、转动轴，20、旋转螺栓，21、旋转螺母，22、凸形连接块，23、凹槽，24、转接块，25、连接台，26、放置槽，27、螺栓，28、把手，29、定位杆。

所述展示板框1内设有白板9，可供教学人员书写教学内容，白板9内设有建筑展示牌10，所述展示板框1底部设有支撑块8，支撑块8为L形且固定连接在展示板框1上，支撑块8可以在展示板框1底部承受大部分的建筑展示牌10的重量，展示板框1的四周设有若干定位块6，定位块6通过定位杆29固定在展示板框1的边缘，所述定位杆29的数目与定位块6数目一致，所述定位杆29上设有固定横杆7，固定横杆7通过伸缩弹簧4连接定位块6且可在定位杆29上沿定位杆29前后运动，所述固定横杆7和伸缩弹簧4均位于定位块6与展示板框1之间，当需要放置建筑展示牌10时，控制固定横杆7压缩伸缩弹簧4，留有足够的空隙放置建筑展示牌10，放置后，松开固定横杆7，固定横杆7在伸缩弹簧4的作用下沿着定位杆29向展示板框1运动，压紧建筑展示牌10，配合支撑块8牢牢的将建筑展示牌10固定在展示板框1上。

所述展示板框1放置建筑展示牌10的另一面中间处设有凸形连接块22，凸形连接块22的突出端伸入转接块24内的凹槽23，转接块24和凸形连接块22内均设有螺纹孔且通过旋转螺栓20和旋转螺母21固定连接在一起，所述转接块24底部设有连接台25，转接块24固定连接在连接台25上，连接台25通过若干螺栓27固定在伸缩杆2上端，所述螺栓27的数目不少于3个,通过调节旋转螺母21和旋转螺栓20，即可调节凸形连接块22的连接角度，进而调整展示板框的竖直角度，是学员有更好的角度观看教学展示板，提高教学质量。

所述伸缩杆2底部连接底杆3，底杆3为空心杆，伸缩杆2伸入底杆3中，底杆3上设有定位螺栓11，通过定位螺栓11可调节伸缩杆2在底杆3中的长度，进而调节展示板框的高度，实现整个教学展示板的高度调节，便于教学展示板调整到所需要的高度，使用于更多的场合，增加其实用性。

所述底杆3下端连接底座5，底杆3的下端通过一号轴承14固定在一号固定座13上，底杆3上设有一号齿轮15，一号固定座13、一号轴承14和一号齿轮15位于底座5内，底杆3右侧设有转动轴19，转动轴19底端通过二号轴承18固定连接二号固定座16，转动轴19上设有与一号齿轮向啮合的二号齿轮17，二号齿轮17、二号轴承18和二号固定座16均位于底座5内，转动轴19上端设有转动把手12，摇动转动把手12，使转动轴19带动二号齿轮18转动，进而使与二号齿轮18啮合的一号齿轮15转动，底杆3随之转动，从而实现了展示牌框1的转动，通过转动把手可调节教学展示板的角度，便于教学展示。

所述定位块6和定位杆29的数目不少于4个，保证固定和支撑建筑展示牌10的稳定。

所述底座5底部设有万向轮，方便展示板的移动和运输。

所述伸缩杆2上装有把手28，便于操作伸缩杆2在底杆3内伸缩。

所述支撑块8与展示板框1之间设有放置槽26，放置槽26内可放置记号笔、白板擦和教鞭等教学用具。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种建筑教学展示板，包括展示板框（1），其特征在于，所述展示板框（1）内设有白板（9），白板（9）内设有建筑展示牌（10），所述展示板框（1）底部设有支撑块（8），支撑块（8）为L形且固定连接在展示板框（1）上，展示板框（1）的四周设有若干定位块（6），定位块（6）通过定位杆（29）固定在展示板框（1）的边缘，所述定位杆（29）的数目与定位块（6）数目一致，所述定位杆（29）上设有固定横杆（7），固定横杆（7）通过伸缩弹簧（4）连接定位块（6）且可在定位杆（29）上沿定位杆（29）前后运动，所述固定横杆（7）和伸缩弹簧（4）均位于定位块（6）与展示板框（1）之间，所述展示板框（1）放置建筑展示牌（10）的另一面中间处设有凸形连接块（22），凸形连接块（22）的突出端伸入转接块（24）内的凹槽（23），转接块（24）和凸形连接块（22）内均设有螺纹孔且通过旋转螺栓（20）和旋转螺母（21）固定连接在一起，所述转接块（24）底部设有连接台（25），转接块（24）固定连接在连接台（25）上，连接台（25）通过若干螺栓（27）固定在伸缩杆（2）上端，所述螺栓（27）的数目不少于3个，所述伸缩杆（2）底部连接底杆（3），底杆（3）为空心杆，伸缩杆（2）伸入底杆（3）中，底杆（3）上设有定位螺栓（11），所述底杆（3）下端连接底座（5），底杆（3）的下端通过一号轴承（14）固定在一号固定座（13）上，底杆（3）上设有一号齿轮（15），一号固定座（13）、一号轴承（14）和一号齿轮（15）位于底座（5）内，底杆（3）右侧设有转动轴（19），转动轴（19）底端通过二号轴承（18）固定连接二号固定座（16），转动轴（19）上设有与一号齿轮向啮合的二号齿轮（17），二号齿轮（17）、二号轴承（18）和二号固定座（16）均位于底座（5）内，转动轴（19）上端设有转动把手（12）。

2.根据权利要求1所述的建筑教学展示板，其特征在于，所述定位块（6）和定位杆（29）的数目不少于（4）个。

3.根据权利要求1所述的建筑教学展示板，其特征在于，所述底座（5）底部设有万向轮。

4.根据权利要求1所述的建筑教学展示板，其特征在于，所述伸缩杆（2）上装有把手（28）。

5.根据权利要求1所述的建筑教学展示板，其特征在于，所述支撑块（8）与展示板框（1）之间设有放置槽（26）。