CN214475750U - 一种便于调节的教学用演示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于调节的教学用演示装置，包括底座和支撑杆，底座的顶部固定安装有支撑杆，支撑杆的顶部固定安装有连接座，连接座通过转动结构与演示框架固定安装，演示框架的一侧固定安装有演示板，演示板由一号演示板和二号演示板组成，演示框架的一侧固定安装有一号演示板，一号演示板的中间开设有凹槽，凹槽的一侧通过合页铰接安装有二号演示板，凹槽内部远离二号演示板的一侧固定安装有触摸操作屏，一号演示板和二号演示板上设有限位结构；本实用新型结构紧凑，将传统教育演示与演示屏相结合，提高演示效果、教学效果，不影响演示板有效演示面积，能够对演示板调节，使得演示效果更好，调节方便。

Description

一种便于调节的教学用演示装置

技术领域

本实用新型涉及演示装置，特别涉及一种便于调节的教学用演示装置，属于高职教学设备技术领域。

背景技术

教师通过向学生演示生物体的实物和实物的真切描绘物，传播生物学知识的方法，称为演示教学法。教师应根据教学内容，正确而合理地选择直观手段的，并学会运用各种直观手段进行演示教学的方法，提高教学效果。

目前教学用演示装置固定安装在教室内，使用不能调节，灵活性较差，影响演示教学的效果，且单一的传统书写演示板的演示教学使用不便，实用性不强。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术目前教学用演示装置固定安装在教室内，使用不能调节，灵活性较差，影响演示教学的效果，且单一的传统书写演示板的演示教学使用不便的缺陷，提供一种便于调节的教学用演示装置。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种便于调节的教学用演示装置，包括底座和支撑杆，所述底座的顶部固定安装有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定安装有连接座，所述连接座通过转动结构与演示框架固定安装，所述演示框架的一侧固定安装有演示板，所述演示板由一号演示板和二号演示板组成，所述演示框架的一侧固定安装有一号演示板，所述一号演示板的中间开设有凹槽，所述凹槽的一侧通过合页铰接安装有二号演示板，所述凹槽内部远离二号演示板的一侧固定安装有触摸操作屏，所述一号演示板和二号演示板上设有限位结构。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述转动结构包括一号锥齿轮、二号锥齿轮和转杆，所述演示框架的底部固定安装有一号锥齿轮，所述连接座的内部转动安装有二号锥齿轮，所述一号锥齿轮与二号锥齿轮之间啮合，所述二号锥齿轮的一侧与转杆固定安装。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述限位结构包括卡块和卡槽，所述二号演示板远离合页的一侧固定安装有卡块，所述凹槽内部远离合页的一侧固定安装有与卡块相对应的卡槽，所述卡块插入在卡槽内。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述演示框架的一侧固定安装有外接口，所述外接口与触摸操作屏之间电性连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑杆由一号杆体和二号杆体组成，所述连接座的底部固定安装有一号杆体，所述底座的顶部固定安装有二号杆体，所述一号杆体的下端插入在二号杆体的内部，所述二号杆体的上端通过锁紧螺栓与一号杆体固定。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底座的底部固定安装有滚轮，所述底座的内部固定安装有蓄电池。

本实用新型所达到的有益效果是：

1、该便于调节的教学用演示装置，结构紧凑，使用方便，通过安装在演示框架上的演示板，演示板由一号演示板和二号演示板组成，用于教学用书写演示，以及二号演示板和凹槽之间的触摸操作屏，用于教学用电子资料演示，将传统教育演示与演示屏演示相结合，有效提高演示效果、教学效果，且触摸操作屏内置在演示板中，不影响演示板的有效演示面积，同时演示板能够对触摸操作屏起到保护作用。

2、该便于调节的教学用演示装置，通过设置在演示框架和连接座上的转动结构，能够通过转动结构对演示框架上的演示板及触摸操作屏进行转动角度调节，以及底座和连接座之间的支撑杆由一号杆体和二号杆体组成，一号杆体和二号杆体之间通过锁紧螺栓固定，能够对演示板高度调节，通过调节使得演示效果更好，实用性更强。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

在附图中：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的演示框架的结构示意图；

图3是本实用新型的凹槽的结构示意图；

图4是本实用新型的二号演示板的结构示意图。

图中：1、底座；2、支撑杆；21、一号杆体；22、二号杆体；3、连接座； 31、一号锥齿轮；32、二号锥齿轮；33、转杆；4、演示框架；5、演示板；51、一号演示板；52、二号演示板；53、凹槽；54、卡块；55、卡槽；6、触摸操作屏；7、外接口；8、滚轮。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。实施例

如图1-图4所示，一种便于调节的教学用演示装置，包括底座1和支撑杆 2，所述底座1的顶部固定安装有支撑杆2，所述支撑杆2的顶部固定安装有连接座3，所述连接座3通过转动结构与演示框架4固定安装，所述演示框架4 的一侧固定安装有演示板5，所述演示板5由一号演示板51和二号演示板52 组成，所述演示框架4的一侧固定安装有一号演示板51，所述一号演示板51 的中间开设有凹槽53，所述凹槽53的一侧通过合页铰接安装有二号演示板52，所述凹槽53内部远离二号演示板52的一侧固定安装有触摸操作屏6，所述一号演示板51和二号演示板52上设有限位结构。

其中，所述转动结构包括一号锥齿轮31、二号锥齿轮32和转杆33，所述演示框架4的底部固定安装有一号锥齿轮31，所述连接座3的内部转动安装有二号锥齿轮32，所述一号锥齿轮31与二号锥齿轮32之间啮合，所述二号锥齿轮32的一侧与转杆33固定安装，通过转动结构对演示框架4上的演示板5及触摸操作屏6进行转动角度调节。

其中，所述限位结构包括卡块54和卡槽55，所述二号演示板52远离合页的一侧固定安装有卡块54，所述凹槽53内部远离合页的一侧固定安装有与卡块54相对应的卡槽55，所述卡块54插入在卡槽55内，卡块54插入在卡槽55 中时，二号演示板52与触摸操作屏6之间不接触，对二号演示板52进行支撑，避二号演示板52与触摸操作屏6接触，二号演示板52远离卡块54的一侧设有扣槽，便于二号演示板52的翻转。

其中，所述演示框架4的一侧固定安装有外接口7，所述外接口7与触摸操作屏6之间电性连接，便于将演示的资料导入触摸操作屏6内用于演示使用。

其中，所述支撑杆2由一号杆体21和二号杆体22组成，所述连接座3的底部固定安装有一号杆体21，所述底座1的顶部固定安装有二号杆体22，所述一号杆体21的下端插入在二号杆体22的内部，所述二号杆体22的上端通过锁紧螺栓与一号杆体21固定，能够在使用前将演示装置高度调节至合适的高度，以便演示装置在使用过程中具有较好的演示效果。

其中，所述底座1的底部固定安装有滚轮8，滚轮采用可脚刹制动的滚轮，所述底座1的内部固定安装有蓄电池，能够在无电源连接的场所对演示装置供电。

工作原理：首次使用时，根据演示装置使用的需要将演示板5的高度调节到一定的位置，通过一号杆体21在二号杆体22内的拉伸调节支撑杆2的高度，一号杆体21和二号杆体22之间通过锁紧螺栓固定，保持演示高度调节后不便，演示框架4内的演示板5由一号演示板51和二号演示板52组成，用于教学用书写演示，二号演示板52和凹槽53之间的触摸操作屏6，用于教学用电子资料演示，将传统教育演示与演示屏演示相结合，有效提高演示效果、教学效果，二号演示板52通过合页与一号演示板51铰接，通过二号演示板52的翻转，能够使得触摸操作屏6暴露进行演示使用，且触摸操作屏6内置在演示板5中，不影响演示板5的有效演示面积，二号演示板52的卡块54插入在卡槽55内，对二号演示板52进行支撑，避二号演示板52与触摸操作屏6接触，同时演示板5能够对触摸操作屏6起到保护作用，转动转杆33带动连接座3内的二号锥齿轮32转动，驱动与其啮合的一号锥齿轮31转动，从而通过转动结构对演示框架4上的演示板5及触摸操作屏6进行转动角度调节，通过调节使得演示效果更好，且调节方便，实用性更强。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种便于调节的教学用演示装置，其特征在于：包括底座(1)和支撑杆(2)，所述底座(1)的顶部固定安装有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的顶部固定安装有连接座(3)，所述连接座(3)通过转动结构与演示框架(4)固定安装，所述演示框架(4)的一侧固定安装有演示板(5)，所述演示板(5)由一号演示板(51)和二号演示板(52)组成，所述演示框架(4)的一侧固定安装有一号演示板(51)，所述一号演示板(51)的中间开设有凹槽(53)，所述凹槽(53)的一侧通过合页铰接安装有二号演示板(52)，所述凹槽(53)内部远离二号演示板(52)的一侧固定安装有触摸操作屏(6)，所述一号演示板(51)和二号演示板(52)上设有限位结构。

2.根据权利要求1所述的一种便于调节的教学用演示装置，其特征在于：所述转动结构包括一号锥齿轮(31)、二号锥齿轮(32)和转杆(33)，所述演示框架(4)的底部固定安装有一号锥齿轮(31)，所述连接座(3)的内部转动安装有二号锥齿轮(32)，所述一号锥齿轮(31)与二号锥齿轮(32)之间啮合，所述二号锥齿轮(32)的一侧与转杆(33)固定安装。

3.根据权利要求1所述的一种便于调节的教学用演示装置，其特征在于：所述限位结构包括卡块(54)和卡槽(55)，所述二号演示板(52)远离合页的一侧固定安装有卡块(54)，所述凹槽(53)内部远离合页的一侧固定安装有与卡块(54)相对应的卡槽(55)，所述卡块(54)插入在卡槽(55)内。

4.根据权利要求2所述的一种便于调节的教学用演示装置，其特征在于：所述演示框架(4)的一侧固定安装有外接口(7)，所述外接口(7)与触摸操作屏(6)之间电性连接。

5.根据权利要求1所述的一种便于调节的教学用演示装置，其特征在于：所述支撑杆(2)由一号杆体(21)和二号杆体(22)组成，所述连接座(3)的底部固定安装有一号杆体(21)，所述底座(1)的顶部固定安装有二号杆体(22)，所述一号杆体(21)的下端插入在二号杆体(22)的内部，所述二号杆体(22)的上端通过锁紧螺栓与一号杆体(21)固定。

6.根据权利要求5所述的一种便于调节的教学用演示装置，其特征在于：所述底座(1)的底部固定安装有滚轮(8)，所述底座(1)的内部固定安装有蓄电池。

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