CN205104101U - 一种英语教学展示仪 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种英语教学展示仪,包括底座,其特征是:所述底座上设置有两个对称的带有固定轴的支杆,两个所述支杆之间通过中销轴铰接有框架,所述框架的底部设置有对称的挡块,两个所述挡块之间通过设置有两个对称的板擦,所述框架上设置有一组螺栓孔,每个所述螺栓孔通过螺栓连接卡槽条,所述卡槽条上设置有一组卡口,所述框架内设置有通过所述螺栓固定的主板,所述底座上设置有凸台,所述凸台内设置有滑槽,所述滑槽内设置有丝杠和滑块,所述丝杠连接丝杠电机,所述滑块的上端连接支架,所述支架上端连接万向管,所述万向管末端连接无线摄像头。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具领域,具体地讲,涉及一种英语教学展示仪。
背景技术
目前教学所用的展板多为固定式的,无法根据实际情况进行位置高度和角度的调整,在作为小班授课或光线受影响时的备用书写板使用时,由于展板面积较小或者高度有限,很多后排座位的学生很难看到展板的内容。此为现有技术的不足之处。
发明内容:
本实用新型要解决的技术问题是提供一种英语教学展示仪,可以随时调整展板的高度和角度,且便于坐在教室各个角落的学生都能很清楚的看到展板内容。
本实用新型采用如下技术方案实现发明目的:
一种英语教学展示仪,包括底座,其特征是:所述底座上设置有两个对称的带有固定轴的支杆,两个所述支杆之间通过中销轴铰接有框架,所述框架的底部设置有对称的挡块,两个所述挡块之间通过设置有两个对称的板擦,所述框架上设置有一组螺栓孔,每个所述螺栓孔通过螺栓连接卡槽条,所述卡槽条上设置有一组卡口,所述框架内设置有通过所述螺栓固定的主板,所述底座上设置有凸台,所述凸台内设置有滑槽,所述滑槽内设置有丝杠和滑块,所述丝杠连接丝杠电机,所述滑块的上端连接支架,所述支架上端连接万向管,所述万向管末端连接无线摄像头。
作为对本技术方案的进一步限定,所述底座的下端设置有变向轮。
作为对本技术方案的进一步限定,所述支杆包括上支杆和下支杆,所述上支杆上设置有卡孔,所述下支杆上设置有与所述卡孔配合使用的凸钮。
与现有技术相比,本实用新型的优点和积极效果是:本实用新型通过调节卡孔和凸钮,调节主板的高度达到合适的高度,调节卡槽条搭在固定轴的相对位置来调节主板的倾斜角度,然后拧紧框架上的螺栓,固定主板和框架的相对位置,达到书写方便的目的。当需要旋转框架时,将卡槽条从固定轴上取下,将框架沿中销轴转动,此时可将主板的背面转到前方用于书写文字,再次将卡槽条搭在固定轴上来调节主板的倾斜角度。当教师在主板上书写完毕后,需要擦除上面的粉笔文字,此时放松主板上面的螺栓,使主板能顺势向下在自重作用下滑动,因为板擦与主板紧密接触,文字被擦除。丝杠电机旋转带动滑块在滑槽内移动,滑块带动支架移动,从而调节无线摄像头的拍摄位置,万向管有利于调整无线摄像头的拍摄方位,使得无线摄像头能够正对主板的正面或者反面,无线摄像头拍摄的内容能够在教室各个角落的显示屏进行显示,便于距离主板较远的学生观看主板的内容。
附图说明
图1是本实用新型结构整体的三维图。
图2是本实用新型框架的结构示意图。
图3是本实用新型主板的结构示意图。
图4是本实用新型卡槽条的结构示意图。
图中,1-主板,2-框架,3-板擦,4-底座,5-变向轮,6-上支杆,7-下支杆,8-卡槽条,9-中销轴,10-凸台,11-挡块,12-滑槽,13-螺栓,14-卡孔,15-凸钮,16-丝杠,17-滑块,18-丝杠电机,19-支架,20-万向管,21-无线摄像头,22-螺栓孔,23-卡口,24-固定轴。
具体实施方式:
下面结合实施例,进一步说明本实用新型。
参见图1-图4,本实用新型包括底座4,所述底座4上设置有两个对称的带有固定轴24的支杆,两个所述支杆之间通过中销轴9铰接有框架2,所述框架2的底部设置有对称的挡块11,两个所述挡块11之间通过设置有两个对称的板擦3,所述框架2上设置有一组螺栓孔22,每个所述螺栓孔22通过螺栓13连接卡槽条8,所述卡槽条8上设置有一组卡口23,所述框架2内设置有通过所述螺栓13固定的主板1,主板1设置有与螺栓13配合的螺栓孔,主板1位于两个板擦3之间,所述底座4上设置有凸台10,所述凸台10内设置有滑槽12,所述滑槽12内设置有丝杠16和滑块17,所述丝杠16连接丝杠电机18,所述滑块17的上端连接支架19,所述支架19上端连接万向管20,所述万向管20末端连接无线摄像头21。
所述底座4的下端设置有变向轮5。
所述支杆包括上支杆6和下支杆7,所述上支杆6上设置有卡孔14,所述下支杆7上设置有与所述卡孔14配合使用的凸钮15。
使用时,通过调节卡孔14和凸钮15,调节主板1的高度达到合适的高度,调节卡槽条8的卡口23搭在固定轴24的相对位置来调节主板1的倾斜角度,然后拧紧框架2上的螺栓13,螺栓13顶部位于主板1的螺栓孔内,固定住主板1和框架2,达到书写方便的目的。
当需要旋转框架2时,将卡槽条8从固定轴24上取下,将框架2沿中销轴9转动,此时可将主板1的背面转到前方用于书写文字,再次将卡槽条8搭在固定轴24上来调节主板1的倾斜角度。
当教师在主板1上书写完毕后,需要擦除上面的粉笔文字,此时放松主板1上面的螺栓13,使主板1能顺势向下在自重作用下滑动,因为板擦3与主板1紧密接触,文字被擦除。
丝杠电机18旋转带动滑块17在滑槽12内移动,滑块17带动支架19移动,从而调节无线摄像头21的拍摄位置,万向管20有利于调整无线摄像头21的拍摄方位,使得无线摄像头21能够正对主板1的正面或者反面,无线摄像头21拍摄的内容能够在教室各个角落的显示屏进行显示,便于距离主板1较远的学生观看主板1的内容。
Claims (3)
1.一种英语教学展示仪,包括底座,其特征是:所述底座上设置有两个对称的带有固定轴的支杆,两个所述支杆之间通过中销轴铰接有框架,所述框架的底部设置有对称的挡块,两个所述挡块之间设置有两个对称的板擦,所述框架上设置有一组螺栓孔,每个所述螺栓孔通过螺栓连接卡槽条,所述卡槽条上设置有一组卡口,所述框架内设置有通过所述螺栓固定的主板,所述底座上设置有凸台,所述凸台内设置有滑槽,所述滑槽内设置有丝杠和滑块,所述丝杠连接丝杠电机,所述滑块的上端连接支架,所述支架上端连接万向管,所述万向管末端连接无线摄像头。
2.根据权利要求1所述的英语教学展示仪,其特征是:所述底座的下端设置有变向轮。
3.根据权利要求1所述的英语教学展示仪,其特征是:所述支杆包括上支杆和下支杆,所述上支杆上设置有卡孔,所述下支杆上设置有与所述卡孔配合使用的凸钮。
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Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN107610615A (zh) * | 2017-10-03 | 2018-01-19 | 艾和美 | 一种企业管理用绩效展示板 |
CN109686178A (zh) * | 2018-12-28 | 2019-04-26 | 郭祯翔 | 一种多功能教学书写板、以及教学系统 |
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2015
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