CN205272954U - 数学教学用黑板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种数学教学用黑板，属于黑板技术领域，包括支架、黑板本体，本实用新型的技术要点在于：支架下端设有万向轮，黑板本体的上下两侧上分别设有上导轨与下导轨，两导轨内均设有水平滑块，两水平滑块之间设有竖直尺，竖直尺上开设有滑槽，滑槽内通过竖直滑块设有角度盘，黑板本体与竖直尺之间设有一直尺，该直尺通过羊角螺栓与竖直尺、角度盘相联。本实用新型在黑板上设置了可以水平移动的竖直尺和可以在竖直尺上上下移动的直尺，还有角度盘，便于精确、快速的画出指定长度和角度的线段，提高了数学教学的作图质量和效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种数学教学用黑板，属于黑板技术领域。
背景技术
在数学的教学过程中，常常需要利用作图工具在黑板上作图，再为学生讲解，传统的数学教学过程中，需要老师携带很多作图工具，很是不便，作图的效率也很低，影响了整个授课的效率，而且，这样作出的图精度也很难保证，影响了授课的质量。
实用新型内容
本实用新型的目的是要解决现有技术中存在的不足，提供一种方便作图，并且能够提高作图效率和质量的数学教学用黑板。
本实用新型是通过以下技术方案实现的：
即一种数学教学用黑板，包括支架、黑板本体，支架下端设有万向轮，黑板本体的上下两侧上分别设有上导轨与下导轨，两导轨内均设有水平滑块，两水平滑块之间设有竖直尺，竖直尺上开设有滑槽，滑槽内通过竖直滑块设有角度盘，黑板本体与竖直尺之间设有一直尺，该直尺通过羊角螺栓与竖直尺、角度盘相联。
在黑板上设置了可以水平移动的竖直尺和可以在竖直尺上上下移动的直尺，还有角度盘，便于精确、快速的画出指定长度和角度的线段，提高了数学教学的作图质量和效率。
所述上导轨内设有一遥控小车，该遥控小车通过伸缩杆与书架相联，书架上安装有书夹。在课堂上，老师可以将教材放到书架上，而且老师可以利用遥控器控制书架的位置，方便老师一边观看教材一边作图，提高了教学效率。
位于所述下导轨下方的支架内设有一金属网，该金属网的下方设有抽屉，抽屉内设有若干个吸尘风扇。避免了在擦拭黑板时粉尘四处飞扬，保证了师生的健康。
工作过程与原理：
数学老师利用遥控器将遥控小车移动至适合的位置，将教材放置在书架上，利用书夹将教材固定，根据要作图的位置，将竖直尺水平移动，将直尺和角度盘竖直移动，当移动到指定位置后，根据要作出的线段的角度，旋转直尺，而后利用羊角螺栓将直尺固定，最后，在指定位置作出指定角度和长度的线段。当用黑板擦擦拭黑板时，会产生很多粉尘，这时打开吸尘风扇将粉尘吸收到抽屉内，抽屉内的粉尘积攒满后，可以将抽屉抽出进行清理。
与现有技术相比，本实用新型所具有的有益效果是：
1、在黑板上设置了可以水平移动的竖直尺和可以在竖直尺上上下移动的直尺，还有角度盘，便于精确、快速的画出指定长度和角度的线段，提高了数学教师的作图质量和效率。
2、上导轨内设有一遥控小车，该遥控小车通过伸缩杆与书架相联，书架上安装有书夹。在课堂上，老师可以将教材放到书架上，而且老师可以利用遥控器控制书架的位置，方便老师一边观看教材一边做图，提高了教学效率。
3、位于下导轨下方的支架内设有一金属网，该金属网的方设有抽屉，改抽屉内设有若干个吸尘风扇。避免了在擦拭黑板时粉尘四处飞扬，保证了师生的健康。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图中：1、万向轮；2、支架；3、下导轨；4、黑板本体；5、滑槽；6、竖直尺；7、角度盘；8、羊角螺栓；9、水平滑块；10、直尺；11、上导轨；12、遥控小车；13、伸缩杆；14、书夹；15、书架；16、金属网；17、抽屉；18、竖直滑块；19、吸尘风扇。
具体实施方式
下面对照附图，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明。
如图1所示的数学教学用黑板，包括支架2、黑板本体4，支架2下端设有万向轮1，黑板本体4的上下两侧上分别设有上导轨11与下导轨3，上导轨11内设有一遥控小车12，位于下导轨3下方的支架2内设有一金属网16，该金属网16的下方设有抽屉17，该抽屉17内设有若干个吸尘风扇19，该遥控小车12通过伸缩杆13与书架15相联，书架15上安装有书夹14，两导轨内均设有水平滑块9，两水平滑块9之间设有竖直尺6，竖直尺6上开设有滑槽5，滑槽5内通过竖直滑块18设有角度盘7，黑板本体4与竖直尺6之间设有一直尺10，该直尺10通过羊角螺栓8与竖直尺6、角度盘7相联。
工作过程：
数学老师利用遥控器将遥控小车12移动至适合的位置，将教材放置在书架15上，利用书夹14将教材固定，根据要作图的位置，将竖直尺6水平移动，将直尺10和角度盘7竖直移动，当移动到指定位置后，根据要作出的线段的角度，旋转直尺10，而后利用羊角螺栓8将直尺10固定，最后，在指定位置作出指定角度和长度的线段。当用黑板擦擦拭黑板本体4时，会产生很多粉尘，这时打开吸尘风扇19将粉尘吸收到抽屉17内，抽屉17内的粉尘积攒满后，可以将抽屉17抽出进行清理。
Claims (3)
1.一种数学教学用黑板，包括支架(2)、黑板本体(4)，其特征在于：所述支架(2)下端设有万向轮(1)，所述黑板本体(4)的上下两侧上分别设有上导轨(11)与下导轨(3)，两导轨内均设有水平滑块(9)，两水平滑块(9)之间设有竖直尺(6)，竖直尺(6)上开设有滑槽(5)，滑槽(5)内通过竖直滑块(18)设有角度盘(7)，黑板本体(4)与竖直尺(6)之间设有一直尺(10)，直尺(10)通过羊角螺栓(8)与竖直尺(6)、角度盘(7)相联。
2.根据权利要求1所述的数学教学用黑板，其特征在于：所述上导轨(11)内设有一遥控小车(12)，遥控小车(12)通过伸缩杆(13)与书架(15)相联，书架(15)上安装有书夹(14)。
3.根据权利要求1所述的数学教学用黑板，其特征在于：位于所述下导轨(3)下方的支架(2)上设有一金属网(16)，金属网(16)的下方设有抽屉(17)，抽屉(17)内设有若干个吸尘风扇(19)。
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Cited By (3)
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|---|---|---|---|---|
| CN106696547A (zh) * | 2017-01-18 | 2017-05-24 | 潘笑悦 | 一种数学课用黑板 |
| CN106739677A (zh) * | 2017-03-11 | 2017-05-31 | 枣庄市盘古精密机械科技有限公司 | 一种数学教学黑板 |
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2015
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| CN111959159A (zh) * | 2020-08-17 | 2020-11-20 | 莱芜职业技术学院 | 一种改良的数学教学用具 |
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