CN204743102U - 一种英语教学讲桌 - Google Patents

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Abstract

一种英语教学讲桌,包括桌面和桌体;所述桌面上设有第一凹槽,第一凹槽内嵌有展示架,所述展示架可从第一凹槽内拉出或收回;所述桌面上还设有第二凹槽,第二凹槽内嵌有显示屏;所述显示屏的外侧设有保护盖,所述保护盖上设有密码输入部。本实用新型使用方便,安全可靠,能够提高教学效果。

Description

一种英语教学讲桌
技术领域
本实用新型涉及一种教学设备,特别是一种英语教学讲桌。
背景技术
讲桌是教师教学工作中必不可少的教学用具之一,在进行英语教学时,英语老师通常是用课本进行授课,但当采用幻灯片时,需要用到电脑,传统的讲桌上通常设置有电脑,但当电脑摆在讲桌上时,老师伏案写作或用课本授课会挡住其视线,使用极不便利;后来又出现了嵌在桌面内的显示屏,从而扩大了使用空间,但是显示屏上没有设置保护机构,当下课或放学时,显示屏置于桌面上很容易被盗窃或损坏,安全性差。另外,当老师为了提高教学效果,通常需要携带其他教学材料(如图片、卡片)来为学生展示单词、字母或需要用英语讲故事的图片等,传统的讲桌无法提供悬挂图片的位置,从而不便于老师操作。
实用新型内容
本实用新型得目的是克服现有技术的不足而提供一种使用方便,安全可靠,能提高教学效果的英语教学讲桌。
本实用新型解决的技术方案是:一种英语教学讲桌,包括桌面和桌体;所述桌面上设有第一凹槽,第一凹槽内嵌有展示架,所述展示架可从第一凹槽内拉出或收回;所述桌面上还设有第二凹槽,第二凹槽内嵌有显示屏;所述显示屏的外侧设有保护盖,所述保护盖上设有密码输入部。
进一步,所述展示架由展示板和支撑架组成,所述展示板与支撑架转动连接,转动角度为0~360°,所述支撑架的下端与第一凹槽的侧面转动连接。
进一步,所述支撑架由内螺杆和外螺杆组成,所述内螺杆套设于外螺杆内,内螺杆与外螺杆之间通过调节螺母进行高度调节。
进一步,所述密码输入部为指纹识别模块,所述桌体内设有控制器,所述控制器的输入端连接指纹识别模块;保护盖与第二凹槽之间设有控制开关,控制开关连接控制器的输出端。
进一步,所述桌面与桌体之间设有键盘支架。
进一步,所述桌体的一侧设有挂钩,另一侧设有收纳框、收纳袋或收纳盒中的一种。
进一步,所述桌体的下端设有可移动和自锁的万向轮。
进一步,所述展示板为写字板材质。
进一步,所述展示架的外侧设有盖体,所述盖体上设有提手。
进一步,所述桌体的下侧设有主机箱支撑座和抽屉。
本实用新型的有益效果:
(1)通过在桌面上设置展示架,在需要跟学生互动时可拉出展示架,通过旋转展示板进行多角度调节以及通过调节支撑架的高度,从而便于每个学生都能够观看;当不用时,可将展示架收回至第一凹槽内,盖上盖体,便于老师在讲桌上看书或伏案写作;
(2)展示板设计成写字板材质,既能用专用写字笔进行讲课,又能在展示板上夹持图片或卡片与学生进行互动,提高教学效果;
(3)通过在桌面上嵌入显示屏,并在显示屏的保护盖上设置密码输入部,通过输入指纹进行本人的身份验证,确认身份后控制器则控制控制开关动作,将保护盖与第二凹槽间解锁,从而提高了显示屏的安全,避免受损或失窃。
附图说明
图1为本实用新型实施例的结构示意图;
图2为图1所示实施例桌面的结构示意图。
具体实施方式
如图1所示:一种英语教学讲桌,包括桌面1和桌体2;桌面1与桌体2之间设有可抽拉式的键盘支架3,用于放置键盘。桌体2的右侧下方设有主机箱支撑座21,主机箱支撑座21与桌体2相分离,用于放置主机箱;桌体2的左侧设有三个抽屉22,用于放置粉笔、写字笔、黑板擦、打印纸、收音机、卡片等。桌体2的一侧设有挂钩23,用于悬挂耳机、耳脉等;桌体2另一侧设有收纳框24,用于放置雨伞等。桌体2的下端设有可移动和自锁的万向轮25,方便老师移动讲桌至任何位置。
如图2所示:桌面1上设有第一凹槽11,第一凹槽11内嵌有展示架4,展示架4的外侧设有盖体,盖体上设有提手,用于提拉盖体。展示架4可从第一凹槽11内拉出或收回;其具体的连接结构为:展示架4由展示板41和支撑架42组成,展示板41与支撑架42通过转轴转动连接,转动角度为0~360°,支撑架42的下端与第一凹槽11的侧面转动连接。支撑架42由内螺杆421和外螺杆422组成,内螺杆421套设于外螺杆422内,内螺杆421与外螺杆422之间通过调节螺母423进行高度调节。当需要跟学生互动时,可拉出展示架4,通过旋转展示板41进行多角度调节,并通过调节支撑架42的高度,以便每个学生都能够观看;当不用时,可将展示架4收回至第一凹槽11内,盖上盖体,便于老师在讲桌上看书或伏案写作。本实施例的展示板4为写字板材质,既能用专用写字笔进行讲课,又能在展示板4上通过磁吸夹持图片或卡片与学生进行互动,提高教学效果。
桌面1上还设有第二凹槽12,第二凹槽12内嵌有显示屏;显示屏的外侧设有保护盖5,保护盖5上设有指纹识别模块51。桌体2内设有控制器,控制器的输入端连接指纹识别模块51;保护盖5与第二凹槽12之间设有控制开关,控制开关连接控制器的输出端。当需要用显示屏时,通过输入指纹进行本人的身份验证,确认身份后控制器则控制控制开关动作,将保护盖5与第二凹槽12间解锁,从而提高了显示屏的安全,避免受损或失窃。

Claims (10)

1.一种英语教学讲桌,包括桌面和桌体,其特征在于:所述桌面上设有第一凹槽,第一凹槽内嵌有展示架,所述展示架可从第一凹槽内拉出或收回;所述桌面上还设有第二凹槽,第二凹槽内嵌有显示屏;所述显示屏的外侧设有保护盖,所述保护盖上设有密码输入部。
2.根据权利要求1所述的英语教学讲桌,其特征在于:所述展示架由展示板和支撑架组成,所述展示板与支撑架转动连接,转动角度为0~360°,所述支撑架的下端与第一凹槽的侧面转动连接。
3.根据权利要求2所述的英语教学讲桌,其特征在于:所述支撑架由内螺杆和外螺杆组成,所述内螺杆套设于外螺杆内,内螺杆与外螺杆之间通过调节螺母进行高度调节。
4.根据权利要求1或2或3所述的英语教学讲桌,其特征在于:所述密码输入部为指纹识别模块,所述桌体内设有控制器,所述控制器的输入端连接指纹识别模块;保护盖与第二凹槽之间设有控制开关,控制开关连接控制器的输出端。
5.根据权利要求1或2或3所述的英语教学讲桌,其特征在于:所述桌面与桌体之间设有键盘支架。
6.根据权利要求1或2或3所述的英语教学讲桌,其特征在于:所述桌体的一侧设有挂钩,另一侧设有收纳框、收纳袋或收纳盒中的一种。
7.根据权利要求1或2或3所述的英语教学讲桌,其特征在于:所述桌体的下端设有可移动和自锁的万向轮。
8.根据权利要求2或3所述的英语教学讲桌,其特征在于:所述展示板为写字板材质。
9.根据权利要求1或2或3所述的英语教学讲桌,其特征在于:所述展示架的外侧设有盖体;所述盖体上设有提手。
10.根据权利要求1或2或3所述的英语教学讲桌,其特征在于:所述桌体的下侧设有主机箱支撑座和抽屉。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN105741618A (zh) * 2016-05-16 2016-07-06 苏州金建达智能科技有限公司 一种童伴机器人教学装置台

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