CN203799500U - 一种计算机教学讲桌 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种计算机教学讲桌,包括支撑台,所述支撑台上设有讲桌桌面,所述支撑台下端面均匀设有至少三个支撑柱,所述支撑柱下方设有伸缩控制台,所述讲桌桌面中间位置设有教学计算机,所述讲桌桌面除了靠近老师站立的一边外其他三边上设有第一显示屏、第二显示屏与第三显示屏,所述讲桌桌面上还设有至少一个USB接口、话筒与激光笔卡槽。本实用新型结构简单、设计合理,能够快速的显示教科书以外的知识,特别是与最新计算机的发展趋势有关,让学生在课堂上了解与讨论,提高学生学习的知识面,有利于学生的学习,能够提高老师备课、上课的效率,同时将显示屏与教学计算机一体设置,减少了安装麻烦。

Description

一种计算机教学讲桌
技术领域
[0001] 本实用新型涉及一种教育教学用具,尤其涉及一种计算机教学讲桌。
背景技术
[0002]目前,计算机教师在授课的过程中,需要长时间地手捧讲义进行讲解,增加了教师的工作强度。目前老师在上课的时候,需要课下进行备课,备课过程中多采用纸质的备课本进行备课,效率低,容易造成遗忘,目前存在的教学讲桌,基本是用来对课本进行支撑的,功能单一,且现有教师在授课时,主要是按教育部统一发行的教科书进行讲解,对于教科书以外的知识学生了解的很少,特别是与最新信息技术的发展有关,学生无法在课堂上了解与讨论,学生学习的知识面较窄,不利于学生的学习,而且目前上课也有在讲桌上设置电脑,在黑板上方设置投影仪,这样分开设置给安装带来了麻烦。针对上述问题,现提出一种解决的技术方案。
发明内容
[0003] 本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足,提供了一种计算机教学讲桌。
[0004] 本实用新型是通过以下技术方案实现:
[0005] 一种计算机教学讲桌,包括支撑台,所述支撑台上设有讲桌桌面,所述支撑台下端面均匀设有至少三个支撑柱,所述支撑柱为可伸缩结构,所述支撑柱下方设有伸缩控制台,所述讲桌桌面平面形状为梯形结构,所述讲桌桌面中间位置设有教学计算机,所述讲桌桌面除了靠近老师站立的一边外其他三边上设有第一显示屏、第二显示屏与第三显示屏,所述教学计算机分别与第一显示屏、第二显示屏与第三显示屏相连接,所述讲桌桌面上还设有至少一个USB接口、话筒与激光笔卡槽;所述第一显示屏、第二显示屏与第三显示屏的长与宽之比均为4:3或16:9 ;所述USB接口的个数为2个或3个或4个。
[0006] 与现有的技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构简单、设计合理,通过教学架上设置显示屏、第一显示屏、第二显示屏与第三显示屏能够快速的显示教科书以外的知识,特别是与最新计算机的发展趋势有关,让学生在课堂上了解与讨论,提高学生学习的知识面,有利于学生的学习,能够提高老师备课、上课的效率,同时将显示屏与教学计算机一体设置,减少了安装麻烦。
附图说明
[0007] 图1为本实用新型的结构示意图;
[0008]图中:1.支撑台;2.讲桌桌面;3.支撑柱;4.伸缩控制台;5.教学计算机;6.第一显示屏;7.第二显示屏;8.第三显示屏;9.USB接口 ;10.话筒;11.激光笔卡槽。
具体实施方式
[0009] 为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
[0010] 请参阅图1,图1为本实用新型的结构示意图。
[0011] 一种计算机教学讲桌,包括支撑台1,所述支撑台I上设有讲桌桌面2,所述支撑台I下端面均匀设有至少三个支撑柱3,所述支撑柱3为可伸缩结构,所述支撑柱3下方设有伸缩控制台4,所述讲桌桌面2平面形状为梯形结构,所述讲桌桌面2中间位置设有教学计算机5,所述讲桌桌面2除了靠近老师站立的一边外其他三边上设有第一显示屏6、第二显示屏7与第三显示屏8,第一显示屏6、第二显示屏7与第三显示屏8能够快速的显示教科书以外的知识,特别是与最新计算机的发展趋势有关,让学生在课堂上了解与讨论,提高学生学习的知识面,有利于学生的学习,同时将显示屏与教学计算机5 —体设置,减少了安装麻烦。所述教学计算机5分别与第一显示屏6、第二显示屏7与第三显示屏8相连接,所述讲桌桌面2上还设有至少一个USB接口 9、话筒10与激光笔卡槽11 ;所述教学计算机5、第一显示屏6、第二显示屏7与第三显示屏8的长与宽之比均为4:3或16:9 ;所述USB接口9的个数为2个或3个或4个。
[0012] 其工作原理为:当老师上课时,打开设置在讲桌桌面上的教学计算机5与第一显示屏6、第二显示屏7与第三显示屏8,在USB接口 9插上U盘,显示老师上课所需要讲述的内容,当教学讲桌高度不合适时,可以通过操作伸缩控制,4来实现支撑柱3的升降,完成对教学讲桌的高度调整,而且通过激光笔来实现对显示内容的远程控制。
[0013] 以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (1)

1.一种计算机教学讲桌,包括支撑台(1),所述支撑台(I)上设有讲桌桌面(2),其特征在于,所述支撑台(I)下端面均匀设有至少三个支撑柱(3),所述支撑柱(3)为伸缩结构,所述支撑柱(3)下方设有伸缩控制台(4),所述讲桌桌面(2)平面形状为梯形结构,所述讲桌桌面(2)中间位置设有教学计算机(5),所述讲桌桌面(2)的顶边和两个侧边上设有第一显示屏(6)、第二显示屏(7)与第三显示屏(8),所述教学计算机(5)分别与第一显示屏(6)、第二显示屏(7)与第三显示屏(8)相连接,所述讲桌桌面(2)上还设有至少一个USB接口(9)、话筒(10)与激光笔卡槽(11);所述第一显示屏(6)、第二显示屏(7)与第三显示屏(8)的长与宽之比均为4:3或16:9 ;所述USB接口(9)的个数为2个或3个或4个。
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