CN108922257A - 一种用于教学的同步显示屏 - Google Patents

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袁先念
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    • G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
    • G09B5/02—Electrically-operated educational appliances with visual presentation of the material to be studied, e.g. using film strip

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Abstract

本发明公开了一种用于教学的同步显示屏。涉及显示屏应用技术领域。同步显示屏包括桌体、LED显示屏和电脑，桌体通过支撑板安装在底座上；LED显示屏呈倾斜设置，并固定在支撑板上；LED显示屏位于桌体与底座之间；桌体包括箱体一、与垂直固定在箱体一一侧的箱体二以及安装在箱体一与箱体二构成的直角结构两侧的侧板；箱体一的上端面设有一开口；开口处的一侧边与上盖板的一侧边铰接；箱体一内靠近上盖板铰接座的一安装有翻转装置；反转装置的动力输出端与上盖板的背面连接；箱体一的一侧面安装的翻转板上固定有键盘；电脑安装在电脑安装座上。本发明电脑通过数据接口与下位机进行数据的交互，有助于学生观看，提高了使用的便利性。

Description

一种用于教学的同步显示屏
技术领域
本发明属于显示屏应用技术领域，特别是涉及一种用于教学的同步显示屏。
背景技术
目前，随着多媒体教学设备的应用，越来越多的课程摆脱了粉笔板书，减少了粉尘对于教师及学生健康产生的危害。但现有的多媒体教学，受场地限制，往往只有一台显示器，并不能使得坐在教室各个位置的学生获得最佳观察视角，影响听课效果。
现有的教学显示设备采用投影设备或一体化，占用黑板的使用面积，不能满足现有的使用需求。
发明内容
本发明的目的在于提供一种用于教学的同步显示屏，电脑通过数据接口与下位机进行数据的交互；下位机通过控制电路向对驱动器传输命令信号，完成教学视频或图片信息的同步播放，有助于学生观看，相比于投影设备，LED显示屏安装在讲台上，不会占用黑板的面积，有效地提高了老师板书的面积，提高了使用的便利性。
为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：
本发明为一种用于教学的同步显示屏，同步显示屏包括桌体、LED显示屏和电脑，
所述桌体通过支撑板安装在底座上；
所述LED显示屏呈倾斜设置，并固定在支撑板上；所述LED显示屏位于桌体与底座之间；
所述桌体包括箱体一、与垂直固定在箱体一一侧的箱体二以及安装在箱体一与箱体二构成的直角结构两侧的侧板；
所述箱体一的上端面设有一开口；所述开口处的一侧边与上盖板的一侧边铰接；所述箱体一内靠近上盖板铰接座的一安装有翻转装置；所述反转装置的动力输出端与上盖板的背面连接；所述箱体一的一侧面安装的翻转板上固定有键盘；所述翻转板向下翻转；
其中，所述箱体一的空腔的底部安装有伸缩装置；所述伸缩装置的伸缩的末端固定有电脑安装座；所述电脑安装座的一相对两侧面分别设有导向杆；所述导向杆的一端设有的滑头位于滑槽内；
所述电脑安装在电脑安装座上，并跟随电脑安装座纵向位移。
进一步地，所述LED显示屏安装的倾角在80°-90°的范围内；所述LED显示屏的相对两侧面设有散热格栅。
进一步地，所述桌体框体采用铁质板材焊接制成；所述桌体的侧面为“L”型结构。
进一步地，所述箱体二的一侧设有开口，用于存放教师自身物品。
进一步地，所述底座为一长方体结构；所述底座的一侧面上开有凹槽；所述凹槽与LED显示屏的底边配合安装。
进一步地，所述电脑与LED显示屏之间通过数据接口连接，用于传输教学图片数据信息；所述电脑通过键盘进行控制。
本发明具有以下有益效果：
本发明电脑通过数据接口与下位机进行数据的交互；下位机通过控制电路向对驱动器传输命令信号，完成教学视频或图片信息的同步播放，有助于学生观看，相比于投影设备，LED显示屏安装在讲台上，不会占用黑板的面积，有效地提高了老师板书的面积，提高了使用的便利性。
当然，实施本发明的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。
附图说明
为了更清楚地说明本发明实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本发明的侧面结构示意图；
图2为本发明的正面结构示意图；
图3为本发明桌体的侧面剖视图；
图4为本发明的正面剖视图；
图5为本发明的系统框图；
附图中，各标号所代表的部件列表如下：
1-桌体，2-LED显示屏，3-支撑板，4-底座，5-电脑，101-上盖板，102-翻转装置，103-箱体一，104-键盘，105-侧板，106-箱体二，107-电脑安装座，108-伸缩装置，109-导向杆，1010-滑槽。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本发明保护的范围。
在本发明的描述中，需要理解的是，术语“开孔”、“上”、“下”、“厚度”、“顶”、“中”、“长度”、“内”、“四周”等指示方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的组件或元件必须具有特定的方位，以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。
请参阅图1-2所示，本发明为一种用于教学的同步显示屏，同步显示屏包括桌体1、LED显示屏2和电脑5，
桌体1通过支撑板3安装在底座4上；桌体1与支撑板3之间通过螺栓固定；支撑板3的内侧设有铁质骨架；
LED显示屏2呈倾斜设置，并固定在支撑板3上；LED显示屏2位于桌体1与底座4之间；
如图3所示，桌体1包括箱体一103、与垂直固定在箱体一103一侧的箱体二106以及安装在箱体一103与箱体二106构成的直角结构两侧的侧板105；
箱体一103的上端面设有一开口；开口处的一侧边与上盖板101的一侧边铰接；箱体一103内靠近上盖板101铰接座的一安装有翻转装置102；反转装置102的动力输出端与上盖板101的背面连接；箱体一103的一侧面安装的翻转板上固定有键盘104；翻转板向下翻转；
其中如图4所示，箱体一103的空腔的底部安装有伸缩装置108；伸缩装置108的伸缩的末端固定有电脑安装座107；电脑安装座107的一相对两侧面分别设有导向杆109；导向杆109的一端设有的滑头位于滑槽1010内；
电脑5安装在电脑安装座107上，并跟随电脑安装座107纵向位移。
其中，LED显示屏2安装的倾角在80°-90°的范围内；LED显示屏2的相对两侧面设有散热格栅。
其中，桌体1框体采用铁质板材焊接制成；桌体1的侧面为“L”型结构。
其中，箱体二106的一侧设有开口，开口的边缘设有圆角结构，用于存放教师自身物品。
其中，底座4为一长方体结构；底座4的一侧面上开有凹槽；凹槽的底面安装有缓震海绵，在缓震的同时降低不同部件摩擦产生的噪音；凹槽与LED显示屏2的底边配合安装。
其中，电脑5与LED显示屏2之间通过数据接口连接，用于传输教学图片数据信息；电脑5通过键盘104进行控制。
如图5所示，上位机通过数据接口与下位机进行数据的交互；下位机通过控制电路向对驱动器传输命令信号；驱动器将图文数字信号传输至LED显示屏进行显示；检测模块安装在LED显示屏的一侧，并检测LED显示屏的工作电压及工作电流，将检测数据传输至上位机进行分析处理；
LED显示屏对于显示资料量不大，且无灰度要求的图文信息，上位机与下位机之间的数据传输采用串行一部通信的方式；上位机采用电脑5，下位机壳采用单片机，如MCS51系列的8751；通信接口采用RS-232或RS-422或RS-485；
LED显示屏显示数据流量大变化速度快对数据的处理要求高，上位机采用专用的硬件电路完成；通信接口采用RS-422或RS-485。
在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
以上公开的本发明优选实施例只是用于帮助阐述本发明。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该发明仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本发明的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本发明。本发明仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (6)

1.一种用于教学的同步显示屏，同步显示屏包括桌体(1)、LED显示屏(2)和电脑(5)，其特征在于：
所述桌体(1)通过支撑板(3)安装在底座(4)上；
所述LED显示屏(2)呈倾斜设置，并固定在支撑板(3)上；所述LED显示屏(2)位于桌体(1)与底座(4)之间；
所述桌体(1)包括箱体一(103)、与垂直固定在箱体一(103)一侧的箱体二(106)以及安装在箱体一(103)与箱体二(106)构成的直角结构两侧的侧板(105)；
所述箱体一(103)的上端面设有一开口；所述开口处的一侧边与上盖板(101)的一侧边铰接；所述箱体一(103)内靠近上盖板(101)铰接座的一安装有翻转装置(102)；所述反转装置(102)的动力输出端与上盖板(101)的背面连接；所述箱体一(103)的一侧面安装的翻转板上固定有键盘(104)；所述翻转板向下翻转；
其中，所述箱体一(103)的空腔的底部安装有伸缩装置(108)；所述伸缩装置(108)的伸缩的末端固定有电脑安装座(107)；所述电脑安装座(107)的一相对两侧面分别设有导向杆(109)；所述导向杆(109)的一端设有的滑头位于滑槽(1010)内；
所述电脑(5)安装在电脑安装座(107)上，并跟随电脑安装座(107)纵向位移。
2.根据权利要求1所述的一种用于教学的同步显示屏，其特征在于，所述LED显示屏(2)安装的倾角在80°-90°的范围内；所述LED显示屏(2)的相对两侧面设有散热格栅。
3.根据权利要求1所述的一种用于教学的同步显示屏，其特征在于，所述桌体(1)框体采用铁质板材焊接制成；所述桌体(1)的侧面为“L”型结构。
4.根据权利要求1所述的一种用于教学的同步显示屏，其特征在于，所述箱体二(106)的一侧设有开口，用于存放教师自身物品。
5.根据权利要求1所述的一种用于教学的同步显示屏，其特征在于，所述底座(4)为一长方体结构；所述底座(4)的一侧面上开有凹槽；所述凹槽与LED显示屏(2)的底边配合安装。
6.根据权利要求1所述的一种用于教学的同步显示屏，其特征在于，所述电脑(5)与LED显示屏(2)之间通过数据接口连接，用于传输教学图片数据信息；所述电脑(5)通过键盘(104)进行控制。
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