CN204861816U - 一种多媒体教学讲台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种多媒体教学讲台，包括教学讲台本体、电脑显示器，所述教学讲台本体中间下侧设有放置盒，所述放置盒的上侧设有盖板，所述电脑显示器设置在支撑板上，所述支撑板设置在放置盒内部，所述支撑板的下侧与呈X形结构的调节架上端相连接，所述调节架之间设有水平布置的调节杆，所述调节架其中一个支撑臂下端与滑块相连接，所述滑块位于放置盒的滑槽内。本实用新型使用时，调节杆长度缩短实现调节架之间夹角逐渐减小，实现支撑板向上侧移动，将电脑显示器顶出放置盒，这样避免了不使用时电脑显示器占用讲台的桌面空间，便于老师的使用。
Description
技术领域
本实用新型涉教学技术领域，尤其涉及一种多媒体教学讲台。
背景技术
多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体组合，具有交互性、集成性、可控性等特点，它只是多种媒体中的一种。它利用计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对学习、教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制。侧重于学生可随时通过
Wi
fi
接入校园网及互联网，方便的获取学习资源，教师可利用无线网络随时随地查看学生的学习情况、完成备课及进行科研工作。其核心在于无纸化教学的实施，及校园内无线网络的延伸。
目前的多媒体教学讲台解决方案有多种，目前一般在讲台上设置电脑，这样大大的占用了讲台的空间，造成老师的使用不便。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种多媒体教学讲台。
本实用新型是通过以下技术方案实现：
一种多媒体教学讲台，包括教学讲台本体、电脑显示器，所述教学讲台本体中间下侧设有放置盒，所述放置盒的上侧设有盖板，所述电脑显示器设置在支撑板上，所述支撑板设置在放置盒内部，所述支撑板的下侧与呈
X
形结构的调节架上端相连接，所述调节架之间设有水平布置的调节杆，所述调节架其中一个支撑臂下端与滑块相连接，所述滑块位于放置盒的滑槽内。
作为本实用新型的优选技术方案，所述盖板与放置盒之间铰接连接。
作为本实用新型的优选技术方案，所述调节架两端为铰接连接。
作为本实用新型的优选技术方案，所述调节杆为气杆或液压杆。
与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，设计合理，本实用新型通过设置支撑板、调节架、调节架，这样使用时，调节杆长度缩短实现调节架之间夹角逐渐减小，实现支撑板向上侧移动，将电脑显示器顶出放置盒，这样避免了不使用时电脑显示器占用讲台的桌面空间，便于老师的使用。
附图说明
图
1
为本实用新型的结构示意图。
图中：
1.
教学讲台本体；
2.
放置盒；
201.
滑槽；
3.
电脑显示器；
4.
盖板；
5.
支撑板；
6.
调节架；
7.
滑块；
8.
调节杆。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
请参阅图
1
，图
1
为本实用新型的结构示意图。
一种多媒体教学讲台，包括教学讲台本体
1
、电脑显示器
3
，所述教学讲台本体
1
中间下侧设有放置盒
2
，所述放置盒
2
的上侧设有盖板
4
，其中所述盖板
4
与放置盒
2
之间铰接连接。所述电脑显示器
3
设置在支撑板
5
上，所述支撑板
5
设置在放置盒
2
内部，所述支撑板
5
的下侧与呈
X
形结构的调节架
6
上端相连接，其中所述调节架
6
两端为铰接连接。所述调节架
6
之间设有水平布置的调节杆
8
，其中所述调节杆
8
为气杆或液压杆，这样可以实现调节架
6
的张角变化。所述调节架
6
其中一个支撑臂下端与滑块
7
相连接，所述滑块
7
位于放置盒
2
的滑槽
201
内。
其具体实施方式为：这样使用时，调节杆
8
长度缩短实现调节架
6
之间夹角逐渐减小，实现支撑板
5
向上侧移动，将电脑显示器
3
顶出放置盒，这样避免了不使用时电脑显示器
3
占用讲台的桌面空间，便于老师的使用。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (4)
1.一种多媒体教学讲台，包括教学讲台本体（1）、电脑显示器（3），其特征在于：所述教学讲台本体（1）中间下侧设有放置盒（2），所述放置盒（2）的上侧设有盖板（4），所述电脑显示器（3）设置在支撑板（5）上，所述支撑板（5）设置在放置盒（2）内部，所述支撑板（5）的下侧与呈X形结构的调节架（6）上端相连接，所述调节架（6）之间设有水平布置的调节杆（8），所述调节架（6）其中一个支撑臂下端与滑块（7）相连接，所述滑块（7）位于放置盒（2）的滑槽（201）内。
2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学讲台，其特征在于：所述盖板（4）与放置盒（2）之间铰接连接。
3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学讲台，其特征在于：所述调节架（6）两端为铰接连接。
4.根据权利要求1所述的一种多媒体教学讲台，其特征在于：所述调节杆（8）为气杆或液压杆。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201520482494.1U CN204861816U (zh) | 2015-07-07 | 2015-07-07 | 一种多媒体教学讲台 |
Applications Claiming Priority (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201520482494.1U CN204861816U (zh) | 2015-07-07 | 2015-07-07 | 一种多媒体教学讲台 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN204861816U true CN204861816U (zh) | 2015-12-16 |
Family
ID=54806263
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN201520482494.1U Expired - Fee Related CN204861816U (zh) | 2015-07-07 | 2015-07-07 | 一种多媒体教学讲台 |
Country Status (1)
| Country | Link |
|---|---|
| CN (1) | CN204861816U (zh) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108922257A (zh) * | 2018-06-29 | 2018-11-30 | 芜湖等莱智能科技有限公司 | 一种用于教学的同步显示屏 |
| CN109242737A (zh) * | 2018-11-14 | 2019-01-18 | 江苏博子岛智能科技有限公司 | 一种智慧校园教学系统 |
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2015
- 2015-07-07 CN CN201520482494.1U patent/CN204861816U/zh not_active Expired - Fee Related
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|---|---|---|---|---|
| CN108922257A (zh) * | 2018-06-29 | 2018-11-30 | 芜湖等莱智能科技有限公司 | 一种用于教学的同步显示屏 |
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Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| C14 | Grant of patent or utility model | ||
| GR01 | Patent grant | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20151216 Termination date: 20160707 |
|
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |