CN204010371U - 一种多媒体教学信息平台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多媒体教学信息平台,包括信息平台本体,信息平台设有主机箱以及与主机箱相连接的屏幕、键盘和鼠标,所述信息平台上设有教学平台,该教学平台为凹槽结构,教学平台处设有滑盖,所述屏幕、键盘和鼠标都设置在教学平台上,所述滑盖顶部设有可收缩的文件架,所述信息平台的另一侧设有两个抽屉,抽屉内分别设置有与主机箱相连接的投影仪和打印机,对平台结构进行简化,便于使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及信息化教学技术领域,特别涉及一种多媒体教学信息平台。
背景技术
多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机,综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,同时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学或训练过程。
所以,多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学,是通过计算机实现的多种媒体组合,具有交互性、集成性、可控性等特点,它只是多种媒体中的一种。它利用计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对学习、教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化,以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制。侧重于学生可随时通过Wifi接入校园网及互联网,方便的获取学习资源,教师可利用无线网络随时随地查看学生的学习情况、完成备课及进行科研工作。其核心在于无纸化教学的实施,及校园内无线网络的延伸。
目前的多媒体教学信息平台解决方案有多种,但是目前存在的共性问题是 其使用不方便、结构复杂,特别是在多媒体黑板和多媒体讲台方面更是如此。
发明内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种多媒体教学信息平台,对平台结构进行简化,便于使用,以解决现有技术中导致的上述多项缺陷。
为实现上述目的,本实用新型提供以下的技术方案:一种多媒体教学信息平台,包括信息平台本体,信息平台设有主机箱以及与主机箱相连接的屏幕、键盘和鼠标,所述信息平台上设有教学平台,该教学平台为凹槽结构,教学平台处设有滑盖,所述屏幕、键盘和鼠标都设置在教学平台上,所述滑盖顶部设有可收缩的文件架,所述信息平台的另一侧设有两个抽屉,抽屉内分别设置有与主机箱相连接的投影仪和打印机。
优选的,所述键盘和鼠标均与主机箱无线连接。
优选的,所述教学平台上设有鼠标槽,教学平台的右侧还设有固定鼠标垫。
优选的,所述教学平台上设有键盘支撑板,所述键盘设置在键盘支撑板上。
优选的,所述教学平台上设有内腔体,所述键盘支撑板设置在内腔体内,与内腔体可滑动连接。
优选的,所述文件架包括铰接的底板和侧板,两者由多个连杆机构铰链连接,连杆机构由两个相铰链的连杆组成,连杆的端部分别于底板和侧板铰链连接。
优选的,所述信息平台侧壁设有拉门。
采用以上技术方案的有益效果是:该实用新型结构的多媒体教学信息平台,设有一个凹槽结构的教学平台,屏幕、鼠标和键盘设置在教学平台上,教学平台上设有滑盖,不使用时将滑盖滑上,对内部设备起到保护的作用,也使得整个教学信息平台结构简单,使用方便;键盘和鼠标都通过无线与主机箱相连接,无需数据线,通过鼠标槽和键盘支撑板来放置鼠标和键盘,使得教学平台的桌面更加整洁,便于在教学平台上进行教学工作;键盘支撑板设置在内腔体内,与内腔体可滑动连接,便于键盘的收纳;滑盖顶部设有可收缩的文件架,文件架包括底板和侧板,两者由多个连杆机构铰链连接,连杆机构由两个相铰链的连杆组成,连杆的端部分别于底板和侧板铰链连接,不使用时,将文件架收起,使用时将文件架立起,不占空间;信息平台的另一侧设有两个抽屉,抽屉内分别设置有与主机箱相连接的投影仪和打印机,方便教师使用,整个多媒体教学信息平台结构简单,使用方便,具有更大的空间可以摆放教学用具。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型的俯视图;
图3是图1所示文件架的结构示意图。
其中,1—信息平台、2—教学平台、3—主机箱、4—屏幕、5—键盘、6—鼠标、7—鼠标槽、8—鼠标垫、9—键盘支撑板、10—内腔体、11—底板、12—侧板、13—连杆、14—拉门、15—抽屉、16—滑盖、17—文件架、18—投影仪、19—打印机。
具体实施方式
下面结合附图详细说明本实用新型的一种优选实施方式。
图1和图2出示了本实用新型的具体实施方式: 一种多媒体教学信息平台1,包括信息平台1本体,信息平台1设有主机箱3以及与主机箱3相连接的屏幕4、键盘5和鼠标6,所述信息平台1上设有教学平台2,该教学平台2为凹槽结构,教学平台2处设有滑盖16,所述屏幕4、键盘5和鼠标6都设置在教学平台2上,所述滑盖16顶部设有可收缩的文件架17,所述信息平台1的另一侧设有两个抽屉15,抽屉15内分别设置有与主机箱3相连接的投影仪18和打印机19,键盘5和鼠标6均与主机箱3无线连接,教学平台2上设有鼠标槽7,教学平台2的右侧还设有固定鼠标垫8,教学平台2上设有键盘支撑板9,所述键盘5设置在键盘支撑板9上,教学平台2上设有内腔体10,所述键盘支撑板9设置在内腔体10内,与内腔体10可滑动连接,信息平台1侧壁设有拉门14。
如图3所示,文件架17包括铰接的底板11和侧板12,两者由多个连杆13机构铰链连接,连杆13机构由两个相铰链的连杆13组成,连杆13的端部分别于底板11和侧板12铰链连接,不使用时,将文件架17收起,使用时将文件架17立起,不占空间。
该实用新型结构的多媒体教学信息平台1,设有一个凹槽结构的教学平台2,屏幕4、鼠标6和键盘5设置在教学平台2上,教学平台2上设有滑盖16,不使用时将滑盖16滑上,对内部设备起到保护的作用,也使得整个教学信息平台1结构简单,使用方便;键盘5和鼠标6都通过无线与主机箱3相连接,无需数据线,通过鼠标槽7和键盘支撑板9来放置鼠标6和键盘5,使得教学平台2的桌面更加整洁,便于在教学平台2上进行教学工作;键盘支撑板9设置在内腔体10内,与内腔体10可滑动连接,便于键盘5的收纳;滑盖16顶部设有可收缩的文件架17,文件架17包括底板11和侧板12,两者由多个连杆13机构铰链连接,连杆13机构由两个相铰链的连杆13组成,连杆13的端部分别于底板11和侧板12铰链连接,信息平台1的另一侧设有两个抽屉15,抽屉15内分别设置有与主机箱3相连接的投影仪18和打印机19,方便教师使用,整个多媒体教学信息平台1结构简单,使用方便,具有更大的空间可以摆放教学用具。
以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型创造构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。
Claims (7)
1. 一种多媒体教学信息平台,包括信息平台本体,信息平台设有主机箱以及与主机箱相连接的屏幕、键盘和鼠标,其特征在于:所述信息平台上设有教学平台,该教学平台为凹槽结构,教学平台处设有滑盖,所述屏幕、键盘和鼠标都设置在教学平台上,所述滑盖顶部设有可收缩的文件架,所述信息平台的另一侧设有两个抽屉,抽屉内分别设置有与主机箱相连接的投影仪和打印机。
2.根据权利要求1所述的多媒体教学信息平台,其特征在于:所述键盘和鼠标均与主机箱无线连接。
3.根据权利要求2所述的多媒体教学信息平台,其特征在于:所述教学平台上设有鼠标槽,教学平台的右侧还设有固定鼠标垫。
4.根据权利要求2所述的多媒体教学信息平台,其特征在于:所述教学平台上设有键盘支撑板,所述键盘设置在键盘支撑板上。
5.根据权利要求4所述的多媒体教学信息平台,其特征在于:所述教学平台上设有内腔体,所述键盘支撑板设置在内腔体内,与内腔体可滑动连接。
6.根据权利要求1所述的多媒体教学信息平台,其特征在于:所述文件架包括铰接的底板和侧板,两者由多个连杆机构铰链连接,连杆机构由两个相铰链的连杆组成,连杆的端部分别于底板和侧板铰链连接。
7.根据权利要求1所述的多媒体教学信息平台,其特征在于:所述信息平台侧壁设有拉门。
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---|---|---|---|
CN201420489594.2U CN204010371U (zh) | 2014-08-28 | 2014-08-28 | 一种多媒体教学信息平台 |
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Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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CN201420489594.2U Expired - Fee Related CN204010371U (zh) | 2014-08-28 | 2014-08-28 | 一种多媒体教学信息平台 |
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CN (1) | CN204010371U (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN108961864A (zh) * | 2018-07-27 | 2018-12-07 | 陈继珍 | 带有互动问答及分析系统的节能环保多媒体教学平台 |
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2014
- 2014-08-28 CN CN201420489594.2U patent/CN204010371U/zh not_active Expired - Fee Related
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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