CN204146595U - 一种多功能讲台 - Google Patents

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朱智勇
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Abstract

本实用新型公开了一种多功能讲台,它涉及教学领域,它包含底盘、滑轮、音响、升降杆、讲台本体、置物盘、操作面板、工作指示灯、显示屏、麦克风、卷轴、转轴、支架、活动板、铰链和电脑显示屏;它结构设计合理,造型新颖独特,操作简单,使用方便,在底盘上设置滑轮,大大提高了本装置的可移动性,且在滑轮上设有刹车装置,可以防止本装置在静止状态下滑移,设置板檫槽和粉笔槽,可以放置粉笔和板檫,设置可活动的卷轴,可以方便演示挂图,设有麦克风和音响,可以方便教师上课时,扩音的需求。

Description

一种多功能讲台
技术领域:
本实用新型涉及教学用品,具体涉及一种多功能讲台。
背景技术:
随着信息社会的快速发展,传统教学方式已无法满足广大学生对新知识的渴求,教育行业面临着教学模式的变革。现在,我们可以看到周围的众多学校已经在开始转变,多媒体教学正逐步取代传统的教学方式,在多门课程教学中,为了能让学生更好地学习,常常使用一些挂图,而这些挂图大多是由教师手举演示,操作十分麻烦,而且学生分布的座位不同,教师需要转动手中的挂图才能使各个方向的学生看清挂图内容,这样会加大教师的工作难度。另外,教师需要根据课本内容进行知识讲解,很多时候需要将课本放在讲桌上,由于讲桌的桌面为水平面不便于教师观看,导致教师容易发生颈椎病。
实用新型内容:
为了解决上述问题,本实用新型提供了一种技术方案:一种多功能讲台,主体为讲台本体,其创新点在于:还包括底盘、滑轮、音响、升降杆、置物盘、操作面板、工作指示灯、显示屏、麦克风、卷轴、转轴、支架、活动板、铰链、电脑显示屏;所述音响为两个,分别设置在底盘上表面的左、右两侧;所述滑轮为数个,以圆心阵列的方式连接在底盘的下表面;所述升降杆的固定端固定连接在底盘的中心位置上;所述升降杆的活动端固定连接有讲台本体;所述讲台本体的下端位置上按左、右对称的方式均设有置物盘;所述讲台本体的任意一端通过铰链连接有一个活动板;所述活动板上设有放置黑板檫和粉笔的板檫槽和粉笔槽;所述讲台本体的表面上集成有电脑显示屏、数个工作指示灯和操作面板;所述讲台本体的上端左侧固定连接有两个支架,所述支架之间设有一个转轴,所述转轴上连接有卷轴;所述讲台本体的上端右侧通过铰链活动连接有显示屏;所述讲台本体上还设有一个麦克风。
作为优选,所述升降杆为液压杠或气杠。
作为优选,所述工作指示灯为LED显示灯。
作为优选,所述滑轮上设有刹车装置。
本实用新型的有益效果:它结构设计合理,造型新颖独特,操作简单,使用方便,在底盘上设置滑轮,大大提高了本装置的可移动性,且在滑轮上设有刹车装置,可以防止本装置在静止状态下滑移,设置板檫槽和粉笔槽,可以放置粉笔和板檫,设置可活动的卷轴,可以方便演示挂图,设有麦克风和音响,可以方便教师上课时,扩音的需求。
附图说明:
为了易于说明,本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
图1为本实用新型的结构示意图。
1-底盘;2-滑轮;3-音响;4-升降杆;5-讲台本体;6-置物盘;7-操作面板;8-工作指示灯;9-显示屏;10-麦克风;11-卷轴;12-转轴;13-支架;14-活动板;15-铰链;16-电脑显示屏。
具体实施方式:
如图1所示,本具体实施方式采用以下技术方案:主体为讲台本体5,还包括底盘1、滑轮2、音响3、升降杆4、置物盘6、操作面板7、工作指示灯8、显示屏9、麦克风10、卷轴11、转轴12、支架13、活动板14、铰链15、电脑显示屏16;所述音响3为两个,分别设置在底盘1上表面的左、右两侧;所述滑轮2为数个,以圆心阵列的方式连接在底盘1的下表面;所述升降杆4的固定端固定连接在底盘1的中心位置上;所述升降杆4的活动端固定连接有讲台本体5;所述讲台本体5的下端位置上按左、右对称的方式均设有置物盘6;所述讲台本体5的任意一端通过铰链15连接有一个活动板14;所述活动板14上设有放置黑板檫和粉笔的板檫槽14a和粉笔槽14b;所述讲台本体5的表面上集成有电脑显示屏16、数个工作指示灯8和操作面板7;所述讲台本体5的上端左侧固定连接有两个支架13,所述支架13之间设有一个转轴12,所述转轴12上连接有卷轴11;所述讲台本体5的上端右侧通过铰链15活动连接有显示屏9;所述讲台本体5上还设有一个麦克风10。
其中,所述升降杆4为液压杠或气杠;所述工作指示灯8为LED显示灯;所述滑轮2上设有刹车装置。
本实用新型的使用状态为:底盘在滑轮的作用下,可以滑动推移,当静止的时候,使用刹车装置进行固定,置物盘放置物品,教师可以使用音响和扩音器,进行扩声,卷轴进行挂图演示,显示屏可以播放视频。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (4)

1.一种多功能讲台,主体为讲台本体(5),其特征在于:还包括底盘(1)、滑轮(2)、音响(3)、升降杆(4)、置物盘(6)、操作面板(7)、工作指示灯(8)、显示屏(9)、麦克风(10)、卷轴(11)、转轴(12)、支架(13)、活动板(14)、铰链(15)、电脑显示屏(16);
所述音响(3)为两个,分别设置在底盘(1)上表面的左、右两侧;
所述滑轮(2)为数个,以圆心阵列的方式连接在底盘(1)的下表面;
所述升降杆(4)的固定端固定连接在底盘(1)的中心位置上;
所述升降杆(4)的活动端固定连接有讲台本体(5);
所述讲台本体(5)的下端位置上按左、右对称的方式均设有置物盘(6);
所述讲台本体(5)的任意一端通过铰链(15)连接有一个活动板(14);
所述活动板(14)上设有放置黑板檫和粉笔的板檫槽(14a)和粉笔槽(14b);
所述讲台本体(5)的表面上集成有电脑显示屏(16)、数个工作指示灯(8)和操作面板(7);
所述讲台本体(5)的上端左侧固定连接有两个支架(13),所述支架(13)之间设有一个转轴(12),所述转轴(12)上连接有卷轴(11);
所述讲台本体(5)的上端右侧通过铰链(15)活动连接有显示屏(9);
所述讲台本体(5)上还设有一个麦克风(10)。
2.根据权利要求1所述一种多功能讲台,其特征在于:所述升降杆(4)为液压杠或气杠。
3.根据权利要求1所述一种多功能讲台,其特征在于:所述工作指示灯(8)为LED显示灯。
4.根据权利要求1所述一种多功能讲台,其特征在于:所述滑轮(2)上设有刹车装置。
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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107692516A (zh) * 2017-09-01 2018-02-16 安徽工程大学 一种教学用便捷式讲台
CN108898896A (zh) * 2018-07-10 2018-11-27 洪凯 一种教学展示装置

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