CN111959161A - 一种汉语言文学教学黑板 - Google Patents

Abstract

本发明提供一种汉语言文学教学黑板，涉及教学黑板技术领域，以解决现有的汉语言文学教学黑板在使用时，当遇到晴天阳光强烈照射，十分平滑的黑板表面会将光线反射，影响学生的学习过程；而且用板擦在擦拭黑板时，会产生大量的粉尘，污染教学环境，并且对老师和学生的健康不利；用浸水的抹布擦拭板，黑板上会留有大量的水痕，会影响教师的正常使用的问题，包括黑板本体，所述黑板本体左右两端设有侧板。本发明中由于擦拭棉浸泡在水槽内，在使用时，将手杆从固定夹片内取出，转动连接轴使手杆与连接杆呈倾斜角度，通过手杆推动连接杆，利用擦拭棉对黑板本体进行擦拭，其结构简单，使用方便，并且浸水擦拭棉的擦拭效果更好，能有效防止粉尘的产生。

Description

一种汉语言文学教学黑板

技术领域

本发明属于教学黑板技术领域，更具体地说，特别涉及一种汉语言文学教学黑板。

背景技术

两百多年来，黑板从最早的用黑色涂料涂抹在木板，水泥等坚硬物体表面，到九十年代的水磨玻璃，彩涂钢板，复合材料板，见证了世界教育事业的一步步发展，为人类传播知识，普及教育，立下了汗马功劳。现黑板的种类也开始变得复杂多样，从颜色上分有黑板，绿板和白板，从表面形状上分有平面板，弧面板，从结构组成上分有支架活动板，推拉板，升降板，磁性黑板，从用途上分有教学黑板，办公白板，广告板，展示板……而教学黑板又有电子黑板，多功能组合板，组合推拉黑板、交互式电子白板，带幕投影板等等。黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学。

例如申请号：CN201810823852.9的发明公开了一种教学黑板，包括矩形滑道和安装于矩形滑道下方的移动装置；所述教学黑板中还包括设在移动装置下方的调节装置，设在调节装置下方的伸缩装置；所述矩形滑道设有两个，矩形滑道互相平行且固定安装在房顶上，矩形滑道两端设有限位器，限位器与矩形滑道固定连接。本发明的有益效果是，结构简单，实用性强。

基于上述专利的检索，以及结合现有技术中的设备发现，上述设备在应用时，虽然结构简单，实用性强，但是教学黑板在使用时，当遇到晴天阳光强烈照射，十分平滑的黑板表面会将光线反射，影响学生的学习过程；而且用板擦在擦拭黑板时，会产生大量的粉尘，污染教学环境，并且对老师和学生的健康不利；用浸水的抹布擦拭板，虽然可以防止粉尘的产生，但黑板上会留有大量的水痕，由于水痕蒸发速度较慢，会影响教师的正常使用。

发明内容

为了解决上述技术问题，本发明提供一种汉语言文学教学黑板，以解决现有的汉语言文学教学黑板在使用时，当遇到晴天阳光强烈照射，十分平滑的黑板表面会将光线反射，影响学生的学习过程；而且用板擦在擦拭黑板时，会产生大量的粉尘，污染教学环境，并且对老师和学生的健康不利；用浸水的抹布擦拭板，虽然可以防止粉尘的产生，但黑板上会留有大量的水痕，由于水痕蒸发速度较慢，会影响教师的正常使用的问题。

本发明一种汉语言文学教学黑板的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种汉语言文学教学黑板，包括黑板本体，所述黑板本体左右两端设有侧板；所述黑板本体上端设有顶板；所述黑板本体底端设有底板；所述黑板本体后对设有背板，且背板与两处侧板、顶板和底板通过螺钉固定拼接成矩形框架结构；所述黑板本体前端设有刮板；所述黑板本体后端设有加热组件；所述黑板本体后端设有固定板，且固定板呈竖直方式分布；所述背板前端设有支撑板，且支撑板与固定板位置相匹配，并且支撑板与固定板呈平行方式分布；所述黑板本体后端左侧设有转动机构；所述转动机构包括摇杆、外壳、螺纹杆、滑动双耳、涡轮轴和套齿，所述摇杆通过转轴与右侧侧板转动连接，且摇杆左端设有涡轮轴，所诉涡轮轴设置于外壳内，且外壳通过螺栓与侧板固定连接，所述外壳内设有套齿，且套齿与涡轮轴啮合连接，所述套齿上设有螺纹杆，且套齿通过螺纹的方式与螺纹杆转动连接，所述螺纹杆端部设有滑动双耳，且滑动双耳通过销轴与螺纹杆转动连接。

进一步的，所述黑板本体包括T型槽、套槽和固定卡口，所述黑板本体后端左侧开设有T型槽，且T型槽与滑动双耳位置相匹配，并且黑板本体通过T型槽与滑动双耳滑动连接，所述黑板本体前端左右两侧设有套槽，且两处套槽呈对称方式分布，所述套槽底端开设有固定卡口。

进一步的，所述固定板包括轴承、连接双耳、滑杆和压缩弹簧，所述固定板后端中间位置设有连接双耳，所述连接双耳通过轴销与固定板转动连接，且连接双耳后端焊接有滑杆，所述滑杆外部套装有压缩弹簧，所述固定板上下两端设有轴承，且两处轴承呈对称方式分布，并且轴承通过转轴与固定板转动连接。

进一步的，所述底板包括T型滑轨、漏网、水槽和腰圆形凹槽，所述底板顶端前侧开设有水槽，且水槽呈矩凹槽结构，且水槽上端通过螺钉固定安装有漏网，所述底板顶端中间位置开设有腰圆形凹槽，且腰圆形凹槽内部设有T型滑轨，所述底板通过T型滑轨与轴承滑动连接，且底板通过轴承与固定板转动连接。

进一步的，所述刮板包括连接杆、擦拭棉、滑轮、手杆、连接轴和固定夹片，所述连接杆后端设有擦拭棉，所述连接杆左右两端设有滑轮，且两处滑轮通过转轴与连接杆转动连接，所述连接杆通过滑轮与套槽滑动连接，所述连接杆前端中间位置设有连接轴，且连接轴与连接杆转动连接，所述连接轴左端设有手杆，且手杆通过轴销与连接轴转动连接，所述连接杆前端左侧设有固定夹片，且手杆通过固定夹片与连接杆可拆卸连接。

进一步的，所述加热组件包括加热板、连接盒、弹性导线和控制开关，所述加热板是电加热管和矩形杆组成，且四处加热板呈矩形阵列的方式分布于黑板本体后端，并且加热板之间通过导线串联，所述加热板一侧设有连接盒，且连接盒下端设有弹性导线，并且连接盒与外部电源电性输出连接，所述控制开关固定安装于右侧侧板，且控制开关通过弹性导线与连接盒普通电性连接。

进一步的，所述支撑板包括弹簧管和通孔，所述支撑板前端固定安装有两处弹簧管，且两处弹簧管呈上下对称方式分布，所述弹簧管固定支撑于支撑板与固定板之间，所述支撑板中间位置开设有通孔，所述通孔与滑杆口径相匹配，且支撑板通过通孔与滑杆滑动连接，并且压缩弹簧支撑于支撑板和连接双耳之间。

进一步的，当所述刮板滑动到套槽底端时，刮板通过固定卡口与黑板本体可拆卸连接。

与现有技术相比，本发明具有如下有益效果：

由于黑板本体后端左侧开设有T型槽，且T型槽与滑动双耳位置相匹配，并且黑板本体通过T型槽与滑动双耳滑动连接，使用时转动摇杆，通过涡轮轴和套齿带动螺纹杆前后滑动，由此可见，螺纹杆通过滑动双耳对黑板本体推拉，黑板本体以固定板的轴承为轴心，从而使黑板本体角度进行调节，防止强光直接照射黑板。

由于连接杆后端设有擦拭棉，连接杆左右两端设有滑轮，且两处滑轮通过转轴与连接杆转动连接，连接杆通过滑轮与套槽滑动连接，连接杆前端中间位置设有连接轴，且连接轴与连接杆转动连接，连接轴左端设有手杆，且手杆通过轴销与连接轴转动连接，连接杆前端左侧设有固定夹片，且手杆通过固定夹片与连接杆可拆卸连接；当刮板滑动到套槽底端时，刮板通过固定卡口与黑板本体可拆卸连接，擦拭棉浸泡在水槽内，在使用时，将手杆从固定夹片内取出，转动连接轴使手杆与连接杆呈倾斜角度，通过手杆推动连接杆，利用擦拭棉对黑板本体进行擦拭，其结构简单，使用方便，并且浸水擦拭棉的擦拭效果更好，能有效防止粉尘的产生。

由于加热板是电加热管和矩形杆组成，且四处加热板呈矩形阵列的方式分布于黑板本体后端，并且加热板之间通过导线串联，加热板一侧设有连接盒，且连接盒下端设有弹性导线，并且连接盒与外部电源电性输出连接，控制开关固定安装于右侧侧板，且控制开关通过弹性导线与连接盒普通电性连接，当擦拭棉对黑板本体擦拭后，黑板本体会留有大量水痕，因此开启控制开关，利用加热板对黑板本体进行加热，使黑板本体上的水痕快速蒸发，提高使用效率。

本发明的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本发明的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。

附图说明

图1是本发明的轴视结构示意图。

图2是本发明拆除背板后结构示意图。

图3是本发明的图2中A部放大结构示意图。

图4是本发明黑板本体结构示意图。

图5是本发明刮板结构示意图。

图6是本发明底板结构示意图。

图7是本发明加热组件处部分结构示意图。

图8是本发明的图7中B部放大结构示意图。

图9是本发明的转动机构部分结构示意图。

图10是本发明固定板和支撑板结构示意图。

图11是本发明爆炸状态结构示意图。

图中，部件名称与附图编号的对应关系为：

1、黑板本体；101、T型槽；102、套槽；103、固定卡口；2、固定板；201、轴承；202、连接双耳；203、滑杆；204、压缩弹簧；3、底板；301、T型滑轨；302、漏网；303、水槽；304、腰圆形凹槽；4、背板；5、侧板；6、刮板；601、连接杆；602、擦拭棉；603、滑轮；604、手杆；605、连接轴；606、固定夹片；7、转动机构；701、摇杆；702、外壳；703、螺纹杆；704、滑动双耳；705、涡轮轴；706、套齿；8、加热组件；801、加热板；802、连接盒；803、弹性导线；804、控制开关；9、支撑板；901、弹簧管；902、通孔；10、顶板。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本发明的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本发明，但不能用来限制本发明的范围。

在本发明的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

实施例：

如附图1至附图11所示：

本发明提供一种汉语言文学教学黑板，包括黑板本体1，黑板本体1左右两端设有侧板5；黑板本体1上端设有顶板10；黑板本体1底端设有底板3；底板3包括T型滑轨301、漏网302、水槽303和腰圆形凹槽304，底板3顶端前侧开设有水槽303，且水槽303呈矩凹槽结构，且水槽303上端通过螺钉固定安装有漏网302，底板3顶端中间位置开设有腰圆形凹槽304，且腰圆形凹槽304内部设有T型滑轨301，底板3通过T型滑轨301与轴承201滑动连接，且底板3通过轴承201与固定板2转动连接；黑板本体1后对设有背板4，且背板4与两处侧板5、顶板10和底板3通过螺钉固定拼接成矩形框架结构；黑板本体1前端设有刮板6；黑板本体1后端设有加热组件8；黑板本体1后端设有固定板2，且固定板2呈竖直方式分布；固定板2包括轴承201、连接双耳202、滑杆203和压缩弹簧204，固定板2后端中间位置设有连接双耳202，连接双耳202通过轴销与固定板2转动连接，且连接双耳202后端焊接有滑杆203，滑杆203外部套装有压缩弹簧204，固定板2上下两端设有轴承201，且两处轴承201呈对称方式分布，并且轴承201通过转轴与固定板2转动连接；背板4前端设有支撑板9，且支撑板9与固定板2位置相匹配，并且支撑板9与固定板2呈平行方式分布；支撑板9包括弹簧管901和通孔902，支撑板9前端固定安装有两处弹簧管901，且两处弹簧管901呈上下对称方式分布，弹簧管901固定支撑于支撑板9与固定板2之间，支撑板9中间位置开设有通孔902，通孔902与滑杆203口径相匹配，且支撑板9通过通孔902与滑杆203滑动连接，并且压缩弹簧204支撑于支撑板9和连接双耳202之间；黑板本体1后端左侧设有转动机构7；转动机构7包括摇杆701、外壳702、螺纹杆703、滑动双耳704、涡轮轴705和套齿706，摇杆701通过转轴与右侧侧板5转动连接，且摇杆701左端设有涡轮轴705，所诉涡轮轴705设置于外壳702内，且外壳702通过螺栓与侧板5固定连接，外壳702内设有套齿706，且套齿706与涡轮轴705啮合连接，套齿706上设有螺纹杆703，且套齿706通过螺纹的方式与螺纹杆703转动连接，螺纹杆703端部设有滑动双耳704，且滑动双耳704通过销轴与螺纹杆703转动连接。

其中，黑板本体1包括T型槽101、套槽102和固定卡口103，黑板本体1后端左侧开设有T型槽101，且T型槽101与滑动双耳704位置相匹配，并且黑板本体1通过T型槽101与滑动双耳704滑动连接，黑板本体1前端左右两侧设有套槽102，且两处套槽102呈对称方式分布，套槽102底端开设有固定卡口103，使用时转动摇杆701，通过涡轮轴705和套齿706带动螺纹杆703前后滑动，由此可见，螺纹杆703通过滑动双耳704对黑板本体1推拉，黑板本体1以固定板2的轴承201为轴心，从而使黑板本体1角度进行调节，防止强光直接照射黑板本体1。

其中，刮板6包括连接杆601、擦拭棉602、滑轮603、手杆604、连接轴605和固定夹片606，连接杆601后端设有擦拭棉602，连接杆601左右两端设有滑轮603，且两处滑轮603通过转轴与连接杆601转动连接，连接杆601通过滑轮603与套槽102滑动连接，连接杆601前端中间位置设有连接轴605，且连接轴605与连接杆601转动连接，连接轴605左端设有手杆604，且手杆604通过轴销与连接轴605转动连接，连接杆601前端左侧设有固定夹片606，且手杆604通过固定夹片606与连接杆601可拆卸连接；当刮板6滑动到套槽102底端时，刮板6通过固定卡口103与黑板本体1可拆卸连接，擦拭棉602浸泡在水槽303内，在使用时，将手杆604从固定夹片606内取出，转动连接轴605使手杆604与连接杆601呈倾斜角度，通过手杆604推动连接杆601，利用擦拭棉602对黑板本体1进行擦拭，其结构简单，使用方便，并且浸水擦拭棉602的擦拭效果更好，能有效防止粉尘的产生。

其中，加热组件8包括加热板801、连接盒802、弹性导线803和控制开关804，加热板801是电加热管和矩形杆组成，且四处加热板801呈矩形阵列的方式分布于黑板本体1后端，并且加热板801之间通过导线串联，加热板801一侧设有连接盒802，且连接盒802下端设有弹性导线803，并且连接盒802与外部电源电性输出连接，控制开关804固定安装于右侧侧板5，且控制开关804通过弹性导线803与连接盒802普通电性连接，当擦拭棉602对黑板本体1擦拭后，黑板本体1会留有大量水痕，因此开启控制开关804，利用加热板801对黑板本体1进行加热，使黑板本体1上的水痕快速蒸发，提高使用效率。

本实施例的具体使用方式与作用：

在使用过程中，首先使用时转动摇杆701，通过涡轮轴705和套齿706带动螺纹杆703前后滑动，由此可见，螺纹杆703通过滑动双耳704对黑板本体1推拉，黑板本体1以固定板2的轴承201为轴心，从而使黑板本体1角度进行调节，防止强光直接照射黑板本体1；

连接杆601后端设有擦拭棉602，连接杆601左右两端设有滑轮603，且两处滑轮603通过转轴与连接杆601转动连接，连接杆601通过滑轮603与套槽102滑动连接，连接杆601前端中间位置设有连接轴605，且连接轴605与连接杆601转动连接，连接轴605左端设有手杆604，且手杆604通过轴销与连接轴605转动连接，连接杆601前端左侧设有固定夹片606，且手杆604通过固定夹片606与连接杆601可拆卸连接；当刮板6滑动到套槽102底端时，刮板6通过固定卡口103与黑板本体1可拆卸连接，擦拭棉602浸泡在水槽303内，在使用时，将手杆604从固定夹片606内取出，转动连接轴605使手杆604与连接杆601呈倾斜角度，通过手杆604推动连接杆601，利用擦拭棉602对黑板本体1进行擦拭，其结构简单，使用方便，并且浸水擦拭棉602的擦拭效果更好，能有效防止粉尘的产生；

此外，加热板801是电加热管和矩形杆组成，且四处加热板801呈矩形阵列的方式分布于黑板本体1后端，并且加热板801之间通过导线串联，加热板801一侧设有连接盒802，且连接盒802下端设有弹性导线803，并且连接盒802与外部电源电性输出连接，控制开关804固定安装于右侧侧板5，且控制开关804通过弹性导线803与连接盒802普通电性连接，当擦拭棉602对黑板本体1擦拭后，黑板本体1会留有大量水痕，因此开启控制开关804，利用加热板801对黑板本体1进行加热，使黑板本体1上的水痕快速蒸发，提高使用效率。

本发明的实施例是为了示例和描述起见而给出的，而并不是无遗漏的或者将本发明限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本发明的原理和实际应用，并且使本领域的普通技术人员能够理解本发明从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。

Claims (8)

1.一种汉语言文学教学黑板，其特征在于：包括黑板本体（1），所述黑板本体（1）左右两端设有侧板（5）；所述黑板本体（1）上端设有顶板（10）；所述黑板本体（1）底端设有底板（3）；所述黑板本体（1）后对设有背板（4），且背板（4）与两处侧板（5）、顶板（10）和底板（3）通过螺钉固定拼接成矩形框架结构；所述黑板本体（1）前端设有刮板（6）；所述黑板本体（1）后端设有加热组件（8）；所述黑板本体（1）后端设有固定板（2），且固定板（2）呈竖直方式分布；所述背板（4）前端设有支撑板（9），且支撑板（9）与固定板（2）位置相匹配，并且支撑板（9）与固定板（2）呈平行方式分布；所述黑板本体（1）后端左侧设有转动机构（7）；所述转动机构（7）包括摇杆（701）、外壳（702）、螺纹杆（703）、滑动双耳（704）、涡轮轴（705）和套齿（706），所述摇杆（701）通过转轴与右侧侧板（5）转动连接，且摇杆（701）左端设有涡轮轴（705），所诉涡轮轴（705）设置于外壳（702）内，且外壳（702）通过螺栓与侧板（5）固定连接，所述外壳（702）内设有套齿（706），且套齿（706）与涡轮轴（705）啮合连接，所述套齿（706）上设有螺纹杆（703），且套齿（706）通过螺纹的方式与螺纹杆（703）转动连接，所述螺纹杆（703）端部设有滑动双耳（704），且滑动双耳（704）通过销轴与螺纹杆（703）转动连接。

2.如权利要求1所述汉语言文学教学黑板，其特征在于：所述黑板本体（1）包括T型槽（101）、套槽（102）和固定卡口（103），所述黑板本体（1）后端左侧开设有T型槽（101），且T型槽（101）与滑动双耳（704）位置相匹配，并且黑板本体（1）通过T型槽（101）与滑动双耳（704）滑动连接，所述黑板本体（1）前端左右两侧设有套槽（102），且两处套槽（102）呈对称方式分布，所述套槽（102）底端开设有固定卡口（103）。

3.如权利要求1所述汉语言文学教学黑板，其特征在于：所述固定板（2）包括轴承（201）、连接双耳（202）、滑杆（203）和压缩弹簧（204），所述固定板（2）后端中间位置设有连接双耳（202），所述连接双耳（202）通过轴销与固定板（2）转动连接，且连接双耳（202）后端焊接有滑杆（203），所述滑杆（203）外部套装有压缩弹簧（204），所述固定板（2）上下两端设有轴承（201），且两处轴承（201）呈对称方式分布，并且轴承（201）通过转轴与固定板（2）转动连接。

4.如权利要求1所述汉语言文学教学黑板，其特征在于：所述底板（3）包括T型滑轨（301）、漏网（302）、水槽（303）和腰圆形凹槽（304），所述底板（3）顶端前侧开设有水槽（303），且水槽（303）呈矩凹槽结构，且水槽（303）上端通过螺钉固定安装有漏网（302），所述底板（3）顶端中间位置开设有腰圆形凹槽（304），且腰圆形凹槽（304）内部设有T型滑轨（301），所述底板（3）通过T型滑轨（301）与轴承（201）滑动连接，且底板（3）通过轴承（201）与固定板（2）转动连接。

5.如权利要求1所述汉语言文学教学黑板，其特征在于：所述刮板（6）包括连接杆（601）、擦拭棉（602）、滑轮（603）、手杆（604）、连接轴（605）和固定夹片（606），所述连接杆（601）后端设有擦拭棉（602），所述连接杆（601）左右两端设有滑轮（603），且两处滑轮（603）通过转轴与连接杆（601）转动连接，所述连接杆（601）通过滑轮（603）与套槽（102）滑动连接，所述连接杆（601）前端中间位置设有连接轴（605），且连接轴（605）与连接杆（601）转动连接，所述连接轴（605）左端设有手杆（604），且手杆（604）通过轴销与连接轴（605）转动连接，所述连接杆（601）前端左侧设有固定夹片（606），且手杆（604）通过固定夹片（606）与连接杆（601）可拆卸连接。

6.如权利要求1所述汉语言文学教学黑板，其特征在于：所述加热组件（8）包括加热板（801）、连接盒（802）、弹性导线（803）和控制开关（804），所述加热板（801）是电加热管和矩形杆组成，且四处加热板（801）呈矩形阵列的方式分布于黑板本体（1）后端，并且加热板（801）之间通过导线串联，所述加热板（801）一侧设有连接盒（802），且连接盒（802）下端设有弹性导线（803），并且连接盒（802）与外部电源电性输出连接，所述控制开关（804）固定安装于右侧侧板（5），且控制开关（804）通过弹性导线（803）与连接盒（802）普通电性连接。

7.如权利要求1所述汉语言文学教学黑板，其特征在于：所述支撑板（9）包括弹簧管（901）和通孔（902），所述支撑板（9）前端固定安装有两处弹簧管（901），且两处弹簧管（901）呈上下对称方式分布，所述弹簧管（901）固定支撑于支撑板（9）与固定板（2）之间，所述支撑板（9）中间位置开设有通孔（902），所述通孔（902）与滑杆（203）口径相匹配，且支撑板（9）通过通孔（902）与滑杆（203）滑动连接，并且压缩弹簧（204）支撑于支撑板（9）和连接双耳（202）之间。

8.如权利要求1所述汉语言文学教学黑板，其特征在于：当所述刮板（6）滑动到套槽（102）底端时，刮板（6）通过固定卡口（103）与黑板本体（1）可拆卸连接。

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