CN111816006B - 一种辅助记忆装置 - Google Patents

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Abstract

本发明提供一种辅助记忆装置,解决了大量的理论知识难以记忆,记忆方式极为枯燥的问题;包括外壳,所述外壳的前侧面开有显示框,所述外壳内转动安装有两个上下排列的转动杆,两个所述转动杆的左右两端分别同轴安装有转动轮,同一侧的两个转动轮之间连接有转动带,所述转动杆连接有间歇驱动装置,两个所述转动带之间均匀分布连接有多个展示装置,所述外壳的左右两侧分别滑动安装有卷轴驱动装置,所述外壳的前侧面上安装有遮挡装置;本发明多个展示装置能够循环展示需要记忆的思政理论知识的内容,通过卷轴驱动装置能够将展示布上多个书写区的位置进行调换,更换新的记忆内容,为思政理论知识的学习提供了巨大的便利。

Description

一种辅助记忆装置
技术领域
本发明涉及思政教育技术领域,具体是一种辅助记忆装置。
背景技术
思想政治课,是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动,现在我国的高等院校依然开设有思政课程,来引导和规范学生们的思想和道德。
但是在学习思政课程时需要了解和掌握非常多的理论知识,大量的理论知识的记忆极为重要,目前对思政理论知识记忆时直接采用思政书籍进行背诵,这种记忆方式极为枯燥,而且记忆效率不高,思政理论知识需要记忆的内容较多,很容易造成混淆,而且有些思政理论知识比较难懂,尤其是对初学者来说,想区分类似的思政理论知识是比较困难的,尤其背诵思政理论知识是一件非常令人头痛的事。
因此,本发明提供一种辅助记忆装置来解决上述问题。
发明内容
针对上述情况,为克服现有技术之缺陷,本发明提供一种辅助记忆装置,有效的解决了大量的理论知识难以记忆,记忆方式极为枯燥的问题。
一种辅助记忆装置,包括外壳,所述外壳的前侧面开有显示框,其特征在于,所述外壳内转动安装有两个上下排列的转动杆,两个所述转动杆的左右两端分别同轴安装有转动轮,同一侧的两个转动轮之间连接有转动带,所述转动杆连接有间歇驱动装置,两个所述转动带之间均匀分布连接有多个展示装置,所述外壳的左右两侧分别滑动安装有卷轴驱动装置,所述外壳的前侧面上安装有遮挡装置;
所述展示装置,包括与显示框高度齐平的展示板,所述展示板的两端分别于两个转动带转动连接,所述展示板的左右两端分别开有滑轮孔,两个所述滑轮孔内分别转动安装有滑轮,所述展示板的后侧面的左右两端分别开有位于两个所述滑轮孔之间的卷轴滑槽,两个所述卷轴滑槽内分别左右滑动安装有卷轴滑板,两个所述卷轴滑板上分别转动安装有竖向的卷轴,两个所述卷轴滑板与展示板之间分别连接有复位弹簧,所述展示板的前侧中部开有与显示框高度齐平的推板槽,所述推板槽内前后滑动安装有推板,其中一个所述卷轴上卷绕有展示布,所述展示布的另一端依次从两个滑轮和推板前侧绕过并连接缠绕在另一个卷轴上,所述展示布的前侧设有多个书写区;所述外壳的前侧面上转动安装有竖向的且位于显示框右端下方的遮挡板丝杆,所述外壳的前侧面上固定安装有竖向的且位于显示框左端下方的遮挡板滑杆,所述遮挡板丝杆和遮挡板滑杆上上下滑动安装有遮挡板,且遮挡板的右端与遮挡板丝杆之间螺纹配合,所述遮挡板丝杆连接有遮挡板间歇装置。
优选的,所述卷轴驱动装置,包括贯穿并滑动安装在外壳左右两侧的驱动齿条,两个所述驱动齿条位于外壳外的一端分别与外壳之间连接有齿条弹簧,两个所述卷轴的底端分别同轴连接有与两个所述驱动齿条高度齐平的卷轴齿轮,使得两个所述驱动齿条分别向外壳内部滑动能够与两个卷轴齿轮啮合,两个所述卷轴滑板上分别转动安装有与两个卷轴齿轮啮合的扭簧限位齿条。
优选的,所述推板的后侧面一体连接有贯穿推板槽的推板滑杆,所述推板滑板的后端与展示板的后侧面之间安装有推板弹簧,所述外壳的右侧贯穿并转动安装有推板驱动杆,所述推板驱动杆位于外壳内部的一端同轴安装有推板驱动凸轮。
优选的,所述显示框的左右两端分别转动安装有竖向的推板滑轮,所述书写区包括题目区和答案区。
优选的,所述间歇驱动装置,包括转动安装在外壳前侧面上的间歇驱动旋钮,所述间歇驱动旋钮与外壳之间连接有扭簧,所述间歇驱动旋钮同轴安装有位于外壳内的驱动锥齿轮,所述外壳的左侧内壁上转动安装有与驱动锥齿轮啮合的传动锥齿轮,所述传动锥齿轮同轴安装有主动槽轮,所述外壳的左侧内壁上转动安装有与主动槽轮配合的从动槽轮,所述从动槽轮与位于外壳下端的转动杆之间连接有链轮组,所述外壳的前侧面上设有位于间歇驱动旋钮周围的刻度。
优选的,所述遮挡板间歇装置,包括前后滑动并转动安装在外壳前侧面上的遮挡板旋钮,所述遮挡板旋钮同轴连接有位于外壳内的提升齿盘,所述遮挡板旋钮同轴连接有位于提升齿盘后侧的下降半齿盘,所述外壳的前侧内壁上转动安装有位于提升齿盘和下降半齿盘之间的双面齿盘,所述外壳的前侧面上转动安装有遮挡板驱动锥齿轮,所述双面齿盘与遮挡板驱动锥齿轮之间连接有位于外壳内的联动链轮组,所述遮挡板丝杆的底部同轴连接有与遮挡板驱动锥齿轮啮合的遮挡板传动锥齿轮。
本发明通过多个展示装置能够循环展示需要记忆的思政理论知识的内容,通过卷轴驱动装置能够将展示布上多个书写区的位置进行调换,更换新的记忆内容;配合间歇驱动装置能够使得多个展示装置在外壳内进行间歇循环转动,当间歇驱动旋钮随机转动一定角度时,可以使得多个展示板转动一定的角度,使得其中一个展示装置正对显示框进行展示;需要背诵时,可用遮挡板遮住显示框进行背诵,遮挡板向下移动时可以露出部分思政内容进行提示;本设备设计思路清晰,结构简洁,占用空间小,实用性强,为思政理论知识的学习提供了巨大的便利。
附图说明
图1为本发明立体示意图。
图2为本发明剖面立体示意图。
图3为本发明多个展示装置的立体示意图。
图4为本发明展示装置前视立体示意图。
图5为本发明展示装置后视立体示意图。
图6为本发明间歇驱动装置立体示意图。
图7为本发明遮挡板间歇装置立体示意图。
图8为本发明遮挡装置立体示意图。
图9为本发明展示板的立体示意图。
图10为本发明卷轴的立体示意图。
图11为本发明推板驱动凸轮立体示意图。
图12为本发明卷轴驱动装置与展示装置俯视示意图。
图13为本发明卷轴驱动装置俯视平面示意图。
具体实施方式
有关本发明的前述及其他技术内容、特点与功效,在以下配合参考附图1至图13对实施例的详细说明中,将可清楚的呈现。以下实施例中所提到的结构内容,均是以说明书附图为参考。
下面将参照附图描述本发明的各示例性的实施例。
实施例一,本发明为一种辅助记忆装置,包括外壳1,所述外壳1的前侧面开有显示框101,学生在学习时可将外壳1拿在手上进行学习,显示框101内将展示需要记忆的内容,其特征在于,所述外壳1内转动安装有两个上下排列的转动杆2,两个所述转动杆2的左右两端分别同轴安装有转动轮3,同一侧的两个转动轮3之间连接有转动带4,两个所述转动杆2能够同步转动,且通过两个转动带4能够使得四个转动轮3同步转动,所述转动杆2连接有间歇驱动装置5,间歇驱动装置5转动时能够间歇带动转动杆2转动一定的角度,两个所述转动带4之间均匀分布连接有多个展示装置6,当转动带4转动时能够在带动多个展示装置6在外壳1内转动,当多个展示装置6经过间歇转动后,其中一个展示装置6始终与显示框101对其,使得学生能够通过显示框101看到展示装置6上的内容,所述外壳1的左右两侧分别滑动安装有卷轴驱动装置7,所述卷轴驱动装置7能够驱动多个展示装置6上的展示内容进行更换,当位于展示装置6中部进行展示的内容记忆完毕后,可通过卷轴驱动装置7对展示内容进行更换,所述外壳1的前侧面上安装有遮挡装置8,当需要背诵时,可先用遮挡装置8遮住显示框101,只露出需要背诵的问题,然后进行背诵,背诵时如果遇到记忆不牢的内容,可将遮挡装置8移动一定距离,露出部分的内容进行提示;
所述展示装置6,包括与显示框101高度齐平的展示板9,多个展示板9进行循环转动后,其中一个展示板9始终与显示框101的高度齐平,所述展示板9的两端分别于两个转动带4转动连接,所述转动带4可采用链条,展示板9的两端分别于两个链条铰接,所述展示板9的左右两端分别开有贯穿展示板9前后侧面的滑轮孔10,两个所述滑轮孔10内分别转动安装有轴线竖向的滑轮11,所述展示板9的后侧面的左右两端分别开有位于两个所述滑轮孔10之间的卷轴滑槽12,两个所述卷轴滑槽12内分别左右滑动安装有卷轴滑板13,所述卷轴滑板13能够在对应的卷轴滑槽12内左右滑动,两个所述卷轴滑板13上分别转动安装有轴线竖向的卷轴14,两个所述卷轴14分别能够在对应的卷轴滑板13上转动,两个所述卷轴滑板13与展示板9之间分别连接有复位弹簧16,两个所述卷轴滑板13能够在外力下分别向展示板9的两端滑动,且滑动时两个复位弹簧16开始拉伸蓄力,当外力撤销时,两个卷轴滑板13能够在两个复位弹簧16的作用下向展示板9的中部方向滑动复位,所述展示板9的前侧中部开有与显示框101高度齐平的推板槽17,所述推板槽17内前后滑动安装有推板18,所述推板18能够在展示板9上向前方滑动,且能够滑动进显示框101内直到与外壳1的前侧面齐平,其中一个所述卷轴14上卷绕有展示布15,所述展示布15的另一端依次从两个滑轮11和推板18前侧绕过并连接缠绕在另一个卷轴14上,当展示板9左侧的卷轴14转动卷绕展示布15时,展示板9右侧的的卷轴14释放展示布15,当展示板9右侧的卷轴14转动卷绕展示布15时,展示板9左侧的的卷轴14释放展示布15,所述展示布15的前侧设有多个书写区150,所述书写区150能够书写需要记忆的内容,且书写区150的面积小于等于显示框101的面积,当转动两个卷轴14时,可以对展示布15上的多个书写区150的位置进行切换,当显示框101显示的书写区150上的内容记忆完毕后,可通过外壳1任意一侧的卷轴驱动装置7带动对应侧的卷轴14转动卷绕展示布15,从而将与显示框101重合的书写区150一开,使得与之相邻的书写区150移动到与显示框101齐平的位置进行显示;当推板18向前滑动时,能够将与显示框101重合的展示布15上的书写区150的区域推进显示框101内与外壳1的前侧面齐平,学生可在书写区150上书写需要记忆的内容;
所述外壳1的前侧面上转动安装有竖向的且位于显示框101右端下方的遮挡板丝杆39,所述遮挡板丝杆39能够在外壳1的前侧面上转动,所述外壳1的前侧面上固定安装有竖向的且位于显示框101左端下方的遮挡板滑杆40,所述遮挡板丝杆39和遮挡板滑杆40上上下滑动安装有遮挡板41,所述遮挡板41采用不透明的材质制成,且遮挡板41的右端与遮挡板丝杆39之间螺纹配合,遮挡板丝杆39转动时能够带动遮挡板41上下移动,所述遮挡板41的底部左侧固定连接有套筒,且套筒滑动套设在遮挡板滑杆40上,所述遮挡板丝杆39连接有遮挡板间歇装置,通过遮挡板间歇装置能够使得遮挡板41间歇向下移动。
实施例二,在实施例一的基础上,所述卷轴驱动装置7,包括贯穿并滑动安装在外壳1左右两侧的驱动齿条35,两个所述驱动齿条35分别能够在外壳1的左右两侧左右滑动,两个所述驱动齿条35位于外壳1外的一端分别与外壳1之间连接有齿条弹簧36,两个驱动齿条35因外力向外壳1的内部滑动时能够压缩两个齿条弹簧36,当外力撤销后两个驱动齿条35能够在两个所述齿条弹簧36的作用下向外滑动复位,两个所述卷轴14的底端分别同轴连接有与两个所述驱动齿条35高度齐平的卷轴齿轮37,使得两个所述驱动齿条35分别向外壳1内部滑动能够与两个卷轴齿轮37啮合,两个所述卷轴滑板13上分别转动安装有与两个卷轴齿轮35啮合的扭簧限位齿条38,所述扭簧限位齿条38的转轴上安装有与卷轴滑板13连接的扭簧,使得扭簧限位齿条38始终与卷轴齿轮37啮合着,两个所述驱动齿条35的初始位置与两个卷轴齿轮37不啮合;
当需要切换书写区150的位置时,可向右按动外壳1左侧的驱动齿条35,左侧的驱动齿条35向右移动时首先将左侧的扭簧限位齿条38向右顶开,使之与左侧的卷轴齿轮37分离,同时左侧的驱动齿条35开始与左侧的卷轴齿轮37啮合并带动左侧的卷轴14转动卷绕展示布15,而右侧的卷轴齿轮37在展示布15的拉力作用下顶开右侧的扭簧限位齿条38,右侧的卷轴14开始转动释放展示布15,反之同样,右侧的驱动齿条35向左滑动时能够顶开右侧的扭簧限位齿条38,同时右侧的驱动齿条35开始与右侧的卷轴齿轮37开始啮合并带动右侧的卷轴14卷绕展示布15,左侧的卷轴齿轮37在展示布15的拉力下顶开左侧的扭簧限位齿条38,左侧的卷轴14开始释放展示布15。
实施例三,在实施例一的基础上,所述推板18的后侧面一体连接有贯穿推板槽17的推板滑杆21,所述推板18能够通过推板滑杆21在推板槽17内前后滑动,所述推板滑杆21的后端与展示板9的后侧面之间安装有推板弹簧22,所述推板滑杆21因外力带动推板18向前滑动时能够雅座推板弹簧22,当外力撤销时,推板18在推板弹簧22的作用下向后滑动复位,推板18向前滑动时能够将展示布15上的书写区150推进显示框101内与外壳1的前侧面齐平,此时由于展示布的长度不变,推板18向前推动展示布15时,两个卷轴滑板13将会分别向展示板9的两端滑动,两个复位弹簧16开始蓄力,当推板18向后复位时,两个卷轴滑板13在两个复位弹簧16的作用下向展示板9的中部方向滑动复位,所述外壳1的右侧贯穿并转动安装有推板驱动杆23,所述推板驱动杆位23于外壳1内部的一端同轴安装有推板驱动凸轮24。
实施例四,在实施例三的基础上,所述显示框101的左右两端分别转动安装有竖向的推板滑轮102,当推板18向前滑动将展示布15推进显示框101内时,两个推板滑轮102能够对展示布15起到保护作用,防止展示布15被显示框101的左右两侧面刮破,所述书写区150包括题目区151和答案区152,所述题目区151可书写需要记忆的题目,答案区152可书写与问题对应的答案,遮挡装置8在进行遮挡时只遮挡答案区152,学生可根据露出的题目区151上的题目进行背诵,当书写区150上的内容记忆熟练后,可更换书写区150的内容,书写区150可采用粘贴在展示布15上的方法,方便更换。
实施例五,在实施例一的基础上,所述间歇驱动装置5,包括转动安装在外壳1前侧面上的间歇驱动旋钮25,所述间歇驱动旋钮25与外壳1之间连接有扭簧,所述间歇驱动旋钮25能够在外壳1的前侧面上转动,且由于扭簧的作用,间歇驱动旋钮25向一个方向转动后,在扭簧的作用下会朝反方向转动复位,所述间歇驱动旋钮25同轴安装有位于外壳1内的驱动锥齿轮26,所述驱动锥齿轮26位单向锥齿轮,当间歇驱动旋钮25顺时针转动时,扭簧开始蓄力,此时驱动锥齿轮26的内轴自转,当间歇驱动旋钮25在扭簧的作用下逆时针转动时,能够带动驱动锥齿轮26的外轴转动,所述外壳1的左侧内壁上转动安装有与驱动锥齿轮26啮合的传动锥齿轮27,当驱动锥齿轮26的外轴转动时能够带动传动锥齿轮27转动,所述传动锥齿轮27同轴安装有主动槽轮28,所述主动槽轮28能够与传动锥齿轮27同轴转动,所述外壳1的左侧内壁上转动安装有与主动槽轮28配合的从动槽轮29,所述主动槽轮28转动一周时能够带动从动槽轮29转动180度,所述从动槽轮29与位于外壳1下端的转动杆2之间连接有链轮组,所述从动槽轮29转动时能够通过链轮组带动转动杆2转动,从而实现多个展示装置6的转动,每当从动槽轮29转动180度时,始终能够带动两个转动杆2转动一定角度,使得与多个展示板9上的书写区150始终与显示框101对其,所述驱动锥齿轮26为较大的锥齿轮,所述传动锥齿轮27为较小的锥齿轮,所述外壳1的前侧面上设有位于间歇驱动旋钮25周围的刻度,根据驱动锥齿轮26与传动锥齿轮27的传动比,当间歇驱动旋钮25在外壳1上顺时针转动一定的刻度时,间歇驱动旋钮25在扭簧的作用下带动驱动锥齿轮26逆时针转动相应的刻度复位时,则能够带动传动锥齿轮27转动相应的圈数,可根据刻度控制多个展示装置6在显示框切换的次数,转动间歇驱动旋钮25不同的刻度,将会切换到不同的展示装置6上的书写区150,使得对思政知识的记忆更加有趣味性。
实施例七,在实施例六的基础上,所述遮挡板间歇装置,包括前后滑动并转动安装在外壳1前侧面上的遮挡板旋钮42,所述遮挡板旋钮42能够在外壳1上转动,并且其转轴能够在外壳1的前侧面上前后滑动,所述遮挡板旋钮42与外壳1的前侧面之间安装有弹簧,当遮挡板旋钮42在外壳1上向后放滑动时能够压缩弹簧蓄力,松开遮挡板旋钮42时,遮挡板旋钮42能够在弹簧的作用下向前滑动复位,所述遮挡板旋钮42同轴连接有位于外壳1内的提升齿盘30,所述提升齿盘30能够与遮挡板旋钮42同轴转动,所述遮挡板旋钮42同轴连接有位于提升齿盘30后侧的下降半齿盘31,所述下降半齿盘31能够与遮挡板旋钮42同轴转动,所述外壳1的前侧内壁上转动安装有位于提升齿盘30和下降半齿盘31之间的双面齿盘32,所述双面齿盘32能够分别与提升齿盘30和下降半齿盘31啮合,所述外壳1的前侧面上转动安装有遮挡板驱动锥齿轮33,所述双面齿盘32与遮挡板驱动锥齿轮33之间连接有位于外壳1内的联动链轮组,所述双面齿盘32能够通过联动链轮组带动遮挡板驱动锥齿轮33转动,所述遮挡板丝杆39的底部同轴连接有与遮挡板驱动锥齿轮33啮合的遮挡板传动锥齿轮34,所述遮挡板驱动锥齿轮33能够带动遮挡板传动锥齿轮34转动,从而带动遮挡板丝杆39转动,当遮挡板旋钮42处于初始位置时,此时提升齿盘30与双面齿盘32不啮合,此时如果转动遮挡板旋钮42能够使下降半齿盘31与双面齿盘32啮合,当向后方按下遮挡板旋钮42时,下降半齿盘31与双面齿盘32脱离啮合,而提升齿盘30与双面齿盘32开始啮合;
当需要遮挡显示框101内的答案区152进行背诵时,首先将遮挡板旋钮42向后方按下,使得提升齿盘30与双面齿盘32开始啮合,然后顺时针转动遮挡板旋钮42带动双面齿盘32转动,从而带动遮挡板丝杆39转动使得遮挡板41向上移动直到遮挡住显示框101内的答案区152,松开遮挡板旋钮42即可,当背诵过程中需要提示时,此时直接逆时针转动遮挡板旋钮42,下降半齿盘31与双面齿盘32啮合传动,由于下降半齿盘31的缘故,此时下降半齿盘31转动一圈时,能够带动双面齿盘32转动一定角度,使得遮挡板丝杆39反方向转动一定角度,从而使遮挡板41向下移动一定距离,遮挡板41向下移动一定距离后可露出部分答案进行提示。
本发明通过多个展示装置能够循环展示需要记忆的思政理论知识的内容,通过卷轴驱动装置能够将展示布上多个书写区的位置进行调换,更换新的记忆内容;配合间歇驱动装置能够使得多个展示装置在外壳内进行间歇循环转动,当间歇驱动旋钮随机转动一定角度时,可以使得多个展示板转动一定的角度,使得其中一个展示装置正对显示框进行展示;需要背诵时,可用遮挡板遮住显示框进行背诵,遮挡板向下移动时可以露出部分思政内容进行提示;本设备设计思路清晰,结构简洁,占用空间小,实用性强,为思政理论知识的学习提供了巨大的便利。

Claims (6)

1.一种辅助记忆装置,包括外壳(1),所述外壳(1)的前侧面开有显示框(101),其特征在于,所述外壳(1)内转动安装有两个上下排列的转动杆(2),两个所述转动杆(2)的左右两端分别同轴安装有转动轮(3),同一侧的两个转动轮(3)之间连接有转动带(4),所述转动杆(2)连接有间歇驱动装置(5),两个所述转动带(4)之间均匀分布连接有多个展示装置(6),所述外壳(1)的左右两侧分别滑动安装有卷轴驱动装置(7),所述外壳(1)的前侧面上安装有遮挡装置(8);
所述展示装置(6),包括与显示框(101)高度齐平的展示板(9),所述展示板(9)的两端分别与两个转动带(4)转动连接,所述展示板(9)的左右两端分别开有滑轮孔(10),两个所述滑轮孔(10)内分别转动安装有滑轮(11),所述展示板(9)的后侧面的左右两端分别开有位于两个所述滑轮孔(10)之间的卷轴滑槽(12),两个所述卷轴滑槽(12)内分别左右滑动安装有卷轴滑板(13),两个所述卷轴滑板(13)上分别转动安装有竖向的卷轴(14),两个所述卷轴滑板(13)与展示板(9)之间分别连接有复位弹簧(16),所述展示板(9)的前侧中部开有与显示框(101)高度齐平的推板槽(17),所述推板槽(17)内前后滑动安装有推板(18),其中一个所述卷轴(14)上卷绕有展示布(15),所述展示布(15)的另一端依次从两个滑轮(11)和推板(18)前侧绕过并连接缠绕在另一个卷轴(14)上,所述展示布(15)的前侧设有多个书写区(150);
所述外壳(1)的前侧面上转动安装有竖向的且位于显示框(101)右端下方的遮挡板丝杆(39),所述外壳(1)的前侧面上固定安装有竖向的且位于显示框(101)左端下方的遮挡板滑杆(40),所述遮挡板丝杆(39)和遮挡板滑杆(40)上上下滑动安装有遮挡板(41),且遮挡板(41)的右端与遮挡板丝杆(39)之间螺纹配合,所述遮挡板丝杆(39)连接有遮挡板间歇装置。
2.根据权利要求1所述的一种辅助记忆装置,其特征在于,所述卷轴驱动装置(7),包括贯穿并滑动安装在外壳(1)左右两侧的驱动齿条(35),两个所述驱动齿条(35)位于外壳(1)外的一端分别与外壳(1)之间连接有齿条弹簧(36),两个所述卷轴(14)的底端分别同轴连接有与两个所述驱动齿条(35)高度齐平的卷轴齿轮(37),使得两个所述驱动齿条(35)分别向外壳(1)内部滑动能够与两个卷轴齿轮(37)啮合,两个所述卷轴滑板(13)上分别转动安装有与两个卷轴齿轮(37)啮合的扭簧限位齿条(38)。
3.根据权利要求1所述的一种辅助记忆装置,其特征在于,所述推板(18)的后侧面一体连接有贯穿推板槽(17)的推板滑杆(21),所述推板滑杆(21)的后端与展示板(9)的后侧面之间安装有推板弹簧(22),所述外壳(1)的右侧贯穿并转动安装有推板驱动杆(23),所述推板驱动杆(23)位于外壳(1)内部的一端同轴安装有推板驱动凸轮(24)。
4.根据权利要求3所述的一种辅助记忆装置,其特征在于,所述显示框(101)的左右两端分别转动安装有竖向的推板滑轮(102),所述书写区(150)包括题目区(151)和答案区(152)。
5.根据权利要求1所述的一种辅助记忆装置,其特征在于,所述间歇驱动装置(5),包括转动安装在外壳(1)前侧面上的间歇驱动旋钮(25),所述间歇驱动旋钮(25)与外壳(1)之间连接有扭簧,所述间歇驱动旋钮(25)同轴安装有位于外壳(1)内的驱动锥齿轮(26),所述外壳(1)的左侧内壁上转动安装有与驱动锥齿轮(26)啮合的传动锥齿轮(27),所述传动锥齿轮(27)同轴安装有主动槽轮(28),所述外壳(1)的左侧内壁上转动安装有与主动槽轮(28)配合的从动槽轮(29),所述从动槽轮(29)与位于外壳(1)下端的转动杆(2)之间连接有链轮组,所述外壳(1)的前侧面上设有位于间歇驱动旋钮(25)周围的刻度。
6.根据权利要求1所述的一种辅助记忆装置,其特征在于,所述遮挡板间歇装置,包括前后滑动并转动安装在外壳(1)前侧面上的遮挡板旋钮(42),所述遮挡板旋钮(42)同轴连接有位于外壳(1)内的提升齿盘(30),所述遮挡板旋钮(42)同轴连接有位于提升齿盘(30)后侧的下降半齿盘(31),所述外壳(1)的前侧内壁上转动安装有位于提升齿盘(30)和下降半齿盘(31)之间的双面齿盘(32),所述外壳(1)的前侧面上转动安装有遮挡板驱动锥齿轮(33),所述双面齿盘(32)与遮挡板驱动锥齿轮(33)之间连接有位于外壳(1)内的联动链轮组,所述遮挡板丝杆(39)的底部同轴连接有与遮挡板驱动锥齿轮(33)啮合的遮挡板传动锥齿轮(34)。
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