CN114446122A - 一种提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置 - Google Patents

Abstract

本发明提供了一种提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，属于教学仪器技术领域。其技术方案为：包括底座和矩形箱体；矩形箱体内部的后侧板上设置有若干呈九宫格分布的单元盒；矩形箱体的前侧板上设置有若干与单元盒对应的取物口；矩形箱体的后侧板上设置有若干与单元盒对应的补货口；若干取物口中均设置有转动门，若干转动门上均设置有相配合的锁止机构，前侧板的内侧面上设置有与转动门配合的联动机构；矩形箱体的背面设置有对开门；矩形箱体的一侧侧面上设置有存储仓，存储仓内设置有镜子和平板电脑。本发明的有益效果为：本装置应用简单，操纵方便，容易激发儿童练习口语的兴趣。

Description

一种提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置

技术领域

本发明涉及一种教学仪器技术领域，尤其涉及一种高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置。

背景技术

英语口语学习是英语教学中的重要内容，需要反复学习。在教师教学过程中，容易造成学生特别是儿童产生厌烦情绪，不能有效调动学生的学习积极性，降低教学质量。

因此设计一种设计新颖，在口语练习过程中充满乐趣，能够显著提高学生积极性的英语口语教学辅助装置具有很大的实用价值。

发明内容

本发明的目的在于提供一种操作简单、提高儿童学习英语口语兴趣的高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置。

本发明是通过如下措施实现的：

一种提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，其特征在于，包括底座和设置在所述底座上的矩形箱体；

所述矩形箱体内部中空设置，所述矩形箱体内部的后侧板上设置有若干前后两侧面贯通的单元盒，若干所述单元盒呈九宫格分布；

所述矩形箱体的前侧板上设置有若干与所述单元盒对应的取物口；

所述矩形箱体的所述后侧板上设置有若干与所述单元盒对应的补货口；

若干所述取物口中均设置有转动门，若干转动门上均设置有相配合的锁止机构，所述前侧板的内侧面上设置有与所述转动门配合的联动机构；

所述矩形箱体的背面设置有对开门；

所述矩形箱体的一侧侧面上设置有存储仓，所述存储仓内设置有镜子和平板电脑，所述镜子用于口语练习时的嘴型纠正，所述平板电脑内存储有英语口语练习资料。

本发明的具体特点还有：

若干所述取物口上部均设置有横轴，所述横轴上设置有所述转动门，所述转动门的一侧设置有贯通的竖直滑槽，所述竖直滑槽上端贯通所述横轴设置为敞口，所述竖直滑槽内的两侧面上设置有对称的第一滑槽，两侧所述第一滑槽的顶部设置为轴线与所述横轴轴线重合的半圆弧部，所述竖直滑槽内设置有固定块，所述固定块上设置有通孔；

所述锁止机构包括设置在所述竖直滑槽内、所述固定块下方的第一滑板，所述第一滑板上设置有立柱，所述立柱穿过所述通孔后顶端固定设置有第一棘轮，所述第一棘轮中部设置有与所述第一滑槽和所述半圆弧部配合的滑动轴，所述立柱外围、所述固定块和所述第一棘轮之间设置有第一弹簧，所述第一弹簧一端设置在所述挡板上，所述第一弹簧另一端设置在所述固定块上；

所述竖直滑槽上方的所述前侧板内侧面上设置有U形板，所述U形板的两个侧面之间设置有转轴，所述转轴上设置有与所述第一棘轮配合的第一棘爪，当所述第一棘爪与所述第一棘轮脱离时，所述U形板的底部对所述第一棘爪具有支撑作用，会使得所述第一棘爪保持在与所述第一棘轮啮合的位置，当所述第一棘爪和所述第一棘轮啮合时，所述第一棘轮的轴线恰好与所述横轴的轴线重合，此时所述转动门被锁死，无法向所述矩形箱体外侧转动，当向下拉所述把手，所述第一棘轮脱离所述第一棘爪时，位于所述弧形板自由端的所述弧形齿条的第一个齿恰好与相应的所述齿轮啮合，此时可以向所述矩形箱体外侧转动打开所述转动门，松开所述把手后，所述第一棘爪与所述第一棘轮啮合，可以保持所述转动门处于打开状态，当取走所述单元盒内的物品后，可以直接手推所述转动门，将其关闭。

所述联动机构包括操作组件、齿轮组件和锁死组件；

所述操作组件包括设置在所述转动门上、远离所述竖直滑槽的贯通滑槽，所述贯通滑槽上方的所述转动门内侧面上设置有长条板，所述长条板伸向相应的所述单元盒外侧，所述长条板的自由端铰接有弧形板，所述弧形板、靠近自由端的外圆面上设置有弧形齿条，所述弧形齿条对应的圆心角等于360度按总的所述单元盒数目平分后的一份，所述贯通滑槽内设置有第二滑板，所述第二滑板上设置有开口向下的T形滑槽，所述T形滑槽内滑动设置有相配合的圆柱部，所述圆柱部的侧面设置有伸向下方的竖杆，所述竖杆的自由端设置在所述弧形板自由端的内圆面上；

所述齿轮组件包括设置在所述前侧板的内侧面上的若干第一支座，若干所述第一支座伸向相应所述单元盒的外侧，横向排布的若干所述第一支座上均设置有横转轴，若干所述横转轴上均设置有与相应的所述弧形齿条配合的齿轮，若干所述横转轴同一侧的端部均设置有第一锥齿轮，所述前侧板的内侧面上、靠近所述第一锥齿轮的一侧设置有一列若干第二支座，若干所述第二支座上设置有竖转轴，所述竖转轴上设置有若干与相应所述第一锥齿轮啮合的第二锥齿轮；

靠近所述转动门外侧面的所述第二滑板的端部和所述第一滑板的端部之间设置有把手，向下拉所述把手时，所述第二滑板会向下压所述竖杆，从而带动所述弧形板向下转动，最终使得所述弧形齿条与相应的所述齿轮啮合，同时随着所述第一滑板的向下滑动，所述挡板会压缩所述第一弹簧，当松开所述把手后，所述把手会在所述第一弹簧的作用下向上复位，从而使得所述弧形齿条脱离相应的所述齿轮。

所述锁死组件包括设置在所述前侧板中部的所述横转轴上的副齿轮，所述副齿轮设置在远离所述第一锥齿轮的另一端，所述副齿轮、远离所述前侧板的一侧啮合设置有齿条，所述齿条底部设置有伸向所述前侧板的L形锁钩，所述 L形锁钩的钩部恰好可以卡在所述副齿轮的相邻齿之间，即与所述副齿轮啮合。当打开所述转动门，所述弧形齿条便会带动所述齿轮转动，从而带动所述副齿轮转动，最终带动所述齿条向上滑动，当打开足够数目的所述转动门后，所述 L形锁钩会与所述副齿轮啮合，从而阻止所述齿轮继续转动，最终阻止剩余所述转动门的打开；

所述L形锁钩与所述副齿轮啮合的最大距离等于所有所述单元盒打开时对应的所述副齿轮转动的弧长；所述L形锁钩与所述副齿轮啮合的最小距离等于打开任意其中一个所述单元盒对应的所述副齿轮转动的弧长；

靠近所述副齿轮的所述前侧板上设置有伸向所述单元盒外侧的平板，所述平板上设置有凸出所述平板的第二滑槽，所述第二滑槽内设置有滑板，所述滑板上设置有若干贯通的圆孔；

所述齿条的背面上设置有若干与所述圆孔相应的滑动杆，若干所述滑动杆穿过相应的若干所述圆孔后端部设置有连接板；

所述平板的自由边设置有与所述前侧板平行的辅助板，所述辅助板上设置有贯通的第三滑槽，所述第三滑槽内滑动设置有相配合的水平滑杆，所述水平滑杆穿过所述第三滑槽后端部设置在所述连接板上；

若干所述滑动杆外围、所述滑板和所述齿条的背面之间均设置有第二弹簧，所述第二弹簧的一端固定在所述滑板上，所述第二弹簧的另一端固定在所述齿条的背面上；

所述齿条背面、靠近所述第二滑槽侧面的一侧设置有限位条，所述限位条可以避免所述第二弹簧的过度压缩而造成损坏。

远离所述齿条的所述水平滑杆另一端设置有穿出所述矩形箱体的操纵杆，相应的所述矩形箱体的侧面上设置有与所述操纵杆相配合的竖直的贯通槽，当将所有所述单元盒的所述转动门关闭后，可以通过所述操纵杆来调整所述L形锁钩与所述副齿轮的距离。

当向远离所述齿条的方向推所述操纵杆时，所述齿条会与所述副齿轮脱离，此时可以沿所述第三滑槽滑动所述操纵杆，以便较轻松的调整所述L形锁钩与所述副齿轮的距离，当调整好所述操纵杆的位置口，松开所述操纵杆，所述操纵杆会在所述第二弹簧的作用下与所述副齿轮啮合。

所述竖转轴上设置有第二棘轮，所述竖转轴一侧的所述前侧板上设置有安装板，所述安装板的自由端铰接有与所述第二棘轮啮合的第二棘爪，所述安装板和所述第二棘爪上均设置有固定柱，两侧所述固定柱之间设置有拉伸弹簧，所述拉伸弹簧一端固定在所述安装板的所述固定柱上，所述拉伸弹簧另一端固定在所述第二棘爪的所述固定柱上，所述第二棘爪和所述第二棘轮结构可以防止关闭所述转动门时，由于没有松开所述把手而引起的与所述弧形齿条啮合的相应所述齿轮的转动，从而避免装置功能的失效。

所述把手下方的所述转动门上设置有副把手，所述副把手起到辅助作用，方便手施力拉动所述把手。

所述贯通槽的一侧设置有与所述单元盒数目对应的若干卡槽，所述操纵杆设置在相应的所述卡槽内，若干所述卡槽一侧的所述矩形箱体侧面上均设置有相对应的数字标识，所述数字标识内容为能打开的所述单元盒的数目。

所述存储仓内底面两侧均设置有电机，两侧所述电机的输出端均设置有丝杆，两侧所述丝杆的自由端均转动设置在所述存储仓顶部，两侧丝杆外围均设置有关于所述存储仓中心截面对称的丝杆滑块；

所述存储仓内两个侧面上、同侧相应的所述电机两侧均设置有一对竖直的第四滑槽，同侧的所述丝杆滑块设置在所述电机两侧的所述第四滑槽内，当所述丝杆转动时，所述丝杆滑块会沿相应的所述第四滑槽滑动；

两侧所述丝杆滑块、远离同侧所述电机的一侧均设置有矩形部，所述矩形部、朝向所述前侧板的一侧侧面上设置有矩形凹槽，所述矩形凹槽内上下两个面上滑动设置有过度板，两侧所述过度板之间设置有矩形框，所述过度板的设置可以增加所述矩形框的伸出长度，另外所述过度板和所述矩形凹槽的上下两个面之间以及所述矩形框和所述过度板之间均设置有相应的挡块，防止所述过度板及所述矩形框的滑落；

一侧所述矩形框内设置有所述镜子，远离所述镜子的一侧所述矩形框内设置有所述平板电脑，两侧所述矩形框、朝向所述前侧板的外边缘上均设置有操作把手，所述操作把手方便操作所述矩形框的滑动；

通过所述过度板可以调整所述镜子和所述平板电脑滑出所述存储仓的长度，通过所述电机可以调整所述镜子和所述平板电脑的高低位置。

所述矩形箱体的两个侧面上均设置有支撑板，两侧所述支撑板的下表面上设置有若干电动伸缩杆，若干所述电动伸缩杆的自由端设置在所述底座上，所述底座底部设置有若干万向轮。

本装置可以作为激发儿童学习口语兴趣的娱乐性教学装置，可以放置在教室内进行教学应用，具体应用方式有如下步骤；

第一步，准备阶段：打开所述矩形箱体所述后侧板的所述对开门，将提前装备好的不同样式的奖品分别放置在相应的所述单元盒内，之后锁死所述对开门；

第二步，练习阶段：通过所述操纵把手抽出所述存储仓内的所述镜子和所述平板电脑，并针对不同的学生调整所述镜子和所述平板电脑的高低位置，然后让学生跟随所述平板电脑上的口语教学内容进行练习，通过所述镜子可以实时的自行纠正嘴型发音；

第三步，测平阶段：当学生练习好后，开始进行考核，由老师进行评测并打出分数，不同的分数对应不同的奖品数目，而奖品数目对应着相应的待开所述单元盒的数目，可以对所有学生测评打分后进行统一开盒奖励；

第四步，奖励阶段：由于分数对应着奖品数目，奖品数目对应着待开所述单元盒的数目，因此根据需要开的所述单元盒数目，向远离所述卡槽的方向推所述操纵杆，之后滑动所述操纵杆到相应的所述卡槽内，最后开始让学生自行选择打开任意的所述单元盒并取出奖品，当打开所述分数对应的所述单元盒数目后，由于所述L形锁钩与所述副齿轮的啮合，便无法再打开剩余的所述单元盒；

最后重复第一步和第四步，进行对下一位学生的奖励。

本发明的有益效果为：本装置应用简单，操纵方便，由于设置有若干单元盒，各个单元盒内的奖品都不相同，因此具有拆盲盒的趣味，更容易激发儿童练习口语的兴趣。

附图说明

图1为本发明实施例的正面整体结构示意图。

图2为本发明实施例的背面整体结构示意图。

图3为本发明实施例的前侧板内侧面上各部件的装配结构示意图。

图4为图3中A的放大图。

图5为本发明实施例中安装在把手上的相关部件的结构示意图。

图6为本发明实施例中齿条和操纵杆等相关部件装配后的结构示意图。

图7为本发明实施例中弧形板、圆柱部和竖杆等的结构示意图。

图8为图3中B的放大图。

图9为本发明实施例的主视图。

图10为图9中C的放大图。

图11为本发明实施例中转动门的结构示意图。

图12为本发明实施例中平板、辅助板和齿条等部件安装结构示意图。

图13为本发明实施例中存储仓一侧内部的结构示意图。

其中，附图标记为：1、存储仓；2、平板电脑；3、转动门；4、镜子；5、电动伸缩杆；6、矩形箱体；7、卡槽；8、操纵杆；9、把手；10、副把手；11、支撑板；12、前侧板；13、底座；14、单元盒；15、对开门；16、后侧板；17、弧形板；18、弧形齿条；19、横转轴；20、齿轮；21、第二棘爪；22、第二棘轮；23、第一锥齿轮；24、第二锥齿轮；25、竖转轴；26、第一棘轮；27、U 形板；28、齿条；29、副齿轮；30、第一棘爪；31、第一弹簧；32、立柱；33、滑板；34、L形锁钩；35、圆柱部；36、竖杆；37、拉伸弹簧；38、矩形部； 39、长条板；40、第一滑槽；41、固定块；42、平板；43、第二滑槽；44、第三滑槽；45、辅助板；46、丝杆；47、丝杆滑块；48、电机；49、水平滑杆；50、限位条。

具体实施方式

为能清楚说明本方案的技术特点，下面通过具体实施方式，对本方案进行阐述。

参见图1－13，一种提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，包括底座13 和设置在底座13上的矩形箱体6；

矩形箱体6内部中空设置，矩形箱体6内部的后侧板16上设置有若干前后两侧面贯通的单元盒14，若干单元盒14呈九宫格分布；

矩形箱体6的前侧板12上设置有若干与单元盒14对应的取物口；

矩形箱体6的后侧板16上设置有若干与单元盒14对应的补货口；

若干取物口中均设置有转动门3，若干转动门3上均设置有相配合的锁止机构，前侧板12的内侧面上设置有与转动门3配合的联动机构；

矩形箱体6的背面设置有对开门15；

矩形箱体6的一侧侧面上设置有存储仓1，存储仓1内设置有镜子4和平板电脑2，镜子4用于口语练习时的嘴型纠正，平板电脑2内存储有英语口语练习资料。

若干取物口上部均设置有横轴，横轴上设置有转动门3，转动门3的一侧设置有贯通的竖直滑槽，竖直滑槽上端贯通横轴设置为敞口，竖直滑槽内的两侧面上设置有对称的第一滑槽40，两侧第一滑槽40的顶部设置为轴线与横轴轴线重合的半圆弧部，竖直滑槽内设置有固定块41，固定块41上设置有通孔；

锁止机构包括设置在竖直滑槽内、固定块41下方的第一滑板，第一滑板上设置有立柱32，立柱32穿过通孔后顶端固定设置有第一棘轮26，第一棘轮 26中部设置有与第一滑槽40和半圆弧部配合的滑动轴，立柱32外围、固定块 41和第一棘轮26之间设置有第一弹簧31，第一弹簧31一端设置在挡板上，第一弹簧31另一端设置在固定块41上；

竖直滑槽上方的前侧板12内侧面上设置有U形板27，U形板27的两个侧面之间设置有转轴，转轴上设置有与第一棘轮26配合的第一棘爪30，当第一棘爪30与第一棘轮26脱离时，U形板27的底部对第一棘爪30具有支撑作用，会使得第一棘爪30保持在与第一棘轮26啮合的位置，当第一棘爪30和第一棘轮26啮合时，第一棘轮26的轴线恰好与横轴的轴线重合，此时转动门3被锁死，无法向矩形箱体6外侧转动，当向下拉把手9，第一棘轮26脱离第一棘爪30时，位于弧形板17自由端的弧形齿条18的第一个齿恰好与相应的齿轮 20啮合，此时可以向矩形箱体6外侧转动打开转动门3，松开把手9后，第一棘爪30与第一棘轮26啮合，可以保持转动门3处于打开状态，当取走单元盒 14内的物品后，可以直接手推转动门3，将其关闭。

联动机构包括操作组件、齿轮组件和锁死组件；

操作组件包括设置在转动门3上、远离竖直滑槽的贯通滑槽，贯通滑槽上方的转动门3内侧面上设置有长条板39，长条板39伸向相应的单元盒14外侧，长条板39的自由端铰接有弧形板17，弧形板17、靠近自由端的外圆面上设置有弧形齿条18，弧形齿条18对应的圆心角等于360度按总的单元盒14数目平分后的一份，贯通滑槽内设置有第二滑板，第二滑板上设置有开口向下的T形滑槽，T形滑槽内滑动设置有相配合的圆柱部35，圆柱部35的侧面设置有伸向下方的竖杆36，竖杆36的自由端设置在弧形板17自由端的内圆面上；

齿轮组件包括设置在前侧板12的内侧面上的若干第一支座，若干第一支座伸向相应单元盒14的外侧，横向排布的若干第一支座上均设置有横转轴19，若干横转轴19上均设置有与相应的弧形齿条18配合的齿轮20，若干横转轴 19同一侧的端部均设置有第一锥齿轮23，前侧板12的内侧面上、靠近第一锥齿轮23的一侧设置有一列若干第二支座，若干第二支座上设置有竖转轴25，竖转轴25上设置有若干与相应第一锥齿轮23啮合的第二锥齿轮24；

靠近转动门3外侧面的第二滑板的端部和第一滑板的端部之间设置有把手 9，向下拉把手9时，第二滑板会向下压竖杆36，从而带动弧形板17向下转动，最终使得弧形齿条18与相应的齿轮20啮合，同时随着第一滑板的向下滑动，挡板会压缩第一弹簧31，当松开把手9后，把手9会在第一弹簧31的作用下向上复位，从而使得弧形齿条18脱离相应的齿轮20。

锁死组件包括设置在前侧板12中部的横转轴19上的副齿轮29，副齿轮 29设置在远离第一锥齿轮23的另一端，副齿轮29、远离前侧板12的一侧啮合设置有齿条28，齿条28底部设置有伸向前侧板12的L形锁钩34，L形锁钩 34的钩部恰好可以卡在副齿轮29的相邻齿之间，即与副齿轮29啮合。当打开转动门3，弧形齿条18便会带动齿轮20转动，从而带动副齿轮29转动，最终带动齿条28向上滑动，当打开足够数目的转动门3后，L形锁钩34会与副齿轮29啮合，从而阻止齿轮20继续转动，最终阻止剩余转动门3的打开；

L形锁钩34与副齿轮29啮合的最大距离等于所有单元盒14打开时对应的副齿轮29转动的弧长；L形锁钩34与副齿轮29啮合的最小距离等于打开任意其中一个单元盒14对应的副齿轮29转动的弧长；

靠近副齿轮29的前侧板12上设置有伸向单元盒14外侧的平板42，平板 42上设置有凸出平板42的第二滑槽43，第二滑槽43内设置有滑板33，滑板 33上设置有若干贯通的圆孔；

齿条28的背面上设置有若干与圆孔相应的滑动杆，若干滑动杆穿过相应的若干圆孔后端部设置有连接板；

平板42的自由边设置有与前侧板12平行的辅助板45，辅助板45上设置有贯通的第三滑槽44，第三滑槽44内滑动设置有相配合的水平滑杆49，水平滑杆49穿过第三滑槽44后端部设置在连接板上；

若干滑动杆外围、滑板33和齿条28的背面之间均设置有第二弹簧，第二弹簧的一端固定在滑板33上，第二弹簧的另一端固定在齿条28的背面上；

齿条28背面、靠近第二滑槽43侧面的一侧设置有限位条50，限位条50 可以避免第二弹簧的过度压缩而造成损坏。

远离齿条28的水平滑杆49另一端设置有穿出矩形箱体6的操纵杆8，相应的矩形箱体6的侧面上设置有与操纵杆8相配合的竖直的贯通槽，当将所有单元盒14的转动门3关闭后，可以通过操纵杆8来调整L形锁钩34与副齿轮 29的距离。

当向远离齿条28的方向推操纵杆8时，齿条28会与副齿轮29脱离，此时可以沿第三滑槽44滑动操纵杆8，以便较轻松的调整L形锁钩34与副齿轮 29的距离，当调整好操纵杆8的位置口，松开操纵杆8，操纵杆8会在第二弹簧的作用下与副齿轮29啮合。

竖转轴25上设置有第二棘轮22，竖转轴25一侧的前侧板12上设置有安装板，安装板的自由端铰接有与第二棘轮22啮合的第二棘爪21，安装板和第二棘爪21上均设置有固定柱，两侧固定柱之间设置有拉伸弹簧37，拉伸弹簧 37一端固定在安装板的固定柱上，拉伸弹簧37另一端固定在第二棘爪21的固定柱上，第二棘爪21和第二棘轮22结构可以防止关闭转动门3时，由于没有松开把手9而引起的与弧形齿条18啮合的相应齿轮20的转动，从而避免装置功能的失效。

把手9下方的转动门3上设置有副把手10，副把手10起到辅助作用，方便手施力拉动把手9。

贯通槽的一侧设置有与单元盒14数目对应的若干卡槽7，操纵杆8设置在相应的卡槽7内，若干卡槽7一侧的矩形箱体6侧面上均设置有相对应的数字标识，数字标识内容为能打开的单元盒14的数目。

存储仓1内底面两侧均设置有电机48，两侧电机48的输出端均设置有丝杆46，两侧丝杆46的自由端均转动设置在存储仓1顶部，两侧丝杆46外围均设置有关于存储仓1中心截面对称的丝杆滑块47；

存储仓1内两个侧面上、同侧相应的电机48两侧均设置有一对竖直的第四滑槽，同侧的丝杆滑块47设置在电机48两侧的第四滑槽内，当丝杆46转动时，丝杆滑块47会沿相应的第四滑槽滑动；

两侧丝杆滑块47、远离同侧电机48的一侧均设置有矩形部38，矩形部38、朝向前侧板12的一侧侧面上设置有矩形凹槽，矩形凹槽内上下两个面上滑动设置有过度板，两侧过度板之间设置有矩形框，过度板的设置可以增加矩形框的伸出长度，另外过度板和矩形凹槽的上下两个面之间以及矩形框和过度板之间均设置有相应的挡块，防止过度板及矩形框的滑落；

一侧矩形框内设置有镜子4，远离镜子4的一侧矩形框内设置有平板电脑 2，两侧矩形框、朝向前侧板12的外边缘上均设置有操作把手9，操作把手9 方便操作矩形框的滑动；

通过过度板可以调整镜子4和平板电脑2滑出存储仓1的长度，通过电机 48可以调整镜子4和平板电脑2的高低位置。

矩形箱体6的两个侧面上均设置有支撑板11，两侧支撑板11的下表面上设置有若干电动伸缩杆5，若干电动伸缩杆5的自由端设置在底座13上，底座 13底部设置有若干万向轮。

本装置可以作为激发儿童学习口语兴趣的娱乐性教学装置，可以放置在教室内进行教学应用，具体应用方式有如下步骤；

第一步，准备阶段：打开矩形箱体6后侧板16的对开门15，将提前装备好的不同样式的奖品分别放置在相应的单元盒14内，之后锁死对开门15；

第二步，练习阶段：通过操纵把手9抽出存储仓1内的镜子4和平板电脑 2，并针对不同的学生调整镜子4和平板电脑2的高低位置，然后让学生跟随平板电脑2上的口语教学内容进行练习，通过镜子4可以实时的自行纠正嘴型发音；

第三步，测平阶段：当学生练习好后，开始进行考核，由老师进行评测并打出分数，不同的分数对应不同的奖品数目，而奖品数目对应着相应的待开单元盒14的数目，可以对所有学生测评打分后进行统一开盒奖励；

第四步，奖励阶段：由于分数对应着奖品数目，奖品数目对应着待开单元盒14的数目，因此根据需要开的单元盒14数目，向远离卡槽7的方向推操纵杆8，之后滑动操纵杆8到相应的卡槽7内，最后开始让学生自行选择打开任意的单元盒14并取出奖品，当打开分数对应的单元盒14数目后，由于L形锁钩34与副齿轮29的啮合，便无法再打开剩余的单元盒14；

最后重复第一步和第四步，进行对下一位学生的奖励。

本发明未经描述的技术特征可以通过或采用现有技术实现，在此不再赘述，当然，上述说明并非是对本发明的限制，本发明也并不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本发明的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本发明的保护范围。

Claims (10)

1.一种提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，其特征在于，包括底座(13)和设置在所述底座(13)上的矩形箱体(6)；

所述矩形箱体(6)内部中空设置，所述矩形箱体(6)内部的后侧板(16)上设置有若干前后两侧面贯通的单元盒(14)，若干所述单元盒(14)呈九宫格分布；

所述矩形箱体(6)的前侧板(12)上设置有若干与所述单元盒(14)对应的取物口；

所述矩形箱体(6)的所述后侧板(16)上设置有若干与所述单元盒(14)对应的补货口；

若干所述取物口中均设置有转动门(3)，若干转动门(3)上均设置有相配合的锁止机构，所述前侧板(12)的内侧面上设置有与所述转动门(3)配合的联动机构；

所述矩形箱体(6)的背面设置有对开门(15)；

所述矩形箱体(6)的一侧侧面上设置有存储仓(1)，所述存储仓(1)内设置有镜子(4)和平板电脑(2)。

2.根据权利要求1所述的提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，其特征在于，若干所述取物口上部均设置有横轴，所述横轴上设置有所述转动门(3)，所述转动门(3)的一侧设置有贯通的竖直滑槽，所述竖直滑槽上端贯通所述横轴设置为敞口，所述竖直滑槽内的两侧面上设置有对称的第一滑槽(40)，两侧所述第一滑槽(40)的顶部设置为轴线与所述横轴轴线重合的半圆弧部，所述竖直滑槽内设置有固定块(41)，所述固定块(41)上设置有通孔；

所述锁止机构包括设置在所述竖直滑槽内、所述固定块(41)下方的第一滑板，所述第一滑板上设置有立柱(32)，所述立柱(32)穿过所述通孔后顶端固定设置有第一棘轮(26)，所述第一棘轮(26)中部设置有与所述第一滑槽(40)和所述半圆弧部配合的滑动轴，所述立柱(32)外围、所述固定块(41)和所述第一棘轮(26)之间设置有第一弹簧(31)；

所述竖直滑槽上方的所述前侧板(12)内侧面上设置有U形板(27)，所述U形板(27)的两个侧面之间设置有转轴，所述转轴上设置有与所述第一棘轮(26)配合的第一棘爪(30)。

3.根据权利要求2所述的提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，其特征在于，所述联动机构包括操作组件、齿轮组件和锁死组件；

所述操作组件包括设置在所述转动门(3)上、远离所述竖直滑槽的贯通滑槽，所述贯通滑槽上方的所述转动门(3)内侧面上设置有长条板(39)，所述长条板(39)伸向相应的所述单元盒(14)外侧，所述长条板(39)的自由端铰接有弧形板(17)，所述弧形板(17)、靠近自由端的外圆面上设置有弧形齿条(18)，所述贯通滑槽内设置有第二滑板，所述第二滑板上设置有开口向下的T形滑槽，所述T形滑槽内滑动设置有相配合的圆柱部(35)，所述圆柱部(35)的侧面设置有伸向下方的竖杆(36)，所述竖杆(36)的自由端设置在所述弧形板(17)自由端的内圆面上；

所述齿轮组件包括设置在所述前侧板(12)的内侧面上的若干第一支座，若干所述第一支座伸向相应所述单元盒(14)的外侧，横向排布的若干所述第一支座上均设置有横转轴(19)，若干所述横转轴(19)上均设置有与相应的所述弧形齿条(18)配合的齿轮(20)，若干所述横转轴(19)同一侧的端部均设置有第一锥齿轮(23)，所述前侧板(12)的内侧面上、靠近所述第一锥齿轮(23)的一侧设置有一列若干第二支座，若干所述第二支座上设置有竖转轴(25)，所述竖转轴(25)上设置有若干与相应所述第一锥齿轮(23)啮合的第二锥齿轮(24)；

靠近所述转动门(3)外侧面的所述第二滑板的端部和所述第一滑板的端部之间设置有把手(9)。

4.根据权利要求3所述的提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，其特征在于，所述锁死组件包括设置在所述前侧板(12)中部的所述横转轴(19)上的副齿轮(29)，所述副齿轮(29)设置在远离所述第一锥齿轮(23)的另一端，所述副齿轮(29)、远离所述前侧板(12)的一侧啮合设置有齿条(28)，所述齿条(28)底部设置有伸向所述前侧板(12)的L形锁钩(34)；

靠近所述副齿轮(29)的所述前侧板(12)上设置有伸向所述单元盒(14)外侧的平板(42)，所述平板(42)上设置有凸出所述平板(42)的第二滑槽(43)，所述第二滑槽(43)内设置有滑板(33)，所述滑板(33)上设置有若干贯通的圆孔；

所述齿条(28)的背面上设置有若干与所述圆孔相应的滑动杆，若干所述滑动杆穿过相应的若干所述圆孔后端部设置有连接板；

所述平板(42)的自由边设置有与所述前侧板(12)平行的辅助板(45)，所述辅助板(45)上设置有贯通的第三滑槽(44)，所述第三滑槽(44)内滑动设置有相配合的水平滑杆(49)，所述水平滑杆(49)穿过所述第三滑槽(44)后端部设置在所述连接板上；

若干所述滑动杆外围、所述滑板(33)和所述齿条(28)的背面之间均设置有第二弹簧；

所述齿条(28)背面、靠近所述第二滑槽(43)侧面的一侧设置有限位条(50)。

5.根据权利要求4所述的提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，其特征在于，远离所述齿条(28)的所述水平滑杆(49)另一端设置有穿出所述矩形箱体(6)的操纵杆(8)，相应的所述矩形箱体(6)的侧面上设置有与所述操纵杆(8)相配合的竖直的贯通槽。

6.根据权利要求3所述的提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，其特征在于，所述竖转轴(25)上设置有第二棘轮(22)，所述竖转轴(25)一侧的所述前侧板(12)上设置有安装板，所述安装板的自由端铰接有与所述第二棘轮(22)啮合的第二棘爪(21)，所述安装板和所述第二棘爪(21)上均设置有固定柱，两侧所述固定柱之间设置有拉伸弹簧(37)。

7.根据权利要求3所述的提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，其特征在于，所述把手(9)下方的所述转动门(3)上设置有副把手(10)。

8.根据权利要求5所述的提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，其特征在于，所述贯通槽的一侧设置有与所述单元盒(14)数目对应的若干卡槽(7)，所述操纵杆(8)设置在相应的所述卡槽(7)内，若干所述卡槽(7)一侧的所述矩形箱体(6)侧面上均设置有相对应的数字标识。

9.根据权利要求1所述的提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，其特征在于，所述存储仓(1)内底面两侧均设置有电机(48)，两侧所述电机(48)的输出端均设置有丝杆(46)，两侧所述丝杆(46)的自由端均转动设置在所述存储仓(1)顶部，两侧丝杆(46)外围均设置有关于所述存储仓(1)中心截面对称的丝杆滑块(47)；

所述存储仓(1)内两个侧面上、同侧相应的所述电机(48)两侧均设置有一对竖直的第四滑槽，同侧的所述丝杆滑块(47)设置在所述电机(48)两侧的所述第四滑槽内；

两侧所述丝杆滑块(47)、远离同侧所述电机(48)的一侧均设置有矩形部(38)，所述矩形部(38)、朝向所述前侧板(12)的一侧侧面上设置有矩形凹槽，所述矩形凹槽内上下两个面上滑动设置有过度板，两侧所述过度板之间设置有矩形框；

一侧所述矩形框内设置有所述镜子(4)，远离所述镜子(4)的一侧所述矩形框内设置有所述平板电脑(2)。

10.根据权利要求1－9任一项所述的提高儿童英语口语学习兴趣的辅助装置，其特征在于，所述矩形箱体(6)的两个侧面上均设置有支撑板(11)，两侧所述支撑板(11)的下表面上设置有若干电动伸缩杆(5)，若干所述电动伸缩杆(5)的自由端设置在所述底座(13)上，所述底座(13)底部设置有若干万向轮。

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