CN111396700A - 一种可调底座的英语时态教学设备 - Google Patents

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Abstract

本发明公开了一种可调底座的英语时态教学设备，该教学设备包括底座，所述底座上转动安装有转盘，底座上固定安装有箭头，转盘上均匀设有多个显示屏，转盘与显示屏转动连接，箭头与显示屏相适配，所述底座的底部安装有放置座，放置座的顶部开设有转动槽，转动槽内转动安装有转动板，所述转动板的顶部开设有两个移动槽，两个移动槽内均滑动安装有移动块，两个移动块上均转动安装有支撑杆，两个支撑杆相互靠近的一端均转动安装于底座的底部，两个移动块的底部均固定安装有连接块，两个连接块相互靠近的一侧均固定安装有齿条。本发明便于对底座进行高度调节，便于适应不同高度的使用人员，便于对底座进行角度调节，方便学生观看。

Description

一种可调底座的英语时态教学设备
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域，具体为一种可调底座的英语时态教学设备。
背景技术
目前，英语教学主要依赖教科书和大量的练习题，由于英汉语的差异及英语时态的复杂性，英语教学枯燥乏味，费时费力,经检索，申请号201510195582.8的专利文件公开了英语时态教学装置，包括底座，转盘和箭头，所述转盘与底座转动连接，所述箭头与底座固定连接，所述转盘上设有齿轮，还包括挡块、齿带和驱动齿带的驱动装置，所述齿带上设有凸齿，所述齿带设有若干空隙，所述空隙运动方向两端分别设有斜面，所述挡块位于空隙运动路径上，由于采用了上述技术方案，本发明可以使英语学习更直观化，使用方便，节能环保，便于携带，可以提高英语学习的乐趣及质量，实用性强。
但是上述的英语时态教学装置不便于进行高度调节和角度调节，使用起来很不方便，因此我们提出了一种可调底座的英语时态教学设备，用来解决上述问题。
发明内容
针对以上问题，本发明提供了一种可调底座的英语时态教学设备，该教学设备可以有效解决背景技术中不便于进行高度调节和角度调节，使用起来很不方便的问题，能够便于进行高度和角度调节。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：
一种可调底座的英语时态教学设备，该教学设备包括底座，所述底座上转动安装有转盘，底座上固定安装有箭头，转盘上均匀设有多个显示屏，转盘与显示屏转动连接，箭头与显示屏相适配，所述底座的底部安装有放置座，放置座的顶部开设有转动槽，转动槽内转动安装有转动板，所述转动板的顶部开设有两个移动槽，两个移动槽内均滑动安装有移动块，两个移动块上均转动安装有支撑杆，两个支撑杆相互靠近的一端均转动安装于底座的底部；
两个移动块的底部均固定安装有连接块，两个连接块相互靠近的一侧均固定安装有齿条，两个齿条均位于转动板的下方，所述转动板的底部开设有安装槽，安装槽位于两个连接块之间，所述安装槽内转动安装有转动杆，转动杆的外侧固定套设有位于转动板下方的齿轮，两个齿条相互靠近的一侧均与齿轮相啮合；
所述转动板的底部固定安装有两个固定板，两个连接块均位于两个固定板之间，两个固定板相互靠近的一侧固定安装有同一个连接板，连接板位于两个连接块、两个齿条和转动杆的下方，所述转动槽的底部内壁上开设有凹槽，凹槽内转动安装有安装杆，安装杆的顶部与连接板的底部固定连接。
作为本发明一种优选的技术方案，所述安装杆的外侧固定套设有第一锥形齿轮，凹槽的一侧内壁上开设有电机槽，电机槽内固定安装有第一旋转电机，第一旋转电机的输出轴延伸至凹槽内并固定安装有第二锥形齿轮，第一锥形齿轮与第二锥形齿轮相啮合。
作为本发明一种优选的技术方案，所述安装槽的顶部内壁上固定安装有第二旋转电机，第二旋转电机的输出轴与转动杆的顶部固定连接。
作为本发明一种优选的技术方案，所述转动槽的内壁上开设有环形槽，转动板的外侧固定安装有多个滑动块，滑动块与环形槽的侧壁滑动连接。
作为本发明一种优选的技术方案，所述转动板的顶部固定安装有矩形板，底座的底部开设有矩形槽，矩形板与矩形槽的侧壁滑动连接。
作为本发明一种优选的技术方案，所述转动板的底部开设有两个通孔，两个通孔分别与两个移动槽相连通，两个连接块的底部分别贯穿两个通孔并延伸至转动板的下方。
作为本发明一种优选的技术方案，所述通孔内固定安装有滑杆，连接块与对应的滑杆滑动连接。
作为本发明一种优选的技术方案，所述移动槽的竖截面为矩形结构，移动块为矩形结构，移动块与对应的移动槽的侧壁滑动连接，放置座的一侧设有电机开关，第一旋转电机和第二旋转电机均与电机开关电性连接。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
通过底座、转动板、移动块、支撑杆、矩形板、连接块、齿条、第二旋转电机、转动杆和齿轮相配合，通过第二旋转电机带动转动杆进行旋转，通过转动杆带动齿轮进行旋转，通过齿轮带动两个齿条在水平方向上进行移动，通过两个齿条带动两个连接块朝着相互靠近的方向进行移动，通过两个连接块带动两个移动块进行移动，通过两个移动块带动两个支撑杆进行移动，通过两个支撑杆推动底座在垂直方向上进行移动，进行高度调节；
通过底座、转动板、矩形板、固定板、连接板、安装杆、第一锥形齿轮、第一旋转电机和第二锥形齿轮相配合，通过第一旋转电机带动第二锥形齿轮进行旋转，通过第二锥形齿轮带动第一锥形齿轮进行旋转，通过第一锥形齿轮带动安装杆进行旋转，通过安装杆带动连接板进行旋转，通过连接板带动两个固定板进行旋转，通过两个固定板带动转动板进行旋转，通过转动板和矩形板带动底座进行转动，进行角度调节；
本发明的英语时态专用教学设备便于对底座进行高度调节，便于适应不同高度的使用人员；
本发明便于对底座进行角度调节，方便学生观看。
附图说明
图1为本发明提出的一种可调底座的英语时态教学设备的结构示意图；
图2为本发明提出的一种可调底座的英语时态教学设备的A部分的结构示意图；
图3为本发明提出的一种可调底座的英语时态教学设备的B部分的结构示意图；
图4为本发明提出的一种可调底座的英语时态教学设备的C部分的结构示意图；
图5为本发明提出的一种可调底座的英语时态教学设备的两个齿条与齿轮啮合的俯视结构示意图。
图中：1-放置座、2-底座、3-转动槽、4-转动板、5-移动槽、6-移动块、7-支撑杆、8-矩形板、9-连接块、10-齿条、11-安装槽、12-第二旋转电机、13-转动杆、14-齿轮、15-固定板、16-连接板、17-凹槽、18-安装杆、19-第一锥形齿轮、20-第一旋转电机、21-第二锥形齿轮、22-矩形槽、23-电机槽、24-通孔。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
实施例：
请参阅图1-5，本发明提供一种技术方案：
一种可调底座的英语时态教学设备，该教学设备包括底座2，底座2上转动安装有转盘，底座2上固定安装有箭头，转盘上均匀设有多个显示屏，转盘与显示屏转动连接，箭头与显示屏相适配，底座2的底部安装有放置座1，放置座1的顶部开设有转动槽3，转动槽3内转动安装有转动板4，转动板4的顶部开设有两个移动槽5，两个移动槽5内均滑动安装有移动块6，两个移动块6上均转动安装有支撑杆7，两个支撑杆7相互靠近的一端均转动安装于底座2的底部；
两个移动块6的底部均固定安装有连接块9，两个连接块9相互靠近的一侧均固定安装有齿条10，两个齿条10均位于转动板4的下方，转动板4的底部开设有安装槽11，安装槽11位于两个连接块9之间，安装槽11内转动安装有转动杆13，转动杆13的外侧固定套设有位于转动板4下方的齿轮14，两个齿条10相互靠近的一侧均与齿轮14相啮合；
转动板4的底部固定安装有两个固定板15，两个连接块9均位于两个固定板15之间，两个固定板15相互靠近的一侧固定安装有同一个连接板16，连接板16位于两个连接块9、两个齿条10和转动杆13的下方，转动槽3的底部内壁上开设有凹槽17，凹槽17内转动安装有安装杆18，安装杆18的顶部与连接板16的底部固定连接，通过底座2、转动板4、移动块6、支撑杆7、矩形板8、连接块9、齿条10、第二旋转电机12、转动杆13和齿轮14相配合，通过第二旋转电机12带动转动杆13进行旋转，通过转动杆13带动齿轮14进行旋转，通过齿轮14带动两个齿条10在水平方向上进行移动，通过两个齿条10带动两个连接块9朝着相互靠近的方向进行移动，通过两个连接块9带动两个移动块6进行移动，通过两个移动块6带动两个支撑杆7进行移动，通过两个支撑杆7推动底座2在垂直方向上进行移动，进行高度调节；通过底座2、转动板4、矩形板8、固定板15、连接板16、安装杆18、第一锥形齿轮19、第一旋转电机20和第二锥形齿轮21相配合，通过第一旋转电机20带动第二锥形齿轮21进行旋转，通过第二锥形齿轮21带动第一锥形齿轮19进行旋转，通过第一锥形齿轮19带动安装杆18进行旋转，通过安装杆18带动连接板16进行旋转，通过连接板16带动两个固定板15进行旋转，通过两个固定板15带动转动板4进行旋转，通过转动板4和矩形板8带动底座2进行转动，进行角度调节；本发明的英语时态专用教学设备便于对底座2进行高度调节，便于适应不同高度的使用人员；本发明便于对底座2进行角度调节，方便学生观看。
本实施例中，安装杆18的外侧固定套设有第一锥形齿轮19，凹槽17的一侧内壁上开设有电机槽23，电机槽23内固定安装有第一旋转电机20，第一旋转电机20的输出轴延伸至凹槽17内并固定安装有第二锥形齿轮21，第一锥形齿轮19与第二锥形齿轮21相啮合，安装槽11的顶部内壁上固定安装有第二旋转电机12，第二旋转电机12的输出轴与转动杆13的顶部固定连接，转动槽3的内壁上开设有环形槽，转动板4的外侧固定安装有多个滑动块，滑动块与环形槽的侧壁滑动连接，转动板4的顶部固定安装有矩形板8，底座2的底部开设有矩形槽22，矩形板8与矩形槽22的侧壁滑动连接，转动板4的底部开设有两个通孔24，两个通孔24分别与两个移动槽5相连通，两个连接块9的底部分别贯穿两个通孔24并延伸至转动板4的下方，通孔24内固定安装有滑杆，连接块9与对应的滑杆滑动连接，移动槽5的竖截面为矩形结构，移动块6为矩形结构，移动块6与对应的移动槽5的侧壁滑动连接，放置座1的一侧设有电机开关，第一旋转电机20和第二旋转电机12均与电机开关电性连接，通过底座2、转动板4、移动块6、支撑杆7、矩形板8、连接块9、齿条10、第二旋转电机12、转动杆13和齿轮14相配合，通过第二旋转电机12带动转动杆13进行旋转，通过转动杆13带动齿轮14进行旋转，通过齿轮14带动两个齿条10在水平方向上进行移动，通过两个齿条10带动两个连接块9朝着相互靠近的方向进行移动，通过两个连接块9带动两个移动块6进行移动，通过两个移动块6带动两个支撑杆7进行移动，通过两个支撑杆7推动底座2在垂直方向上进行移动，进行高度调节；通过底座2、转动板4、矩形板8、固定板15、连接板16、安装杆18、第一锥形齿轮19、第一旋转电机20和第二锥形齿轮21相配合，通过第一旋转电机20带动第二锥形齿轮21进行旋转，通过第二锥形齿轮21带动第一锥形齿轮19进行旋转，通过第一锥形齿轮19带动安装杆18进行旋转，通过安装杆18带动连接板16进行旋转，通过连接板16带动两个固定板15进行旋转，通过两个固定板15带动转动板4进行旋转，通过转动板4和矩形板8带动底座2进行转动，进行角度调节；本发明的英语时态专用教学设备便于对底座2进行高度调节，便于适应不同高度的使用人员；本发明便于对底座2进行角度调节，方便学生观看。
本发明的工作原理：
使用时，通过第二旋转电机12带动转动杆13进行旋转，通过转动杆13带动齿轮14进行旋转，通过齿轮14带动两个齿条10在水平方向上进行移动，通过两个齿条10带动两个连接块9朝着相互靠近的方向进行移动，通过两个连接块9带动两个移动块6进行移动，通过两个移动块6带动两个支撑杆7进行移动，通过两个支撑杆7推动底座2在垂直方向上进行移动，对底座2进行高度调节，便于适应不同高度的使用人员，通过第一旋转电机20带动第二锥形齿轮21进行旋转，通过第二锥形齿轮21带动第一锥形齿轮19进行旋转，通过第一锥形齿轮19带动安装杆18进行旋转，通过安装杆18带动连接板16进行旋转，通过连接板16带动两个固定板15进行旋转，通过两个固定板15带动转动板4进行旋转，通过转动板4和矩形板8带动底座2进行转动，对底座2进行角度调节，方便学生观看。
以上所述仅为本发明的较佳实施例而已，并不用以限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种可调底座的英语时态教学设备，该教学设备包括底座(2)，所述底座(2)上转动安装有转盘，底座(2)上固定安装有箭头，转盘上均匀设有多个显示屏，转盘与显示屏转动连接，箭头与显示屏相适配，其特征在于，所述底座(2)的底部安装有放置座(1)，放置座(1)的顶部开设有转动槽(3)，转动槽(3)内转动安装有转动板(4)，所述转动板(4)的顶部开设有两个移动槽(5)，两个移动槽(5)内均滑动安装有移动块(6)，两个移动块(6)上均转动安装有支撑杆(7)，两个支撑杆(7)相互靠近的一端均转动安装于底座(2)的底部；
两个移动块(6)的底部均固定安装有连接块(9)，两个连接块(9)相互靠近的一侧均固定安装有齿条(10)，两个齿条(10)均位于转动板(4)的下方，所述转动板(4)的底部开设有安装槽(11)，安装槽(11)位于两个连接块(9)之间，所述安装槽(11)内转动安装有转动杆(13)，转动杆(13)的外侧固定套设有位于转动板(4)下方的齿轮(14)，两个齿条(10)相互靠近的一侧均与齿轮(14)相啮合；
所述转动板(4)的底部固定安装有两个固定板(15)，两个连接块(9)均位于两个固定板(15)之间，两个固定板(15)相互靠近的一侧固定安装有同一个连接板(16)，连接板(16)位于两个连接块(9)、两个齿条(10)和转动杆(13)的下方，所述转动槽(3)的底部内壁上开设有凹槽(17)，凹槽(17)内转动安装有安装杆(18)，安装杆(18)的顶部与连接板(16)的底部固定连接。
2.根据权利要求1所述的英语时态专用教学设备，其特征在于：所述安装杆(18)的外侧固定套设有第一锥形齿轮(19)，凹槽(17)的一侧内壁上开设有电机槽(23)，电机槽(23)内固定安装有第一旋转电机(20)，第一旋转电机(20)的输出轴延伸至凹槽(17)内并固定安装有第二锥形齿轮(21)，第一锥形齿轮(19)与第二锥形齿轮(21)相啮合。
3.根据权利要求1所述的英语时态专用教学设备，其特征在于：所述安装槽(11)的顶部内壁上固定安装有第二旋转电机(12)，第二旋转电机(12)的输出轴与转动杆(13)的顶部固定连接。
4.根据权利要求1所述的英语时态专用教学设备，其特征在于：所述转动槽(3)的内壁上开设有环形槽，转动板(4)的外侧固定安装有多个滑动块，滑动块与环形槽的侧壁滑动连接。
5.根据权利要求1所述的英语时态专用教学设备，其特征在于：所述转动板(4)的顶部固定安装有矩形板(8)，底座(2)的底部开设有矩形槽(22)，矩形板(8)与矩形槽(22)的侧壁滑动连接。
6.根据权利要求1所述的英语时态专用教学设备，其特征在于：所述转动板(4)的底部开设有两个通孔(24)，两个通孔(24)分别与两个移动槽(5)相连通，两个连接块(9)的底部分别贯穿两个通孔(24)并延伸至转动板(4)的下方。
7.根据权利要求6所述的英语时态专用教学设备，其特征在于：所述通孔(24)内固定安装有滑杆，连接块(9)与对应的滑杆滑动连接。
8.根据权利要求1所述的英语时态专用教学设备，其特征在于：所述移动槽(5)的竖截面为矩形结构，移动块(6)为矩形结构，移动块(6)与对应的移动槽(5)的侧壁滑动连接，放置座(1)的一侧设有电机开关，第一旋转电机(20)和第二旋转电机(12)均与电机开关电性连接。
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