KR20010088683A - 교육용 멀티미디어시스템 - Google Patents

Abstract

본 발명은 교육용 멀티미디어시스템에 관한 것으로, 더 상세하게는 교사가 강의하는 모든 내용이 수강생 컴퓨터 전체에 실시간으로 동시에 전달되도록 할 뿐만 아니라, 필요에 따라 수강생이 개별적으로 독립된 내용의 학습을 할 수 있도록 변환조정이 가능하고, 교사가 통제하는 주조종기에 각종 멀티미디어 장비를 연결하여 다양한 멀티미디어 교육자료를 통해서 수강생들에게 강의내용을 전달하기에 용이하도록 한 교육용 멀티미디어시스템에 관한 것으로서, 이 시스템은 내부에 마이크 및 헤드셋을 가진 컴퓨터와, 이 컴퓨터에 외부기기를 연결시킬 수 있는 인터페이스, 강의모드와 개별학습모드를 선택할 수 있는 모드버튼을 가진 하나의 주조종기; 내부에 마이크 및 헤드셋을 가진 컴퓨터와, 이 컴퓨터에 외부기기를 연결시킬 수 있는 인터페이스를 가진 다수개의 부조종기; 상기 주조종기와 상기 부조종기를 외부기기와 연결시키고, 상기 모드버튼의 온/오프에 따라 강의모드와 개별학습모드를 선택적으로 운영가능하도록 스위칭하고, 상기 주조종기 및 상기 부조종기의 네트웍연결을 위한 허브기능을 수행하는 스위칭장치; 멀티미디어학습을 위한 기기로서, 상기 주조종기 및 상기 부조종기의 모니터와 이어폰으로 멀티미디어 매체를 실행하여 화상의 디스플레이 및 음성의 출력의 소오스가 되는 카메라, 텔레비전, 비디오, 오디오, 실물화상기, 빔프로젝터를 포함하는 주변장치; 인터넷접속을 위한 모뎀을 포함하는 것을 특징으로 한다.

Description

교육용 멀티미디어시스템{Multimedia System for Education}

본 발명은 교육용 멀티미디어시스템에 관한 것으로, 더 상세하게는 교사가 강의하는 모든 내용이 수강생 컴퓨터 전체에 실시간으로 동시에 전달되도록 할 뿐만 아니라, 필요에 따라 수강생이 개별적으로 독립된 내용의 학습을 할 수 있도록 변환조정이 가능하고, 교사가 통제하는 주조종기에 각종 멀티미디어 장비를 연결하여 다양한 멀티미디어 교육자료를 통해서 수강생들에게 강의내용을 전달하기에 용이하도록 한 교육용 멀티미디어시스템에 관한 것이다.

일반적으로, 교실이나 학원에서의 교육은 칠판이라는 판서도구를 이용하는 것이 가장 보편적인 형태이지만, 최근의 정보화산업의 급격한 발전에 힘입어서 빔프로젝터(Beam Projector), 슬라이드필름(Slide Film), 오디오(Audio), 컴퓨터 등의 멀티미디어를 이용한 강의방법이 빠른 속도로 정착되어 가고 있다.

그러나, 상술한 종래의 멀티미디어장비는 다음과 같은 단점을 가지고 있다.

첫째, 종래의 멀티미디어장비는 컴퓨터, 텔레비젼, 비디오, 오디오가 별도의 구성을 가지고 있기 때문에, 교육할 때마다 서로 연결해주어야 하는 불편한 점이 있어서 강의시간의 적지 않은 부분이 이러한 준비작업에 빼앗기는 문제점이 있다.

둘째, 종래의 멀티미디어장비는 교사가 학생들에게 멀티미디어장비의 내용을 일방통행식으로 방송하는 형태여서 학생들이 질문할 사항이 있어도 즉시 해결하지못하고, 멀티미디어장비의 동작이 종료된 후에야 질문과 대답을 하게 되는 비효율적인 단점을 가지고 있다.

셋째, 인터넷 웹브라우져로서 디스플레이되는 인터넷문서를 보고서 학생들에게 교육할 경우에는 교사의 일방적인 핸들링에 의해서 진행되거나, 교사의 강의를 들으면서 개별적으로 인터넷서핑을 하는 경우에는 강의 집중도가 저감되기 때문에 학생들이 시간때우기 위해 마구잡이식으로 인터넷서핑을 하는 경우도 빈번해서 원활한 교육이 이루어지지 않는 단점을 가지고 있다.

그럼에도 불구하고, 멀티미디어장비는 교육현장에서 반드시 구비되어야 할 장비이기 때문에 상술한 문제점을 해소한 교육용 멀티미디어시스템의 개발이 절실히 요청되고 있다.

본 발명은 상술한 문제점을 해소하고, 상기 필요성을 충족시키기 위한 것으로서, 교사가 강의하는 모든 내용이 수강생 컴퓨터 전체에 실시간으로 동시에 전달되도록 할 뿐만 아니라, 필요에 따라 수강생이 개별적으로 독립된 내용의 학습을 할 수 있도록 변환조정이 가능한 교육용 멀티미디어시스템을 제공하는데 그 목적이 있다.

도 1은 본 발명에 따른 교육용 멀티미디어시스템의 구성을 나타낸 블록도.

도 2는 본 발명에 따른 교육용 멀티미디어시스템의 동작흐름을 나타낸 순서도.

<도면의 주요부분에 대한 부호의 설명>

10 : 스위칭장치 12 : 주조종기

14a, 14n : 제 1 부조종기, 제 n 부조종기 16 : 모뎀

18 : 주변장치

상기 목적을 달성하기 위한 본 발명의 특징은 내부에 마이크 및 헤드셋을 가진 컴퓨터와, 이 컴퓨터에 외부기기를 연결시킬 수 있는 인터페이스, 강의모드와 개별학습모드를 선택할 수 있는 모드버튼을 가진 하나의 주조종기; 내부에 마이크 및 헤드셋을 가진 컴퓨터와, 이 컴퓨터에 외부기기를 연결시킬 수 있는 인터페이스를 가진 다수개의 부조종기; 상기 주조종기와 상기 부조종기를 외부기기와 연결시키고, 상기 모드버튼의 온/오프에 따라 강의모드와 개별학습모드를 선택적으로 운영가능하도록 스위칭하고, 상기 주조종기 및 상기 부조종기의 네트웍연결을 위한 허브기능을 수행하는 스위칭장치; 멀티미디어학습을 위한 기기로서, 상기 주조종기 및 상기 부조종기의 모니터와 이어폰으로 멀티미디어 매체를 실행하여 화상의 디스플레이 및 음성의 출력의 소오스가 되는 카메라, 텔레비전, 비디오, 오디오, 실물화상기, 빔프로젝터를 포함하는 주변장치; 인터넷접속을 위한 모뎀으로 이루어진 것을 특징으로 한다.

이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명을 상세히 설명하도록 한다.

도 1은 본 발명에 따른 교육용 멀티미디어시스템의 구성을 나타낸 블록도로서, 네트웍을 통해 기기의 연결을 스위칭하는 스위칭장치(10)와, 교사가 구비된 버튼을 누르면 상기 스위칭장치(10)에 의해 "강의모드"와 "개별학습모드"로 선택적인 운영이 가능한 주조종기(12)와, 상기 스위칭장치(10)에 의해서 "강의모드"와 "개별학습모드"로 학생이 이용하기 위한 제 1 내지 제 n 부조종기(14a)(14n)가 구비되어 있다.

또한, 상기 주조종기(12) 및 부조종기(14a)(14n)를 인터넷에 연결시켜 데이터의 송수신에 따른 변복조(Modulation/Demodulation)를 수행하는 모뎀(16)과, 카메라, 텔레비전, 비디오, 오디오, 빔프로젝터 등 멀티미디어기기로 이루어진 주변장치(18)를 포함하여 구성된다.

이러한 교육용멀티미디어시스템의 사용분야는 컴퓨터학원, 초중고 및 대학교, 실업계고등학교, 공부방 및 보습학원, 어학학원, 교육장, 단체교육 등에서 적용가능하고, 본 시스템의 가장 큰 특징은 1:1 교육일 때 소정의 교육효과를 발휘하는 컴퓨터 및 멀티미디어교육을 지원한다는 점에 있다.

이를 위한 세부적인 특징들을 좀더 자세히 살펴보도록 한다.

먼저, 주조종기의 조작패널에는 강의모드와 개별학습모드를 선택할 수 있는 모드버튼이 구비되고, 인터폰의 연결상태나 음성레벨의 표시를 비롯한 기기의 동작상태를 디스플레이하는 LCD가 구비되며, 멀티미디어 소오스(Multimedia Source)로서, 카메라선택을 위한 "CAM"버튼, 비디오선택을 위한 "VTR"버튼, 오디오테이프선택을 위한 "TAPE"버튼, 컴퓨터선택을 위한 "COM"버튼, 프로젝션 TV를 포함하는 TV선택을 위한 "TV"버튼, 외부 음향기기 선택을 위한 "A/V"버튼을 구비하는 것이 바람직하다. 이때, 필요에 따라서 실물화상기나 빔프로젝터를 선택적인 옵션으로 장착하도록 하여도 무방하고, 이럴 경우에도 실물화상기선택을 위한 "화상기"선택버튼, 빔프로젝터선택을 위한 "프로젝터"버튼을 구비하는 것이 바람직하다.

또한, 상기 주조종기에는 해당 학생에 할당된 부조종기를 선택하기 위한 선택스위치패드, 해당 학생에 할당된 인터폰 콜 스위치패드, 상하로 스크롤시켜 해당 학생을 선택하기 위한 업스크롤버튼 및 다운스크롤버튼, 주조종기 전체의 전원을 온/오프하기 위한 메인전원버튼, 교사용 마이크전원을 온/오프하기 위한 마이크전원버튼, 전체음량 및 마이크음량을 조절하기 위한 음량조절스위치를 구비하도록 하는 것이 바람직하다.

이러한 구성을 가진 본 발명의 교육용멀티미디어시스템의 동작흐름을 살펴보면 다음과 같다.

도 2는 본 발명의 교육용멀티미디어시스템의 동작흐름을 나타낸 순서도로서, 기기의 동작에 필요한 전원을 공급하는 전원공급단계(S110)를 진행한 다음, 교사가 "강의모드"버튼을 눌렀는지 여부를 판단하는 강의모드확인단계(S120)를 수행한다.

상기 강의모드확인단계(S120)에서 교사가 "강의모드"버튼을 누르지 않았다면 "개별학습모드"이므로 "개별학습모드"에 적합한 스위칭상태로 변환하는 개별학습모드스위칭단계(S130)를 진행한다.

여기서, 상기 강의모드와 개별학습모드의 차이점을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.

상기 강의모드에서는 학생들의 인터넷접속이나 컴퓨터사용이 디스에이블되고, 교사가 교재로 채택한 멀티미디어기기로 재생한 멀티미디어교재가 학생들의 모니터상에 디스플레이되고, 학생들의 스피커에서는 음성이 출력되어 수업을 진행하기에 용이하도록 상기 스위칭장치에서 스위칭을 수행한다.

예컨대, 교사가 어학테이프의 재생을 위하여 강의모드버튼을 누른 다음, 테이프버튼을 누르면, 모든 부조종기의 스피커에서는 재생된 어학교재의 음성이 출력되는 것이다.

상기 개별학습모드에서는 학생들의 인터넷접속이나 컴퓨터사용이 인에이블되어, 일반적인 컴퓨터를 이용하는 것처럼 컴퓨터를 사용하고, 컴퓨터를 통한 인터넷접속도 가능해지므로 원하는 정보의 검색이나 입력이 가능해지도록 상기 스위칭장치에서 스위칭을 수행한다.

이와는 별도로, 상기 강의모드에서든 개별학습모드에서든 학생들은 콜스위치버튼을 눌러서 교사와 궁금한 점에 대하여 질문과 답변을 진행할 수가 있으므로, 인터폰기능은 상기 강의모드나 상기 개별학습모드와 관계없이 원하는 대상과 인터폰통화를 수행할 수 있도록 구성되어 있다.

이와는 반대로, 교사가 "강의모드"버튼을 눌렀다면 "강의모드"에 적합한 스위칭상태로 변환하는 강의모드스위칭단계(S140)를 진행한 다음, 강의도중이나 개별학습도중에 학생으로부터 질문을 위한 콜(Call)이나, 교사로부터 학생으로의 콜이 있는지 여부를 판단하는 콜확인단계(S150)를 수행한다.

만약, 상기 콜확인단계(S150)에서 학생이나 교사로부터 콜이 발생되었다면 해당 학생과 교사를 인터폰으로 연결시키는 인터폰연결단계(S160)를 진행하고, 콜이 발생되지 않았다면 인터폰을 연결시키지 않고 루프를 종료한다.

이때, 인터폰은 학생이 교사에게 통화를 요청하는 경우가 대부분이지만, 교사가 학생에게 통화를 요청하는 경우도 있으므로 이런 경우에도 인터폰을 연결시키고, 교사나 특정 학생이 인터폰을 통해서 참석자 전원 즉, 모든 주조종기 및 부조종기의 인터폰으로 발표할 수 있는 "방송"버튼을 구비하여도 무방하고, 이 방송버튼은 학생들의 무단사용을 방지하기 위해 교사가 조종하는 주조종기에서 인에이블 또는 디스에이블하도록 하는 것이 바람직하다.

전술한 바와 같은 본 실시예의 바람직한 양태에 따르면 다음과 같은 장점이 있다.

첫째, 어학실과 컴퓨터실이 하나로 통합되어 교사강의와 개별학습이 손쉽게 변환되어 수업을 준비하는데 소요되는 인적, 시간적 비용을 절감할 수 있는 장점이 있다.

둘째, 주조종기 및 부조종기를 조작하는데 별도의 교육이 필요하지 않을 정도로 직관적인 인터페이스를 채택함으로써 사용자편의성을 증대시킨 장점을 제공한다.

셋째, 교사와 학생 간의 인터폰연결이 지원되어 교육중이나 개별학습중에도 질문과 답변을 처리하기가 매우 용이하기 때문에 강의효과를 극대화시키는 장점을 제공한다.

넷째, 어학실과 컴퓨터실을 별도로 운영하지 않아도 되기 때문에 관리하기가 용이하고, 공간을 덜 차지할 뿐만 아니라, 투자비용의 절감을 도모할 수 있는 장점이 있다.

다섯째, 전체적으로 연결된 인터폰을 이용해서 교사 외에도 특정 학생에 의한 발표가 가능하기 때문에 다양한 형태의 전인교육이 가능해지는 장점이 있다.

Claims (4)

1. 내부에 마이크 및 헤드셋을 가진 컴퓨터와, 이 컴퓨터에 외부기기를 연결시킬 수 있는 인터페이스, 강의모드와 개별학습모드를 선택할 수 있는 모드버튼을 가진 하나의 주조종기,

   내부에 마이크 및 헤드셋을 가진 컴퓨터와, 이 컴퓨터에 외부기기를 연결시킬 수 있는 인터페이스를 가진 다수개의 부조종기,

   상기 주조종기와 상기 부조종기를 외부기기와 연결시키고, 상기 모드버튼의 온/오프에 따라 강의모드와 개별학습모드를 선택적으로 운영가능하도록 스위칭하고, 상기 주조종기 및 상기 부조종기의 네트웍연결을 위한 허브기능을 수행하는 스위칭장치,

   멀티미디어학습을 위한 기기로서, 상기 주조종기 및 상기 부조종기의 모니터와 이어폰으로 멀티미디어 매체를 실행하여 화상의 디스플레이 및 음성의 출력의 소오스가 되는 카메라, 텔레비전, 비디오, 오디오, 실물화상기, 빔프로젝터를 포함하는 주변장치,

   인터넷접속을 위한 모뎀을 포함하는 것을 특징으로 하는 교육용멀티미디어시스템.
2. 제 1 항에 있어서,

   상기 스위칭장치에는 상기 주조종기와 상기 부조종기 사이의 인터폰통화를위한 기능이 탑재되고, 상기 주조종기 및 상기 부조종기에는 인터폰통화요청을 위한 콜스위치가 설치된 것을 더 포함하는 것을 특징으로 하는 교육용멀티미디어시스템.
3. 제 1 항에 있어서,

   상기 컴퓨터는 IBM 호환기종, 매킨토시, 웍스테이션 중 선택된 컴퓨터인 것을 특징으로 하는 교육용 멀티미디어시스템.
4. 제 1 항에 있어서,

   상기 콜스위치에 의한 인터폰기능은 교사의 주조종기와 특정 학생의 부조종기 간 1: 1 인터폰, 특정 학생의 부조종기와 교사의 주조종기 및 나머지 학생의 부조종기들 간 1:N 인터폰이 지원되는 것을 특징으로 하는 교육용 멀티미디어시스템.