KR102142645B1 - 교육용 키오스크 시스템 - Google Patents

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KR102142645B1
KR102142645B1 KR1020200019164A KR20200019164A KR102142645B1 KR 102142645 B1 KR102142645 B1 KR 102142645B1 KR 1020200019164 A KR1020200019164 A KR 1020200019164A KR 20200019164 A KR20200019164 A KR 20200019164A KR 102142645 B1 KR102142645 B1 KR 102142645B1
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박준원
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(주)지아이에듀테크
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Abstract

본 발명의 실시예는 교육용 키오스크 시스템에 관한 것으로, 해결하고자 하는 기술적 과제는 일상 생활에 보편화된 키오스크의 사용이 어려운 디지털 소외 계층을 대상으로 여러 종류의 키오스크(예를 들면, 극장, 기차, 민원 발급기 등) 프로그램을 하나의 키오스크(기기)에서 구현 반복 체험 실습을 통해 실생활에 도움이 될 수 있도록 한 교육용 키오스크를 제공하는데 있다. 이를 위해 본 발명은 다수의 교육용 키오스크 프로그램이 저장된 키오스크 프로그램 모듈부; 사용자에게 교육용 키오스크 프로그램의 화면을 표시하고, 사용자의 화면 터치에 의한 명령을 입력받는 터치 스크린; 및 사용자의 화면 터치에 의해 다수의 교육용 키오스크 프로그램 중 하나가 선택되면, 선택된 교육용 키오스크 프로그램을 로딩하고 실행하여 터치 스크린에 표시하는 제어부를 포함하는, 교육용 키오스크 시스템을 개시한다.

Description

교육용 키오스크 시스템{Kiosk System for Education}
본 발명의 실시예는 교육용 키오스크 시스템에 관한 것이다.
키오스크(kiosk)란 원래 궁전을 뜻하는 페르시아어 쿠슈크에서 유래한 터키어 쾨슈크에서 영향 받은 것으로, 유럽에서는 1717년에 이스탄불 주재 영국 대사의 부인이 처음으로 편지에 키오스크라는 단어를 썼다. 터키에선 원래 작은 여름용 별장이나 정원 등에 건축된 작은 개방형 건물을 쾨슈크라고 말하는데, 이에 영향받은 유럽과 미국 등에서도 정원의 개방형 건물을 키오스크라고 부른다. 유럽에서 20세기 전후로 길가에 전면이 개방된 작은 박스형 가게들이 설치되면서 이들도 키오스크라고 부르기 시작했다. 현재는 주로 터치 스크린 등이 달린 작은 설치형 디지털 단말기를 의미하고 있으며, 이런 쪽을 구별해서 특히 인터렉티브 키오스크(interactive kiosk)라고 한다.
상기한 바와 같이, 키오스크는 원래 '신문, 음료 등을 파는 매점'을 뜻하는 영어 단어로, 정보 서비스와 업무의 무인, 자동화를 통해 대중들이 쉽게 이용할 수 있도록 공공장소에 설치한 무인 단말기는 인터렉티브 키오스크라고 하지만, 한국에서는 설치형 디지털 단말기와 함께 키오스크란 말도 뒤늦게 수입되었기 때문에, 한국에서의 키오스크라고 함은 대부분 설치형 디지털 단말기를 의미하며, 대체로 터치 스크린이 탑재된 안내 기기나 무인 주문기를 가리킨다. 건물 안내, 시설, 행사, 박람회 등에서 정보를 제공하는 용도로 사용하는 것도 키오스크에 해당한다.
가장 먼저 거래 목적으로 도입한건 의외로 지하철의 무인 판매/충전기와 관공서의 무인민원발급기, 은행의 ATM 등 주로 공공기관들에서 도입한 무인 서비스 기기들이 있다. 지하철은 이것을 도입하면서 승무원의 수를 줄여서 최소인원으로 영업하기 시작했고, 관공서와 은행은 영업 후나 주말 등 업무를 이용하기 어려운 시간이거나 반대로 업무가 과중하게 몰리는 시간에 업무 분산을 위해 최소한의 민원/거래 처리를 할 수 있도록 배려하는 차원에서 도입했던 것이다. 이후 대략 2016~17년을 전후로 민간업체들도 도입하기 시작했는데 이때 부터 키오스크라는 이름이 붙기 시작했다.
이러한 키오스크는 상당히 좋은 반응을 이끌고 있는데 이는 업체 입장에서는 주문을 접수받는데 인원을 할당할 필요가 없어서 인원들을 전부 업무에 투입시켜서 업무 효율을 높일 수 있기 때문이다. 이는 나아가 추가 인력의 채용의 필요성을 낮추어서 인건비 절약에도 도움이 된다. 고객 입장에서도 주문을 할 때 직원과 대면하면서 받게 되는 스트레스를 최소화하여 합리적인 선택에 도움이 되고, 무엇보다 키오스크 특성상 어떤 항목이 존재하는지를 깔끔하게 정리해서 보여주기 때문에 몰랐던 혜택 등에 대한 정보를 손쉽게 접할 수 있기 때문이다. 일례로 기존 직원 대면 주문시에는 무슨 메뉴가 있고 어떤 혜택이 있는지를 미리 알아보고 가지 않으면 현장에 비치된 메뉴판을 보면서 고민을 해야 했으나, 키오스크는 모든 메뉴와 혜택 정보를 한 화면 안에 출력시켜주니 고민에 대한 시간 부담이 덜어진다. 더불어 직원 대면 주문시에는 복잡한 주문을 해야 할 때 직원이 헷갈릴 위험도 있고, 무엇보다 주문이 길어질수록 직원의 눈치를 보게 되기 때문에 부담감 때문에 제대로 주문을 하기 어렵지만, 키오스크를 사용할때는 그런 눈치를 볼 필요 없이 여유를 두고 자유로운 오더가 가능하다. 거창해보이지만 쉽게 말하면 고객에게 POS기를 제공해서, 대형마트의 셀프 계산대처럼 셀프로 선택 및 결제하게 하는 시스템이다.
그러나, 결제 방식이 셀프이기 때문에 익숙치 않으면 당황할 수 있고 따라서 처음 사용한다면 화면에 출력되는 안내 화면을 유심히 살펴보며 이행할 필요가 있다. 일반적으로 관련 쿠폰을 사용하는 방법은 화면 한 구석에 위치한 쿠폰 관련 버튼을 터치해주고, 쿠폰의 바코드를 인식할 수 있는 붉은 레이저가 출력되는 부분에 바코드를 인식시켜줘야 한다. 그리고 현금 결제는 불가능하고 카드 결제만 가능하며 현금 결제를 선택하면 수령할 때 결제해야 한다. 카드 결제는 기기 하단부에 카드를 삽입하거나 긁는 단말이 설치되어 있는데 키오스크에서 카드를 삽입해달라는 안내가 나오면 IC칩이 있는 방향으로 삽입하거나, 마그네틱 라인을 긁어주면 된다.
대체로 중년층 이하까지는 처음 사용해봐서 잘 몰라 헤메다가도 눈치껏 결제하고 점차 익숙해져서 잘 사용하지만, 장년층부터는 키오스크 기기를 대면하는 순간 어떻게 해야할지 몰라 포기하고 직원을 불러서 대면 주문으로 넘어가거나 아예 주문을 포기하고 그냥 가게 문을 나가는 경우도 있다. 한 곳의 키오스크의 사용법에 익숙해지기만 하면 키오스크들은 사용법이 거의 다 똑같기 때문에 어느 업체를 가더라도 수월하게 사용할 수 있게 되므로 익숙해지려는 노력에 투자할 가치가 충분히 존재한다. 특히 상기한 장점들 때문에 점차 많은 매장들이 직원 수를 줄이고 키오스크를 도입하는 추세라 머지않은 미래에는 대면 주문 자체가 불가능해지기 때문에 더욱 사용법을 배울 필요성이 높다. 더욱이, 상기와 같은 변화에 익숙하지 않은 중장년층을 포함한 노년층의 정보소외계층은 무인화 되고 있는 다양한 키오스크의 체험이 어려워 실리와 생존의 문제로 대두되고 있어, 다양한 키오스크의 사용법을 익혀둘 필요가 있다.
이러한 발명의 배경이 되는 기술에 개시된 상술한 정보는 본 발명의 배경에 대한 이해도를 향상시키기 위한 것뿐이며, 따라서 종래 기술을 구성하지 않는 정보를 포함할 수도 있다.
등록특허공보 제10-1938542호(2019.01.15) 일본공개특허공보 특개2006-285779호(2006.10.19) 공개특허공보 제10-2018-0110225호(2018.10.08) 공개특허공보 제10-2017-0023575호(2017.03.06)
배성호.무인주문결제기사용법배우는어르신들.백세시대.[online],2019.11.15,[2020.03.31검색],인터넷http://www100ssdcokr/news/articleViewhtml?idxno=65420
본 발명의 실시예에 따른 해결하고자 하는 과제는 일상 생활에 보편화된 키오스크의 사용이 어려운 디지털 소외 계층을 대상으로 여러 종류의 키오스크(예를 들면, 극장, 기차, 민원 발급기 등) 프로그램을 하나의 키오스크(기기)에서 구현 반복 체험 실습을 통해 실생활에 도움이 될 수 있도록 한 교육용 키오스크를 제공하는데 있다.
본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템은 다수의 교육용 키오스크 프로그램이 저장된 키오스크 프로그램 모듈부; 사용자에게 교육용 키오스크 프로그램의 화면을 표시하고, 사용자의 화면 터치에 의한 명령을 입력받는 터치 스크린; 및 사용자의 화면 터치에 의해 다수의 교육용 키오스크 프로그램 중 하나가 선택되면, 선택된 교육용 키오스크 프로그램을 로딩하고 실행하여 터치 스크린에 표시하는 제어부를 포함할 수 있다.
상기 키오스크 프로그램 모듈부는 민원 발급기 키오스크 프로그램 모듈, 영화관 키오스크 프로그램 모듈, 카페 키오스크 프로그램, 지하철 키오스크 프로그램 모듈, 고속버스 키오스크 프로그램 모듈, KTX 열차 키오스크 프로그램 모듈, 공항 키오스크 프로그램 모듈, 패스트 푸드 키오스크 프로그램 모듈, 셀프 주유소 키오스크 프로그램, ATM 키오스크 프로그램 모듈, 은행 키오스크 프로그램 모듈 및 배달 키오스크 프로그램 모듈중 적어도 하나를 포함할 수 있다.
상기 제어부는 하드웨어 또는 기기에서 동작하는 카드 리더, 지문 인식기, 바코드 스캐너 및 프린터중 적어도 하나를 상기 터치 스크린을 통하여 영상으로 표현할 수 있다.
주변 장치를 더 포함하고, 상기 주변 장치는 상기 제어부의 제어에 의해 제어되는 카메라부, 카드 리더부, 지문 인식부, 바코드 스캐너, 프린터 및 오디오중 적어도 하나를 포함할 수 있다.
상기 제어부는 상기 터치 스크린을 통해 표시되는 교육용 키오스크 프로그램의 사용 방법을 일러스트 및 오디오중 적어도 하나를 통해 사용자에게 알려줄 수 있다.
상기 제어부는 상기 터치 스크린을 통해 표시되는 교육용 키오스크 프로그램의 정보를 동영상을 통해 사용자에게 알려줄 수 있다.
통신부를 더 포함하고, 상기 통신부를 통하여 관리 서버에 연결되어 상기 키오스크 프로그램 모듈부에 저장된 다수의 교육용 키오스크 프로그램이 업데이트될 수 있다.
상기 통신부를 통하여 상기 키오스크 프로그램 모듈부에 저장된 다수의 교육용 키오스크 프로그램이 태블릿 PC, 노트북 및 스마트폰중에서 적어도 하나로 전송될 수 있다.
본 발명의 실시예는 상기 관리 서버와 유선 또는 무선 통신을 통하여 접속하며 상기 교육용 키오스크 시스템에 표시될 키오스크 모듈을 온라인상에서 제공하는 키오스크 스토어를 더 포함하고, 상기 관리 서버는 상기 키오스크 스토어에 접속하여 관리하고 있는 복수개의 교육용 키오스크 시스템에 저장된 키오스크 모듈의 정보를 제공하고, 상기 키오스크 스토어는 상기 관리 서버에서 제공하는 키오스크 모듈의 정보를 매칭시켜 상기 교육용 키오스크 시스템에 적용 가능한 업데이트된 키오스크 모듈을 상기 관리 서버에 제공하며, 상기 관리 서버는 상기 키오스크 스토어에서 제공한 업데이트된 키오스크 모듈을 다운로드하고, 접속한 복수개의 교육용 키오스크 시스템에 각각 매칭시켜 제공할 수 있다.
본 발명은 APK 변환부를 더 포함하고, 상기 APK 변환부는 상기 키오스크 프로그램 모듈부에 저장된 민원 발급기 키오스크 프로그램 모듈, 영화관 키오스크 프로그램 모듈, 카페 키오스크 프로그램, 지하철 키오스크 프로그램 모듈, 고속버스 키오스크 프로그램 모듈, KTX 열차 키오스크 프로그램 모듈, 공항 키오스크 프로그램 모듈, 패스트 푸드 키오스크 프로그램 모듈, 셀프 주유소 키오스크 프로그램, ATM 키오스크 프로그램 모듈, 은행 키오스크 프로그램 모듈 및 배달 키오스크 프로그램 모듈을 APK 파일로 변환하고, 상기 통신부를 통하여 상기 태블릿 PC, 노트북 및 스마트폰으로 전송할 수 있다.
본 발명의 실시예는 전원 관리부를 더 포함하고, 상기 전원 관리부는 전원 전압 공급부; 상기 전원 전압 공급부로부터 제1전원 전압을 공급받아 제2전원 전압으로 변환하여 출력하는 전원 전압 유지부; 상기 전원 전압 유지부로부터 제2전원 전압을 공급받아 제3전원 전압으로 레귤레이팅하여 출력하는 레귤레이터; 및, 상기 전원 전압 공급부로부터 제1전원 전압을 공급받고, 상기 레귤레이터로부터 제3전원 전압을 공급받으며, 상기 전원 전압 공급부의 제1전원 전압이 기준 전압보다 낮아지면, 상기 레귤레이터로부터의 제3전원 전압을 이용하여 제1인터럽트 신호를 상기 제어부에 출력하는 전원 전압 감지부를 포함할 수 있다.
상기 전원 전압 감지부로부터 제1인터럽트 신호를 공급받고, 상기 제1인터럽트 신호를 반전 및 시간 지연하여 제2인터럽트 신호를 상기 제어부에 출력하는 인버터를 더 포함할 수 있다.
상기 인버터로부터 제2인터럽트 신호를 공급받아, 상기 제2인터럽트 신호와 아이솔레이션된 제3인터럽트 신호를 상기 제어부에 출력하는 아이솔레이터를 더 포함할 수 있다.
본 발명의 실시예는 일상 생활에 보편화된 키오스크의 사용이 어려운 디지털 소외 계층을 대상으로 여러 종류의 키오스크(예를 들면, 극장, 기차, 민원 발급기 등) 프로그램을 하나의 키오스크(기기)에서 구현 반복 체험 실습을 통해 실생활에 도움이 될 수 있도록 한 교육용 키오스크를 제공한다. 즉, 본 발명의 실시예는 기관과 업종별마다 다른 형태로 제작된 키오스크 프로그램을 한곳에서 모두 체험 교육을 할수 있게 하여, 디지털 소외 계층에게 일상 생활의 디지털 기기 사용에 직접적인 도움을 주며,사회적 소외감을 덜어줄 수 있다.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템의 개념을 도시한 도면이다.
도 2는 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템중 터치 스크린에 의한 표시예를 도시한 도면이다.
도 3은 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템의 구성을 개략적으로 도시한 블럭 다이어그램이다.
도 4는 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템의 구성을 도시한 블럭 다이어그램이다.
도 5는 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템의 구성을 도시한 블럭 다이어그램이다.
도 6은 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템중 전원 관리부의 구성을 개략적으로 도시한 블럭 다이어그램이다.
도 7은 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템중 전원 관리부의 구성을 도시한 블럭 다이어그램이다.
이하, 첨부된 도면을 참조하여 본 발명의 바람직한 실시예를 상세히 설명하기로 한다.
본 발명의 실시예들은 당해 기술 분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 본 발명을 더욱 완전하게 설명하기 위하여 제공되는 것이며, 하기 실시예는 여러 가지 다른 형태로 변형될 수 있으며, 본 발명의 범위가 하기 실시예에 한정되는 것은 아니다. 오히려, 이들 실시예는 본 개시를 더욱 충실하고 완전하게 하고, 당업자에게 본 발명의 사상을 완전하게 전달하기 위하여 제공되는 것이다.
또한, 이하의 도면에서 각 층의 두께나 크기는 설명의 편의 및 명확성을 위하여 과장된 것이며, 도면상에서 동일 부호는 동일한 요소를 지칭한다. 본 명세서에서 사용된 바와 같이, 용어 "및/또는"은 해당 열거된 항목 중 어느 하나 및 하나 이상의 모든 조합을 포함한다. 또한, 본 명세서에서 "연결된다"라는 의미는 A 부재와 B 부재가 직접 연결되는 경우뿐만 아니라, A 부재와 B 부재의 사이에 C 부재가 개재되어 A 부재와 B 부재가 간접 연결되는 경우도 의미한다.
본 명세서에서 사용된 용어는 특정 실시예를 설명하기 위하여 사용되며, 본 발명을 제한하기 위한 것이 아니다. 본 명세서에서 사용된 바와 같이, 단수 형태는 문맥상 다른 경우를 분명히 지적하는 것이 아니라면, 복수의 형태를 포함할 수 있다. 또한, 본 명세서에서 사용되는 경우 "포함한다(comprise, include)" 및/또는 "포함하는(comprising, including)"은 언급한 형상들, 숫자, 단계, 동작, 부재, 요소 및/또는 이들 그룹의 존재를 특정하는 것이며, 하나 이상의 다른 형상, 숫자, 동작, 부재, 요소 및 /또는 그룹들의 존재 또는 부가를 배제하는 것이 아니다.
본 명세서에서 제1, 제2 등의 용어가 다양한 부재, 부품, 영역, 층들 및/또는 부분들을 설명하기 위하여 사용되지만, 이들 부재, 부품, 영역, 층들 및/또는 부분들은 이들 용어에 의해 한정되어서는 안 됨은 자명하다. 이들 용어는 하나의 부재, 부품, 영역, 층 또는 부분을 다른 영역, 층 또는 부분과 구별하기 위하여만 사용된다. 따라서, 이하 상술할 제1부재, 부품, 영역, 층 또는 부분은 본 발명의 가르침으로부터 벗어나지 않고서도 제2부재, 부품, 영역, 층 또는 부분을 지칭할 수 있다.
또한, 본 발명에 따른 제어부(컨트롤러) 및/또는 다른 관련 기기 또는 부품은 임의의 적절한 하드웨어, 펌웨어(예를 들어, 주문형 반도체), 소프트웨어, 또는 소프트웨어, 펌웨어 및 하드웨어의 적절한 조합을 이용하여 구현될 수 있다. 예를 들어, 본 발명에 따른 제어부(컨트롤러) 및/또는 다른 관련 기기 또는 부품의 다양한 구성 요소들은 하나의 집적회로 칩 상에, 또는 별개의 집적회로 칩 상에 형성될 수 있다. 또한, 제어부(컨트롤러)의 다양한 구성 요소는 가요성 인쇄 회로 필름 상에 구현 될 수 있고, 테이프 캐리어 패키지, 인쇄 회로 기판, 또는 제어부(컨트롤러)와 동일한 서브스트레이트 상에 형성될 수 있다. 또한, 제어부(컨트롤러)의 다양한 구성 요소는, 하나 이상의 컴퓨팅 장치에서, 하나 이상의 프로세서에서 실행되는 프로세스 또는 쓰레드(thread)일 수 있고, 이는 이하에서 언급되는 다양한 기능들을 수행하기 위해 컴퓨터 프로그램 명령들을 실행하고 다른 구성 요소들과 상호 작용할 수 있다. 컴퓨터 프로그램 명령은, 예를 들어, 랜덤 액세스 메모리와 같은 표준 메모리 디바이스를 이용한 컴퓨팅 장치에서 실행될 수 있는 메모리에 저장된다. 컴퓨터 프로그램 명령은 또한 예를 들어, CD-ROM, 플래시 드라이브 등과 같은 다른 비-일시적 컴퓨터 판독 가능 매체(non-transitory computer readable media)에 저장될 수 있다. 또한, 본 발명에 관련된 당업자는 다양한 컴퓨팅 장치의 기능이 상호간 결합되거나, 하나의 컴퓨팅 장치로 통합되거나, 또는 특정 컴퓨팅 장치의 기능이, 본 발명의 예시적인 실시예를 벗어나지 않고, 하나 이상의 다른 컴퓨팅 장치들에 분산될 수 될 수 있다는 것을 인식해야 한다.
일례로, 본 발명에 따른 제어부(컨트롤러)는 중앙처리장치, 하드디스크 또는 고체상태디스크와 같은 대용량 저장 장치, 휘발성 메모리 장치, 키보드 또는 마우스와 같은 입력 장치, 모니터 또는 프린터와 같은 출력 장치로 이루어진 통상의 상용 컴퓨터에서 운영될 수 있다.
도 1은 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)의 개념을 도시한 도면이고, 도 2는 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)중 터치 스크린(120)에 의한 표시예를 도시한 도면이다.
도 1 및 도 2에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)은 디지털 소외 계층의 디지털 교육을 위해 제작될 수 있다. 여러 종류의 키오스크(예를 들면, 극장, 기차, 민원 발급기 등) 프로그램을 하나의 키오스크(기기)에서 구현하고 진행에 필요한 항목(주민번호/핸드폰번호 입력, 지문인식, 카드결재 등) 등의 인터페이스를 가상으로 구현하여 실습에 이용될 수 있다. 해당 프로그램은 화면 터치가 가능한 키오스크 및/또는 터치형 모니터에서 구현될 수 있다. 프로그램 사용자는 부팅 후 첫 화면에서 여러 종류의 키오스크 프로그램 중 실습하고자 하는 하나의 키오스크 프로그램을 선택하고 반복적으로 실습한 후 다시 첫 화면으로 돌아와 다른 키오크스 프로그램을 선택할 수 있다.
실습에서 필요한 결제 화면은 가상의 카드를 이용하도록 드레그 하거나 터치하여 다음 단계로 넘어갈 수 있으며, 본인 확인을 위한 주민번호, 핸드폰 번호를 가상으로 입력하거나 지문을 인식하는 가상 단계를 포함하여 다음 단계로 진행할 수 있다. 추가적인 업데이트 및/또는 리뉴얼된 컨텐츠는 인터넷, USB(Universal Serial Bus) 등을 통해 가능하다.
여기서, 터치 스크린(120)을 통해 표시되는 다양한 이미지는 유저 인터페이스(화면 구성)에 사용되는 버튼 이미지들로 제작될 수 있다. 또한, 터치 스크린(120)을 통해 유저 액션 기능이 수행될 수 있는데, 일례로, 실제로는 하드웨어나 기기에서 작동하는 영역이 터치 스크린(120)을 통해 가상으로 표현될 수 있고, 지문 인식과 같은 기능이 실제 화면과 일치하도록 구성될 수 있다. 또한, 터치 스크린(120)의 유저 인터페이스에는 이용자 편의를 위해 최신 기술을 이용한 네비게이터 기능이 제공될 수 있고, 메뉴 별 세부 카테고리가 제공될 수 있다. 어플리케이션의 아이콘은 개성있고 직관적 디자인으로 구성될 수 있고, 플래시 애니메이션이 활용되어 동적인 인터페이스가 구현될 수 있다. 또한, 시스템 사용 방법이 일러스트나 오디오를 통하여 쉽게 안내될 수 있으며, 동영상을 통해 관련 프로그램 정보가 제공될 수 있다. 더불어, 유저 인터페이스 애니메이션의 구성은 화면을 생동감있게 연출하는 애니메이션으로 연출될 수 있고, 사라졌다 없어지거나 반복적으로 노출되는 애니메이션이 이용될 수 있다. 더욱이, 메뉴 화면은 여러 가지 키오스크 메뉴를 한 눈에 보고 선택할 수 있는 화면으로 구성될 수 있고, 해당 메뉴 선택 시 관련 키오스크 메뉴로 이동할 수 있으며, 해당 화면에서 메뉴를 추가할 수 있다.
이와 같이 하여, 본 발명의 실시예는 일상 생활에 보편화된 키오스크의 사용이 어려운 디지털 소외 계층을 대상으로 여러 종류의 키오스크(예를 들면, 극장, 기차, 민원 발급기 등) 프로그램을 하나의 키오스크(기기)에서 구현 반복 체험 실습을 통해 실생활에 도움이 될 수 있도록 한 교육용 키오스크를 제공할 수 있다. 즉, 본 발명의 실시예는 기관과 업종별마다 다른 형태로 제작된 키오스크 프로그램을 한곳에서 모두 체험 및 교육받을 수 있게 하여, 디지털 소외 계층에게 일상 생활의 디지털 기기 사용에 직접적인 도움을 주며, 사회적 소외감을 덜어줄 수 있다.
도 3은 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)의 구성을 개략적으로 도시한 블럭 다이어그램이고, 도 4는 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)의 구성을 도시한 블럭 다이어그램이다.
도 3 및 도 4에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)은 교육용 키오스크 프로그램 모듈부(110), 터치 스크린(120) 및 제어부(130)를 포함할 수 있다.
또한, 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)은 주변 장치(140), 통신부(150), 메모리(160) 및 전원 관리부(170)를 더 포함할 수 있다.
키오스크 프로그램 모듈부(110)는 다수의 교육용 키오스크 프로그램을 내장할 수 있다. 일부 예들에서, 키오스크 프로그램 모듈부(110)는 민원 발급기 키오스크 프로그램 모듈(111), 영화관 키오스크 프로그램 모듈(112), 카페 키오스크 프로그램 모듈(113), 지하철 키오스크 프로그램 모듈(114), 고속버스 키오스크 프로그램 모듈(115), KTX 열차 키오스크 프로그램 모듈(116), 공항 키오스크 프로그램 모듈(117), 패스트 푸드 키오스크 프로그램 모듈(118), 셀프 주유소 키오스크 프로그램 모듈(119), ATM 키오스크 프로그램 모듈(110a), 은행 키오스크 프로그램 모듈(110b) 및 배달 키오스크 프로그램 모듈(110c)중 적어도 하나를 포함할 수 있다. 이들 다수의 교육용 키오스크 프로그램 모듈(111~119, 110a, 110b, 110c)은 각각 제작된 후, 통신부(150)를 통해 일례로, 인터넷이나 USB(Universal Serial Bus) 등을 통해 키오스크 프로그램 모듈부(110)에 저장될 수 있다.
터치 스크린(120)은 사용자에게 교육용 키오스크 프로그램의 화면을 표시하고, 사용자의 화면 터치에 의한 명령을 입력받을 수 있다. 일부 예들에서, 터치 스크린(120)은 표시 기능과 입력 기능을 동시에 수행할 수 있다. 즉, 터치 스크린(120)은 사용자에게 교육용 키오스크 프로그램을 표시함과 동시에 사용자의 터치 동작에 의해 각종 명령을 입력받을 수 있다.
제어부(130)는 사용자의 화면 터치에 의해 다수의 교육용 키오스크 프로그램 중 하나가 선택되면, 선택된 교육용 키오스크 프로그램을 로딩하고 실행하여 터치 스크린(120)에 표시할 수 있다. 일부 예들에서, 제어부(130)는 하드웨어 또는 기기에서 동작하는 카드 리더, 지문 인식기, 바코드 스캐너 및 프린터중 적어도 하나를 터치 스크린(120)을 통하여 대신 표현할 수도 있다.
또한, 제어부(130)는 터치 스크린(120)을 통해 표시되는 교육용 키오스크 프로그램의 사용 방법을 일러스트 및 오디오중 적어도 하나를 통해 사용자에게 알려줄 수 있다. 더욱이, 제어부(130)는 터치 스크린(120)을 통해 표시되는 교육용 키오스크 프로그램의 정보를 동영상을 통해 사용자에게 알려줄 수 있다.
또한, 주변 장치(140)는 제어부(130)의 제어에 의해 제어되는 카메라부(141), 카드 리더부(142), 지문 인식부(143), 바코드 스캐너(144), 프린터(145) 및 오디오부(146)중 적어도 하나를 포함할 수 있다. 여기서, 카메라부(141)는 사용자를 촬영하여 제어부(130)에 전송함으로써 제어부(130)가 사용자를 인식하도록 하고, 카드 리더부(142)는 신용 카드 정보를 제어부(130)에 전송함으로써 결제가 수행되도록 하며, 지문 인식부(143)는 지문을 인식하여 제어부(130)에 전송함으로써 제어부(130)가 사용자를 인증할 수 있도록 하며, 바코드 스캐너(144)는 쿠폰 정보 등을 인식하여 제어부(130)에 전송함으로써 제어부(130)가 쿠폰 관련 제어를 수행하도록 하며, 프린터(145)는 제어부(130)의 제어에 의해 영수증 등을 인쇄하도록 하며, 오디오부(146)(마이크 및 스피커 포함)는 사용자의 음성을 입력받아 제어부(130)에 전송하거나 또는 미리 정해진 사운드를 제어부(130)의 제어에 의해 스피커를 통해 출력되도록 한다.
또한, 통신부(150)는 관리 서버(180)에 유무선 통신망으로 연결되어, 키오스크 프로그램 모듈부(110)에 저장된 다수의 교육용 키오스크 프로그램을 업데이트 할 수 있다. 또한, 통신부(150)는 키오스크 프로그램 모듈부(110)에 저장된 다수의 교육용 키오스크 프로그램을 태블릿 PC, 노트북 및 스마트폰 중에서 적어도 하나로 전송함으로써, 사용자가 태블릿 PC, 노트북 및 스마트폰 중에서 어느 하나를 통해 교육용 키오스크 프로그램을 실행하여 체험하도록 할 수 있다.
즉, 키오스크 프로그램 모듈부(110)에 내장된 민원 발급기 키오스크 프로그램 모듈(111), 영화관 키오스크 프로그램 모듈(112), 카페 키오스크 프로그램 모듈(113), 지하철 키오스크 프로그램 모듈(114), 고속버스 키오스크 프로그램 모듈(115), KTX 열차 키오스크 프로그램 모듈(116), 공항 키오스크 프로그램 모듈(117), 패스트 푸드 키오스크 프로그램 모듈(118), 셀프 주유소 키오스크 프로그램 모듈(119), ATM 키오스크 프로그램 모듈(110a), 은행 키오스크 프로그램 모듈(110b) 및 배달 키오스크 프로그램 모듈(110c)중 적어도 하나가 APK 파일로 변환된 후 통신부(150)를 통해서 태블릿 PC, 노트북 및 스마트폰 중 적어도 하나로 전송됨으로써, 이들 프로그램 모듈이 태블릿 PC, 노트북 또는 스마트폰에서 실행되어, 사용자가 손쉽게 체험할 수 있다.
물론, 이를 위해 본 발명의 실시예는 APK 변환부(210)를 더 포함할 수 있다. 즉, APK 변환부(210)는 제어부(130)의 제어 명령에 따라 키오스크 프로그램 모듈부(110)에 내장된 다양한 키오스크 프로그램 모듈(111~119, 110a, 110b, 110c)을 태블릿 PC, 노트북 및/또는 스마트폰 등에서 실행할 수 있도록, 예를 들면, 한정하는 것은 아니지만, APK 파일로 변환한다. 이와 같이 APK 파일로 변환된 다양한 키오스크 프로그램 모듈(111~119, 110a, 110b, 110c)은 제어부(130)의 제어 명령에 따라 통신부(150)를 통해 태블릿 PC, 노트북 및/또는 스마트폰 등으로 전송될 수 있다.
더불어, 메모리(160)는 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)의 실행을 위한 어플리케이션/프로그램, 환경 설정값, 동영상 등을 저장할 수 있다.
한편, 전원 관리부(170)는 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)에 전원 전압을 공급하는 전원 전압 공급부의 상태를 신속하고 정확하게 판단하여, 시스템(100)이 항상 정상적인 상태에서 올바르게 동작하도록 하며, 이는 아래에서 다시 설명하기로 한다.
이와 같이 하여, 본 발명의 실시예는 일상 생활에 보편화된 키오스크의 사용이 어려운 디지털 소외 계층을 대상으로 여러 종류의 키오스크(예를 들면, 극장, 기차, 민원 발급기 등) 프로그램을 하나의 키오스크(기기)에서 구현 반복 체험 실습을 통해 실생활에 도움이 될 수 있도록 한 교육용 키오스크를 제공할 수 있다. 즉, 본 발명의 실시예는 기관과 업종별마다 다른 형태로 제작된 키오스크 프로그램을 한곳에서 모두 체험 교육을 할수 있게 하여, 디지털 소외 계층에게 일상 생활의 디지털 기기 사용에 직접적인 도움을 주며, 사회적 소외감을 덜어줄 수 있다. 더욱이, 본 발명의 실시예는 시스템의 전원 전압을 모니터링하여 교육용 키오스크의 동작이 항상 정상적으로 이루어지도록 한다.
도 5는 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)의 구성을 도시한 블럭 다이어그램이다.
도 5에 도시된 바와 같이, 복수의 지역에 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)이 분산되어 설치될 수 있고, 복수의 교육용 키오스크 시스템(100)은 통신부(150)를 통하여 관리 서버(180)에 통신 가능하게 접속될 수 있다.
또한, 관리 서버(180)는 유선 또는 무선 통신을 통하여 키오스크 스토어(190)에 통신 가능하게 접속될 수 있다. 즉, 본 발명의 실시예는 관리 서버(180)와 유선 또는 무선 통신을 통하여 접속하며 교육용 키오스크 시스템(100)에 표시될 키오스크 모듈을 온라인상에서 제공하는 키오스크 스토어(190)를 더 포함할 수 있다.
여기서, 관리 서버(180)는 키오스크 스토어(190)에 접속하여 관리 서버(180)가 관리하고 있는 복수개의 교육용 키오스크 시스템(100)에 저장된 키오스크 모듈의 정보를 제공할 수 있다. 그러면, 키오스크 스토어(190)는 관리 서버(180)에서 제공하는 키오스크 모듈의 정보를 매칭시켜 교육용 키오스크 시스템(100)에 적용 가능한 업데이트된 키오스크 모듈을 관리 서버(180)에 제공할 수 있다. 따라서, 관리 서버(180)는 키오스크 스토어(190)에서 제공한 업데이트된 키오스크 모듈을 다운로드하고, 접속한 복수개의 교육용 키오스크 시스템(100)에 각각 매칭시켜 제공함으로써, 복수의 지역에 분산 설치된 각각의 교육용 키오스크 시스템(100)이 자동적으로 업데이트될 수 있다.
도 6은 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)중 전원 관리부(170)의 구성을 개략적으로 도시한 블럭 다이어그램이다.
도 6에 도시된 바와 같이, 본 발명에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)은 전원 전압 공급부(171)와 제어부(130)의 사이에 전기적으로 연결된 전원 관리부(170)를 포함할 수 있다. 이러한 구성에 의해, 본 발명에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)은 전원 전압 공급부(171)로부터 전원 전압이 차단되거나 또는 기준값(기준 전압)보다 낮은 전원 전압이 되면, 인터럽트 신호를 제어 장치에 바로 출력함으로써, 제어부(130)가 후속 조치를 신속하게 수행하도록 한다.
일부 예들에서, 전원 관리부(170)는 전원 전압 공급부(171)로부터 공급되는 전원 전압을 감시하고, 전원 전압이 기준 전압보다 낮아지면, 인터럽트 신호를 제어부(130)에 전송함으로써, 제어부(130)가 보조 전원으로 전환하는 등의 후속 조치를 취하도록 하여, 교육용 키오스크 시스템(100)이 정상 동작하도록 한다.
도 7은 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100)중 전원 관리부(170)의 구성을 도시한 블럭 다이어그램이다.
도 7에 도시된 바와 같이, 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템(100) 중 전원 관리부(170)는 전원 전압 공급부(171), 전원 전압 유지부(172), 레귤레이터(173) 및 전원 전압 감지부(174)를 포함할 수 있다. 또한, 본 발명의 실시예는 인버터(175) 및/또는 아이솔레이터(176)를 더 포함할 수 있다.
전원 전압 공급부(171)는 제어부(130)를 포함하여, 교육용 키오스크 시스템(100)의 동작에 필요한 각종 부품에 제1전원 전압, 예를 들면, 28VDC의 직류 전원 전압을 공급할 수 있다. 전원 전압 유지부(172)는 전원 전압 공급부(171)로부터 제1전원 전압을 공급받고, 이를 제2전원 전압으로 변환하여 출력할 수 있다. 전원 전압 유지부(172)는, 예를 들면, 28VDC의 직류 전원 전압을 공급받고, 이를 좀 더 안정화된 28V의 직류 전원 전압으로 변환하여 출력한다. 더욱이, 전원 전압 유지부(172)는 전원 전압 공급부(171)로부터 제1전원 전압의 공급이 갑자기 차단될 경우, 캐패시터 또는 전지를 이용하여 제1시간 동안 제2전원 전압을 유지하여 출력할 수 있도록 한다. 따라서, 이후의 레귤레이터(173), 전원 전압 감지부(174), 인버터(175) 및/또는 아이솔레이터(176)가 일정 시간동안 정상 동작을 할 수 있도록 한다. 레귤레이터(173)는 전원 전압 유지부(172)로부터 제2전원 전압을 공급받고, 이를 제3전원 전압으로 레귤레이팅하여 출력할 수 있다. 레귤레이터(173)는, 예를 들면, 28V의 직류 전원 전압을 5V의 직류 전원 전압으로 낮춰 출력할 수 있다. 전원 전압 감지부(174)는 전원 전압 공급부(171)로부터 제1전원 전압을 공급받고, 레귤레이터(173)로부터 제3전원 전압을 공급받으며, 전원 전압 공급부(171)의 제1전원 전압이 기준 전압(예를 들면, 기준 전압인 16V)보다 낮아지면, 레귤레이터(173)로부터의 제3전원 전압을 이용하여 제1인터럽트 신호를 인버터(175) 또는 제어부(130)에 출력할 수 있다. 인버터(175)는 전원 전압 감지부(174)로부터 제1인터럽트 신호를 공급받고, 이를 반전 및 시간 지연한 제2인터럽트 신호로 변환하며, 이를 아이솔레이터(176) 또는 제어부(130)에 출력할 수 있다. 아이솔레이터(176)는 인버터(175)로부터 제2인터럽트 신호를 공급받고, 이러한 제2인터럽트 신호와 아이솔레이션된 좀 더 안정화된 제3인터럽트 신호를 생성하고, 이를 제어부(130)에 출력할 수 있다. 여기서, 상술한 바와 같이, 전원 전압 감지부(174)로부터의 제1인터럽트 신호가 제어부(130)에 직접 출력될 수도 있고, 또한 인버터(175)의 제2인터럽트 신호가 제어부(130)에 직접 출력될 수도 있다.
이와 같이 하여, 전원 관리부(170)는 교육용 키오스크 시스템(100)의 전원 전압이 기준 전압보다 낮게 공급되면, 이를 전원 전압 감지부(174)에서 감지하고, 인터럽트 신호를 인버터(175)에 전달하여 인터럽트 신호를 반전시키고, 또한 아이솔레이터(176)를 통하여 신호 성분의 성능과 안정성을 향상시킨 후 제어부(130)에 인터럽트 신호가 전달되도록 한다. 또한, 본 발명의 실시예에 따른 전원 관리부(170)는 교육용 키오스크 시스템(100)의 전원 전압이 오프(off)되었을 경우, 예를 들면, 대용량 캐패시터를 이용하여, 제1시간, 예를 들면 대략 10ms 내지 100ms 동안 전원 전압이 유지되도록 하여, 안정적으로 인터럽트 신호가 제어부(130)에 전달되도록 한다.
따라서, 이러한 인터럽트 신호를 전달받은 제어부(130)는 보조 전원 연결과 같은 후속 조치를 신속하게 수행함으로써, 교육용 키오스크 시스템(100)의 동작이 안정적으로 수행되도록 한다.
이상에서 설명한 것은 본 발명에 따른 교육용 키오스크 시스템을 실시하기 위한 하나의 실시예에 불과한 것으로서, 본 발명은 상기한 실시예에 한정되지 않고, 이하의 특허청구범위에서 청구하는 바와 같이 본 발명의 요지를 벗어남이 없이 당해 발명이 속하는 분야에서 통상의 지식을 가진 자라면 누구든지 다양한 변경 실시가 가능한 범위까지 본 발명의 기술적 정신이 있다고 할 것이다.
100; 본 발명의 실시예에 따른 교육용 키오스크 시스템
110; 키오스크 프로그램 모듈부
111; 민원 발급기 키오스크 프로그램 모듈
112; 영화관 키오스크 프로그램 모듈
113; 카페 키오스크 프로그램 모듈
114; 지하철 키오스크 프로그램 모듈
115; 고속버스 키오스크 프로그램 모듈
116; KTX 열차 키오스크 프로그램 모듈
117; 공항 키오스크 프로그램 모듈
118; 패스트 푸드 키오스크 프로그램 모듈
119; 셀프 주유소 키오스크 프로그램 모듈
110a; ATM 키오스크 프로그램 모듈
110b; 은행 키오스크 프로그램 모듈
110c; 배달 키오스크 프로그램 모듈
120; 터치 스크린
130; 제어부 140; 주변 장치
141; 카메라부 142; 카드 리더부
143; 지문 인식부 144; 바코드 스캐너
145; 프린터 146; 오디오부
150; 통신부 160; 메모리
170; 전원 관리부 171; 전원 전압 공급부
172; 전원 전압 유지부 173; 레귤레이터
174; 전원 전압 감지부 175; 인버터
176; 아이솔레이터 180; 관리 서버
190; 키오스크 스토어 210; APK 변환부

Claims (13)

  1. 민원 발급기 키오스크 프로그램 모듈, 영화관 키오스크 프로그램 모듈, 카페 키오스크 프로그램 모듈, 지하철 키오스크 프로그램 모듈, 고속버스 키오스크 프로그램 모듈, KTX 열차 키오스크 프로그램 모듈, 공항 키오스크 프로그램 모듈, 패스트 푸드 키오스크 프로그램 모듈, 셀프 주유소 키오스크 프로그램, ATM 키오스크 프로그램 모듈, 은행 키오스크 프로그램 모듈 및 배달 키오스크 프로그램 모듈을 포함하는 다수의 교육용 키오스크 프로그램이 저장된 키오스크 프로그램 모듈부;
    사용자에게 교육용 키오스크 프로그램의 화면을 표시하고, 사용자의 화면 터치에 의한 명령을 입력받는 터치 스크린;
    사용자의 화면 터치에 의해 다수의 교육용 키오스크 프로그램 중 하나가 선택되면, 선택된 교육용 키오스크 프로그램을 로딩하고 실행하여 터치 스크린에 표시하는 제어부; 및
    통신부를 포함하고,
    상기 통신부를 통하여 관리 서버에 연결되어 상기 키오스크 프로그램 모듈부에 저장된 다수의 교육용 키오스크 프로그램이 업데이트되며, 상기 통신부를 통하여 상기 키오스크 프로그램 모듈부에 저장된 다수의 교육용 키오스크 프로그램이 태블릿 PC, 노트북 및 스마트폰으로 전송되며,
    상기 관리 서버와 유선 또는 무선 통신을 통하여 접속하며 상기 교육용 키오스크 시스템에 표시될 키오스크 모듈을 온라인상에서 제공하는 키오스크 스토어를 더 포함하고,
    상기 관리 서버는 상기 키오스크 스토어에 접속하여 관리하고 있는 복수개의 교육용 키오스크 시스템에 저장된 키오스크 모듈의 정보를 제공하고,
    상기 키오스크 스토어는 상기 관리 서버에서 제공하는 키오스크 모듈의 정보를 매칭시켜 상기 교육용 키오스크 시스템에 적용 가능한 업데이트된 키오스크 모듈을 상기 관리 서버에 제공하며,
    상기 관리 서버는 상기 키오스크 스토어에서 제공한 업데이트된 키오스크 모듈을 다운로드하고, 접속한 복수개의 교육용 키오스크 시스템에 각각 매칭시켜 제공하고,
    APK 변환부를 더 포함하고, 상기 APK 변환부는 상기 키오스크 프로그램 모듈부에 저장된 민원 발급기 키오스크 프로그램 모듈, 영화관 키오스크 프로그램 모듈, 카페 키오스크 프로그램 모듈, 지하철 키오스크 프로그램 모듈, 고속버스 키오스크 프로그램 모듈, KTX 열차 키오스크 프로그램 모듈, 공항 키오스크 프로그램 모듈, 패스트 푸드 키오스크 프로그램 모듈, 셀프 주유소 키오스크 프로그램, ATM 키오스크 프로그램 모듈, 은행 키오스크 프로그램 모듈 및 배달 키오스크 프로그램 모듈을 APK 파일로 변환하고, 상기 통신부를 통하여 상기 태블릿 PC, 노트북 및 스마트폰으로 전송하는, 교육용 키오스크 시스템.
  2. 삭제
  3. 제 1 항에 있어서,
    상기 제어부는 하드웨어 또는 기기에서 동작하는 카드 리더, 지문 인식기, 바코드 스캐너 및 프린터중 적어도 하나를 상기 터치 스크린을 통하여 영상으로 표현하는, 교육용 키오스크 시스템.
  4. 제 1 항에 있어서,
    주변 장치를 더 포함하고, 상기 주변 장치는 상기 제어부의 제어에 의해 제어되는 카메라부, 카드 리더부, 지문 인식부, 바코드 스캐너, 프린터 및 오디오중 적어도 하나를 포함하는, 교육용 키오스크 시스템.
  5. 제 1 항에 있어서,
    상기 제어부는 상기 터치 스크린을 통해 표시되는 교육용 키오스크 프로그램의 사용 방법을 일러스트 및 오디오중 적어도 하나를 통해 사용자에게 알려주는, 교육용 키오스크 시스템.
  6. 제 1 항에 있어서,
    상기 제어부는 상기 터치 스크린을 통해 표시되는 교육용 키오스크 프로그램의 정보를 동영상을 통해 사용자에게 알려주는, 교육용 키오스크 시스템.
  7. 삭제
  8. 삭제
  9. 삭제
  10. 삭제
  11. 제 1 항에 있어서,
    전원 관리부를 더 포함하고, 상기 전원 관리부는
    전원 전압 공급부;
    상기 전원 전압 공급부로부터 제1전원 전압을 공급받아 제2전원 전압으로 변환하여 출력하는 전원 전압 유지부;
    상기 전원 전압 유지부로부터 제2전원 전압을 공급받아 제3전원 전압으로 레귤레이팅하여 출력하는 레귤레이터; 및,
    상기 전원 전압 공급부로부터 제1전원 전압을 공급받고, 상기 레귤레이터로부터 제3전원 전압을 공급받으며, 상기 전원 전압 공급부의 제1전원 전압이 기준 전압보다 낮아지면, 상기 레귤레이터로부터의 제3전원 전압을 이용하여 제1인터럽트 신호를 상기 제어부에 출력하는 전원 전압 감지부를 포함하는, 교육용 키오스크 시스템.
  12. 제 11 항에 있어서,
    상기 전원 전압 감지부로부터 제1인터럽트 신호를 공급받고, 상기 제1인터럽트 신호를 반전 및 시간 지연하여 제2인터럽트 신호를 상기 제어부에 출력하는 인버터를 더 포함하는, 교육용 키오스크 시스템.
  13. 제 12 항에 있어서,
    상기 인버터로부터 제2인터럽트 신호를 공급받아, 상기 제2인터럽트 신호와 아이솔레이션된 제3인터럽트 신호를 상기 제어부에 출력하는 아이솔레이터를 더 포함하는, 교육용 키오스크 시스템.
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