KR100470105B1 - 반복 기능 설정 휴대용 디지털 어학 학습기 - Google Patents

Abstract

본 발명은 반복 기능 설정 휴대용 디지털 어학 학습기에 관한 것으로, 좀더 상세하게는, 각종 학습 데이터를 상 하위 개념을 가지는 디렉토리 형태로 분류 저장하는 메모리와, 액정 터치 패널 및 그 인터페이스 회로로 구성되는 액정 터치 입출력부와, 상기 메모리에 저장되어 있는 디렉토리별 선택 메뉴를 디스플레이하여 학습자로부터 반복 단위 및 반복 횟수를 선택 입력받아 설정하고 그에 따라 반복 재생하는 제어부로 구성되는 반복 기능 설정 휴대용 디지털 어학 학습기에 관한 것이다.

본 발명에 따르면, 메모리에 저장되어 있는 음성 학습 내용 중 학습자가 반복 청취를 원하는 특정 반복 단위 즉, 장, 절, 구 및 문장과 그 반복 횟수를 사전에 선택 설정할 수 있도록 하고, 설정된 반복 단위 및 횟수에 따라 음성 학습 내용을 재생할 수 있으므로, 학습자의 성향 및 필요에 따른 어학 학습기의 반복 재생이 가능하여 학습자의 학습 효율을 극대화시킬 수 있는 장점이 있다.

Description

반복 기능 설정 휴대용 디지털 어학 학습기 {Portable Digital Language Study Device for Creation of Repeat Function}

본 발명은 각종 학습 데이터를 상 하위 개념을 가지는 디렉토리 형태로 분류 저장하는 메모리와, 액정 터치 패널 및 그 인터페이스 회로로 구성되는 액정 터치 입출력부와, 상기 메모리에 저장되어 있는 디렉토리별 선택 메뉴를 디스플레이하여 학습자로부터 반복 단위 및 반복 횟수를 선택 입력받아 설정하고 그에 따라 반복 재생하는 제어부로 구성되는 반복 기능 설정 휴대용 디지털 어학 학습기에 관한 것이다.

최근 들어, 생활이 글로벌 화되면서 자국의 언어는 물론 영어 등과 같은 공통 언어에 대한 중요성이 매우 증대되고 있으며, 그에 따라 외국어의 손쉬운 습득을 위한 효율적인 학습 방법에 대한 연구가 활발히 이루어지고 있다.

어학 학습기는 이러한 외국어의 효율적 학습을 위하여 개발된 휴대용 장치의 하나로서, 학습자가 어학 학습용 테이프를 삽입하여 그 내용을 재생하고 필요시에학습자의 음성을 녹음하여 재생할 수 있도록 구성되는 휴대용 아날로그 카세트 어학 학습기와, 음성 저장 가능한 메모리에 각종 학습용 음성 데이터를 저장하여 재생하고 그 메모리를 이용하여 학습자의 음성도 녹음하여 재생할 수 있도록 구성되는 휴대용 디지털 어학 학습기 등으로 나뉠 수 있다.

상기 휴대용 아날로그 카세트 어학 학습기는 저가인 장점이 있어 학생층 등에서 널리 사용되나 부피가 커 휴대하기가 불편하고 재생, 녹음 등과 같은 기본적 기능 외의 다양한 기능을 수행하기 어려운 단점이 있는 반면, 상기 휴대용 디지털 어학 학습기는 상대적으로 가볍고 부피가 적은 메모리를 사용하므로 소형 경량화가 가능하여 휴대가 용이하며 소프트웨어적으로 다양한 기능을 구현할 수 있는 장점이 있어 고가에도 불구하고 직장인들에게 널리 사용되고 있다.

상기 휴대용 디지털 어학 학습기가 제공하는 통상적 기능을 살펴보면, 메모리에 저장되어 있는 음성 학습 데이터의 재생 및 학습자의 음성 녹음 기능, 학습자가 원하는 일정 구간을 반복하기 위한 구간 또는 문장 반복 기능, 미 사용 시 자동으로 전원이 오프되는 절전 기능, 원하는 문장을 자동으로 탐색할 수 있는 자동 탐색 기능 등이 있다.

이때, 상기 구간 반복 기능이란, 통상 학습자가 반복 청취를 원하는 부분의 시작 포인트와 종료 포인트를 선택하면, 학습자에 의하여 선택된 시작 포인트와 종료 포인트 사이의 음성 학습 내용을 반복해서 재생하는 기능을 의미하며, 상기 문장 반복 기능은 음성 학습 내용의 재생 도중 학습자가 반복 청취를 원하는 특정 문장을 선택하면, 그 문장을 반복적으로 재생하는 기능을 의미한다.

따라서, 이러한 종래의 휴대용 디지털 어학 학습기가 제공하는 구간 반복 기능 또는 문장 반복 기능을 이용하면, 학습자는 방대한 음성 학습 내용 중 자신에 필요한 부분 또는 문장만을 선택하여 반복 청취할 수 있으므로, 학습 효율을 높일 수 있게 된다.

그런데, 이러한 종래의 구간 또는 문장 반복 기능에 의하면 학습자의 능력이나 다양한 기호에 비하여 반복할 수 있는 부분이 구간 또는 문장의 단순 반복으로 한정되어 있어 학습 효율의 극대화 측면을 완전히 충족시키지 못하고 있는 것이 사실이다.

예를 들어, 학습자가 음성 학습 내용 중 복수의 구간을 반복하여 청취하고 싶다면, 재생 도중에 해당 구간을 일일이 선택하여야 반복이 가능하므로, 어학 학습기의 기본 취지에 해당하는 편의성에 부합되지 못하는 문제점이 발생할 것이다.

따라서, 학습자의 능력과 다양한 기호에 맞추어 복잡한 반복 기능을 제공할 수 있는 휴대용 디지털 어학 학습기의 개발이 시급히 요구되고 있는 실정이다.

본 발명은 이러한 배경에서 창안된 것으로, 메모리에 저장되어 있는 음성 학습 내용 중 학습자가 반복 청취를 원하는 특정 반복 단위 즉, 장(Chapter), 절(Paragraph), 구(Phrase) 및 문장(Sentence)과 그 반복 횟수를 사전에 설정할 수 있도록 하고, 설정된 반복 단위 및 횟수에 따라 음성 학습 내용을 재생하는 반복 기능 설정 휴대용 디지털 어학 학습기를 제공함으로써, 학습자의 학습 효율을 극대화시키는데 그 목적이 있다.

도 1은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 반복 기능 설정 휴대용 디지털 어학 학습기의 구성을 나타내는 블록도이고,

도 2는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 반복 기능 설정 휴대용 디지털 어학 학습기의 흐름을 나타내는 흐름도이고,

도 3은 메모리에 저장되어 있는 디렉토리 구조의 일례를 나타내는 예시도이고,

도 4는 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈에 의하여 액정 터치 패널에 디스플레이되는 메뉴를 나타내는 예시도이다.

<도면의 주요 부분에 대한 부호 설명>

100 : 제어부

101 : 메인 제어 모듈

102 : 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈

103 : 반복 단위 설정 모듈

104 : 반복 횟수 설정 모듈

105 : 재생 모듈

200 : 액정 터치 입출력부

201 : 액정 터치 패널

202 : 인터페이스 회로

400 : 메모리

이러한 목적을 달성하기 위하여 본 발명은, 휴대용 디지털 어학 학습기에 있어서, 학습을 위한 각종 학습 데이터를 디지털화된 데이터 형태로 저장할 수 있도록 구성되어 다양한 외국어 학습 데이터를 상 하위 개념을 가지는 디렉토리 구조로 분류 저장하는 기능을 수행하는 메모리와, 액정 터치 패널 및 그 인터페이스 회로로 구성되어 학습자에게 각종 메뉴 항목 및 해당 데이터를 디스플레이하고 상기 학습자의 선택 내용을 입력받는 기능을 수행하는 액정 터치 입출력부와, 마이크로 프로세서로 구성되어 메모리로의 데이터 저장 및 인출 기능과 액정 터치 입출력부로의 데이터 입출력 기능 및 상기 메모리와 액정 터치 입출력부와의 상호 동작 및 전체적 데이터 흐름을 제어하는 기능을 수행하는 제어부로 구성된다.

이때, 상술한 제어부는, 메모리에 디렉토리별로 저장된 상기 학습 데이터의 학습 항목별 메뉴를 액정 터치 패널에 디스플레이하는 기능을 수행하는 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈과, 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈에 의하여 액정 터치 패널에 디스플레이된 메뉴 항목 중 상기 학습자가 원하는 반복 단위를 선택하여 설정할 수 있도록 하는 기능을 수행하는 반복 단위 설정 모듈과, 학습자가 반복 단위 설정 모듈을 통하여 선택 설정한 반복 단위에 대한 반복 횟수를 입력 설정할 수 있도록 그 횟수 값을 입력받는 기능을 수행하는 반복 횟수 설정 모듈과, 학습자의 반복 재생 요청이 들어오면 반복 단위 설정 모듈에 의하여 설정된 반복 단위에 해당하는학습 데이터를 메모리로부터 인출하여 반복 횟수 설정 모듈에 의하여 설정된 반복 횟수만큼 재생하는 기능을 수행하는 재생 모듈 및 상술한 모듈들의 상호 동작 및 데이터 흐름을 제어하는 메인 제어 모듈로 이루어진다.

아울러, 상술한 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈과, 반복 단위 설정 모듈 및 반복 횟수 설정 모듈은 각각 학습자에게 메뉴 디스플레이 여부와 반복 단위 및 반복 횟수의 선택과 입력 설정을 유도하는 안내문을 출력하는 기능을 포함한다.

이하, 본 발명이 속하는 분야에 통상의 지식을 지닌자가 본 발명을 용이하게 실시할 수 있도록 본 발명의 바람직한 실시 예를 첨부된 도면을 참조하여 상세히 설명한다.

또한, 이해의 편의를 위하여 비록 다른 도면에 속하더라도 동일한 구성 요소에는 동일한 부호를 부여하였음을 주의하여야 한다.

도 1은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 반복 기능 설정 휴대용 디지털 어학 학습기의 구성을 나타내는 블록도이다.

도시된 바와 같이, 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 반복 설정 휴대용 디지털 어학 학습기는 메모리(400), 액정 터치 입출력부(200) 및 제어부(100)로 구성된다.

상기 메모리(400)는 학습을 위한 각종 학습 데이터를 디지털화된 데이터 형태로 저장할 수 있도록 구성되어, 다양한 외국어 학습 데이터를 상 하위 개념을 가지는 디렉토리 구조로 분류 저장한다.

액정 터치 입출력부(200)는 액정 터치 패널(201)과 액정 터치 패널(201)과제어부(100)와의 인터페이스를 수행하는 인터페이스 회로(202)로 구성되어 학습자에게 각종 메뉴 항목 및 해당 데이터를 디스플레이하고 선택 내용을 입력받는 기능을 수행한다.

제어부(100)는 마이크로 프로세서로 구성되어, 메모리(400)로의 데이터 저장 및 인출 기능과, 액정 터치 입출력부(200)로의 데이터 입출력 기능 및 메모리(400)와 액정 터치 입출력부(200)와의 상호 동작 및 전체적 데이터 흐름을 제어하는 기능을 수행한다.

도 1에 도시되어 있듯이, 상기 제어부(100)의 상세 소프트웨어 모듈 구성은 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈(102)과, 반복 단위 설정 모듈(103)과, 반복 횟수 설정 모듈(104)과, 재생 모듈(105) 및 메인 제어 모듈(101)로 구성된다.

디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈(102)은 메모리(400)에 디렉토리별로 저장된 학습 데이터의 학습 항목별 메뉴를 상위 디렉토리에서 하위 디렉토리 순서로 액정 터치 패널(201)에 디스플레이하는 기능을 수행한다.

반복 단위 설정 모듈(103)은 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈(102)에 의하여 액정 터치 패널(201)에 디스플레이된 메뉴 항목 중 학습자가 원하는 반복 단위를 선택하여 설정할 수 있도록 하는 기능을 수행한다.

반복 횟수 설정 모듈(104)은 학습자가 상기 반복 단위 설정 모듈(103)을 통하여 선택한 반복 단위의 반복 횟수를 입력할 수 있도록 하여 그 횟수 값을 입력받는 기능을 수행한다.

재생 모듈(105)은 학습자의 반복 재생 요청이 들어오면 반복 단위 설정모듈(103)에 의하여 설정된 반복 단위에 해당하는 학습 데이터를 메모리(400)에서 인출하여 반복 횟수 설정 모듈(104)에 의하여 설정된 반복 횟수만큼 반복 재생하는 기능을 수행한다.

메인 제어 모듈(101)은 상술한 모듈(102~105)들의 상호 동작 호출 및 그에 따른 데이터의 흐름을 제어하는 기능을 수행한다.

도 2는 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 반복 기능 설정 휴대용 디지털 어학 학습기의 흐름을 나타내는 흐름도이다.

먼저, 메모리(400)에는 다수의 학습 데이터가 상 하위 개념을 가지는 디렉토리 별로 저장되어 있어야 하는데, 도 3은 메모리(400)에 저장되어 있는 디렉토리 구조의 일례를 나타내는 예시도이다.

도 3을 살펴보면, 메모리(400)에는 다수의 디렉토리 즉, '일상 회화', '여행 회화' 및 '비즈니스' 등이 존재하며 있으며, '일상 회화' 디렉토리에는 제 1 하위 디렉토리로 '쇼핑', '음식점' 및 '집' 등과 같은 다수의 디렉토리가 존재하고 있음을 알 수 있다.

또한, 제 1 하위 디렉토리의 각각에는, 예를 들어 '쇼핑' 디렉토리에는 '물건을 살 때', '가격을 물을 때' 및 대금을 지불할 때' 등으로 이루어진 다수의 제 2 하위 디렉토리들이 존재함을 알 수 있다.

학습자로부터 반복 기능 설정 요청이 들어오면(단계:S1), 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈(102)은 메모리(400)에 저장되어 있는 디렉토리 명으로 구성되는 디렉토리 메뉴를 액정 터치 패널(201)을 통하여 디스플레이한다(단계:S2).

도 4는 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈(102)에 의하여 액정 터치 패널(201)에 디스플레이되는 메뉴를 나타내는 예시도로서, 도 4를 살펴보면, 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈(102)은 메모리(400)에 저장되어 있는 '일상 회화', '여행 회화' 및 '비즈니스' 항목을 선택할 수 있도록 디스플레이하고 있음을 알 수 있다.

이어서, 반복 단위 설정 모듈(103)은 '원하시는 장을 선택하세요'라는 안내문을 출력한 뒤, 학습자의 선택 입력 시까지 대기하여 학습자로부터 선택 항목을 입력받는다.

만약, 이때 학습자가 원하는 장인 '일상 회화' 항목을 선택하면(단계:S3) 반복 횟수 설정 모듈(104)은 원하시는 '반복 횟수 값을 입력하세요' 라는 안내문을 출력한 뒤, 학습자의 횟수 값 입력 시까지 대기하여 학습자로부터 횟수 값을 입력받는다(단계:S4).

이때, 학습자가 원하는 반복 횟수 값인 '2'를 선택하면, 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈(102)은 '하위 디렉토리 메뉴를 선택하시겠습니까?'라는 안내문을 출력하여 학습자에게 하위 디렉토리로 이동할 것인지를 물어 본 뒤(단계:S5), 학습자가 이에 동의하면, 하위 디렉토리로 이동하여(단계:S6) 상기 '일상 회화'의 하위 디렉토리인 '쇼핑', '음식점' 및 '집' 항목을 디스플레이한다(단계:S2).

이어서, 반복 단위 설정 모듈(103)은 '원하시는 절을 선택하세요'라는 안내문을 출력한 뒤, 학습자의 선택 입력 시까지 대기하여 학습자로부터 선택 항목을 입력받는다(단계:S3).

만약, 학습자가 원하는 장인 '쇼핑' 항목을 선택하면, 반복 횟수 설정모듈(104)은 원하시는 '반복 횟수 값을 입력하세요' 라는 안내문을 출력한 뒤, 학습자의 횟수 값 입력 시까지 대기하여 학습자로부터 반복 횟수 값을 입력받는다(단계:S4).

이때, 학습자가 원하는 반복 횟수 값인 '4'를 선택하면 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈(102)은 '하위 디렉토리 메뉴를 선택하시겠습니까?'라는 안내문을 출력하여 하위 디렉토리로의 이동 여부를 물어 본 뒤(단계:S5), 만약 학습자가 하위 디렉토리 메뉴를 원치 않으면 반복 단위 설정 및 반복 횟수 설정 과정을 종료한다.

상술한 과정을 거쳐, 반복 단위 설정 및 반복 횟수 설정이 종료되고 학습자로부터 재생 요청이 들어오면 재생 모듈(105)은 상기 반복 단위 설정 모듈(103)을 통하여 선택 입력된 '일상 회화' 디렉토리 항목에 해당하는 학습 데이터를 메모리로부터 인출하여 상기 반복 횟수 설정 모듈(104)로부터 입력된 횟수 값에 따라 2회 반복하여 재생한다(단계:S7).

이때, 특히 상기 '일상 회화' 디렉토리 항목의 제 1 하위 디렉토리 항목인 '쇼핑' 항목이 상기 반복 횟수 설정 모듈(104)에 의하여 4회 반복하도록 입력되었으므로, 재생 모듈(105)은 '일상 회화' 디렉토리 항목의 학습 데이터를 각각 재생할 때 '쇼핑' 디렉토리에 해당하는 학습 데이터는 4회씩 반복 재생한다.

따라서, 학습자는 반복 단위 설정 모듈(103) 및 반복 횟수 설정 모듈(104)을 통하여 미리 설정된 반복 조건에 따라 재생 시에 자동으로 반복 학습을 수행할 수 있게 되는 것이다.

이상 본 발명의 바람직한 실시예에 대해 상세히 기술되었지만, 본 발명이 속하는 기술분야에 있어서 통상의 지식을 가진 사람이라면, 첨부된 청구 범위에 정의된 본 발명의 정신 및 범위를 벗어나지 않으면서 본 발명을 여러 가지로 변형 또는 변경하여 실시할 수 있음을 알 수 있을 것이다.

특히, 상술한 실시예에서는 메모리에 제 2 하위 디렉토리까지만 존재하는 단순 디렉토리 구조를 나타내고 있으나, 보다 복잡하고 다양한 디렉토리 구조를 적용하여 상기 반복 단위 설정 모듈 및 반복 횟수 설정 모듈을 이용하여 학습자의 성향에 맞는 반복 단위 및 반복 횟수를 장, 절, 구 및 문장 단위로 설정하여 반복 재생할 수 있음은 물론일 것이다.

따라서 본 발명의 앞으로의 실시예들의 변경은 본 발명의 기술을 벗어날 수 없을 것이다.

이상 설명한 바와 같이, 본 발명에 따르면 메모리에 저장되어 있는 음성 학습 내용 중 학습자가 반복 청취를 원하는 특정 반복 단위 즉, 장, 절, 구 및 문장과 그 반복 횟수를 사전에 선택 설정할 수 있도록 하고, 설정된 반복 단위 및 횟수에 따라 음성 학습 내용을 재생할 수 있으므로, 학습자의 성향 및 필요에 따른 어학 학습기의 반복 재생이 가능하여 학습자의 학습 효율을 극대화시킬 수 있는 장점이 있다.

Claims (4)

1. 휴대용 디지털 어학 학습기에 있어서,

   학습을 위한 각종 학습 데이터를 디지털화된 데이터 형태로 저장할 수 있도록 구성되어, 다양한 외국어 학습 데이터를 상 하위 개념을 가지며, 장, 절, 구 및 문장 적어도 어느 하나의 단위로 존재하는 디렉토리 구조로 분류 저장하는 메모리;

   액정 터치 패널 및 그 인터페이스 회로로 구성되어, 학습자에게 각종 메뉴 항목 및 해당 데이터를 디스플레이하고 상기 학습자의 선택 내용을 입력받는 액정 터치 입출력부;

   마이크로 프로세서로 구성되어, 상기 메모리로의 데이터 저장 및 인출과, 상기 액정 터치 입출력부로의 데이터 입출력 및 상기 메모리와 액정 터치 입출력부와의 상호 동작 및 전체적 데이터 흐름을 제어하는 제어부를 포함하며,

   상기 제어부는,

   상기 메모리에 디렉토리별로 저장된 상기 학습 데이터의 학습 항목별 메뉴를 상기 액정 터치 패널에 디스플레이하는 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈;

   상기 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈에 의하여 상기 액정 터치 패널에 디스플레이된 메뉴 항목 중 상기 학습자가 원하는 반복 단위를 선택하여 설정할 수 있도록 하는 반복 단위 설정 모듈;

   상기 학습자가 상기 반복 단위 설정 모듈을 통하여 선택 설정한 반복 단위에 대한 반복 횟수를 입력 설정할 수 있도록 그 횟수 값을 입력받는 반복 횟수 설정 모듈;

   상기 학습자의 반복 재생 요청이 들어오면, 상기 반복 단위 설정 모듈에 의하여 설정된 반복 단위에 해당하는 학습 데이터를 상기 메모리로부터 인출하여 상기 반복 횟수 설정 모듈에 의하여 설정된 반복 횟수만큼 재생하는 재생 모듈을 포함하고,

   상기 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈과, 상기 반복 단위 설정 모듈 및 반복 횟수 설정 모듈은 각각 상기 학습자에게 메뉴 디스플레이 여부와, 상기 반복 단위 및 반복 횟수의 선택과 입력 설정을 유도하기 위해 안내문을 출력하는 것을 특징으로 하는 반복 기능 설정 휴대용 디지털 어학 학습기.
2. 제 1항에 있어서, 상기 디렉토리 메뉴 디스플레이 모듈은 상기 메모리의 각 디렉토리에 저장되어 있는 학습 데이터 항목을 디스플레이할 때 상위 디렉토리에서 하위 디렉토리 순서로 디스플레이하는 것을 특징으로 하는 반복 기능 설정 휴대용 디지털 어학 학습기.
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