KR100374504B1 - 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템 - Google Patents

Abstract

본 발명은 소정 기록매체(학습교재-학습서, 학습지 등)에 인쇄된 각각의 정보별로 분류색인코드가 날인되는 한편, 그 분류색인코드에 따른 해당 데이터를 소정 메모리에 저장한 상태에서, 학습자가 상기 분류색인코드를 키이(key) 입력하면 해당 데이터를 독출하여 출력함으로써, 단 한번의 키이조작에 따라 제공받고자 하는 소정 데이터를 빠르고 신속하게 독출할 수가 있음은 물론, 특히 언어학습의 경우 복수 국가의 언어정보를 함께 제공할수 있어 학습자의 학습효과를 극대화 시키도록 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템에 관한 것이다. 그리고, 복수의 학습데이터와, 상기 학습데이터를 요소별 또는 유형별로 세분화시켜 부여된 디지털색인코드를 상기 학습데이터에 대응시켜 저장하고 있는 저장수단; 및, 학습자에 의해 디지털색인코드가 입력되면, 상기 디지털색인코드에 대응되어 저장된 학습데이터를 독출, 재생시켜 출력하는 디지털학습장치가 포함되어 구성된다.

Description

디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템{STUDYING SYSTEM OF RECORDING MEDIUM PRINTED A DIGITAL INDEX CODE}

본 발명은 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템에 관한것으로서, 보다 상세하게는 일정 정보가 인쇄되어 있는 기록매체의 각 정보요소마다 그 정보를 요소별/유형별로 구분할 수 있는 디지털분류코드가 색인되어 있는 상태에서, 학습자의 의도에 따라 디지털분류코드 입력되면 기억수단에 기 저장된 해당 데이터를 독출하여 학습자에게 제공하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템에 관한 것이다.

주지된 바와 같이, 언어 학습의 경우 일정 국어 이외의 다른 언어(외국어)를 학습하기 위해서 현재까지 다양한 방안이 제시되고 있으며, 학습자는 그러한 방안중 자신에게 가장 적절한 방법을 통해 외국어를 학습하고 있는바, 예컨대, 직접 외국어 문화권에서 소정기간동안 연수 등을 통해 해당 외국어를 습득하거나, 회화학원, 회화교재 등을 통해 언어를 익히거나, 팝송 등의 노랫말을 이용하여 재미있게 외국어를 학습하는 방법 등이 이용되고 있다.

또한, 외국어 학습을 효과적으로 수행할 수 있도록 복수의 교재 및 매체, 도구가 사용되는바, 그림포스터·그림카드·그림단어책과 수준별/학력별 등의 차이점에 주안점을 두고 인쇄/발행한 다양한 외국어교재 및 잡지, 외국어신문, 외국어교재/카세트테이프, 교육비디오, 교육방송, 컴퓨터를 이용한 멀티미디어학습, 외국어컨텐츠학습, 인터넷을 통한 음성/문자/동화상상태의 실시간 외국어학습 등이 이용되고 있다.

그러나, 전술한 바와 같은 외국어학습방법, 예컨대 학원 등에서 강의를 듣고학습하는 경우, 그 강의 해설에 많은 시간이 허비되는 것은 물론, 일정 매체를 이용하여 팝송 등을 이용한 경우에도 실생활과 상당부분 상이한 미사여구 등을 중심으로 학습이 이루어지기 때문에, 실생활 등의 회화능력면에서 활용도가 많이 떨어지는 문제점이 있었다.

그리고, 상기 여러 외국어 회화교재를 통한 외국어학습과 회화학원 등에서의 학습방법도 보다 많은 시간적인 투자가 수반되어야 하며, 외국어 학습상 지속적인 반복학습이 필요하지만 학습자 자신이 요구하는 단어암기, 문법이해, 독해력, 청취력, 회화 등을 단시간 내에 극복하고자 하는 욕구로 말미암아 쉽게 외국어학습에 대한 흥미를 상실하게 되고 자신감 저하로 효과적인 언어학습이 되지 못하였다.

뿐만 아니라, 외국어교재 및 그 외국어 학습서에 인쇄된 지문이나 문장을 외국인이 직접 녹음한 상태에서 학습자의 선택조작에 의하여 해당 지문/문장 등을 출력하도록 카세트테이프나 교육비디오 등이 보급되고 있지만, 이 또한 학습자가 요구하는 학습구간을 정확하고 빠른시간내에 찾아내는데 있어 시간적인 한계가 존재하며, 최근에 보급되고 있는 비디오CD 학습교재나 CD롬, 인터넷상에서 학습컨텐츠를 통한 학습방법 역시 상기 카세트테이프와 같이 정보를 빠르게 독출할 수 없었다. 즉 학습컨텐츠인 경우에는 해당 학습지점까지 도달하기 위해서는 대략 트리구조의 학습경로를 통해야 하기 때문에 학습자 입장에서는 상당한 번거로운 점이 있었으며, 이동학습이 용이한 카세트테이프를 통한 학습시에도 역시 특정 정보를 검색/독출하는데 매우 어려운 점이 있었다.

다시말해, 상기한 바와 같이 언어학습을 위해 다양한 매체, 도구, 멀티미디어학습방안 등이 제시되고 있지만, 활용도면에서 일반 학습서를 이용한 정보 찾기보다 결코 빠르거나 편리하다고 할 수 없으며, 일반적으로 학습서에 비하여 부피/크기 등이 있기 때문에 휴대하기가 어려운 점이 있었다. 이러한 다양한 매체의 불편한 점들로 인하여 다른 여타의 학습매체 등에 비하여 가장 저렴하고 편리한 학습서는 디지털 학습매체가 등장하고 있는 현재 및 미래에도 하나의 학습방법으로서 학습정보 접근이 가장 유리한 장점을 앞세워 꾸준히 사용될 수밖에 없는 것이다.

따라서, 본 발명은 상기한 문제점을 해결하기 위하여 안출된 것으로서, 일정 정보요소가 인쇄된 학습기록매체에서, 상기 정보요소를 세분화한 다음, 그 각각의 정보에 대하여 디지털분류코드를 색인하고, 그 디지털분류코드에 대응하는 정보데이터를 소정 메모리수단에 입력저장한 후, 그 메모리수단이 착탈되는 일정 학습장치를 통해 상기 디지털분류코드가 입력되면 해당 정보를 즉시 출력할 수 있음으로써, 학습서 고유의 정보접근의 용이성과 디지털 매체의 정보인출의 편리성을 결합 제공하도록 한 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템을 제공함에 그 목적이 있다.

상기한 목적을 달성하기 위한 본 발명의 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템은, 복수의 학습데이터와, 상기 학습데이터를 요소별 또는 유형별로 세분화시켜 부여된 디지털색인코드를 상기 학습데이터에 대응시켜 저장하고 있는 저장수단; 및, 학습자에 의해 디지털색인코드가 입력되면, 상기 디지털색인코드에 대응되어 저장된 학습데이터를 독출, 재생시켜 출력하는 디지털학습장치가 포함되어 구성되는 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.

그리고 상기 기록매체는, CD-ROM, MD-ROM, DVD-ROM 또는 플래시 메모리 중 적어도 하나 인 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.그리고 상기 학습데이터는, 음성데이터, 정지화상 데이터, 동영상 데이터 중 적어도 하나 이상을 포함하여 이루어진 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.그리고 상기 디지털색인코드는, 디지털색인코드를 인식하기 위한 코드, 상기 학습데이터의 종류를 인식하기 위한 코드, 상기 학습데이터의 정보량을 인식하기 위한 코드로 이루어진 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.그리고 상기 디지털색인코드는, 디지털색인코드를 인식하기 위한 코드 및 국가별 언어를 인식하기 위한 코드로 이루어진 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.그리고, 상기 학습데이터의 종류를 인식하기 위한 코드는, 상기 학습데이터를 구성하고 있는 단어, 숙어, 단문, 지문, 그림을 각각 구분하여 인식할 수 있도록 서로 다른 코드로 부여되는 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.그리고 본 발명은 상기 학습데이터의 정보량을 인식하기 위한 코드는, 학습데이터의 정보량에 대응시켜 부여될 수 있도록 일정자릿수를 갖는 숫자코드인 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.그리고 상기 디지털색인코드는, 바코드형식을 갖는 코드 또는 암호화된 코드인 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.그리고 상기 디지털학습장치는, 상기 기록매체가 안착 삽입되는 기록매체 삽입부와, 학습자의 조작에 의해 상기 기록매체로부터 소정 학습데이터를 독출, 재생시키기 위한 키이신호를 출력하는 키이조작부와, 상기 키이조작부에서 출력되는 키이신호에 응하여 상기 기록매체로부터 학습자가 요청한 학습데이터를 독출, 재생시키는 제어부와, 상기 제어부의 제어에 응하여 상기 독출, 재생되는 학습데이터를 화면상에 출력, 표시시키는 디스플레이부를 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.그리고 상기 디지털학습장치는, 학습데이터를 제공하는 시스템과 온라인 접속을 이룬 후 상기 시스템으로부터 상기 학습데이터를 다운로드받아 상기 기록매체에 저장되도록 하는 다운로드셋트부를 더 포함하여 구성되는 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.그리고 상기 디지털학습장치는, 상기 제어부의 제어에 응하여 상기 학습자가 입력한 키이신호에 대응하는 소정 상대방과 통화 호설정을 수행하고, 통화로를 형성시켜 음성데이터를 송수신하는 유무선 전화단말부를 더 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.그리고 상기 디지털학습장치는, 상기 제어부의 제어에 응하여 상기 학습자의 선국에 대응하는 라디오 방송신호가 출력되도록 하는 라디오셋트부를 더 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.

그리고, 본 발명은 상기 기록매체가 삽입, 안착되는 기록매체 삽입홈이 형성되고, 상기 학습데이터를 소정 사이트로부터드받을 수 있도록 하는 연결케이블을 연결수단을 포함하는 다운로드스테이션을 더 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템으로서 상술한 과제를 해결한다.

상술한 구성으로 이루어진 디지털색인코드가 날인된 기록매체(언어학습기록매체의 경우)를 이용한 학습시스템에 따르면, 학습자가 기록매체의 소정 디지털색인코드를 디지털학습장치로 입력하면, 디지털학습장치는 상기 디지털색인코드에 대응되는 데이터를 정확하고 신속하게 독출하여 학습자에게 제공하는 한편, 상기 디지털학습장치는 국가지원코드변환에 따라 다양한 언어를 편리하게 지원할 수 있음으로써, 효율적인 언어학습이 이루어짐을 알 수 있다.

도 1은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템을 나타내고 있는 블록구성도,

도 2a 내지 도 2c는 도 1의 디지털색인코드가 날인된 기록매체를 나타내고 있는 실시예 도면,

도 3은 도 1의 디지털학습장치를 보이고 있는 사시도,

도 4는 도 3의 메모리카드에 데이터를 다운로드받기 위한 별도의 다운로드스테이션을 보이고 있는 사시도이다.

* 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명*

100 : 디지털학습장치, 110 : 제어부,

120 : 키이패드부, 140 : 디스플레이부,

150 : 유무선전화단말부, 160 : 라디오셋트부,

170 : 메모리카드삽입부, 180 : 다운로드셋트부,

200 : 메모리카드, 300 : 다운로드스테이션.

이하, 본 발명의 바람직한 실시예를 첨부된 도면을 참조하여 상세히 설명하면 다음과 같다.

도 1은 본 발명의 바람직한 실시예에 따른 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템을 나타내고 있는 블록구성도, 도 2a 내지 도 2c는 도 1의 디지털색인코드가 날인된 기록매체를 나타내고 있는 실시예 도면, 도 3은 도 1의 디지털학습장치를 보이고 있는 사시도, 도 4는 도 3의 메모리카드에 데이터를 다운로드받기 위한 별도의 다운로드스테이션을 보이고 있는 사시도이다.

도 1에 도시된 바와 같이, 본 발명의 학습시스템은 기록매체(10)와, 디지털학습장치(100)와 적어도 하나 이상의 메모리 카드(200)로 구성된다. 본 발명에서는 기록매체(10)를 영어학습서로 한정하여 설명하기로 하며, 이하 기록매체는 영어학습서로 설명한다.상기 영어학습서(10)는 단어/숙어/지문/문장/그림/해설 등을 포함하는 학습정보가 문자 또는 그림으로 인쇄되어 있으며, 상기 학습정보를 요소별 유형별로 세분화시키고, 세분화된 정보들을 구분하기 위해 생성된 디지털 분류코드가 상기 세분화된 정보에 대응되어 인쇄되어 있다.상기 메모리카드(200)는 상기 학습정보에 대응하는 학습 데이터와 상기 디지털분류코드를 저장하고 있다. 이때 상기 학습데이터는 문자, 음성, 그래픽, 동화상 정보 등으로 이루어진다.상기 디지털학습장치(100)는 상기 학습자의 소정 키이조작에 따라 상기 메모리카드(200)로부터 해당 학습데이터를 독출하여 이를 스피커(190)/디스플레이부(140)를 통해 출력한다.

여기서, 상기 디지털분류코드는 아라비아숫자 또는 아라비아숫자와 알파벳을 조합하여 코드작업을 하게 되며, 통상 디지털코드임을 나타내는 알파벳(D)코드 한자리와, 국가별 언어·문자를 지원하는 코드로 예컨대, 'K:한국, E:미국, C:중국, J:일본, F:프랑스, S:스페인, G:독일'과 같은 형식으로 상기 알파벳코드 뒤에 색인되는 알파벳코드 한자리와, 상기 단어/숙어/지문/문장/그림/해설 등을 포함하는 학습데이터를 요소별, 유형별로 구분하는 한자리의 숫자코드와 정보량에 따라 일정 자릿수를 가지는 숫자코드가 선택적으로 조합되어 구성된다.

여기서, 디지털학습장치(100)는 상기 국가코드가 'DE'로 설정되어 있는 경우 학습 데이터를 영어로 지원하지만 후술하는 디지털학습장치(100)가 학습자의 요청에 응하여 변환동작이 'DK'로 재설정되면 학습데이터를 영어 대신 한국어가 출력되게 된다.

그리고, 상기 숫자코드는 다음과 같이 정리할 수가 있다.

즉, "1: 단어, 2:숙어·주제어·제목, 3:단문(1개의 문장 또는 2-3개의 문장), 4: 단지문(비교적 적은수의 복수문장), 5: 장지문(대략 1페이지의 복수문장 또는 비교적 많은 수의 문장), 6: 해설, 7: 그림, 8: 문자, 9 : 동화상"과 같이 구분할 수가 있으며, 따라서 'D1234' 코드는 해당 영어학습서의 234번째 단어를 나타내게 된다.

또한, 상기 디지털분류코드는 아라비아숫자와 알파벳을 조합하여 코드를 만들게 되지만, 바코드형식의 코드 또는 새로운 암호형식코드로도 색인가능함은 물론이다.

한편, 도 1 및 도3에 도시된 바와 같이 상기 디지털학습장치(100)는 상기 디지털분류코드별로 해당 데이터를 저장하고 있는 하나 이상의 메모리카드(200)가 삽입되는 메모리카드삽입부(170)를 가지며, 그 디지털학습장치(100)의 전면부에 제공된 각종 키이조작에 따라 그 메모리카드(200)로부터 임의의 데이터를 독출/재생하는 일련의 전체적인 과정을 제어하는 제어부(110)와, 그 제어부(110)의 제어동작에 따라 독출된 문자/음성/동화상정보 등을 출력표시하기 위한 디스플레이부(140) 및·마이크(192)/스피커(190) 등이 포함되어 구성되며, 소정 상대방과 통화호설정을 하고 음성데이터를 송수신하도록 유무선전화단말부(150)와 음악청취기능을 위한 라디오셋트부(160) 및, 상기 메모리카드(200)에 소정 정보를 온라인/오프라인을 매개하여 전송받을수 있도록 커넥터연결단자가 구비된 다운로드셋트부(180)가 장착되게 된다.

그리고, 상기 메모리카드(200)는 통상 2개정도가 메모리카드삽입부(170)에 장착되는 바, 어느 하나의 메모리카드에는 학습하고자 하는 언어학습정보가 저장되며, 다른 하나의 메모리카드에는 음악파일이나 언어 학습시에 자신의 언어발음을 녹음할 수 있도록 공(空) 메모리카드가 제공되는 것이 바람직하다.

여기서, 상기 다운로드셋트부(180)는 상기 디지털학습장치(100)에 일체로 형성되는 것 이외에 별도 제공될수 있는 바, 즉 도 4에 도시된 바와 같이 상기 메모리카드(200)가 삽입되는 메모리카드삽입홈(310)이 일측에 형성됨과 아울러 상기 메모리카드(200)에 저장하고자 하는 정보를 컴퓨터로부터 다운로드 받기위한 컴퓨터 연결잭이 구비되며, 상기 다운로드받은 정보를 메모리카드(200)에 저장하기 위한제어동작을 수행하기 위한 마이크로프로세서가 구비되는 다운로드스테이션(300)이 별도로 제공되어, 그 다운로드스테이션(300)을 이용하여 메모리카드(200)에 일정 정보를 저장한 후, 그 메모리카드(200)를 상기 디지털학습장치(100)의 메모리카드삽입부(170)에 삽입하여 정보 억세스를 할 수 있도록 구성할 수 있다.

그리고, 상기 키이패드부(120)는 상기 메모리카드(200)로부터 정보독출을 위한 정보인출용버튼/전화번호버튼(121), 정보인출/특수기능홀딩버튼(122,124,126), 정보연속인출/일시중지버튼(128), 정보인출·녹음·전화기능·방송청취·전원 온/오프로의 전환을 위한 다기능버튼(130), 정보검색버튼(132,134), 볼륨조정버튼 (136) 등이 구비되며, 상기 디스플레이부(140)는 인출정보코드표시부(140a)와 전화번호코드표시부(140b), 방송주파수표시부(140c)가 표시되도록 통상 3열 라인으로 구성되나, 사용자의 편리를 최대한 도모하기 위한 제어적 기술과 디자인에 변화를 가할수 있다.

이와같이 구성된 본 발명의 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템의 작용을 설명하기로 한다.

먼저, 소정 영어학습서(10)에 표시된 단어/숙어/지문/문장/그림/해설 등의 학습데이터를 그 요소별, 유형별로 분류하고, 그 분류된 그룹별로 색인코드화 작업이 선행되어야 한다. 예를 들어 상기 영어학습서(10) 소정 위치에 정리된 단어수가 1200여 개 정도인 경우, 상기 색인코드화 작업을 수행하면 상기 단어에 대해 'D10001-D11200'과 같이 분류코드를 부여할 수가 있게 되며, 마찬가지로 본문에 나오는 단문이 대략 100개 정도라고 했을 때 그 색인코드화 작업은 'D3001-D3100'과 같이 분류코드를 부여할 수가 있게 되는 것이다. 즉, 숫자코드로서 "1: 단어, 2:숙어·주제어·제목, 3:단문(1개의 문장 또는 2-3개의 문장), 4: 단지문(비교적 적은수의 복수문장), 5: 장지문(대략 1페이지의 복수문장 또는 비교적 많은 수의 문장), 6: 해설, 7: 그림, 8: 문자, 9 : 동화상"으로 분류된 상태에서 해당되는 한자리 숫자코드를 색인하는 한편, 그 정보량에 따라 충분히 표시할 수 있을 정도로 일정 자릿수를 가지는 숫자코드를 조합하여 부여하게 된다.

따라서, 상기와 같은 부여방법에 따라 영어학습서에 나오는 모든 학습 데이터에 대한 색인코드화 작업을 해야하며, 그 분류별로 소정 분류코드를 상기 디지털색인코드형식에 따라 부여하도록 해야함은 물론이다.

또한, 상기 영어학습서(10)의 상하단에 국가코드를 디지털코드와 함께 표시하여 지원되는 언어를 나타낼수가 있는바, 만약 영어학습서 상하단에 'DE'가 표시되었다면 평상시엔 영어만이 지원되지만, 디지털학습장치(100)의 코드입력에 따라 그 코드를 'DK'로 전환하게 되면 상기 영어문장이 한국어로 번역되어 출력되게 된다.

상기와 같이 영어학습서(10)에 지원하고자 하는 국가코드 및 정보요소별로 분류코드를 부여하여 색인화 작업이 완료되면, 그 분류코드별로 문자/음성/그래픽/동화상정보 등을 포함하는 학습데이터를 메모리카드(200)에 저장하게 되며, 바람직하게는 어느 하나의 영어학습서(10)내에 색인된 분류코드에 따른 학습데이터를 한번의 키이조작에 따라 독출할 수 있도록 복수개의 메모리카드(200)가 장착되도록 메모리카드삽입부(170)를 구성해야 한다. 즉, 영어학습서(10)의 학습데이터 양이 적은 경우에는 한개의 메모리카드로 분류코드에 따른 학습데이터를 저장할 수 있으나, 학습데이터 양이 많은 경우에는 그 이상의 메모리카드에 데이터를 입력 저장해야하기 때문이다.

그리고, 특별히 특별히 현존하는 메모리카드(최대 128MB)의 용량을 초과하는 방대한 학습정보를 저장하는 경우에는 보조기억장치(예컨대, CD-ROM/MD-ROM)에 학습데이터를 라이팅하고, 이를 출력할 수 있는 보조단자가 상기 디지털학습장치(100)에 구비되는 것도 바람직하다.

그와같이, 영어학습서(10)의 색인화작업 및 메모리카드(200)로의 데이터 저장작업이 완료되면, 학습자는 학습하고자 하는 영어학습서(10)의 해당 데이터가 저장된 메모리카드(200)를 선택하여 디지털학습장치(100)의 메모리카드삽입부(170)에 삽입하고, 전원 온(on) 동작에 따라 학습준비를 하게 된다.

이후, 상기 디지털학습장치를 이용한 영어학습서의 학습과정을 설명하면 다음과 같다.

먼저, 도 2a에 도시된 영어학습서(10)인 경우 그 각각의 숙어/단지문 등이 디지털분류코드로 색인되어 있고, 상기 디지털학습장치(100)가 학습정보인출모드로 설정된 상태에서 학습자가 디지털분류코드중 'D40942'코드를 디지털학습장치의 정보인출번호버튼(121)을 조작하여 입력하게 되면, 제어부(110)는 디스플레이부(140)의 인출정보코드표시부(140a)에 상기 입력된 인출정보코드가 표시되도록 하는 한편, 상기 메모리카드(200)로부터 상기 입력코드에 대한 데이터인 'Our friend Greta is - very much'를 억세스하여 스피커(190)나 이어폰(192)나 디스플레이부(140)를 통해 출력시킨다. 이때 제어부(110)는 상기 국가코드 또한 상기 인출정보코드표시부(140a)에 영어 출력모드로 설정된 것을 나타내도록 'DE'로 표시되게 된다.

상기와 같이, 인출정보코드표시부(140a)에 지원되는 국어 및 영어학습서(10)의 특정부분이 표시되고, 해당 데이터가 출력되는 도중에, 학습자가 키이패드부(120)의 일시중지버튼(128)이나 반복재생버튼을 선택하면 제어부(110)는 현재 재생, 출력되는 학습 데이터의 출력여부를 중단시키거나 소정 시간동안 주기적으로 연속해서 출력되도록 하여 학습자가 청취할 수가 있도록 한다.

즉, 학습자는 키이패드부(120)로 제공된 정보인출버튼(121), 정보연속인출버튼/일시중지버튼(128), 학습범위지정에 의한 일정 구간의 정보인출을 위한 특수기능버튼(122-126) 조작 등에 따라 학습하고자 하는 정보를 메모리카드(200)로부터 즉시 독출하여 제공받을 수 있다.

이때, 학습자가 키이패드부(120)를 이용하여 'D40942'분류코드를 입력하여 해당되는 학습데이터를 청취한 후, 상기 학습자가 다기능버튼(130)을 이용하여 녹음기능을 선택하고 상기 청취데이터를 마이크(192)를 통해 입력하면, 제어부(110)는 상기 마이크(192)를 통해 입력되는 학습자의 음성신호를 디지털 학습장치(100)의 자체 메모리(도면 미도시) 또는 다른 메모리카드(200)에 저장시킨다. 그리고 제어부(110)는 학습자의 요청에 응하여 상기 메모리카드(200)에 저장된 학습자의 음성데이터를 재생, 출력시켜 상기 학습데이터와 비교할 수가 있게된다.

또한, 도 2b와 같이 회화학습을 해야하는 경우에도 디지털분류코드가 기 설정되어 있는 상태로부터(이 경우에는 1-3개의 적은수의 단문으로 이루어진 회화문장으로서 D3201-D3227까지 일률적으로 나열되어 있음), 먼저 학습자가 학습하고자 하는 학습위치(예컨대, D3201)로부터 정보연속인출버튼(128)을 조작하게 되면, 제어부(110)는 메모리카드(200)로부터 학습위치에 해당되는 데이터(D3201) 및 그 이전/이후 데이터까지 별도의 중지버튼 조작이 없으면 게속해서 상기 데이터를 억세스하여 출력시키게 된다. 또한, 연속적 학습과정중 일부 학습구간을 홀딩하여 지속적 반복학습도 가능하다.

그리고, 제어부(110)는 학습자가 상기 분류코드를 각각 입력하는 경우 해당 데이터를 메모리카드(200)로부터 독출, 재생시켜 즉시 청취할 수가 있도록 한다. 즉, 상기 학습자가 직접 디지털학습장치(100)의 정보인출번호키이를 조작하여 청취하고자 하는 디지털분류코드를 입력하면, 제어부(110)는 전술한 바와 같이 인출정보코드표시부(140a)를 통해 상기 디지털분류코드가 표시되도록 제어하며, 해당 데이터를 메모리카드 (200)로부터 인출하여 출력시키게 된다. 이후, 다음의 학습데이터를 출력시키고자 할 때 상기와 같이 정보인출번호키이를 조작하는 것 이외에 정보검색버튼(132,134)을 이용하여 다음의 학습데이터에 해당되는 디지털분류코드를 억세스 시킬 수가 있게 되며, 그 억세스된 디지털분류코드에 따라 해당 데이터를 출력시킬 수가 있게 된다.

상기 정보검색버튼(132,134)은 현재 억세스되는 데이터를 기준으로 전/후 검색이 가능하도록 한다. 즉, 학습자가 그 전/후 정보검색버튼(132,134)을 조작하는 경우 제어부(110)는 상기 조작에 따라 메모리카드(200)의 학습데이터에 대해 전/후 정보를 하나씩 검색하거나, 그 전/후 정보를 연속적으로 검색하여 디스플레이부(140)의 인출정보코드 표시부(140a)에 표시하여 상기 학습자가 알 수 있도록 한다.

한편, 효과적인 회화학습이 수행될 수 있도록, 학습자는 하나의 회화문장을 청취하고 다음에 이어지는 문장을 자신이 직접 음성녹음하거나, 회화문장 전체를 음성녹음한 후, 재생동작에 따라 자신의 음성을 청취할 수가 있다. 즉, 학습자가 상기 다기능버튼(130)을 이용하여 녹음 기능을 선택하면, 제어부(110)는 마이크(192)를 통해 입력되는 학습자의 음성을 소정 메모리카드(200)에 녹음시킨다. 그리고 제어부(110)는 상기 학습자의 요청에 응하여 메모리카드(200)에 녹음된 학습자의 음성을 스피커(190)로 출력시켜 학습자가 원래의 학습음성정보와 비교청취를 할 수 있도록 한다. 상기와 같이 본 발명은 학습정보의 연속적 반복청취 훈련과 청취내용의 녹음, 녹음내용의 재청취가 간단하게 이루어질수가 있어 학습자의 언어력 향상에 도움을 줄수가 있다.

이때, 제어부(110)는 국가지원코드가 'DE'로 설정된 경우 학습자에게 학습데이터를 영어로 제공한다. 만약 학습자가 디지털학습장치(100)의 키이패드부(120)의 언어변화키를 조작하여 'DE'를 'DK'로 재설정하는 경우 상기 제어부(110)는 스피커(190) 또는 이어폰(192) 또는 디스플레이부(140)로 출력되는 회화문장의 출력정보가 영어가 아닌 한국어로 변환되어 출력되게 된다.

즉, 도 2c와 같이 일상 생활회화문장에 대해 각국의 언어, 예컨대 한국어·일본어·중국어·러시아어 등을 메모리카드(200)에 디지털분류코드에 의해 기 입력저장된 상태에서, 만약 한국을 방문한 일본인이 호텔에서 '방을 바꾸고 싶은데요'라는 회화를 하고 싶은 경우에, 상기 일본인은 디지털학습장치(100)를 통해 해당 회화문장에 대한 디지털분류코드를 입력하고, 한국어가 지원되도록 언어변환키이를 조작하게 되면, 디지털학습장치(100)는 상기 일본어에 대응되는 한국어 즉, '방을 바꾸고 싶은데요'라는 음성신호를 스피커(190)를 통해 출력시키거나, 디스플레이부(140)에 문자를 표시하여 요청한 사용자가 알 수 있도록 한다. 따라서 상기 일본인은 손쉽게 해당되는 국가의 언어를 말할 수가 있게 된다. 그리고, 상기 언어변환에 따른 회화문장은 한국어 이외에 기타 다른 언어로도 충분히 수행할 수가 있다.

한편, 학습자는 디지털학습장치(100)에 어느 특정 학습서를 이용하여 학습하거나 또는 특정 지역/장소 방문을 위해 기 메모리카드(200)를 삽입한 상태에서, 다른 학습서를 이용하거나 다른 지역/장소(국외)를 방문하는 경우, 해당되는 메모리카드로 교환하여 사용할 수가 있지만, 만약 필요한 학습정보가 메모리된 메모리카드를 소지하고 있지 않은 경우, 학습자는 상기 디지털학습장치(100)의 커넥터연결단자를 컴퓨터에 연결시켜 필요한 데이터를 컴퓨터나 인터넷의 해당 웹사이트로부터 다운로드받고 이를 새로운 메모리카드에 재 저장시킬 수 있도록 한다.

상기 데이터 다운로드과정은 먼저 학습자가 다운로드셋트부(180)와 컴퓨터를 연결커넥터로 접속하고, 상기 컴퓨터로부터 특정 데이터를 디지털학습장치(100)로 다운로드시키면, 상기 제어부 (110)는 메모리카드삽입부(170)에 끼워져 있는 하나 이상의 메모리카드(200)에 순차적으로 데이터를 라이팅되도록 전체 시스템을 제어한다.

상기한 컴퓨터로부터 소정 데이터를 다운로드하는 과정은 상기 연결커넥터를 이용한 방법 이외에, 예컨대 적외선 포트 등을 이용한 무선 다운로드 방식이 적용될 수 있다.

이때 도 4에 도시된 바와 같이 별도의 다운로드스테이션(300)을 이용하여 소정 데이터를 다운로드받고, 그 다운로드받은 데이터를 메모리카드삽입홈(310)에 삽입된 메모리카드(200)에 저장한 후, 상기 메모리카드(200)를 디지털학습장치(100)에 끼어 사용할 수가 있다.

한편, 학습자(사용자)는 다기능전환버튼(130)을 조작하여 상기한 녹음 기능 이외에 MP3형 음악청취, 방송 청취 또는 전화기능을 사용할 수 있다. 즉, 학습자가 디지털학습장치(100)를 이용하여 방송청취를 하고자 하는 경우, 다기능버튼(130)의 방송청취버튼을 조작하면, 제어부(110)는 학습기능을 중지시키는 한편 라디오셋트부(160)를 활성화시킴으로써, 정보검색버튼(132,134)의 기능이 방송주파수변환기능을 수행하도록 기능변환이 이루어지게 되고, 이와 동시에 디스플레이부(140)의 방송주파수표시부(140c)에 임의의 방송주파수대역을 표시하게 된다.

따라서, 사용자는 상기 방송주파수변환기능을 가지는 정보검색버튼(132,134)을 조작하여 원하는 방송주파수를 선택할 수가 있고, 그 방송주파수표시부(140c)에표시된 소정 방송주파수에 의한 방송을 청취할 수가 있게 된다.

또한, 상기 다기능전환버튼(130) 중에서 전화설정버튼(T)을 누르게 되면, 제어부(110)는 유무선전화단말부(150)를 제어하여 통화하고자 하는 임의의 상대방과 일반적인 유무선통화를 시도할 수가 있다. 그러기 위해서, 사용자는 전화설정버튼 (T)에 따른 전화설정모드를 설정하면, 제어부(110)는 유무선전화단말부(150)를 제어하여 일반적인 통화대기상태로 모드전환을 하게 되며, 이때 스피커(190) 등을 통해 호출음신호가 발생된다.

이후, 사용자는 키이패드부(120)를 이용하여 통화하고자 하는 상대방 전화번호를 입력하고, 그에대한 통화호설정이 이루어지면 통화를 하게 된다.

한편, 상기 본 발명의 실시예에 따른 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습장치에서, 먼저 소정 학습자료가 인쇄된 학습서의 정보를 요소별, 유형별로 분류하고 그에대한 디지털정보코드를 색인한 상태에서, 그 디지털정보코드에 대한 정보를 메모리카드에 입력저장한다는 것에 한정설명하고 있지만, 그 학습데이터는 인터넷지원서버, 하드디스크, 메모리칩, 플레시메모리칩과 같은 다양한 기억수단에 입력저장할 수가 있음은 물론이고, 또한 상기 메모리카드가 장착된 상태에서 소정 키이조작에 따라 학습데이터를 출력하는 디지털학습장치는, PDA, 핸드폰, 전자모니터북, 디지털카메라, 인터넷비디오폰, 씨디플레이어 등의 디지털기기에 적용할수 있으며, 따라서 음성/텍스트뿐만 아니라 그래픽, 동화상 등의 학습정보를 제공받을수 있어, 본 발명에서 기재된 내용과 다른 변형된 실시예들이 돌출된다고 하더라도 본 발명의 기술적 사상이나 전망으로부터 개별적으로 이해되어져서는 안되며, 본 발명에 첨부된 청구범위안에 속한다 해야 할 것이다.

이상에서 설명한 바와 같이, 본 발명의 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템에 따르면, 언어학습서와 같은 일정 기록매체의 각각의 정보요소에 이를 구분할 수 있는 디지털색인코드를 부여색인하고, 그 디지털색인코드에 따른 각각의 정보를 소정 기억매체에 저장한 상태에서, 학습자는 디지털색인코드입력조작에 의해 원하는 학습부위 및 영역을 단 한번의 키이조작에 따라 빠르고 신속하게 독출할 수가 있어, 기존 카셋트테이프 등의 학습보조수단이 가지는 정보검색이나 학습영역 지정의 어려움 및 현재 이용되고 있는 멀티미디어 콘텐츠학습 방법에 비하여 학습효율을 극대화시킬수가 있다.

더욱이, 상기 기록매체 및 디지털학습장치와 기입력된 메모리카드, 인터넷 다운로드를 이용하여 여러 국가의 언어정보를 인출할 수가 있음으로서, 시간/장소에 구애받지 않고 해당 국가의 국어로 정보를 재생할 수가 있음으로써, 다국어 학습자나 해외여행자 학습자 및 국내 체류 외국인에게 유익한 효과가 있다.

Claims (13)

1. 삭제
2. 복수의 학습데이터와, 상기 학습데이터를 요소별 또는 유형별로 세분화시켜 부여된 디지털색인코드를 상기 학습데이터에 대응시켜 저장하고 있는 저장수단; 및

   학습자에 의해 디지털색인코드가 입력되면, 상기 디지털색인코드에 대응되어 저장된 학습데이터를 독출, 재생시켜 출력하는 디지털학습장치가 포함되며,

   상기 저장수단은 CD-ROM, MD-ROM, DVD-ROM 또는 플래시 메모리 중 적어도 하나이며,

   상기 디지털색인코드는 디지털색인코드를 인식하기 위한 코드, 국가별 언어를 인식하기 위한 코드, 상기 학습데이터의 종류를 인식하기 위한 코드, 상기 학습데이터의 정보량을 인식하기 위한 코드로 이루어진 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템.
3. 제 2 항에 있어서, 상기 학습데이터는,

   음성데이터, 정지화상 데이터, 동영상 데이터 중 적어도 하나 이상을 포함하여 이루어진 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템.
4. 삭제
5. 삭제
6. 제 2 항에 있어서, 상기 학습데이터의 종류를 인식하기 위한 코드는,

   상기 학습데이터를 구성하고 있는 단어, 숙어, 단문, 지문, 그림을 각각 구분하여 인식할 수 있도록 서로 다른 코드로 부여되는 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템.
7. 제 2 항에 있어서, 상기 학습데이터의 정보량을 인식하기 위한 코드는,

   학습데이터의 정보량에 대응시켜 부여될 수 있도록 일정자릿수를 갖는 숫자코드인 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템.
8. 삭제
9. 제 2 항에 있어서, 상기 디지털학습장치는,

   상기 기록매체가 안착 삽입되는 기록매체 삽입부와, 학습자의 조작에 의해 상기 기록매체로부터 소정 학습데이터를 독출, 재생시키기 위한 키이신호를 출력하는 키이조작부와, 상기 키이조작부에서 출력되는 키이신호에 응하여 상기 기록매체로부터 학습자가 요청한 학습데이터를 독출, 재생시키는 제어부와, 상기 제어부의 제어에 응하여 상기 독출, 재생되는 학습데이터를 화면상에 출력, 표시시키는 디스플레이부를 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템.
10. 제 9 항에 있어서, 상기 디지털학습장치는,

    학습데이터를 제공하는 시스템과 온라인 접속을 이룬 후 상기 시스템으로부터 상기 학습데이터를 다운로드받아 상기 기록매체에 저장되도록 하는 다운로드셋트부를 더 포함하여 구성되는 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템.
11. 제 9 항에 있어서, 상기 디지털학습장치는,

    상기 제어부의 제어에 응하여 상기 학습자가 입력한 키이신호에 대응하는 소정 상대방과 통화 호설정을 수행하고, 통화로를 형성시켜 음성데이터를 송수신하는 유무선 전화단말부를 더 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템.
12. 제 9 항에 있어서, 상기 디지털학습장치는,

    상기 제어부의 제어에 응하여 상기 학습자의 선국에 대응하는 라디오 방송신호가 출력되도록 하는 라디오셋트부를 더 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템.
13. 제 2 항에 있어서,

    상기 기록매체가 삽입, 안착되는 기록매체 삽입홈이 형성되고, 상기 학습데이터를 소정 사이트로부터 다운로드받을 수 있도록 하는 연결케이블을 연결수단을 포함하는 다운로드스테이션을 더 포함하여 구성된 것을 특징으로 하는 디지털색인코드가 날인된 기록매체의 학습시스템.