KR100383894B1 - 인터넷상에서의 멀티미디어 교육 시스템 및 그 운영 방법 - Google Patents
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Abstract
본 발명은 인터넷상에서의 멀티미디어 교육 시스템 및 그 운영방법을 제공한다. 보다 상세하게는 학생으로 하여금 교육 방식, 시간, 종류, 내용 및 난이도 뿐만아니라 강사까지도 선택하여 교육에 참여할 수 있도록, 다양한 대화형 (interactive) 교육 프로그램을 인터넷상에서 제공하여, 특히 외국에 가지 않고도 외국인과 문자, 영상 및/또는 음성을 통한 대화 방식의 교육을 받을 수 있는 멀티미디어 교육 시스템 및 그 운영방법을 제공한다. 이를 위하여 본 발명은 학생이 인터넷상의 홈페이지에 들어와서 등록을 하며, 등록된 학생은 교육 방식, 시간, 종류, 내용 및/또는 난이도 뿐만 아니라 강사까지도 선택하여 정할 수 있으며, 학생이 선택한 강의에 따라서 차별적으로 결정되는 강의료를 납부하면, 강사와 학생을 자동으로 연결시켜 주어 학생이 인터넷상에서 원하는 교육을 받을 수 있게 된다. 이로써 학생은 학원이나 외국 등에 갈 것 없이 인터넷상에서 값싸고 효율적으로 교육을 받을 수 있다.
Description
본 발명은 인터넷상에서의 멀티미디어 교육 시스템 및 그 운영방법에 관한 것으로, 보다 상세하게는 학생으로 하여금 교육 방식, 시간, 종류, 내용 및/또는 난이도 뿐만 아니라 강사까지도 선택하여 교육에 참여할 수 있도록, 다양한 대화형 (interactive) 교육 프로그램을 인터넷상에서 제공하여, 특히 외국에 가지 않고도 외국인과 문자, 영상 및 음성을 통한 대화 방식의 교육을 받을 수 있는 멀티미디어 교육 시스템 및 그 운영방법에 관한 것이다.
최근 인터넷의 사용은 각 업계 각 분야에서 엄청난 속도로 확산되고 있고, 이에 따라서 인터넷상에서 시간과 공간의 제약은 점점 엷어지고 있으며, 특히 각 국가 간의 인터넷상 공간적 시간적 간격은 거의 없는 상황이다. 이로써 정보에 대한 욕구는 더욱 인터넷의 사용을 부추길 것이며, 그 결과 인터넷상에서의 교육에 대한 요구도 점점 커지고 있다. 다만, 아직까지는 저장된 교육자료를 제시하거나 녹화된 영상화면을 인터넷상에 오픈하여 원하는 사람에게 일방향으로 교육을 하거나 또는 대화식이 아닌 간단한 양방향으로 전달하는 정도의 수준으로 본격적인 대화 방식의 멀티미디어 교육 시스템은 제공되고 있지 않다.
인터넷의 발전 및 급속한 보급에 따라서 특히 영어에 대한 관심이 더욱 높아지고 있으나, 지금까지의 영어 학습법은 주로 문법과 독해 위주의 정체적인 학습법에 많은 시간을 투여하고 있는 실정이라 외국인과의 의사 소통에 문제점이 있다.
본 발명이 이루고자 하는 기술적 과제는 인터넷상에서 학생으로 하여금 교육시스템 홈페이지에 들어와서 교육 방식, 시간, 종류, 내용 및/또는 난이도 뿐만 아니라 강사까지도 선택하여 교육에 참여할 수 있도록, 다양한 대화형 (interactive) 교육 프로그램을 인터넷상에서 제공하여, 실시간으로 질문 및 답변을 수행하는 대화식의 인터넷상의 멀티미디어 교육 시스템 및 그 운영방법을 제공하는 데 그 목적이 있다.
본 발명이 이루고자 하는 다른 기술적 과제는 지정된 수업 시간에 사정상 불참한 학생은 물론이고 수업에 참가한 학생들의 복습을 위하여 각 수업 내용을 녹음하여 재생할 수 있도록 하는 인터넷상의 멀티미디어 교육 시스템 및 그 운영방법을 제공하는 데 그 목적이 있다.
또한, 본 발명이 이루고자 하는 또다른 기술적 과제는 화상 처리의 압축방식을 피어투피어 방식으로 처리하여 별도의 화상 서버를 운영할 필요가 없이 사용자 상호간에 화상의 처리가 가능해져 전체적인 화면의 속도를 향상시키는 인터넷상의 멀티미디어 교육 시스템 및 그 운영방법을 제공하는 데 그 목적이 있다.
또한, 본 발명이 이루고자 하는 또다른 기술적 과제는 사용자 대기실 서버를 별도로 운영하고 대화식 강의실 서버를 병렬로 연결 운영함으로써 보다 안정적으로 서비스를 제공할 수 있어, 서버들의 관리와 문제 발생시 문제 해결이 용이하도록 설계된 인터넷상의 멀티미디어 교육 시스템 및 그 운영방법을 제공하는 데 그 목적이 있다.
도 1은 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템을 도시한 구성도이다.
도 2는 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템에서의 교육이 이루어지기까지의 과정을 도시한 흐름도이다.
도 3은 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템에서 사용되는 컴퓨터 화면의 일예를 도시한 도면이다.
도 4는 본 발명에 적용되는 제1 교육 프로그램 내지 제6 교육 프로그램을 설명하기 위한 도면이다.
<도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명>
10...음성 서버, 15...음성 서버 콘트롤러
20...강의실 서버, 25...강의실 서버 콘트롤러
28...저장장치, 30...인증 서버
35...시스템 홈페이지 콘트롤러, 40...대기실 서버
50...인터넷망, 60, 62, 64...클라이언트들
본 발명은 상기한 기술적 과제를 달성하기 위하여, 본 발명의 일 형태에의하면, 인터넷상에서의 각 사용자의 단말기 화면을 통하여 강의를 제공하는 멀티미디어 교육 시스템에 있어서, 음성 서버 프로그램을 저장하여 음성을 제공하는 음성 서버; 강의실 서버 프로그램을 저장하여 강의 내용을 제공하는 강의실 서버; 인증 서버 프로그램을 저장하여 등록자의 인증을 발급하는 인증 서버; 클라이언트 프로그램을 저장하여 클라이언트의 강의 참석을 가능하게 하는 클라이언트 서버; 대기실 서버 프로그램을 저장하여 강의에 참석하는 선생 또는 학생이 인증 절차 및 강의실개설 및 강의 종류 선택 등을 수행할 수 있도록 하는 대기실 서버; 상기 음성 서버를 제어하여 음성 통신 환경을 제공하는 음성 서버 콘트롤러; 상기 강의실 서버를 제어하여 기존의 채팅 환경과 유사한 강의 환경을 제공하는 강의실 서버 콘트롤러; 및 상기 인증서버와 상기 대기실 서버를 제어하고 시스템 홈페이지를 제공하는 시스템 홈페이지 콘트롤러를 포함하며, 상기 클라이언트 프로그램은 각 사용자가 시스템의 홈페이지에 들어가서 다운로드 받을 수 있으며, 상기 강의실 서버를 병렬로 연결하고 있음을 특징으로 하는 멀티미디어 교육 시스템을 제공한다.
바람직하기로는 상기 강의실 서버 프로그램 및 클라이언트 서버 프로그램은 영상 압축시 피어투피어(peer to peer) 방식을 채용하고 있기 때문에 별도의 영상 서버가 필요하지 않다는 것이며, 클라이언트 상호간에 영상 처리가 가능하므로 화면의 처리 속도도 향상됨을 특징으로 한다.
바람직하기로는 학생으로 하여금 교육 시스템 홈페이지에 들어와서 교육 방식, 시간, 종류, 내용 및/또는 난이도 뿐만 아니라 강사까지도 선택하여 교육에 참여할 수 있음을 특징으로 한다.
바람직하기로는 지정된 수업 시간에 사정상 불참한 학생은 물론이고 수업에 참가한 학생들의 복습을 위하여 각 수업 내용을 녹음하여 재생할 수 있도록 함을 특징으로 한다.
본 발명은 상기한 기술적 과제를 달성하기 위하여, 본 발명의 다른 형태에 의하면, 인터넷상에서의 각 사용자의 단말기 화면을 통하여 강의를 제공하기 위하여, 음성 서버 프로그램을 저장하여 음성을 제공하는 음성 서버; 강의실 서버 프로그램을 저장하여 강의 내용을 제공하는 강의실 서버; 인증 서버 프로그램을 저장하여 등록자의 인증을 발급하는 인증 서버; 클라이언트 프로그램을 저장하여 클라이언트의 강의 참석을 가능하게 하는 클라이언트 서버; 대기실 서버 프로그램을 저장하여 강의에 참석하는 선생 또는 학생이 인증 절차 및 강의실 개설 및 강의 종류 선택 등을 수행할 수 있도록 하는 대기실 서버; 상기 음성 서버를 제어하여 음성 통신 환경을 제공하는 음성 서버 콘트롤러; 상기 강의실 서버를 제어하여 기존의 채팅 환경과 유사한 강의 환경을 제공하는 강의실 서버 콘트롤러; 및 상기 인증서버와 상기 대기실 서버를 제어하고 시스템 홈페이지를 제공하는 시스템 홈페이지 콘트롤러를 포함하는 멀티미디어 교육 시스템의 운영 방법에 있어서, 인터넷상에서 선생이나 학생이 클라이언트로 등록하는 단계; 인증 서버에서 클라이언트의 ID와 패스워드를 인증발급하는 단계; 등록된 클라이언트가 시스템의 홈페이지의 대기실에 들어와서, 선생인 경우 강의실을 개설하거나 학생인 경우 강의 종류를 선택하는 단계; 학생으로 하여금 교육 시스템 홈페이지에 들어와서 교육 방식, 시간, 종류, 내용 및/또는 난이도 뿐만 아니라 강사까지도 선택하도록 하는 단계; 및 학생이 선택한 강의실에서 강의가 진행되는 단계;를 포함하는 멀티미디어 교육 시스템 운영 방법을 제공한다.
바람직하기로는 강의신청을 한 후 온라인으로 입금하여 입금이 확인된 경우에만 학생이 강의를 받을 수 있도록 하며, 강의료의 온라인 입금 방법도 은행을 통하여 입금하는 방법, 인터넷상에서 카드번호를 알려주어 은행 통장 계좌로부터 자동 이체가 되도록 하는 방법, 및 인터넷 사용 시간에 따라서 강의료를 전화요금에 병산하는 방법 중의 어느 하나임을 특징으로 한다.
바람직하기로는 상기 클라이언트 프로그램은 각 사용자가 시스템의 홈페이지에 들어가서 다운로드 받을 수 있음을 특징으로 한다.
이하, 첨부된 도면들을 참조하여, 종래의 기술 및 본 발명의 바람직한 실시예들에 의한 멀티미디어 교육 시스템 및 그 운영방법의 구성 및 동작에 대해서 보다 상세히 설명하기로 한다.
도 1은 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템을 도시한 구성도이다. 도 1에 도시한 바와 같이, 본 발명의 인터넷 멀티미디어 교육 시스템은 인터넷망을 기반으로 하여 문자, 음성, 문자+음성, 문자+영상, 문자+음성+영상의 대화 방식을 채용하여 보다 향상되고 안정된 다양한 교육 프로그램을 제공한다. 이러한 인터넷 기반의 멀티미디어 교육 시스템은 다자간 멀티 채팅 기술을 채용하고 있으며 고속 인터넷 통신 서비스 환경 및 CPU처리 속도가 적어도 160MHz이상인 컴퓨터 환경에서 원활히 동작되도록 설계되어 있다.
도 1에서, 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템은 도면에는 도시되어 있지 않지만, 각 서버들(10, 20, 30, 40) 및 클라이언트들(60, 62, 64)은 음성 서버 프로그램, 인증 서버 프로그램, 강의실 서버 프로그램, 대기실 서버 프로그램, 및 클라이언트 서버 프로그램을 저장하고 있다. 즉, 음성 서버(10)는 음성 서버 프로그램을 저장하고 있고, 강의실 서버(20)는 강의실 서버 프로그램을 저장하고 있고, 인증 서버(30)는 인증 서버 프로그램을 저장하고 있고, 각 클라이언트들(60, 62, 64)은 클라이언트 프로그램을 저장하고 있고, 대기실 서버(40)는 대기실 서버 프로그램을 저장하고 있다. 클라이언트 프로그램은 각 사용자가 본 시스템의 홈페이지에 들어가서 다운로드 받을 수 있도록 되어 있다. 도 1에서 알 수 있는 바와 같이, 본 발명의 한 특징으로 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템은 별도의 영상 서버를 구비하고 있지 않다라는 것이다. 이는 본 발명에서는 영상 압축시 피어투피어(peer to peer) 방식을 채용하고 있기 때문에 별도의 영상 서버가 필요하지 않다는 것이며, 클라이언트 상호간에 영상 처리가 가능하므로 화면의 처리 속도도 향상할 수 있다. 본 발명에서의 다른 특징으로 본 발명은 대기실 서버(40)를 별도로 운영하고 있으며 강의실 서버를 병렬로 연결하고 있으므로, 보다 안정적으로 서비스를 할 수 있으며, 서버의 관리와 문제 발생시 문제 해결이 용이하다라는 것이다. 도 1에서 음성 서버를 하나만 도시하고 있으나, 서버의 병렬 연결을 통해 서버 확충만으로 접속 가능 인원수를 확대할 수가 있으며 실행이 매우 용이하다. 즉, 본 시스템은 시스템 서버당 음성 지원 인원 300명까지 실시간으로 지원할 수가 있으나, 그 적정 인원은 200명이다. 이로써 300명이 넘어가는 인원의 경우, 처음의 인증 서버와 강의실 서버에 추가로 음성 서버를 병렬 연결하고 음성 서버용 프로그램만 인스톨시킴으로써 얼마든지 접속 가능 인원을 늘릴 수 있다. 또한, 총 접속 인원이 소정 인원 이상, 즉 3000면 이상인 경우에는 강의실 서버도 마찬가지로 병렬 연결함으로써 확장할 수가 있다. 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템은 클라이언트 프로그램상에서 영상 처리가 가능하며, 음성의 밴드폭(bandwidth)은 4KHz 정도이므로 일반 56Kbps급 모뎀에서도 음성 통신이 가능하도록 설계되어 있다.
다시 도 1을 참조하여 설명하면, 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템은 상기 서버들(10, 20, 30, 40)과 클라이언트들(60, 62, 64)이외에 상기 음성 서버(10) 제어하여 음성 통신 환경을 제공하는 음성 서버 콘트롤러(15), 상기 강의실 서버(20)를 제어하여 기존의 채팅 환경과 유사한 강의 환경을 제공하는 강의실 서버 콘트롤러(25), 및 상기 인증서버(30)와 상기 대기실 서버(40)를 제어하고 시스템 홈페이지를 제공하는 시스템 홈페이지 콘트롤러(35)를 포함하고 있다. 이들 시스템은 인터넷망(50)을 통하여 클라이언트들의 개인 단말기인 퍼스널컴퓨터(60, 62, 64)에 접속된다. 상기 개인 단말기들은 선생 또는 학생이 사용하는 인터넷통신이 가능한 퍼스널컴퓨터이다. 이로써 선생이나 학생은 공간적으로 다른 위치에서 인터넷망(50)을 통하여 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템에 접속하여 강의를 주거나 받을 수 있다. 또한 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템은 저장장치(28)를 구비하여 지정된 강의에 불참하거나 강의참석자가 복습을 할 수 있도록 강의 내용을 저장하여 추후 학생이 불러내어 강의를 들을 수 있도록 한다.
도 2는 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템에서의 교육이 이루어지기까지의 과정을 도시한 흐름도이다. 상술한 바와 같은 구성을 갖는 도 1의 멀티미디어 교육 시스템은 도 2에 도시된 과정을 통하여 교육이 이루어진다. 도 2에서 인터넷상에서 선생이나 학생이 클라이언트로 등록하면 (단계 22), 인증 서버(30)에서 클라이언트의 ID와 패스워드를 인증발급한다 (단계 24). 그 다음, 등록된 클라이언트가 본 시스템의 홈페이지의 대기실에 들어와서, 선생인 경우 강의실을 개설하거나 학생인 경우 강의 종류를 선택한다 (단계 26). 이때, 학생으로 하여금 교육 시스템 홈페이지에 들어와서 교육 방식, 시간, 종류, 내용 및/또는 난이도 뿐만 아니라 강사까지도 선택하여 교육에 참여할 수 있다. 이렇게 개설된 강의실 중 학생이 선택한 강의실에서 강의가 진행된다 (단계 28). 이로써, 본 발명의 시스템은 다양한 대화형 (interactive) 교육 프로그램을 인터넷상에서 제공하여, 실시간으로 질문 및 답변을 수행하도록 하는 대화식의 교육 시스템을 제공한다. 이때 선생인 경우 매번 강의실을 개설하게 할 수도 있고, 미리 지정된 날짜 및 시간에 강의실을 개설하도록 설정해 놓을 수도 있다. 또한, 학생인 경우 교육 시스템 홈페이지에 들어와서 교육 방식, 시간, 종류, 내용 및/또는 난이도 뿐만 아니라 강사까지도 선택하여 교육에 참여하기 위해서는 강의료(수업료)를 납부하여야 한다. 이 강의료의 납부 방법은 여러 가지가 있을 수 있으나, 여기서는 강의신청을 한 후 온라인으로 입금하여 입금이 확인된 경우에만 학생이 강의를 받을 수 있도록 한다. 강의료의 온라인 입금 방법도 은행을 통하여 입금하는 방법, 인터넷상에서 카드번호를 알려주어 은행 통장 계좌로부터 자동 이체가 되도록 하는 방법, 및 인터넷사용 시간에 따라서 강의료를 전화요금에 병산하는 방법 등 여러 가지 강의료 납부 방법이 적용될 수 있다.
도 3은 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템에서 사용되는 컴퓨터 화면의 일예를 도시한 도면이다. 도 3에 도시한 바와 같이, 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템은 선생 및 학생이 사용하는 퍼스널컴퓨터의 모니터 화면(300)에 개설된 강의실에 들어온 선생(310) 및 학생들(320, 330, 340)이 영상으로 나타나게 한다. 그리고 좌측(350)에는 강의 참석자들의 이름 및 기타 필요한 사항들이 디스플레이된다. 또한 하단(360)에는 현재 강의되는 강의 내용에 따라서 선생 또는 학생이 문자 채팅 방식에 따라서 문장 또는 문자메시지로 질문 및 대답하는 형태로 디스플레이된다.
이때 도면에는 도시되지 않았지만 강의 참석자들은 음성 채팅 방식에 따라서 음성으로 질문 및 대답하는 형태로 강의를 진행한다.
도 4는 본 발명에 적용되는 제1 내지 제7의 다양한 교육 프로그램을 설명하기 위한 도면이다. 도 4에 도시한 바와 같이, 본 발명에서는 인터넷망(450)을 통하여 학생이나 선생이 멀티미디어 교육 시스템(400)을 접속하여 강의가 이루어지며, 본 발명에서 수행되는 강의 프로그램 종류로는 영상 외국어 교육, 토익 및 토플 교육, 폰외국어 회화 교육, 스크린 외국어 교육, 유치원, 초등학교, 및 중고등학교 외국어 교육, 및 사이버 대학 교육 등이 있다. 이들 강의 프로그램을 이하 보다 상세히 설명하기로 한다.
1. 영상 외국어 교육
본 발명의 멀티미디어 교육 시스템을 사용하면 인터넷으로 연결되어 실시간으로 질문 및 대답하는 대화식의 영상 영어 교육이 가능하다. 이를 위하여 학생이 본 멀티미디어 교육 시스템의 홈페이지에 들어와서 등록을 하고 홈페이지에서 제공되는 교육 방식, 시간, 종류, 내용 및/또는 난이도 뿐만 아니라 강사명 등의 각종 강의에 대한 정보를 참조하여 각자 맞는 강의를 선택한 후 강의료를 입금함으로써 선택한 강의를 들을 수 있게 된다. 이때 학생은 홈페이지에서 제공되는 레벨테스트를 하여 자신에게 맞는 수준의 강의를 선택하도록 할 수도 있다. 상기 홈페이지에 제공되는 강의 정보는 동영상으로 선생들의 목소리와 강의방법을 녹화 및 녹음하여 제공한다. 또한, 강의에 참가할 수 있는 학생수를 제한하여 학생수에 따라서 강의료를 차별화할 수 있으며, 선생 1인에 학생 1명, 2명, 3명 등등으로 강의실을 운영할 수 있다. 한편, 강의에 불참한 학생 및 복습을 원하는 학생을 위해 강의 내용들은 본 멀티미디어 교육 시스템에서 저장장치(도 1의 28)에 녹음하여 추후 학생이 원하는 경우 재생하여 강의를 들을 수 있도록 한다. 강의는 도 3에 도시한 바와 같이 화면의 하단에 정해진 텍스트북을 사용하거나 강의 내용을 디스플레이하여 진행할 수 있다. 또한 강의는 영어 뿐만 아니라 일어, 중국어, 불어, 독어, 스페인어 등 여러 가지 언어를 대상으로 수행할 수 있다.
2. 토익 또는 토플
토익 또는 토플의 경우에도 각 학생은 홈페이지에 등록 후 강의 종류를 선택하여 강의료 납부방법을 선택한 후 강의를 받을 수 있다. 이 경우에도 강의에 불참한 학생 및 복습을 원하는 학생을 위해 강의 내용들은 본 멀티미디어 교육 시스템에서 저장장치(도 1의 28)에 녹음하여 추후 학생이 원하는 경우 재생하여 강의를 들을 수 있도록 한다. 그러나, 많은 사람들이 강의에 참여하도록 하는 경우에는 질문과 답변을 실시간으로 제공하지 않고 이메일이나 다른 통신수단을 통하여 해결하도록 할 수 있다.
3. 폰외국어 회화 교육
인터넷상 또는 비인터넷상에서 전화를 이용하여, 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템은 외국어 회화 교육을 수행할 수 있으며, 이 경우 인터넷상에서 무료 전화 서비스가 제공되고 있으므로, 통신료의 부담이 없이도 강의를 진행할 수 있다. 이 때 강의 진행은 학생이 홈페이지에 들어와서 강의 종류를 선택하고 강의료를 납부 방법을 선택함으로써 진행된다. 강의는 학생이 선택한 강의 시간에 맞추어 선생과 전화를 걸어 대화식 교육을 진행함으로써 수행된다.
4. 스크린 외국어 교육
이 경우에도 마찬가지로 학생이 홈페이지에서 제공되는 스크린 외국어를 선택하여 각종 외국영화를 시청함으로써 진행된다. 이때 강의료 납부방법이 결정되면 학생은 선택한 스크린 외국어 영화를 불러내어 시청할 수가 있다.
5. 유치원, 초등학교 및 중고등학교 외국어 교육
본 발명의 멀티미디어 교육 시스템은 각급 학교와 계약을 통하여 인터넷을 통하여 외국어 교육을 진행하는 것으로 마찬가지로 홈페이지에서 제공되는 강의 커리큘럼을 선택하여 실시간 외국어 교육을 진행할 수 있다. 이 경우에도 강의료 납부방식은 계약에 의해 또는 홈페이지에서 선택에 의하여 정해질 수 있다.
6. 사이버 대학 교육
상술한 교육 프로그램과 마찬가지로 홈페이지에 여러 가지 사이버 대학 커리큘럼을 안내하여 홈페이지에 등록한 학생이 강의료 납부 방식을 선택하여 사이버 상에서 대학 교육을 받을 수 있도록 한다.
상술한 바와 같이, 본 발명의 멀티미디어 교육 시스템 및 그 운영 방법은 교육 시스템 홈페이지에 들어와서 교육 방식, 시간, 종류, 내용 및/또는 난이도 뿐만 아니라 강사까지도 선택하여 교육에 참여할 수 있도록, 다양한 대화형 (interactive) 교육 프로그램을 인터넷상에서 제공하여, 실시간으로 질문 및 답변을 대화식으로 진행하며, 지정된 수업 시간에 사정상 불참한 학생은 물론이고 수업에 참가한 학생들의 복습을 위하여 각 수업 내용을 녹음하여 재생할 수 있도록 하며, 화상 처리의 압축방식을 피어투피어 방식으로 처리하여 별도의 화상 서버를 운영할 필요가 없이 사용자 상호간에 화상의 처리가 가능해져 전체적인 화면의 속도를 향상시킬 수 있으며, 사용자 대기실 서버를 별도로 운영하고 대화식 강의실 서버를 병렬로 연결 운영함으로써 보다 안정적으로 서비스를 제공할 수 있어, 서버들의 관리와 문제 발생시 문제 해결이 용이하도록 설계되어, 학생은 학원이나 외국 등에 갈 것 없이 인터넷상에서 값싸고 효율적으로 교육을 받을 수 있다.
Claims (7)
- 문자, 음성, 화상 송수신을 이용하여 선생과 학생이 온라인상에서 실시간으로 수행하는 멀티미디어 교육 시스템에 있어서,인터넷상에서의 각 사용자의 단말기를 통하여 강의를 제공하기 위하여, 음성 통신 환경을 제공하는 음성 서버 콘트롤러의 제어하에, 음성 서버 프로그램을 저장하여, 강의에 참석하는 선생 및 학생의 음성을 제공하는 음성 서버;상기 음성서버콘트롤러를 제어하여 기존의 채팅 환경과 유사한 강의 환경을 제공하는 강의실 서버 콘트롤러의 제어하에 강의 내용을 제공하며, 영상압축시 피어투피어 방식을 채용하여 별도의 영상서버가 없이도 영상 송수신 처리가 가능한 강의실 서버 프로그램을 저장하고 있는 강의실 서버;인증 서버 프로그램을 저장하여 강의에 참석하는 선생 및 학생으로부터 등록자 인증을 발급하는 인증 서버;대기실 서버 프로그램을 저장하여 강의에 참석하는 선생 또는 학생이 인증 절차 및 강의실 개설 및 강의 종류 선택 등을 수행할 수 있도록 하는 대기실 서버;상기 인증서버, 상기 대기실 서버, 상기 강의실서버 콘트롤러를 제어하고 시스템 홈페이지를 제공하는 시스템 홈페이지 콘트롤러; 및강의에 참석하는 선생 및 학생과 같은 클라이언트의 강의참석을 가능하게 하기 위하여 강의에 참석하는 선생 및 학생들 상호간에 영상압축시 피어투피어 방식을 채용하여 별도의 영상서버가 없이도 영상 송수신 처리가 가능한 클라이언트 프로그램을 각 선생 및 학생 클라이언트가 시스템의 홈페이지에 들어가서 다운로드 받아 저장함으로써, 채팅 환경과 유사한 강의 환경에 들어가도록 하는 각 클라이언트 서버를 포함하고 상기 클라이언트 서버들은 상기 강의실 서버와 각각 병렬로 연결하고 있음을 특징으로 하는 멀티미디어 교육 시스템.
- 삭제
- 제1항에 있어서, 학생으로 하여금 교육 시스템 홈페이지에 들어와서 교육 방식, 시간, 종류, 내용 및/또는 난이도 뿐만 아니라 강사까지도 선택하여 교육에 참여할 수 있음을 특징으로 하는 멀티미디어 교육 시스템.
- 제1항 또는 제3항에 있어서, 지정된 수업 시간에 사정상 불참한 학생은 물론이고 수업에 참가한 학생들의 복습을 위하여 각 수업 내용을 녹음하여 재생할 수 있도록 함을 특징으로 하는 멀티미디어 교육 시스템.
- 문자, 음성, 화상 송수신을 이용하여 선생과 학생이 온라인상에서 실시간으로 수행하는 멀티미디어 교육 시스템 운영 방법에 있어서,인터넷상에서의 각 사용자의 단말기 화면을 통하여 강의를 제공하기 위하여, 음성 통신 환경을 제공하는 음성 서버 콘트롤러의 제어하에, 음성 서버 프로그램을 저장하여 강의에 참석하는 선생 및 학생의 음성을 제공하는 음성 서버; 상기 음성서버콘트롤러를 제어하여 기존의 채팅 환경과 유사한 강의 환경을 제공하는 강의실 서버 콘트롤러의 제어하에 강의 내용을 제공하며, 영상압축시 피어투피어 방식을 채용하여 별도의 영상서버가 없이도 영상 송수신 처리가 가능한 강의실 서버 프로그램을 저장하고 있는 강의실 서버; 인증 서버 프로그램을 저장하여 강의에 참석하는 선생 및 학생으로부터 등록자 인증을 발급하는 인증 서버; 대기실 서버 프로그램을 저장하여 강의에 참석하는 선생 또는 학생이 인증 절차 및 강의실 개설 및 강의 종류 선택 등을 수행할 수 있도록 하는 대기실 서버; 및 상기 인증서버, 상기 대기실 서버, 상기 강의실서버 콘트롤러를 제어하고 시스템 홈페이지를 제공하는 시스템 홈페이지 콘트롤러를 포함하는 멀티미디어 교육시스템의 시스템 홈페이지의 준비단계;강의에 참석하는 선생 및 학생과 같은 클라이언트의 강의참석을 가능하게 하기 위하여, 강의에 참석하는 선생과 학생 상호간에 영상압축시 피어투피어 방식을 채용하여 별도의 영상서버가 없이도 영상의 송수신 처리가 가능한 클라이언트 프로그램을 각 선생 및 학생 클라이언트가 시스템의 홈페이지에 들어가서 다운로드 받아 저장함으로써, 채팅 환경과 유사한 강의 환경에 들어가도록 하는 각 클라이언트 서버들을 상기 강의실 서버와 각각 병렬로 연결하는 단계;인터넷상에서 선생 및 학생이 클라이언트로 등록하는 단계;인증 서버에서 클라이언트의 ID와 패스워드를 인증발급하는 단계;등록된 클라이언트가 시스템의 홈페이지의 대기실에 들어와서, 선생인 경우 강의실을 개설하거나 학생인 경우 강의 종류를 선택하는 단계;학생으로 하여금 교육 시스템 홈페이지에 들어와서 자신이 원하는 강의실을 선택하도록 하는 단계; 및학생이 선택한 강의실에서 각 선생과 학생의 클라이언트서버를 통하여 선생과 학생의 상호간에 대화하면서 강의가 진행되는 단계를 포함하는 멀티미디어 교육 시스템 운영 방법.
- 제5항에 있어서, 강의신청을 한 후 온라인으로 입금하여 입금이 확인된 경우에만 학생이 강의를 받을 수 있도록 하며, 강의료의 온라인 입금 방법도 은행을 통하여 입금하는 방법, 인터넷상에서 카드번호를 알려주어 은행 통장 계좌로부터 자동 이체가 되도록 하는 방법, 및 인터넷 사용 시간에 따라서 강의료를 전화요금에 병산하는 방법 중의 어느 하나임을 특징으로 하는 멀티미디어 교육 시스템 운영 방법.
- 제5항 또는 제6항에 있어서, 상기 클라이언트 프로그램은 각 사용자가 시스템의 홈페이지에 들어가서 다운로드 받을 수 있음을 특징으로 하는 멀티미디어 교육 시스템 운영 방법.
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