JPH0298500A - 筆記具掴み方矯正具 - Google Patents

Abstract

(57)【要約】本公報は電子出願前の出願データであるた
め要約のデータは記録されません。

Description

【発明の詳細な説明】 （発明の目的） この発明は、筆記具、例えば鉛筆を使って文字を書く際
の、鉛筆の掴み方が正常でない場合に、その掴み方を自
然に矯正するための簡便な矯正具に関するものであり、
幼児でも簡単且つ嫌がらずに使用できるような新規な構
造からなる筆記具掴み方矯正具を提供しようとするもの
である。

（従来技術） 以前のように学校で習字が重要な科目であった頃に育っ
た人には、文字を書く際の筆記具の握り方が正常でない
というような人は極めて少ないが、最近のように習字の
教科がそれほど重要視されない時代で、且つ、家庭のし
つけや学校の教育方針が規律よりもどちらがといえば自
主性に重きを宣くような時代になってしまってからは、
筆記具の握り方が大いに乱れる結果となってきている。

乱れた持ち方の代表的な例が、第４図に示された例のよ
うに、親指Ｆ１が人差し指Ｆ２の上に重ねられたような
状態で鉛ｇＰＰを掴むようにしている場合で、このよう
な掴み方では、筆記具Ｐは人差し指Ｆ２と中指Ｆ３との
間に挾まれたような恰好となり、筆記具Ｐを操作するの
は主として中指Ｆ３になってしまうという例である。

また、第５図に示されているように、人差し指Ｆ２を親
指Ｆ１の上に重ねるようにして持つ例も多く見受けられ
る例であり、この例による場合には、筆記具Ｐは中指Ｆ
２と親指Ｆ１によって支持され、筆記具Ｐは主として親
指Ｆ１で操作されるような形の掴み方となる。

前者のタイプに属す掴み方によって文字を書く場合、筆
記具Ｐを持って机の上に手を載せると、掴み方の所為で
そのままでは筆記具Ｐが横に寝過ぎた状態になって書き
にくいため、無理に親指Ｆｌ側に手を捩じるようにして
筆記具Ｐの姿勢を立て直さなければならず、文字を書く
間中その無理な姿勢を保持し続けることから、肩、肘、
手首等の筋肉に負担が掛かつてしまい、小学生や中学生
でも肩凝りや手の疲れを訴えるような事態を生じること
になっている。そして、この無理に手を親指Ｆｌ側に捩
じってしまうと、今度は人差し指Ｆ２の上に被さるよう
な状態になっている親指Ｆ１が筆記具Ｐの先端を隠すよ
うな位置に来てしまうため、頭を自然に真っ直ぐにした
正常な状態からかなり左側（右手で筆記具Ｐを掴んでい
る場合）に寝かせるようにしないと筆記具Ｐの先端を確
認できないことになり、この姿勢のために更に肩凝りの
原因が増え、同時に目を悪くする結果にもなってしまっ
ている。

後者に属す悪い例の場合には、その掴み方に起因して筆
記具が正常に掴んでいる場合よりもやや立ち加減となる
ことから、前の悪い例とは逆に手を外側にやや捩じるよ
うにして書けば、一応筆記具Ｐは略書き易い角度に戻る
ことにはなるが、手を外側に捩じってしまうと手首の動
きが円滑さを欠くきらいがあるため、大抵の場合、手は
そのまま自然に机の上に置いた状態にして、頭の方を左
側に寝かせるようにして書く癖が生じ、その結果、先の
例と同様、肩凝りと目を悪くする原因に繋がってしまっ
ている。

このような実態を数多く目の当たりにし、それが肉体的
疲労に繋がったり目を悪くする原因になることが各方面
から指摘されるようになり、これまでにも、例えば正常
な指型を付けたブロック状の矯正具や、二個のローラー
を組み合わせた独特且つ複雑な矯正具等が非常に高い値
段を付けて市販されているほどである。

しかし、それらは、大抵わざわざ矯正のためだけに使用
する類いのものであって、矯正する意思の強い者であれ
ばともかくも、その必要性を自発的に感じることの少な
い幼少な者にとっては殆ど無用なものに過ぎず、したが
って、当然練習する機会も少なくなってしまうため、矯
正の効果が殆ど期待できないものになってしまっている
というのが実態である。

そこで、この発明では、極めて簡単な取り扱いで、しか
も通常の筆記動作をする際に必ず使用するようになるよ
うな矯正具の開発に取り組み、永年に亘って研究を継続
してきた結果、遂に次のような原理的な状態を見出だす
ことに成功したものである。

即ち、正常な状態で筆記具Ｐを掴んでいる状態を仔細に
観察すると、鯰も一般的である右手で筆記具を掴んでい
る状態では、親指Ｆ１と人差し指Ｆ２とは、筆記具Ｐに
対して夫々の腹部分の下方側２／３程度が筆記具Ｐの両
側に接触し、腹部分の残る上方側１／３ずつが互いに指
と指とを押し合うような状態にしていることが判明する
。この指と指とが押し合うような状態を実現していると
いうことが、正常な掴み方をさせようとする場合に極め
て重要なポイントであり、そのような状態が自然に実現
できるようにするためには、その指と指とが押し合わな
ければならないような他の状態、つまり筆記具を掴むと
いう意識とは違う意識で指と指とが押し合わなければな
らないような状態が筆記具Ｐを掴む際に自然に作り上げ
られてしまうようにしさえすれば、正常な鉛筆の掴み方
は完全に習得できることになる筈である。

この発明では、上記した知見に基づき、指と指とが押し
合うような形となる、薄い紙等を猟む状態が最も有効で
あるという結論に達し、以下に示すとおりの新規な構造
からなる筆記具掴み方矯正具の実現化に成功したもので
ある。

（発明の構成） 図面に示す代表的な実施例からも明確に理解されるよう
に、この発明は、その基本的な構成が、筆記具Ｐを使用
する際に親指Ｆｌ、人差し指Ｆ２、中指Ｆ３の当たる部
分に相当する筆記具Ｐの先端当たりの外側部に強制的に
嵌合する中空断面を有すると共に、適宜長さに形成され
たゴムまたはそれに相当する弾力性素材からなる筒状主
体１と、該筒状主体１の軸線に添う外側面上に立設、形
成されるヒレ状薄片２とからなる筆記具掴み方矯正具で
ある。

筒状主体１は、筆記具Ｐの種類、例えば鉛筆であるか、
ボールペンであるか、万年筆であるか等といった種類に
よってその中空部１１の大きさ、形をｆｉ適なものに形
成するようにし、筆記具Ｐの先端当たりに嵌合させるの
に支障がなく、且つ嵌合させた後には簡単に回ってしま
ったり、抜は出してしまわないようなものに形成されな
ければならない、そのような構成を実現するには、素材
をゴム質のものあるいはそれに相当する素材、例えば弾
力性のある軟質プラスチックス材等からなるもので形成
されるようにするのが望ましい。

また、その全体の長さは、筆記具Ｐを指で掴む際に外れ
てしまわないｆ＆週な長さ、理想的には３〜５■程度の
長さのものに形成されるのが望ましいが、必要があれば
１０ａｍあるいはそれ以上の長さのものに形成し、使用
者が自分にあった適宜長さにその都度切断して使用する
ようなものにすることもできる。

ヒレ状薄片２は、上記した筒状主体１と同一の素材によ
り一体成形されるようにすれば製造上からも使用強度上
からも有利なものとなるが、場合によっては別体のもの
で接着剤その他公知の適宜手段で後から一体的なものに
形成するようにしても差し支えはない。そして、その形
状も、筒状主体１からの突出高があまり高すぎない、理
想的には指の幅の半分程度のものに形成するようにする
のが望ましく、また、その長さも、筒状主体１と同一の
長さか、外観上からはそれより短めのものとしなり、や
や長めのものとするなど、適宜変化を持たせるようにし
ても特に支障を来すことはない。

以下、代表的な事例を具体的な例によって示すことにす
る。

（実施例１） 先ず、第１図斜視図に示す事例は、ヒレ状薄片１が、図
面からも理解されるように、略均一断面の薄板状のもの
によって形成されて成るものとした筆記具掴み方矯正具
の例である。

この事例によるものでは、押出し成形によって連続的に
製造し、それを必要な長さに切断するようにした製造方
法で製造することを可能とするものであり、安価に提供
する。Ｌで有利になるものである。

また、ヒレ状薄片２のどの位置を掴むようにしても違和
感がないことから、筆記具Ｐに嵌合する位置をあまり気
にしないで決めることができる利点を有する。

（実施例２） 次の例は、第２図斜視図に示されているように、ヒレ状
薄片２が、その一方の側面は親指Ｆ１の腹部分に添う凹
面部２１、他方の側面は人差し指Ｆ２の腹部分に添う凹
面部２２となる如く夫々湾曲させた側面形に形成されて
成るものとした筆記具掴み方矯正具とする例である。

凹面部２１．２２の形状は、人によって違いがあること
から、それほど厳密なものにする必要はなく、要は、親
指Ｆ１と人差し指Ｆ２とで猟むように挾んだときに、馴
染みが少しでも良くなるようにする事例であり、大まか
な年齢によっである程度の違いを有するように形成すれ
ば所期の目的が達成される筈である。

図示にはしていないが、場合によっては、凹面部２１．
２２の一番凹んだ辺りを刺り抜き状のものにし、実質的
に親指Ｆ１と人差し指Ｆ２の各一部分が実際に触れ合う
ようなものに形成するようにしてもよい。

なお、筆記具Ｐが鉛筆の場合、芯が減る度毎に削って使
用することになるため、掴む位置をその都度変えなけれ
ばならないが、筒状主体１が最初から筒状になっていて
筆記具Ｐにピッタリ嵌合してしまっていると動かしにく
いものになってしまうため、場合によっては筆記具Ｐに
巻き付は状、即ち、適当なところ（筒状主体ｌの適所か
ヒレ状薄片２から筒状主体１にかけて半裁した部分）で
重なるように接続させることによって筒状主体ｌの中空
部が最終的に完成するような構造のものに形成してもよ
い。

（作用効果） 以上のような構成からなるこの発明の矯正具は、第３図
に示す使用状態図に示されているように、通常使用する
筆記具Ｐのいつも掴んでいる辺りに筒状主体１の中空部
１１を嵌合しておき、文字を書き始める際に親指Ｆ１と
人差し指Ｆ２とでその回りを囲むような形で各指Ｆｌ。

Ｆ２を回し、それら各指先でヒレ状薄片２を猟むように
挾んで筆記具Ｐを掴んで手の中に筆記具Ｐを固定するよ
うにすれば、自然に正常な掴み方が実現し、筆記の最中
も常に親指Ｆ１の先の腹の一部と人差し指Ｆ２の先の腹
の一部とでヒレ状薄片２を孤む癖がつくよう注意し続け
るだけで、簡単に筆記具Ｐの掴み方が矯正されてしまう
ものである。

この発明の矯正具は、予め使用する筆記具Ｐに嵌合させ
ておきさえすれば、その筆記具Ｐを使用して筆記する度
毎に掴み方の矯正が成されることになるから、従前まで
のこの種矯正器具のように、わざわざ筆記の用もないと
きに矯正のためだけの訓練をしなければならないといっ
た煩わしさが無くなり、極自然に且つ確実に掴み方を矯
正することができるものである。

しかも、構成が極めて簡潔なものとなっていて製造が容
易で安価に提供できるものであるから、矯正の必要があ
る人の使用する筆記具Ｐ。

Ｐ・・・・・・全てに嵌合、使用するようにしてもそれ
ほど経済的な負担が掛かる心配もなく、したがって、矯
正効果がより発揮され易いものになるという秀れた特徴
に繋がることになる。

特に、ヒレ状薄片２が薄板状の同一断面からなるものと
した場合には、より製造上の効果が発揮され、経済的な
負担を軽減する効果がより高まるものになる外、ヒレ状
薄片２の何処を掴んでも同じ感触で使用できることから
、筆記具Ｐを掴む部分の位置にそれほど拘らないで嵌合
、使用できるという特徴を有し、更には、必要に応じて
個人個人の事情に合った長さに適宜切断して使用できる
ようなものにすることも可能になるという利点も生ずる
こととなる。

また、ヒレ状薄片２が凹面部２１．２２を有する形状の
ものに形成された場合には、指への馴染みが良くなり、
それだけ違和感のないものとして使用できることから、
矯正効果をより確実にする特徴が発揮されるものとなる
。

叙上の如く、この発明の筆記具掴み方矯正具は、その矯
正効果に秀れているのは勿論のこと、その製造上からも
経済効果上からも従前までのものにはなかった利点を有
するものであり、正しい筆記具の掴み方ができないこと
に起因した様々弊害を簡単、確実に解消することを保証
し得るものといえる。

【図面の簡単な説明】

図面は、この発明を代表する実施例に基づくものであり
、第１図は、その全体斜視図、第２図は、他の実施例に
よるものの全体斜視図、第３図は、その使用状態を示す
ものの斜視図、第４図および第５図は、何れも正しくな
い掴み方をしたものの使用状態図である。 １・・・筒状主体、１１・・・同中空部、２・・・ヒレ
状薄片、２１．２２・・・同凹面部、Ｐ・・・筆記具。 第 第 図 図 第 図 第 図

Claims (1)

1. 【特許請求の範囲】 １　筆記具を使用する際に親指、人差し指、中指の当た
   る部分に相当する筆記具先端当たりの外側部に強制的に
   嵌合する中空断面を有すると共に、適宜長さに形成され
   たゴムまたはそれに相当する弾力性素材からなる筒状主
   体と、該筒状主体の軸線に添う外側面上に立設、形成さ
   れるヒレ状薄片とからなる筆記具掴み方矯正具。 ２　特許請求の範囲第１項のヒレ状薄片が、略均一断面
   の薄板状のものによって形成されて成るものとした筆記
   具掴み方矯正具。 ３　特許請求の範囲第１項のヒレ状薄片が、その一方の
   側面は親指の腹部分に添う凹面部、他方の側面は人差し
   指の腹部分に添う凹面部となる如く夫々湾曲させた側面
   形に形成されて成るものとした筆記具掴み方矯正具。