JP3713502B2

JP3713502B2 - 教室用机

Info

Publication number: JP3713502B2
Application number: JP2003175181A
Authority: JP
Inventors: 保彦水野
Original assignee: Aichi Corp
Current assignee: Aichi Corp
Priority date: 2003-06-19
Filing date: 2003-06-19
Publication date: 2005-11-09
Anticipated expiration: 2023-06-19
Also published as: US20050062369A1; JP2005006959A

Description

【０００１】
【発明の属する技術分野】
本発明は、学校などの教室で使用される小型コンピュータを常設した机に関するものである。
【０００２】
【従来の技術】
小型コンピュータの普及にともない学校でもこれを使用した講義が採り入れられ、ノート型パソコンなど小型コンピュータを常設した教室用机が使用されている。
【０００３】
この教室用机は、机上の小型コンピュータを覆う可動型の天板（以下、可動天板という）を設け、小型コンピュータを使用する講義のときは、上方へ跳ね上げて開放するものが使用されている。（例えば、特許文献１。）。
また、可動天板の開放時は可動天板を机の前面に垂直に収納するようにしたものもある（例えば、特許文献２。）。
【０００４】
特許文献１の教室用机は図４に示すように、小型コンピュータ３０を載置する固定天板２２の前端に可動天板２１を回動可能に取り付けている。そして、小型コンピュータ３０を使用するときは上方へ回動させて開放し、使用しない講義では可動天板２１を手前へ回動させて閉鎖して上面を天板として使用している。なお、２１ａは可動天板２１を閉鎖したとき、固定天板との間の四方を覆う側板である。
【０００５】
特許文献２の教室用机は、図５に示すように、可動天板２５を垂直に跳ね上げ可能に可動天板２５の前端を連結板２９に連結し、連結板２９は垂直方向に移動するスライド装置２７に係合している。そして、開放時は可動天板２５を垂直状に跳ね上げて自重で下降させて収納し、閉鎖するときは可動天板２５を垂直方向に持ち上げて、手前へ回動させている。なお、２８は定荷重バネである。
【０００６】
【特許文献１】
意匠登録第１０９４７１２号公報。
【特許文献２】
特開２００２−２８０４３号公報。
【０００７】
【発明が解決しようとする課題】
特許文献１の教室用机は、簡便な構造で安価にでき設置スペースも小さくて済むが、可動天板を開放したときの角度が固定天板からほぼ８０度程度であるので、小型コンピュータのディスプレイを起こす角度が制限され、見やすい角度にできないという問題がある。また、開放した可動天板がディスプレイの高さより高いので、受講者の前方の視界が遮られ、講師とのコミニュケーションが阻害されるという欠点もある。
【０００８】
特許文献２の教室用机は、可動天板が机の前面に収納されるので、小型コンピュータのディスプレイを起こす角度が自由に採れ、また、前方の視界もよい。しかし、可動天板を前面に収納するために、スライド機構や落下防止の機構を必要とし、高価で設置スペースの大きなものとなり、また、可動天板の開閉も上記のものに比べ扱いづらく、頻繁に開閉を行うような講義には不向きである。
【０００９】
そこで、本発明は可動天板を開放したときにディスプレイの起こし角度が制限されず、かつ、前方の視界が確保される安価な教室用机を提供することを目的としている。
【００１０】
【課題を解決するための手段】
上記目的を達成するため、本発明の教室用机では次の手段を採った。すなわち、
固定天板上に小型コンピュータを常設し、該小型コンピュータの不使用時にこれを上方から覆い天板として使用する可動天板を備えた教室用机において、該可動天板を開放したとき教室用机の前面に、垂直かつ可動天板の幅寸法の半分程度が固定天板の高さより下方に位置するように、固定天板上の前部左右に設けた支持ブロックに可動天板をそれぞれ２本のリンクで４点リンクにして連結したことを特徴としている。
【００１１】
小型コンピュータは、ノート型やラップトップ型のようにディスプレイを本体に折り畳むことが可能なものを意味している。
教室用机は通常２〜３人が横並びできるように固定天板が横に長いものを使用するが、本発明の教室用机は１人用でも適用できる。
【００１２】
可動天板の開放時は垂直状態で幅寸法の半分程度を固定天板の高さより下方に位置させるが、この高さは厳密なものではない。ディスプレイを９０度以上起こすことができ、可動天板がディスプレイの上端より高くならない程度であればよい。
【００１３】
可動天板は固定天板上の前部左右に固設した支持ブロックに４点リンクで回動可能に連結する。支持ブロックは、開放時に固定天板上をできるだけ広く使用できるように、コンパクトにし、上面は平坦として閉鎖時に可動天板を載置させるとよい。
【００１４】
また、リンクには可動天板の閉鎖時に手を放しても可動天板が落下しないように、開放側へ付勢させるバネなどを設けるとよい。
この手段は、請求項２に記載のように、固定天板上の支持ブロックに連結される２本のリンクのうち前側のリンクは軸を固設して支持ブロックに付設した軸受に回動可能に連結し、この軸に正逆いずれの回動も抑制する回転ダンパを設けるのが望ましい。これにより、可動天板の閉鎖時における可動天板の落下が防止されるのみならず、急激に開放したときの跳ね返りも防止することができる。
【００１５】
また、小型コンピュータは、受講者がいないときは、いたずらや盗難に会わないように、保管される必要があり、可動天板の閉鎖時は固定天板との隙間を覆い、錠を設けて開放できないようにするのがよい。しかし、錠の開閉を受講者それぞれが行うのは煩雑である。
【００１６】
そこで、請求項３に記載のように、可動天板の左右側端および後端の下部に側板および後板を固設するとともに固定天板の前端の上部に前板を固設して、可動天板の閉鎖時に固定天板との間の四方を覆い、かつ、可動天板の後端部に係止金具を固設するとともに、該係止金具に係合する電磁ロック手段を固定天板に設け、電磁ロック手段の開閉を一カ所で行うように配線するのが望ましい。なお、電磁ロック手段は開閉ともスイッチ操作するものに限らず、開放のみを行うものでもよい。
【００１７】
【発明の実施の形態】
本発明の教室用机の実施の形態を図面に基づいて説明する。
図１は教室用机の小型コンピュータ使用時における全体の外観を示す斜視図であり、図２は要部の詳細を示す側面図、図３は一部平面図である。
【００１８】
教室用机は、小型コンピュータ３０載置する固定天板２に、その上部を覆う可動天板１が４点リンクで開閉可能に設けられている。
固定天板２は、脚３の上端に固設された幅方向に延出した支持部材３ａ上に固設され、上面の前部左右には上面が平坦な支持ボックス１０が固設されている。なお、脚３の下端は床に固定され、左右の脚３同士は連結板と前幕板で連結されている。
【００１９】
可動天板１は支持ボックス１０に第１リンク４と第２リンク５で連結され、閉鎖時は固定天板２と７〜１０ｃｍ空間を空けて水平状態となり、開放時は固定天板２の前方に垂直状態で可動天板の幅寸法の半分程度が固定天板の高さより下方に位置する。
【００２０】
可動天板１は固定天板２の大きさとほぼ同じであり、閉鎖時に固定天板２との空間の四方を塞ぐため、可動天板１の裏面の左右側端には側板１ａが固設され、後面には後板１ｂが固設されている。また、前面は固定天板２の左右の支持ボックス１０の前端部に左右方向に前板２ａが固設されている。なお、側板１ａおよび後板１ｂの高さは支持ボックス１０の高さと同じであり、可動天板１の閉鎖時は前部は支持ボックス１０に載置される。
【００２１】
第１リンク４と第２リンク５は、それぞれ一端を可動天板１の側板１ａに、他端を支持ボックス１０に連結している。すなわち、側板１ａの前部寄りには第１リンク４の一端がピン６で連結され、後部寄りには第２リンク５の一端がピン７で連結されている。また、第１リンク４の他端は支持ボックス１０に取り付けられた軸受１２に支持された軸１１に固設され、また、第２リンク５の他端は、支持ボックス１０に固設され後方へ延出する取付金具１０ａにピン８で連結されている。なお、図２において９は可動天板１が垂直に開放されたときのストッパで、第１リンク４に当接するように支持ボックス１０に固設されている。
【００２２】
そして、軸１１には正逆両方の回転を一定回転以下に抑制する回転ダンパ１４が連結されている。なお、１３は回転ダンパ１４を支持する支持金具１３である。
可動天板１の側板１ａの片側後端には係止金具１６が固設されており、固定天板２の後端部には係止金具１６に係合する電磁ロック手段１７が設けられている。
【００２３】
この電磁ロック手段１７は可動天板１を閉鎖したときバネによって自動的に鎖錠され、通電することによってソレノイドでバネを圧縮させて開放するようにしたものを使用している。なお、電磁ロック手段１７を開放するスイッチは講師の机に設けられ、同室内の各教室用机の可動天板１を一斉に開放できるようにしている。
【００２４】
次に、このように構成された教室用机の作用について説明する。
小型コンピュータ３０は、固定天板２上に常時載置されており、これを使用しない講義では、ディスプレイを閉じ、図２の実線で示すように、可動天板１によって覆われ、受講者は可動天板１の上面に教科書やノートを置いて受講する。
【００２５】
このとき、可動天板１の側板１ａおよび後板１ｂの下端が固定天板２の上面に当接し、前部は支持ブロック１０の上面に載置されている。そして、可動天板１と固定天板２の空間の四方は、側板１ａ、後板１ｂおよび前板２ａによって覆われている。また、可動天板１の係止金具１６が固定天板２の電磁ロック手段１７に係止して鎖錠された状態である。
【００２６】
次に、小型コンピュータ３０を使用する講義のときは、講師が受講者に可動天板１を開放するように指示し、電磁ロック手段１７を開放するスイッチをＯＮにする。
受講者は可動天板１の後端部を持って上方へ起こす。これにより、図２で一点鎖線で示すように、可動天板１は教室用机の前面へ垂直な状態で可動天板の幅寸法の半分程度が固定天板の高さより下方に位置し、第１リンク４がストッパ９に当接して保持される。なお、可動天板１の開放を急激に行おうとしても、回転ダンパ１４により第１リンク４の軸１１の回動速度が制限される。
【００２７】
また、このときの可動天板１の支持状態は、第１リンク４の一端のピン６の位置が軸１１より下方に位置し、ストッパ９の位置が軸１１寄りで下方にあるので、可動天板１の重量は前方へかかっており、振動などで閉鎖されることはない。
受講者は小型コンピュータ３０のディスプレイを起こして受講するが、このとき、ディスプレイの上端は可動天板１の上端とほぼ同じ位置であるので、前方の視界がよく、したがって、講師と受講者とのコミニケーションが円滑にできる。
【００２８】
講義が終了したら、垂直状態の可動天板１の上端部を持って手前へ倒す。この場合、可動天板１の重量を支えなくても、回転ダンパ１４により軸１１の回動速度が制限されるので落下するといったことがない。
可動天板１が固定天板２に当接すると、自動的に可動天板１の係止金具１６が固定天板２の電磁ロック手段１７に係止して施錠される。
【００２９】
なお、上記の実施の形態では、一人用の教室用机で説明したが、教室用机としては２〜３人が横に並んで座る横に長いものとするのが一般的である。この場合、固定天板を２〜３人分の長さとし、可動天板がほぼ、連続するように僅かの隙間として設けるとよい。これにより、固定天板上を使用するときは勿論、可動天板を使用するときも隣との境がないので、例えば、隣が不在のときなど使用してないときは、広いスペースでの使用ができる。
【００３０】
【発明の効果】
以上説明したように、本発明の教室用机は、可動天板を開放したとき教室用机の前面に、垂直かつ可動天板の幅寸法の半分程度が固定天板の高さより下方に位置するように、固定天板上の前部左右に設けた支持ブロックに可動天板をそれぞれ２本のリンクで４点リンクにして連結したので、従来の可動天板を教室用机の前面に収納するようにしたものに比べ、構造が簡素で安価に製作できる。また、従来の単に可動天板を跳ね上げる方式のものに比べ、開放時の可動天板が垂直状態であるので、小型コンピュータのディスプレイを起こす角度が可動天板によって制限されることなく、しかも、前方の視界が広く講師とのコミニケーションが損なわれることがない。
【００３１】
また、固定天板上の支持ブロックに連結される２本のリンクのうち前側のリンクは軸を固設して支持ブロックに付設した軸受に回動可能に連結するとともに、軸に正逆いずれの回動も抑制する回転ダンパを設けた（請求項２）ので、可動天板の開閉を乱暴に行ったとしても可動天板の回動が抑制され支障がない。さらに、可動天板の閉鎖時に固定天板との間の四方を覆い、かつ、可動天板の後端部に係止金具を固設するとともに、係止金具に係合する電磁ロック手段を固定天板に設け、電磁ロック手段の開閉を一カ所で行うように配線した（請求項３）ので、小型コンピュータを安全確実に収納保管できる。
【図面の簡単な説明】
【図１】本発明の実施の形態を適用した教室用机の全体を示す斜視図である。
【図２】同側面図である。
【図３】同図２の平面図である。
【図４】従来の教室用机の１例を示す側面図である。
【図５】同教室用机の他の例を示す側面図である。
【符号の説明】
１…可動天板１ａ…側板
１ｂ…後板２…固定天板
２ａ…前板３…脚
３ａ…支持部材４…第１リンク
５…第２リンク６，７，８…ピン
９…ストッパ１０…支持ボックス
１０ａ…取付金具１１…軸
１２…軸受１３…支持金具
１４…回転ダンパ１６…係止金具
１７…電磁ロック手段
２１…可動天板２１ａ…側板
２２…固定天板２５…可動天板
２６…固定天板２７…スライド装置
２８…定荷重バネ３０…小型コンピュータ

Claims

固定天板上に小型コンピュータを常設し、該小型コンピュータの不使用時にこれを上方から覆い天板として使用する可動天板を備えた教室用机において、該可動天板を開放したとき教室用机の前面に、垂直かつ可動天板の幅寸法の半分程度が固定天板の高さより下方に位置するように、固定天板上の前部左右に設けた支持ブロックに可動天板をそれぞれ２本のリンクで４点リンクにして連結したことを特徴とする教室用机。
固定天板上の支持ブロックに連結される２本のリンクのうち前側のリンクは軸を固設して支持ブロックに付設した軸受に回動可能に連結するとともに、該軸に正逆いずれの回動も抑制する回転ダンパを設けたことを特徴とする請求項１記載の教室用机。
可動天板の左右側端および後端の下部に側板および後板を固設するとともに固定天板の前端の上部に前板を固設して、可動天板の閉鎖時に固定天板との間の四方を覆い、かつ、可動天板の後端部に係止金具を固設するとともに、該係止金具に係合する電磁ロック手段を固定天板に設け、電磁ロック手段の開閉を一カ所で行うように配線したことを特徴とする請求項１記載の教室用机。