DE583153C

DE583153C - Hilfsmittel fuer den Unterricht

Info

Publication number: DE583153C
Application number: DESCH96769D
Authority: DE
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 1931-10-13
Filing date: 1931-10-13
Publication date: 1933-08-29

Description

Hilfsmittel für den Unterricht Die Erfindung betrifft ein Hilfsmittel für den Unterricht, das sich für verschiedene Lehrfächer benutzen läßt.
Es ist bei russischen Rechenmaschinen bereits die Verwendung eines Rahmens vorgeschlagen worden, in welchem als Träger für die Rechenkörper dienenden Stäbe angeordnet sind, die unabhängig voneinander in ihrem gegenseitigen Abstand verstellbar und mittels Klemmvorrichtungen feststellbar sind.
Das Neue wird bei der vorliegenden Erfindung darin gesehen, daß diese Stäbe derart ausgebildet sind, daß sie sich. als Träger für andere Arten von Unterrichtsmitteln verwenden lassen.
'iese Ausbildung der Stäbe läßt in Verbindung mit der Art ihrer Verschiebbarkeit und Feststellbarkeit im Rahmen den Vorteil der vielseitigen Verwendbarkeit und der bequemen Bedienung des Gerätes erreichen, da es nunmehr möglich ist, die Stäbe in bequemer, selbst für den Schüler erreichbarer Höhenlage mit den Unterrichts- oder Anschauungsmitteln zu versehen und diese danach auf einfachste Weise durch Hochschieben in eine beliebige Höhenlage zu bringen. Bei der Verwendung des Hilfsmittels für den Leseunterricht ist es beispielsweise möglich, durch verschiedene Bemessung der Abstände zwischen den einzelnen Stäben die Zeilezi des Lesetextes in zweckmäßiger Weise zu gruppieren.
In Verbindung mit der bekannten Verschielybarkeit und Feststellbarkeit der Stäbe wird ferner als neu angesehen, daß sie mit besonderen, gleichfalls an sich bekannten Einrichtungen zum Festhalten anderer Lehrgegenstände, beispielsweise Anschauungstafeln oder Wandkarten, versehen sind.
In der Zeichnung sind einige Ausführungsbeispiele gemäß der Erfindung veranschaulicht, und zwar zeigt Abb. i ein Schaubild der ganzen Vorrichtung bei ihrer Anwendung als Lesevorrichtung und Abb. a das Schaubild eines Teiles eines dazugehörigen Stabes, Abb.3 ein Schaubild der ganzen Vorrichtung bei ihrer Anwendung für den. Anschauung sunterricht, Abb. q. das Schaubild und Abb.5 die Seitenansicht einer dazugehörigen Festhaltevorrichtung.
Es ist a das Rahmengestell, in dessen Seitenteilen c die Stäbe g verschiebbar geführt sind, indem sie durch an abgefederten. Schraubzwingen h sitzende lose Leisten f oder auf sonst geeignete Weise klemmend festgehalten werden.
Die Enden der Stäbe g können in an sich bekannter Weise mit Abstandhalternd ausgerüstet werden und .erhalten zweckmäßig sich gegen die 'Innenfläche der Führungsleisten stützende Blattfedern z.
Die Stäbe g sind bei der durch Abb. i und z dargestellten Ausführungsform erfindungsgemäß mit Längsnuten e versehen, in welche sich Buchstaben-, Zahlen- und Zeichentäfelchen j und der Abstandhalter w einsetzen lassen, welche außerhalb ihrer Verwendung in einem gefächerten Kasten aufbewahrt sind, der sich vorn an das Rahmengestella anhängen läBt.
In Abb.3, q. und 5 ist eine Ausführungsform veranschaulicht, die dazu dienen kann, das Rahmengestell a zum Aufhängen von Landkarten v, Bildern oder sonst geeigneten Gegenständen zu benutzen. Zu diesem Zweck ist eine Klaue q vorgesehen, die in gleicher Weise wie die Zählkörper bei den russischen Rechenmaschinen auf die Stäbe g aufgesetzt wird und durch eine Klemmschraube L gesichert werden kann. An dieser Klaue g sind andere Klauen, Klammern, Haken o. dgl. vorgesehen, die zum Anhängen der in Frage kommenden Gegenstände dienen. Die Höhenverstellung dieser aufgehängten Gegenstände erfolgt dann in einfacher Weise durch eine entsprechende Verschiebung des zur Aufhängung benutzten Stabes g. Mittels derartiger Klauen g können auch Aufstellplatten auf den Stäben angebracht werden, die zum Aufstellen leichtgewichtiger Zeichenmödelle dienen und sich dann auch nach der jeweiligen Zweckmäßigkeit in der Höhe verstellen lassen.

Claims

PATENTANSPRÜCHE: i. Hilfsmittel für den Unterricht, bestehend aus einem Rahmen und in demselben angeordneten, in ihrem gegenseitigen Abstand verstellbaren und mittels Klemmvorrichtungen feststellbaren Stäben, dadurch gekennzeichnet, daß die Stäbe (g) derart ;ausgebildet sind, daß sie sich als Träger für verschiedene Arten von Unterrichtsmitteln verwenden lassen. a. Hilfsmittel für den Unterricht nach Anspruch i, dadurch gekennzeichnet, daß in den Stäben (g) in bekannter Weise Längsnuten (e) vorgesehen sind, die zum Einsetzen von Buchstaben-, Zahlen- und Zeichentäfelchen (j, w) u. dgl. dienen. 3. Hilfsmittel nach Anspruch i, dadurch gekennzeichnet, daß an einem oder an mehreren Stäben (g) an sich bekannte Aufhängevorrichtungen (g) für Wandkarten (v), Bilder o. dgl. befestigt sind.