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Die
Erfindung bezieht sich auf eine Lernhilfe zum Üben von Gitarrengriffen mit
mindestens zwei langen Lamellen, die zum Aufklappen gelenkig miteinander
verbunden sind, wobei die Breite der Lamellen in etwa der Breite
eines Gitarrenbundes entspricht und wobei auf mindestens einer Oberfläche einer
der Lamellen ein Gitarrengriffbrett in Originalgröße abgebildet
ist und dort wenigstens ein Gitarrengriff für einen Akkord dargestellt
ist.
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Zum
Spielen einer Gitarre muss man vor allem die den einzelnen Akkorden
zugeordneten Griffe sicher beherrschen. Dazu müssen die Griffe immer wieder
geübt werden,
so dass die Akkorde flüssig
gespielt werden können.
Zum Üben
benutzt man normalerweise eine Gitarre. Dies hat zwar den Vorteil, dass
man dabei nicht nur die Griffe als solche lernt, sondern auch das
Schlagen und Zupfen der Gitarrensaiten und dabei ein Gefühl für den Gitarrenklang
erhält.
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Eine
hierfür
geeignete Lernhilfe ist in der
DE 692 15 666 T2 und dort insbesondere in
der
6 beschrieben. Demnach sind Lamellen
an ihren langen Seiten miteinander klappbar verbunden und mittels
Stiften, die in Bohrungen eines am Griffbrett der Gitarre befestigten
Halters gesteckt werden, mit diesem verbunden: Eine oder mehrere
aufeinander liegende Lamellen werden parallel zum Griffbrett der Gitarre
verlaufend auf den Halter geklappt, so dass der Gitarrenspieler
beim Greifen der Akkorde auf dem Griffbrett die Fingerstellung auf
der obersten Lamelle ablesen kann.
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Eine
Gitarre ist aber relativ sperrig, so dass man sie nicht überall hin
mitnehmen kann. Daher ist sie nicht immer zur Hand, wenn man die
Griffe üben möchte. Solche
Situationen treten z. B. bei der Fahrt zur Arbeit oder zur Schule
mit öffentlichen
Verkehrsmitteln und in Schul- oder
Arbeitspausen auf.
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Die
Erfindung beruht somit auf der Aufgabe, eine kompakte Lernhilfe
zur Verfügung
zu stellen, die das Üben
von Gitarrengriffen auch ohne Gitarre ermöglicht.
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Zur
Lösung
des Problems sieht die Erfindung eine Lernhilfe zum Üben von
Gitarrengriffen gemäß dem Oberbegriff
des Anspruches 1 vor mit den weiteren Merkmalen, dass die Lamellen
an ihren kurzen Seiten zum Aufklappen gelenkig miteinander verbunden
sind und die Länge
der Lamellen so gewählt
ist, dass die aufgeklappten Lamellen den Gitarrenbund vom Hals bis
zum Schallloch darstellen.
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Eine
solche Lernhilfe kann zusammengeklappt überall hin mitgenommen werden
und ermöglicht
das Erlernen von Gitarrengriffen. Dazu wird sie wie ein Buch aufgeklappt
so dass die aufgeklappten Lamellen wie eine Gitarre gehalten und
die den Akkorden zugeordneten Griffe eingeübt werden können. Obwohl durchaus wichtige
Elemente einer Gitarre – wie
der Schallkörper
und die gespannten Saiten – fehlen,
lässt sich
vor allem die zu den Griffen gehörende
Fingerstellung anhand der Darstellungen auf den Lamellen nachvollziehen
und durch ständige Wiederholung
einüben.
Die Erfindung beruht somit auf der Überlegung, dass man zum Einüben der
Griffe nicht unbedingt eine Gitarre benötigt, sondern dass eine Lernhilfe,
die im Wesentlichen den Gitarrenbund mit dem Griffbrett darstellt,
vollkommen ausreicht.
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Damit
die Lernhilfe möglichst
gitarrenähnlich ist,
ist die Länge
der Lamellen so gewählt,
dass die aufgeklappten Lamellen vom Hals bis zum Schallloch reichen.
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Die
ersten Akkorde, die man zum Erlernen des Gitarrenspieles einüben sollte,
werden alle am äußersten
Ende des Gitarrenbundes gegriffen. Dadurch ergibt sich die Möglichkeit,
auf der Oberfläche einer
Lamelle die den Akkorden zugeordneten Fingerstellungen darzustellen
und auf der dieser Oberfläche
gegenüberliegenden
Oberfläche
einer folgenden Lamellen den Text eines Liedes mit den Akkordeinsätzen abzudrucken.
Damit kann derjenige, der das Gitarrenspielen üben möchte, nicht nur den dargestellten
Akkord greifen, sondern in Gedanken das abgedruckte Lied spielen.
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Soweit
noch Platz auf den Lamellen ist, können auch weitere Erläuterungen
oder Hinweise zum Gitarrenspielen aufgenommen werden.
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Wenn
die Lernhilfe im Prinzip auch nur aus zwei Lamellen bestehen braucht,
so bietet es sich doch an, mehrere Lamellen zum Aufklappen gelenkig miteinander
zu verbinden, wobei das Gelenk einen 360°-Umschlag der Lamellen erlaubt.
Es entsteht damit ein Ringbuch, dessen Buchseiten von den einzelnen
Lamellen gebildet werden. Da die Lamellen vollständig umgeklappt werden können, können auf
der einen Seite des Gelenkes so viele Lamellen gebracht werden,
dass diese aufeinander gelegt in etwa die Dicke eines Gitarrenbundes
ergeben. Damit ergibt sich ein gutes Griffgefühl, das den Verhältnissen
bei einer richtigen Gitarre durchaus ähnlich ist.
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Der
Einsatz von mehreren Lamellen gibt auch die Möglichkeit, ein Übungsprogramm
auf den einzelnen Lamellen zu realisieren. Die erste Lamelle bildet
dann dabei eine Art Startseite entsprechend einem Buchumschlag.
Auf den folgenden Lamellen werden nach und nach die einzelnen Akkorde
eingeführt,
wobei die jeweils abgedruckten Lieder den gerade geübten Akkord
und zumindest einen Akkord der Vorlamellen benötigt. Auf diese Weise stellt
die Lernhilfe nicht nur einen Gegenstand dar, der einen Gitarrenbund
nachbildet, sondern dient gleichzeitig auch als Buch, in dem die
Schritte zum Erlernen des Gitarrenspieles erläutert sind.
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Zur
Realisierung des Gelenkes ist ein Ring vorgesehen sowie an den kurzen
Seiten der Lamellen jeweils eine Öffnung, durch die der Ring
hindurchgeführt
ist. Dieser Ring kann die Form einer Hülse haben, wodurch die Öffnungen
die Form von Schlitzen haben. Eine solche Hülse hat den Vorteil, dass die
Lamellen in der Lamellenebene nicht gegeneinander gekippt werden
können.
Dies kann auch mit zwei Ringen erreicht werden, die einen runden
oder annähernd
runden Querschnitt haben, wobei die Öffnungen einen angepassten
Querschnitt aufweisen.
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Zur
Verdeutlichung des Erfindungsgedankens wird im Folgenden anhand
eines Ausführungsbeispieles
eine Lernhilfe näher
erläutert.
Dazu zeigen
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l eine Draufsicht auf eine Lernhilfe mit aufgeklappten
Lamellen,
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2 eine
Seitenansicht der aufgeklappten Lernhilfe,
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3 eine
Seitenansicht der zusammengeklappten Lernhilfe. In
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4 ist
ein alternatives Gelenk dargestellt.
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Die
Lernhilfe 1 besteht aus einer Vielzahl von Lamellen 2,
die an einem Gelenk 3 gelenkig miteinander verbunden sind.
Die Lamellen 2 bestehen aus Kunststoff, sind relativ dünn und haben
eine rechteckige Kontur. Die Breite der Lamellen 2 entspricht
der Breite eines Gitarrenbundes von ca. 5 cm. Die Länge der
einzelnen Lamellen 2 beträgt ca. 30 cm, so dass sie – wie in 1 dargestellt – aufgeklappt
in etwa der Längenausdehnung
einer Gitarre entsprechen.
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Damit
der Übende
einen Hinweis auf die tatsächlichen
Abmessungen einer Gitarre erhält,
kann z. B. auf der einen Oberfläche
jeder Lamelle 2 das Schallloch 4 einer Gitarre
abgebildet sein, das in der Darstellung der 1 auf der
rechten Lamelle zu erkennen ist. Auf der anderen Oberfläche jeder
Lamelle 2 ist das Griffbrett 5 mit den Stegen 6 und
den Saiten 7 einer Gitarre abgebildet. Die Saiten 7 sind
entsprechend ihrer Tonlage mit den Buchstaben E, H, G, D, A, und
wiederum E bezeichnet. Zwischen den einzelnen Stegen befindet sich
jeweils ein Gitarrenbund 8. Bei einer realen Gitarre wird
durch Niederdrücken
einer Saite 7 in einem Gitarrenbund 8 diese auf
den benachbarten Steg 6 gelegt und dadurch verkürzt, so dass
ihre Schwingung einem höheren
Ton als dem Grundton entspricht. Durch Niederdrücken von mehreren Saiten 7 in
verschiedenen Bünden 8 lässt sich ein
Akkord spielen. Werden die Saiten z. B. an den Stellen Z, M, R von
Zeigefinger, Mittelfinger, Ringfinger niedergedrückt, so ergibt sich der D-Dur-Akkord. Eine
bestimmte Zuordnung der Finger zu den Saiten 7 und den
Bünden 8 ergibt
somit einen Akkord. Dies Zuordnung ist durch entsprechende Fingermarkierungen 9 auf
den Lamellen 2 abgebildet, so dass der Übende zwar nicht den Akkord
wie bei einer richtigen Gitarre erklingen lassen, wohl aber die
Fingerstellung einüben
kann.
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Auf
der gegenüberliegenden
Oberfläche
einer folgenden Lamelle sind Texte 13 von Liedern wiedergegeben,
die mit den Akkorden der vorhergehenden Lamellen 2 gespielt
werden können.
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2 zeigt
eine Seitenansicht der Lernhilfe 1, die in diesem Ausführungsbeispiel
aus sechs Lamellen 2 besteht. Im Prinzip können aber
bis zu 15 oder sogar 20 Lamellen 2 eingesetzt werden, wobei jeweils
eine Oberfläche
der Lamellen 2 mit den Fingermarkierungen 9 für einen
Akkord versehen ist. Zur Darstellung des Bundes einer Gitarre können auf eine
Seite des Gelenks so viele Lamellen zusammengelegt werden, so dass
sich etwa eine reale Gitarrenbunddicke ergibt.
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Wird
die Lernhilfe 1 nicht benutzt, werden alle Lamellen 2 auf
eine Seite geklappt, wie in 3 dargestellt.
Die Längsausdehnung
der Lernhilfe beträgt
dann ca. 30 cm, was nicht sehr viel mehr ist als die Höhe einer
DIN-A-4 Seite, so dass die Lernhilfe z. B. problemlos in einer Aktentasche
mitgenommen werden kann.
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Das
Gelenk 3 besteht typischerweise aus einer Hülse 10,
die durch schlitzartige Öffnungen 11 in den
Lamellen 2 geführt
ist. Die Hülse
ist – was
hier nicht näher
dargestellt ist – nicht
geschlossen, sondern kann leicht aufgebogen werden, wodurch weitere
Lamellen auf die Hülse 10 aufgefädelt werden
können.
In 4 ist ein alternatives Gelenk 3 dargestellt, das
aus zwei benachbarten Ringen 12 besteht.
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Nicht
alle Lamellen müssen
mit der Darstellung eines Griffbrettes und den entsprechenden Akkorden
versehen werden. Da die Lernhilfe 1 die Form eines Buches
hat, können
auch allgemeine Erläuterungen
zum Gitarrenspiel aufgenommen werden. Insbesondere kann auch die
Startseite 2' als
Buchumschlag gestaltet sein.
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- 1
- Lernhilfe
- 2
- Lamelle
- 3
- Gelenk
- 4
- Schallloch
- 5
- Griffbrett
- 6
- Steg
- 7
- Saite
- 8
- Gitarrenbund
- 9
- Fingermarkierung
- 10
- Hülse
- 11
- Öffnung
- 12
- Ring
- 13
- Text