CN219108941U - 一种多功能一体机组合的教学平台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学平台技术领域，具体地说，涉及一种多功能一体机组合的教学平台。其包括显示屏，显示屏底部固定连接有用于带动显示屏转动的转筒，转筒底部的转槽内部活动连接有用于方便转筒转动的转珠，转珠底部固定连接有用于调节显示屏高度的伸缩装置，伸缩装置包括上杆，上杆固定连接在转珠底部，上杆活动连接在用于调节显示屏高度的下杆内部。本实用新型通过上杆在下杆内部上下移动，调节显示屏的高度，通过转筒在转珠上转动，带动显示屏可以多角度转动，避免显示屏反光时无法调节角度，方便不同的教师使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学平台技术领域，具体地说，涉及一种多功能一体机组合的教学平台。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
如中国专利公开号为CN213400073U的一种多功能电子信息工程教学平台，包括操作台，所述操作台底部一侧处安装有防护驱动组件，所述防护驱动组件上设有投影限位组件，所述操作台顶部中间处安装有麦克风转动收纳组件，所述操作台顶部一侧处设有防滑教学组件，通过操作台将防滑教学组件进行放置和便于操作，通过当需要投影教学时启动防护驱动组件推动投影限位组件成向上移动进行投影，使其更加便捷和更加便于收纳，当需要大声讲话时可以将麦克风转动收纳组件内的麦克风取出进行讲话，当需要收纳时将物品放置在收纳组件内进行收纳，使其功能更加齐全，操作更加简单，便于移动，便于收纳，更加人性化，为教学节约了大量的时间。
但是上述一种多功能电子信息工程教学平台的显示屏在使用时较局限，显示屏角度多为固定角度，不方便根据各种教师的需求和身高进行调节，不同的身高在显示屏的不同角度容易反光，鉴于此，我们提出一种多功能一体机组合的教学平台。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能一体机组合的教学平台，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供一种多功能一体机组合的教学平台，包括显示屏，所述显示屏底部固定连接有用于带动显示屏转动的转筒，所述转筒底部的转槽内部活动连接有用于方便转筒转动的转珠，所述转珠底部固定连接有用于调节显示屏高度的伸缩装置，所述伸缩装置包括上杆，所述上杆固定连接在转珠底部，所述上杆活动连接在用于调节显示屏高度的下杆内部。
作为本技术方案的进一步改进，所述下杆底部固定连接有转轴，所述转轴活动连接在教学平台本体顶部的长型凹槽内部，所述转轴内部活动连通有转杆。
作为本技术方案的进一步改进，所述转杆伸出转轴两端处活动连接在教学平台本体顶部的长型凹槽内壁两侧的滑槽内部。
作为本技术方案的进一步改进，所述上杆外壁靠近底部处固定连通有用于固定上杆高度的固定杆，所述固定杆活动连接在下杆外壁两侧的滑槽内部，所述固定杆穿出下杆外壁处活动连接有螺母。
作为本技术方案的进一步改进，所述下杆两侧的凹槽内均通过支杆活动连接有长杆，所述长杆一侧的凹槽内通过支杆活动连接有短杆。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果：
该多功能一体机组合的教学平台中，通过上杆在下杆内部上下移动，调节显示屏的高度，通过转筒在转珠上转动，带动显示屏可以多角度转动，避免显示屏反光时无法调节角度，方便不同的教师使用。
附图说明
图1为本实用新型实施例1的整体结构示意图；
图2为本实用新型实施例1的整体收纳后结构示意图；
图3为本实用新型实施例1的伸缩装置结构示意图；
图4为本实用新型实施例1的伸缩装置拆解结构示意图。
图中各个标号意义为：1、显示屏；11、转筒；12、转珠；13、上杆；14、下杆；15、转轴；16、转杆；17、固定杆；18、螺母；19、教学平台本体；2、长杆；21、短杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
实施例
请参阅图1-图4所示，本实施例提供一种多功能一体机组合的教学平台，包括显示屏1，显示屏1底部固定连接有用于带动显示屏1转动的转筒11，转筒11底部的转槽内部活动连接有用于方便转筒11转动的转珠12，转珠12底部固定连接有用于调节显示屏1高度的伸缩装置，伸缩装置包括上杆13，上杆13固定连接在转珠12底部，上杆13活动连接在用于调节显示屏1高度的下杆14内部，通过上杆13在下杆14内部上下移动，调节显示屏1的高度，通过转筒11在转珠12上转动，带动显示屏1可以多角度转动，避免显示屏1反光时无法调节角度，方便不同的教师使用。
本实用新型在具体使用时：首先通过上杆13在下杆14内部上下移动，带动显示屏1上下移动，从而方便根据不同教师高度调节显示屏1的高度，当显示屏1反光时，通过转筒11在转珠12上转动，带动显示屏1可以多角度转动，避免显示屏1反光容易对教师的眼镜造成损坏。
为了方便将显示屏1收纳进教学平台本体19内部，因此，在下杆14底部固定连接有转轴15，转轴15活动连接在教学平台本体19顶部的长型凹槽内部，转轴15内部活动连通有转杆16，通过转轴15在转杆16上转动，带动显示屏1转动，从而使显示屏1转动至教学平台本体19顶部的凹槽内部，对显示屏1进行收纳。
考虑到显示屏1离教师太近容易对教师的眼睛造成损坏，因此，在转杆16伸出转轴15两端处活动连接在教学平台本体19顶部的长型凹槽内壁两侧的滑槽内部，通过转杆16在教学平台本体19顶部的长型凹槽内壁两侧的滑槽内部滑动，可以带动显示屏1前后移动，从而调节显示屏1离教师眼睛的距离，避免显示屏1离教师太近损坏眼睛。
为了方便对显示屏1高度进行固定，因此，在上杆13外壁靠近底部处固定连通有用于固定上杆13高度的固定杆17，固定杆17活动连接在下杆14外壁两侧的滑槽内部，固定杆17穿出下杆14外壁处活动连接有螺母18，通过固定杆17在下杆14外壁两侧的滑槽内部移动到合适的高度后，通过将螺母18拧紧在下杆14外壁处，对固定杆17位置进行固定，从而对显示屏1高度进行固定。
考虑到显示屏1通过转轴15转动从教学平台本体19上抬起后，容易晃动不稳，因此，在下杆14两侧的凹槽内均通过支杆活动连接有长杆2，长杆2一侧的凹槽内通过支杆活动连接有短杆21，通过长杆2从下杆14两侧的凹槽内部转动打开支撑在教学平台本体19顶部，通过将短杆21从长杆2的凹槽内部打开，增加长杆2长度，避免长杆2长度不够导致无法支撑，增强显示屏1的稳定性。
本实用新型多功能一体机组合的教学平台在具体使用时，首先首先通过上杆13在下杆14内部上下移动，带动显示屏1上下移动，从而方便根据不同教师高度调节显示屏1的高度，通过固定杆17在下杆14外壁两侧的滑槽内部移动到合适的高度后，通过将螺母18拧紧在下杆14外壁处，对固定杆17位置进行固定，从而对显示屏1高度进行固定，通过转杆16在教学平台本体19顶部的长型凹槽内壁两侧的滑槽内部滑动，可以带动显示屏1前后移动，从而调节显示屏1离教师眼睛的距离，避免显示屏1离教师太近损坏眼睛，当显示屏1反光时，通过转筒11在转珠12上转动，带动显示屏1可以多角度转动，避免显示屏1反光容易对教师的眼镜造成损坏，通过长杆2从下杆14两侧的凹槽内部转动打开支撑在教学平台本体19顶部，通过将短杆21从长杆2的凹槽内部打开，增加长杆2长度，避免长杆2长度不够导致无法支撑，增强显示屏1的稳定性，通过转轴15在转杆16上转动，带动显示屏1转动，从而使显示屏1转动至教学平台本体19顶部的凹槽内部，对显示屏1进行收纳。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (5)
1.一种多功能一体机组合的教学平台，包括显示屏(1)，其特征在于：所述显示屏(1)底部固定连接有用于带动显示屏(1)转动的转筒(11)，所述转筒(11)底部的转槽内部活动连接有用于方便转筒(11)转动的转珠(12)，所述转珠(12)底部固定连接有用于调节显示屏(1)高度的伸缩装置，所述伸缩装置包括上杆(13)，所述上杆(13)固定连接在转珠(12)底部，所述上杆(13)活动连接在用于调节显示屏(1)高度的下杆(14)内部。
2.根据权利要求1所述的多功能一体机组合的教学平台，其特征在于：所述下杆(14)底部固定连接有转轴(15)，所述转轴(15)活动连接在教学平台本体(19)顶部的长型凹槽内部，所述转轴(15)内部活动连通有转杆(16)。
3.根据权利要求2所述的多功能一体机组合的教学平台，其特征在于：所述转杆(16)伸出转轴(15)两端处活动连接在教学平台本体(19)顶部的长型凹槽内壁两侧的滑槽内部。
4.根据权利要求1所述的多功能一体机组合的教学平台，其特征在于：所述上杆(13)外壁靠近底部处固定连通有用于固定上杆(13)高度的固定杆(17)，所述固定杆(17)活动连接在下杆(14)外壁两侧的滑槽内部，所述固定杆(17)穿出下杆(14)外壁处活动连接有螺母(18)。
5.根据权利要求1所述的多功能一体机组合的教学平台，其特征在于：所述下杆(14)两侧的凹槽内均通过支杆活动连接有长杆(2)，所述长杆(2)一侧的凹槽内通过支杆活动连接有短杆(21)。
Priority Applications (1)
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| CN202222701020.4U CN219108941U (zh) | 2022-10-13 | 2022-10-13 | 一种多功能一体机组合的教学平台 |
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Family Applications (1)
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2022
- 2022-10-13 CN CN202222701020.4U patent/CN219108941U/zh active Active
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