CN217011085U - 一种英语教学用听力训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供的一种英语教学用听力训练装置，属于英语教学技术领域。包括外壳、播放主体、支撑件，所述外壳的底端安装有支撑腿，所述外壳的一侧内部开设有竖直槽，所述竖直槽内部转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆上安装有螺纹块，所述螺纹杆的下端安装有驱动机构，所述螺纹块的一侧安装有连接板，所述竖直槽的一侧开设有供连接板上下移动的通过槽，所述连接板远离螺纹块的一端依次穿过竖直槽、通过槽延伸连接至外壳内部，所述外壳内壁远离通过槽的一侧开设有滑槽，所述滑槽内部滑动连接有滑块，所述滑块和连接板之间安装有支撑件。本实用新型结构简单，方便取出安装，便于携带，能根据实际需要调节高度，同时方便记录书写，增强英语记忆。

Description

一种英语教学用听力训练装置

技术领域

本实用新型提供的一种英语教学用听力训练装置，属于英语教学技术领域。

背景技术

英语听力训练指对英语的听力方面进行的练习，既能提高考试成绩，又能在现实的英语交流中起到重要作用，听力训练最快的方法是“复读，听写，听念”，复读就是反复听，听写就是听了写下来，听念就是听了默默跟着念一遍，然后再越念越大声，越念越清晰，越念越快速，现有的听力训练装置只提供了播放功能，也就是仅仅能让学生听，学生不能随时随地将听到的东西写出来，也就起不到听写的作用，降低了听力训练的效果，同时当学生需要外出的时候，无法进行听力训练。

实用新型内容

本实用新型提供的一种英语教学用听力训练装置，结构简单，方便取出安装，便于携带，能根据实际需要调节高度，同时方便记录书写，增强英语记忆。

本实用新型提供的一种英语教学用听力训练装置，包括外壳、播放主体、支撑件，所述外壳的底端安装有支撑腿，所述外壳的一侧内部开设有竖直槽，所述竖直槽内部转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆上安装有螺纹块，所述螺纹杆的下端安装有驱动机构，所述螺纹块的一侧安装有连接板，所述竖直槽的一侧开设有供连接板上下移动的通过槽，所述连接板远离螺纹块的一端依次穿过竖直槽、通过槽延伸连接至外壳内部，所述外壳内壁远离通过槽的一侧开设有滑槽，所述滑槽内部滑动连接有滑块，所述滑块和连接板之间安装有支撑件，所述支撑件的顶端开设有凹槽，所述凹槽内部活动安装有播放主体，所述播放主体的顶端安装有把手，所述外壳外壁远离驱动机构的一侧安装有回型架，所述回型架的内壁顶端和内壁底端均固定安装有发条，所述发条的相对侧均转动安装有同一个转杆，所述转杆上固定套设有滚筒，所述滚筒上绕设有卷纸，所述外壳的外壁位于回型架的上方安装有笔筒，所述笔筒内部设置有书写笔。

所述支撑腿包括套筒、套柱、底座，所述套筒的顶端和外壳的底端固定连接，所述套柱在套筒的底端内部螺纹连接，所述套柱的底端穿出套筒延伸连接底座。

所述驱动机构包括一号齿轮、二号齿轮、握盘、驱动杆，所述螺纹杆的下端外壁固定套设有一号齿轮，所述一号齿轮啮合连接有二号齿轮，所述竖直槽的下端一侧开设有连通外部的通槽，所述驱动杆在通槽内部转动连接，所述驱动杆的一端和二号齿轮固定连接，所述驱动杆的另一端安装有握盘。

所述播放主体靠近滑槽的一侧对称安装有滑动板，所述外壳内壁位于滑槽的两侧对称开设有配合滑动板的滑动槽，所述滑动槽的顶端和外壳的顶端平齐。

所述把手上安装有防滑套。

所述外壳的顶端开口设置。

所述外壳的正端面开设有若干个出音孔。

本实用新型的有益效果：

1.本实用新型中，利用支撑腿、套筒、套柱、底座能够对外壳进行稳定支撑，同时能够根据实际需要调节外壳的高度，适应不同学生的身高；通过转动握盘，转盘带动驱动杆转动，驱动杆带动二号齿轮转动，二号齿轮和一号齿轮啮合，一号齿轮固定套设在螺纹杆上，螺纹杆转动，使得螺纹块转动，其中连接板在通过槽内上下移动，通过槽起到限位的作用，使得螺纹块不会转动，只会上下移动，连接板带动支撑件上下移动，进而带动播放主体升降，方便将播放主体取出，其中滑动块在滑动槽内部滑动，具有辅助支撑的效果，使得播放主体升降过程中提高平稳性。

2.本实用新型中，通过把手和防滑套，方便抓握，便于携带。

3.本实用新型中，通过回型架、发条、转杆、滚筒、卷纸的设计，便于学生及时将听到的英语单独记录在纸上，增强英语知识，同时笔筒内部放置书写笔，方便使用，避免学生忘记带笔而无法记录的情况。

附图说明

图1为本实用新型提供的一种英语教学用听力训练装置的结构示意图。

图2为本实用新型提供的一种英语教学用听力训练装置的外观结构示意图。

图3为本实用新型提供的一种英语教学用听力训练装置的滑动槽的侧视结构示意图。

图4为本实用新型提供的一种英语教学用听力训练装置的A处局部放大结构示意图。

图5为本实用新型提供的一种英语教学用听力训练装置的B处局部放大结构示意图。

1、外壳；1.1、出音孔；2、播放主体；2.1、滑动板；2.2、滑动槽；3、支撑件；4、支撑腿；4.1、套筒；4.2、套柱；4.3、底座；5、竖直槽；6、螺纹杆；7、螺纹块；8、驱动机构；8.1、一号齿轮；8.2、二号齿轮；8.3、握盘；8.4、驱动杆；9、连接板；10、通过槽；11、滑槽；12、滑块；13、防滑套；14、凹槽；15、把手；16、回型架；17、发条；18、转杆；19、滚筒；20、卷纸；21、笔筒

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步说明

根据图1-5所示，本实用新型提供的一种英语教学用听力训练装置，包括外壳1、播放主体2、支撑件3，所述外壳1的底端安装有支撑腿4，所述外壳1的一侧内部开设有竖直槽5，所述竖直槽5内部转动连接有螺纹杆6，所述螺纹杆6上安装有螺纹块7，所述螺纹杆6的下端安装有驱动机构8，所述螺纹块7的一侧安装有连接板9，所述竖直槽5的一侧开设有供连接板9上下移动的通过槽10，所述连接板9远离螺纹块7的一端依次穿过竖直槽5、通过槽10延伸连接至外壳1内部，所述外壳1内壁远离通过槽10的一侧开设有滑槽11，所述滑槽11内部滑动连接有滑块12，所述滑块12和连接板9之间安装有支撑件3，所述支撑件3的顶端开设有凹槽14，所述凹槽14内部活动安装有播放主体2，所述播放主体2的顶端安装有把手15，所述外壳1外壁远离驱动机构8的一侧安装有回型架16，所述回型架16的内壁顶端和内壁底端均固定安装有发条17，所述发条17的相对侧均转动安装有同一个转杆18，所述转杆18上固定套设有滚筒19，所述滚筒19上绕设有卷纸20，所述外壳1的外壁位于回型架16的上方安装有笔筒21，所述笔筒21内部设置有书写笔。

所述支撑腿4包括套筒4.1、套柱4.2、底座4.3，所述套筒4.1的顶端和外壳1的底端固定连接，所述套柱4.2在套筒4.1的底端内部螺纹连接，所述套柱4.2的底端穿出套筒4.1延伸连接底座4.3。

所述驱动机构8包括一号齿轮8.1、二号齿轮8.2、握盘8.3、驱动杆8.4，所述螺纹杆6的下端外壁固定套设有一号齿轮8.1，所述一号齿轮8.1啮合连接有二号齿轮8.2，所述竖直槽5的下端一侧开设有连通外部的通槽，所述驱动杆8.4在通槽内部转动连接，所述驱动杆8.4的一端和二号齿轮8.2固定连接，所述驱动杆8.4的另一端安装有握盘8.3。

所述播放主体2靠近滑槽11的一侧对称安装有滑动板2.1，所述外壳1内壁位于滑槽11的两侧对称开设有配合滑动板2.1的滑动槽2.2，所述滑动槽2.2的顶端和外壳1的顶端平齐。

所述把手15上安装有防滑套13。

所述外壳1的顶端开口设置。

所述外壳1的正端面开设有若干个出音孔1.1。

本实用新型的工作原理

使用的时候，根据学生身高，转动套柱，套柱顶端在套筒内部螺纹连接，调节外壳的高度，进而调节回型架和笔筒的高度，更加适用学生，播放主体在外壳内部，外壳起到保护作用，通过支腿提高外壳和播放主体的稳定性；通过卷纸的设计，学生能及时取用，并利用笔筒内部的书写笔进行书写记录，提高英语听力过程中的英语知识，加强听力印象；当学生外出需要取出播放主体的时候，通过转动握盘，转盘带动驱动杆转动，驱动杆带动二号齿轮转动，二号齿轮和一号齿轮啮合，一号齿轮固定套设在螺纹杆上，螺纹杆转动，使得螺纹块转动，其中连接板在通过槽内向上移动，通过槽起到限位的作用，使得螺纹块不会转动，只会向上移动，连接板带动支撑件向上移动，进而带动播放主体上移，方便将播放主体取出，其中滑动块在滑动槽内部滑动，具有辅助支撑的效果，使得播放主体升降过程中提高平稳性，通过抓握防滑套，取出播放主体，便于携带。

以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。

Claims (7)

1.一种英语教学用听力训练装置，其特征在于：包括外壳(1)、播放主体(2)、支撑件(3)，所述外壳(1)的底端安装有支撑腿(4)，所述外壳(1)的一侧内部开设有竖直槽(5)，所述竖直槽(5)内部转动连接有螺纹杆(6)，所述螺纹杆(6)上安装有螺纹块(7)，所述螺纹杆(6)的下端安装有驱动机构(8)，所述螺纹块(7)的一侧安装有连接板(9)，所述竖直槽(5)的一侧开设有供连接板(9)上下移动的通过槽(10)，所述连接板(9)远离螺纹块(7)的一端依次穿过竖直槽(5)、通过槽(10)延伸连接至外壳(1)内部，所述外壳(1)内壁远离通过槽(10)的一侧开设有滑槽(11)，所述滑槽(11)内部滑动连接有滑块(12)，所述滑块(12)和连接板(9)之间安装有支撑件(3)，所述支撑件(3)的顶端开设有凹槽(14)，所述凹槽(14)内部活动安装有播放主体(2)，所述播放主体(2)的顶端安装有把手(15)，所述外壳(1)外壁远离驱动机构(8)的一侧安装有回型架(16)，所述回型架(16)的内壁顶端和内壁底端均固定安装有发条(17)，所述发条(17)的相对侧均转动安装有同一个转杆(18)，所述转杆(18)上固定套设有滚筒(19)，所述滚筒(19)上绕设有卷纸(20)，所述外壳(1)的外壁位于回型架(16)的上方安装有笔筒(21)，所述笔筒(21)内部设置有书写笔。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练装置，其特征在于：所述支撑腿(4)包括套筒(4.1)、套柱(4.2)、底座(4.3)，所述套筒(4.1)的顶端和外壳(1)的底端固定连接，所述套柱(4.2)在套筒(4.1)的底端内部螺纹连接，所述套柱(4.2)的底端穿出套筒(4.1)延伸连接底座(4.3)。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练装置，其特征在于：所述驱动机构(8)包括一号齿轮(8.1)、二号齿轮(8.2)、握盘(8.3)、驱动杆(8.4)，所述螺纹杆(6)的下端外壁固定套设有一号齿轮(8.1)，所述一号齿轮(8.1)啮合连接有二号齿轮(8.2)，所述竖直槽(5)的下端一侧开设有连通外部的通槽，所述驱动杆(8.4)在通槽内部转动连接，所述驱动杆(8.4)的一端和二号齿轮(8.2)固定连接，所述驱动杆(8.4)的另一端安装有握盘(8.3)。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练装置，其特征在于：所述播放主体(2)靠近滑槽(11)的一侧对称安装有滑动板(2.1)，所述外壳(1)内壁位于滑槽(11)的两侧对称开设有配合滑动板(2.1)的滑动槽(2.2)，所述滑动槽(2.2)的顶端和外壳(1)的顶端平齐。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练装置，其特征在于：所述把手(15)上安装有防滑套(13)。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练装置，其特征在于：所述外壳(1)的顶端开口设置。

7.根据权利要求1所述的一种英语教学用听力训练装置，其特征在于：所述外壳(1)的正端面开设有若干个出音孔(1.1)。

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