CN216450291U - 一种大学生军事教育用演示沙盘 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种大学生军事教育用演示沙盘，包括盘体，盘体的顶部开设有盘仓，盘仓的顶部设置有透明板，盘体的一端设置有提手，盘体的两侧设置有多个对称的用于演示沙盘支撑调高的支撑机构，一侧其中一个支撑机构上设置有用于连接固定的第一固定机构，一侧另一个支撑机构上设置有用于连接固定的第二固定机构，本实用新型通过在盘体的两侧设置有多个对称的支撑机构，用来对沙盘进行支撑和高度调节，通过在多个支撑机构上设置有第一固定机构和第二固定机构，用来配合将支撑机构之间进行连接固定，通过这几种机构之间的配合，解决了现有的演示沙盘不方便携带，导致使用时局限性较大的问题。

Description

一种大学生军事教育用演示沙盘

技术领域

本实用新型涉及大学生军事教育技术领域，具体为一种大学生军事教育用演示沙盘。

背景技术

沙盘是地形模型的一种，根据需要和条件，沙盘可制成简易沙盘和永久性沙盘。在军事题材的电影、电视作品中，我们常常看到指挥员们站在一个地形模型前研究作战方案。这种根据地形图、航空像片或实地地形，按一定的比例关系，用泥沙、兵棋和其它材料堆制的模型就是军事沙盘，沙盘具有立体感强、形象直观、制作简便、经济实用等特点，主要供指挥员研究地形和作战方案以及演练战术使用。

现有的沙盘体积较大，在一般放置在哪个位置就固定在哪个位置，在大学生军事教育时经常用到军事沙盘，大学生军事教育时，经常需要到户外进行军事演练，现有的沙盘移动起来较为麻烦，就难以进行携带使用，这样就会出现沙盘使用的局限性较大的问题。为此，我们提出一种大学生军事教育用演示沙盘。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种大学生军事教育用演示沙盘，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学生军事教育用演示沙盘，包括盘体，所述盘体的顶部开设有盘仓，所述盘仓的顶部设置有透明板，所述盘体的一端设置有提手，所述盘体的两侧设置有多个对称的用于演示沙盘支撑调高的支撑机构，一侧其中一个所述支撑机构上设置有用于连接固定的第一固定机构，一侧另一个所述支撑机构上设置有用于连接固定的第二固定机构。

优选的，所述支撑机构包括设置于盘体一侧的第一支撑件，所述第一支撑件的一端设置有第二支撑件，所述盘体两侧之间贯穿设置于转轴，所述转轴用于盘体两侧第一支撑件连接。

优选的，所述第一支撑件包括设置于盘体一侧的转动杆，所述转动杆的顶部开设有第一槽，所述转动杆的一端设置有导柱，所述转动杆一端导柱的一旁设置有螺杆，所述转动杆转动于转轴的一端外侧。

优选的，所述第二支撑件包括设置于导柱和螺杆外侧的支撑杆，所述支撑杆的顶部开设有第二槽，所述支撑杆的一端开设有导柱滑动的导孔，所述支撑杆一端的导孔一旁开设有螺孔。

优选的，所述第一固定机构包括设置于第一槽和第二槽内的第一固定杆，所述第一固定杆一端的两侧设置有两个对称的第一连接轴，所述第一连接轴设置于连接孔内部，所述第一固定杆的另一端开设有连接卡槽。

优选的，所述第二固定机构包括设置于第一槽和第二槽内部的第二固定杆，所述第二固定杆一端的两侧设置有两个对称的第二连接轴，所述第二连接轴设置于连接孔内部，所述第二固定杆的另一端设置有连接卡块。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过在盘体的两侧设置有多个对称的支撑机构，用来对沙盘进行支撑和高度调节，通过在多个支撑机构上设置有第一固定机构和第二固定机构，用来配合将支撑机构之间进行连接固定，通过这几种机构之间的配合，解决了现有的演示沙盘不方便携带，导致使用时局限性较大的问题。

2、本实用新型通过将支撑机构分为第一支撑件和第二支撑件，第一支撑件和第二支撑件之间进行配合，用来调节演示沙盘的高度，适应教学时便于观察和讲解使用的高度，两侧的对称的支撑机构通过转轴进行连接，且转轴贯穿与盘体，方便转动调节支撑。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型结构示意图；

图3为本实用新型支撑机构结构示意图；

图4为本实用新型第一支撑件结构示意图；

图5为本实用新型第二支撑件结构示意图；

图6为本实用新型第一固定机构结构示意图；

图7为本实用新型第二固定机构结构示意图。

图中：1-盘体；2-盘仓；3-透明板；4-提手；5-支撑机构；6-第一固定机构；7-第二固定机构；51-第一支撑件；52-第二支撑件；53-转轴；511-转动杆；512-第一槽；513-导柱；514-螺杆；521-支撑杆；522-第二槽；523-连接孔；524-导孔；525-螺孔；61-第一固定杆；62-第一连接轴；63-连接卡槽；71-第二固定杆；72-第二连接轴；73-连接卡块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-7，本实用新型提供一种技术方案：一种大学生军事教育用演示沙盘，通过在盘体1的两侧设置有多个对称的支撑机构5，用来对沙盘进行支撑和高度调节，通过在多个支撑机构5上设置有第一固定机构6和第二固定机构7，用来配合将支撑机构5之间进行连接固定，通过将支撑机构5分为第一支撑件51和第二支撑件52，第一支撑件51和第二支撑件52之间进行配合，用来调节演示沙盘的高度，适应教学时便于观察和讲解使用的高度，两侧的对称的支撑机构5通过转轴53进行连接，且转轴53贯穿与盘体1，方便转动调节支撑，通过这几种机构之间的配合，解决了现有的演示沙盘不方便携带，导致使用时局限性较大的问题。

该大学生军事教育用演示沙盘包括盘体1，盘体1的顶部开设有掩饰模型放置的盘仓2，盘仓2的顶部固定连接有用于观察的透明板3，盘体1的一端固定连接有沙盘携带的提手4，盘体1的两侧转动连接有四个两两对称的用于沙盘支撑和调节高度的支撑机构5，盘体1一侧其中一个支撑机构5的顶部转动连接有用于支撑机构5固定的第一固定机构6，盘体1一侧另一个支撑机构5的顶部转动连接有用于支撑机构5固定的第二固定机构7。

支撑机构5包括贯穿连接在盘体1内部的两个对称的转轴53，两个转轴53的两端外侧均转动连接有第一支撑件51，第一支撑件51的一端滑动连接有第二支撑件52。

第一支撑件51包括转动连接在转轴53一端外侧的转动杆511，转动杆511的顶部开设有第一槽512，转动杆511的一端固定连接有导柱513，转动杆511相同一端导柱513的一旁转动连接有螺杆514。

第二支撑件52包括滑动连接于导柱513外侧的支撑杆521，支撑杆521的顶部开设有第二槽522，第二槽522一端的两侧开设有两个贯穿对称的连接孔523，连接孔523用于第一固定机构6和第二固定机构7转动连接用，支撑杆521的一端开设有导柱513滑动的导孔524，支撑杆521相同一端的导孔524一旁开设有螺杆514转动的螺孔525。

第一固定机构6包括第一固定杆61，第一固定杆61的一端的两侧固定连接有两个对称的第一连接轴62，两个第一连接轴62转动连接在连接孔523内部，第一固定杆61的另一端开设有连接卡槽63。

第二固定机构7包括第二固定杆71，第二固定杆71的一端的两侧固定连接有第二连接轴72，两个第二连接轴72转动连接在连接孔523内部，第二固定杆71的另一端两侧之间固定连接有连接卡块73，连接卡块73用于卡接在连接卡槽63内部。

工作原理：通过提手4将该演示沙盘进行携带，当需要使用时，首先将支撑机构5通过转轴53转动与盘体1呈垂直状态，接着将第一固定机构6和第二固定机构7从第一槽512和第二槽522内部转动出来，将连接卡块73卡接到连接卡槽63的内部，通过第一固定机构6和第二固定机构7之间的配合，使得盘体1两侧的支撑机构5的位置进行固定并连接起来，使得盘体1能够稳固的放置，接着转动螺杆514，调节盘体1的高度，使其能够适应教学使用的最佳高度。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种大学生军事教育用演示沙盘，包括盘体(1)，其特征在于：所述盘体(1)的顶部开设有盘仓(2)，所述盘仓(2)的顶部设置有透明板(3)，所述盘体(1)的一端设置有提手(4)，所述盘体(1)的两侧设置有多个对称的用于演示沙盘支撑调高的支撑机构(5)，一侧其中一个所述支撑机构(5)上设置有用于连接固定的第一固定机构(6)，一侧另一个所述支撑机构(5)上设置有用于连接固定的第二固定机构(7)。

2.根据权利要求1所述的一种大学生军事教育用演示沙盘，其特征在于：所述支撑机构(5)包括设置于盘体(1)一侧的第一支撑件(51)，所述第一支撑件(51)的一端设置有第二支撑件(52)，所述盘体(1)两侧之间贯穿设置于转轴(53)，所述转轴(53)用于盘体(1)两侧第一支撑件(51)连接。

3.根据权利要求2所述的一种大学生军事教育用演示沙盘，其特征在于：所述第一支撑件(51)包括设置于盘体(1)一侧的转动杆(511)，所述转动杆(511)的顶部开设有第一槽(512)，所述转动杆(511)的一端设置有导柱(513)，所述转动杆(511)一端导柱(513)的一旁设置有螺杆(514)，所述转动杆(511)转动于转轴(53)的一端外侧。

4.根据权利要求2所述的一种大学生军事教育用演示沙盘，其特征在于：所述第二支撑件(52)包括设置于导柱(513)和螺杆(514)外侧的支撑杆(521)，所述支撑杆(521)的顶部开设有第二槽(522)，所述支撑杆(521)的一端开设有导柱(513)滑动的导孔(524)，所述支撑杆(521)一端的导孔(524)一旁开设有螺孔(525)。

5.根据权利要求1所述的一种大学生军事教育用演示沙盘，其特征在于：所述第一固定机构(6)包括设置于第一槽(512)和第二槽(522)内的第一固定杆(61)，所述第一固定杆(61)一端的两侧设置有两个对称的第一连接轴(62)，所述第一连接轴(62)设置于连接孔(523)内部，所述第一固定杆(61)的另一端开设有连接卡槽(63)。

6.根据权利要求1所述的一种大学生军事教育用演示沙盘，其特征在于：所述第二固定机构(7)包括设置于第一槽(512)和第二槽(522)内部的第二固定杆(71)，所述第二固定杆(71)一端的两侧设置有两个对称的第二连接轴(72)，所述第二连接轴(72)设置于连接孔(523)内部，所述第二固定杆(71)的另一端设置有连接卡块(73)。

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