CN216135381U - 一种计算机应用用实地教学演示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种计算机应用用实地教学演示装置，包括装置主体，装置主体的正表面顶端设置有抽屉，抽屉的侧下方设置有挡板，挡板的一侧设置有开合页，装置主体的一端设置有盖板，盖板的底端设置有电源孔，装置主体的顶端设置有连接杆，连接杆的顶端设置有框架，框架的内侧设置有显示屏，装置主体的一端顶部设置有强磁，强磁的顶端设置有支撑杆，支撑杆的顶端设置有支撑软管，支撑软管的顶端设置有话筒，装置主体的后表面设置有音响，音响的内部设置有扬声器，框架的底端设置有插杆；该一种计算机应用用实地教学演示装置通过设置的电动伸缩杆与转轴，可以达到将显示屏收缩进装置主体内与转动显示屏的效果。

Description

一种计算机应用用实地教学演示装置

技术领域

本实用新型涉及计算机应用用实地教学技术领域，具体为一种计算机应用用实地教学演示装置。

背景技术

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分；计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动，在计算机应用教学的过程中常常需要利用演示装置演示给学生看，但是现有的计算机演示装置的显示屏在不用时都是裸露在外的，这样很容易使得显示屏的损坏，且要是在一个大的教室内，老师在讲课时需要佩戴扩音器来教授课程，十分不便。

现有技术存在以下缺陷或问题：

1、现有的计算机演示装置的显示屏在不用时都是裸露在外的，这样很容易使得显示屏的损坏；

2、现有的演示装置要是在一个大的教室内，老师在讲课时需要佩戴扩音器来教授课程，十分不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的不足之处，提供一种计算机应用用实地教学演示装置，可以有效解决背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机应用用实地教学演示装置，包括装置主体，所述装置主体的正表面顶端设置有抽屉，所述抽屉的侧下方设置有挡板，所述挡板的一侧设置有开合页，所述装置主体的一端设置有盖板，所述盖板的底端设置有电源孔，所述装置主体的顶端设置有连接杆，所述连接杆的顶端设置有框架，所述框架的内侧设置有显示屏，所述装置主体的一端顶部设置有强磁，所述强磁的顶端设置有支撑杆，所述支撑杆的顶端设置有支撑软管，所述支撑软管的顶端设置有话筒，所述装置主体的后表面设置有音响，所述音响的内部设置有扬声器，所述框架的底端设置有插杆。

作为本实用新型的优选技术方案，所述抽屉与装置主体活动连接，所述挡板的一侧与开合页螺纹连接，所述开合页的一侧与装置主体螺纹连接，所述挡板通过开合页与装置主体转动连接。

作为本实用新型的优选技术方案，所述挡板的另一侧设置有锁芯，所述锁芯与挡板螺纹连接，所述盖板与装置主体螺纹连接，所述电源孔为盖板底端的孔洞，所述连接杆的底端与电动伸缩杆活动连接。

作为本实用新型的优选技术方案，所述框架的底端与插杆固定连接，所述显示屏与框架活动连接，所述强磁的底端与装置主体活动连接，所述支撑杆的底端与强磁固定连接，所述支撑软管的底端与支撑杆固定连接。

作为本实用新型的优选技术方案，所述话筒的底端与支撑软管固定连接，所述音响的外侧与装置主体固定连接，所述扬声器与装置主体电性连接。

作为本实用新型的优选技术方案，所述连接杆的顶端内部设置有转轴，所述转轴的外侧与连接杆固定连接，所述插杆的外侧与转轴活动连接。

作为本实用新型的优选技术方案，所述连接杆的底端设置有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的底端与装置主体固定连接，所述挡板的内侧设置有主机，所述主机与装置主体电性连接，所述显示屏与主机电性连接。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种计算机应用用实地教学演示装置，具备以下有益效果：

1、该一种计算机应用用实地教学演示装置，通过设置的电动伸缩杆可以在使用装置主体后，将显示屏收缩到装置主体内部，从而保护显示屏不受到伤害，通过转轴可以用来调节显示屏的角度，方便其他同学的观看；

2、该一种计算机应用用实地教学演示装置，通过设置的话筒、支撑软管与强磁，可以将话筒吸附在装置主体上，并且可以调节话筒的位置与角度，通过设置有扬声器可以将老师讲的话放大，使得全班同学都能听到。

附图说明

图1为本实用新型一种计算机应用用实地教学演示装置整体结构示意图；

图2为本实用新型一种计算机应用用实地教学演示装置正视结构示意图；

图3为本实用新型一种计算机应用用实地教学演示装置电动伸缩杆结构示意图；

图4为本实用新型一种计算机应用用实地教学演示装置挡板内部结构示意图。

图中：1、装置主体；2、抽屉；3、挡板；4、开合页；5、锁芯；6、盖板；7、电源孔；8、连接杆；9、框架；10、显示屏；11、强磁；12、支撑杆；13、支撑软管；14、话筒；15、音响；16、扬声器；17、插杆；18、转轴；19、电动伸缩杆；20、主机。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实施方案中：一种计算机应用用实地教学演示装置，包括装置主体1，装置主体1的正表面顶端设置有抽屉2，抽屉2的侧下方设置有挡板3，挡板3的一侧设置有开合页4，装置主体1的一端设置有盖板6，盖板6的底端设置有电源孔7，装置主体1的顶端设置有连接杆8，连接杆8的顶端设置有框架9，框架9的内侧设置有显示屏10，装置主体1的一端顶部设置有强磁11，强磁11的顶端设置有支撑杆12，支撑杆12的顶端设置有支撑软管13，支撑软管13的顶端设置有话筒14，型号为CH-B，装置主体1的后表面设置有音响15，音响15的内部设置有扬声器16，型号为BT1303，框架9的底端设置有插杆17。

本实施例中，抽屉2与装置主体1活动连接，挡板3的一侧与开合页4螺纹连接，开合页4的一侧与装置主体1螺纹连接，挡板3通过开合页4与装置主体1转动连接，用来保护主机20；挡板3的另一侧设置有锁芯5，锁芯5与挡板3螺纹连接，盖板6与装置主体1螺纹连接，电源孔7为盖板6底端的孔洞，连接杆8的底端与电动伸缩杆19活动连接，用来支撑与收缩；框架9的底端与插杆17固定连接，显示屏10与框架9活动连接，强磁11的底端与装置主体1活动连接，支撑杆12的底端与强磁11固定连接，支撑软管13的底端与支撑杆12固定连接，用来调节话筒14的角度；话筒14的底端与支撑软管13固定连接，音响15的外侧与装置主体1固定连接，扬声器16与装置主体1电性连接，用来扩音；连接杆8的顶端内部设置有转轴18，转轴18的外侧与连接杆8固定连接，插杆17的外侧与转轴18活动连接，用来转动显示屏10；连接杆8的底端设置有电动伸缩杆19，电动伸缩杆19的底端与装置主体1固定连接，挡板3的内侧设置有主机20，主机20与装置主体1电性连接，显示屏10与主机20电性连接，用来打开显示屏10。

本实用新型的工作原理及使用流程：在使用时，使用者将装置主体1通电，启动电动伸缩杆19降显示屏10从装置主体1内伸出，打开挡板3将主机20开机，通过支撑软管13将话筒14的角度调节，所说的话通过扬声器16扩大，使用转轴18来调节显示屏10的角度，使用完毕后通过电动伸缩杆19将显示屏10伸缩回去即可。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种计算机应用用实地教学演示装置，其特征在于：包括装置主体（1），所述装置主体（1）的正表面顶端设置有抽屉（2），所述抽屉（2）的侧下方设置有挡板（3），所述挡板（3）的一侧设置有开合页（4），所述装置主体（1）的一端设置有盖板（6），所述盖板（6）的底端设置有电源孔（7），所述装置主体（1）的顶端设置有连接杆（8），所述连接杆（8）的顶端设置有框架（9），所述框架（9）的内侧设置有显示屏（10），所述装置主体（1）的一端顶部设置有强磁（11），所述强磁（11）的顶端设置有支撑杆（12），所述支撑杆（12）的顶端设置有支撑软管（13），所述支撑软管（13）的顶端设置有话筒（14），所述装置主体（1）的后表面设置有音响（15），所述音响（15）的内部设置有扬声器（16），所述框架（9）的底端设置有插杆（17）。

2.根据权利要求1所述的一种计算机应用用实地教学演示装置，其特征在于：所述抽屉（2）与装置主体（1）活动连接，所述挡板（3）的一侧与开合页（4）螺纹连接，所述开合页（4）的一侧与装置主体（1）螺纹连接，所述挡板（3）通过开合页（4）与装置主体（1）转动连接。

3.根据权利要求1所述的一种计算机应用用实地教学演示装置，其特征在于：所述挡板（3）的另一侧设置有锁芯（5），所述锁芯（5）与挡板（3）螺纹连接，所述盖板（6）与装置主体（1）螺纹连接，所述电源孔（7）为盖板（6）底端的孔洞，所述连接杆（8）的底端与电动伸缩杆（19）活动连接。

4.根据权利要求1所述的一种计算机应用用实地教学演示装置，其特征在于：所述框架（9）的底端与插杆（17）固定连接，所述显示屏（10）与框架（9）活动连接，所述强磁（11）的底端与装置主体（1）活动连接，所述支撑杆（12）的底端与强磁（11）固定连接，所述支撑软管（13）的底端与支撑杆（12）固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种计算机应用用实地教学演示装置，其特征在于：所述话筒（14）的底端与支撑软管（13）固定连接，所述音响（15）的外侧与装置主体（1）固定连接，所述扬声器（16）与装置主体（1）电性连接。

6.根据权利要求1所述的一种计算机应用用实地教学演示装置，其特征在于：所述连接杆（8）的顶端内部设置有转轴（18），所述转轴（18）的外侧与连接杆（8）固定连接，所述插杆（17）的外侧与转轴（18）活动连接。

7.根据权利要求1所述的一种计算机应用用实地教学演示装置，其特征在于：所述连接杆（8）的底端设置有电动伸缩杆（19），所述电动伸缩杆（19）的底端与装置主体（1）固定连接，所述挡板（3）的内侧设置有主机（20），所述主机（20）与装置主体（1）电性连接，所述显示屏（10）与主机（20）电性连接。

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