CN215298494U - 一种可调节人力资源管理教学展示板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种可调节人力资源管理教学展示板,包括数量为两个的移动轮,所述移动轮的顶部固定连接有支撑柱,左侧所述支撑柱的左侧固定连接有动力盒,所述动力盒的内部固定连接有电机,所述电机的输出轴固定连接有螺杆,右侧所述支撑柱的左侧固定连接有与螺杆螺纹连接的套筒,左侧所述支撑柱的顶部固定连接有固定架。该可调节人力资源管理教学展示板,通过支撑柱上设置有写字板、收纳柜和笔筒,便于在右侧支撑柱左右移动时带动写字板、收纳柜和笔筒左右移动,便于在进行写字或进行批注时将写字板移出增加授课的丰富性提高授课模式的创新性,不使用时收起避免落灰和占用空间,同时收纳柜和笔筒便于对写字笔和板擦进行收纳。
Description
技术领域
本实用新型属于展示板技术领域,具体为一种可调节人力资源管理教学展示板。
背景技术
人力资源教学展示板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用。
现有的教学展示板结构单一,影响了讲师的教学模式,限制了教学的丰富性。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种可调节人力资源管理教学展示板,以解决现有技术现有的教学展示板结构单一,影响了讲师的教学模式,限制了教学的丰富性的问题。
为实现上述教学模式丰富目的,本实用新型提供如下技术方案:一种可调节人力资源管理教学展示板,包括数量为两个的移动轮,所述移动轮的顶部固定连接有支撑柱,左侧所述支撑柱的左侧固定连接有动力盒,所述动力盒的内部固定连接有电机,所述电机的输出轴固定连接有螺杆,右侧所述支撑柱的左侧固定连接有与螺杆螺纹连接的套筒,左侧所述支撑柱的顶部固定连接有固定架,所述固定架的顶部和底部均活动连接有滑块,两个所述滑块相离的一侧均固定连接有写字板,所述写字板的右侧固定连接有收纳柜。
优选的,所述写字板的右侧固定连接有位于收纳柜底部的笔筒,所述固定架的内部固定连接有显示屏,所述固定架的正面左右两侧均固定连接有固定块,所述固定块的顶部卡接有位于显示屏正面的透明罩,所述固定架的左侧固定连接有放置架。
优选的,所述固定架的顶部和底部均开设有滑动槽,所述滑块通过滑动槽与固定架滑动连接。
优选的,所述动力盒的右侧和左侧支撑柱的内部均开设有旋转孔,所述螺杆通过旋转孔与套筒螺纹连接,左侧所述支撑柱的右侧固定连接有轴承,所述螺杆通过轴承与左侧支撑柱活动连接。
优选的,所述透明罩的左右两侧均固定连接有卡块,且固定块的顶部开设有卡孔,所述透明罩通过卡块与卡孔卡接。
优选的,所述放置架的顶部开设有放置槽,所述支撑柱的背面固定连接有支撑架。
与现有技术相比,本实用新型,具备以下有益效果:
该可调节人力资源管理教学展示板,通过移动轮上设置有支撑柱、动力盒、电机、螺杆和套筒,便于在电机工作时带动螺杆旋转,从而达到使套筒在螺杆的外部左右移动,同时带动右侧支撑柱左右移动,且移动轮使支撑柱移动的更加稳定,通过支撑柱上设置有写字板、收纳柜和笔筒,便于在右侧支撑柱左右移动时带动写字板、收纳柜和笔筒左右移动,便于在进行写字或进行批注时将写字板移出增加授课的丰富性提高授课模式的创新性,不使用时收起避免落灰和占用空间,同时收纳柜和笔筒便于对写字笔和板擦进行收纳,避免因放置不当影响工具的使用寿命,通过支撑柱上设置有固定架、显示屏、固定块、透明罩、卡块、和放置架,便于不使用时利用卡块将透明罩卡接在固定块的内部将显示屏保护起来避免落灰,且在使用时方便直接将透明罩抽出放置在放置架的内部固定住。
附图说明
图1为本实用新型结构剖视图;
图2为本实用新型结构侧视图;
图3为本实用新型结构正视图。
图中:1移动轮、2支撑柱、3动力盒、4电机、5螺杆、6套筒、7固定架、8滑块、9写字板、10收纳柜、11笔筒、12显示屏、13固定块、14透明罩、15放置架。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
请参阅图1-3,一种可调节人力资源管理教学展示板,包括数量为两个的移动轮1,移动轮1的顶部固定连接有支撑柱2,左侧支撑柱2的左侧固定连接有动力盒3,动力盒3的内部固定连接有电机4,电机4的输出轴固定连接有螺杆5,动力盒3的右侧和左侧支撑柱2的内部均开设有旋转孔,螺杆5通过旋转孔与套筒6螺纹连接,左侧支撑柱2的右侧固定连接有轴承,螺杆5通过轴承与左侧支撑柱2活动连接,右侧支撑柱2的左侧固定连接有与螺杆5螺纹连接的套筒6,左侧支撑柱2的顶部固定连接有固定架7,固定架7的顶部和底部均活动连接有滑块8,固定架7的顶部和底部均开设有滑动槽,滑块8通过滑动槽与固定架7滑动连接,两个滑块8相离的一侧均固定连接有写字板9,写字板9的右侧固定连接有收纳柜10,写字板9的右侧固定连接有位于收纳柜10底部的笔筒11,固定架7的内部固定连接有显示屏12,固定架7的正面左右两侧均固定连接有固定块13,固定块13的顶部卡接有位于显示屏12正面的透明罩14,透明罩14的左右两侧均固定连接有卡块,且固定块13的顶部开设有卡孔,透明罩14通过卡块与卡孔卡接,固定架7的左侧固定连接有放置架15,放置架15的顶部开设有放置槽,支撑柱2的背面固定连接有支撑架。
综上所述,该可调节人力资源管理教学展示板,通过移动轮1上设置有支撑柱2、动力盒3、电机4、螺杆5和套筒6,便于在电机4工作时带动螺杆5旋转,从而达到使套筒6在螺杆5的外部左右移动,同时带动右侧支撑柱2左右移动,且移动轮1使支撑柱2移动的更加稳定,通过支撑柱2上设置有写字板9、收纳柜10和笔筒11,便于在右侧支撑柱2左右移动时带动写字板9、收纳柜10和笔筒11左右移动,便于在进行写字或进行批注时将写字板9移出增加授课的丰富性提高授课模式的创新性,不使用时收起避免落灰和占用空间,同时收纳柜10和笔筒11便于对写字笔和板擦进行收纳,避免因放置不当影响工具的使用寿命,通过支撑柱2上设置有固定架7、显示屏12、固定块13、透明罩14、卡块、和放置架15,便于不使用时利用卡块将透明罩14卡接在固定块13的内部将显示屏12保护起来避免落灰,且在使用时方便直接将透明罩14抽出放置在放置架15的内部固定住。
Claims (6)
1.一种可调节人力资源管理教学展示板,包括数量为两个的移动轮(1),其特征在于:所述移动轮(1)的顶部固定连接有支撑柱(2),左侧所述支撑柱(2)的左侧固定连接有动力盒(3),所述动力盒(3)的内部固定连接有电机(4),所述电机(4)的输出轴固定连接有螺杆(5),右侧所述支撑柱(2)的左侧固定连接有与螺杆(5)螺纹连接的套筒(6),左侧所述支撑柱(2)的顶部固定连接有固定架(7),所述固定架(7)的顶部和底部均活动连接有滑块(8),两个所述滑块(8)相离的一侧均固定连接有写字板(9),所述写字板(9)的右侧固定连接有收纳柜(10)。
2.根据权利要求1所述的一种可调节人力资源管理教学展示板,其特征在于:所述写字板(9)的右侧固定连接有位于收纳柜(10)底部的笔筒(11),所述固定架(7)的内部固定连接有显示屏(12),所述固定架(7)的正面左右两侧均固定连接有固定块(13),所述固定块(13)的顶部卡接有位于显示屏(12)正面的透明罩(14),所述固定架(7)的左侧固定连接有放置架(15)。
3.根据权利要求1所述的一种可调节人力资源管理教学展示板,其特征在于:所述固定架(7)的顶部和底部均开设有滑动槽,所述滑块(8)通过滑动槽与固定架(7)滑动连接。
4.根据权利要求1所述的一种可调节人力资源管理教学展示板,其特征在于:所述动力盒(3)的右侧和左侧支撑柱(2)的内部均开设有旋转孔,所述螺杆(5)通过旋转孔与套筒(6)螺纹连接,左侧所述支撑柱(2)的右侧固定连接有轴承,所述螺杆(5)通过轴承与左侧支撑柱(2)活动连接。
5.根据权利要求2所述的一种可调节人力资源管理教学展示板,其特征在于:所述透明罩(14)的左右两侧均固定连接有卡块,且固定块(13)的顶部开设有卡孔,所述透明罩(14)通过卡块与卡孔卡接。
6.根据权利要求2所述的一种可调节人力资源管理教学展示板,其特征在于:所述放置架(15)的顶部开设有放置槽,所述支撑柱(2)的背面固定连接有支撑架。
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