CN209804073U - 一种商务英语教学词汇展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种商务英语教学词汇展示装置，包括底座，底座上提高支撑杆安装顶板，支撑杆之间滑动安装滑动板，滑动板顶面提高导向杆安装顶板，顶板上固定安装电动机，电动机输出轴竖直向下与螺纹杆顶端固定连接，螺纹杆底端与底座通过轴承转动连接；支撑板上转动安装转盘，转盘上表面两端分别与一根竖直安装的支撑架的底端固定连接，支撑架的顶端之间固定安装有放图架；支撑架之间中部固定安装黑板，黑板顶面和底面均滑动安装有滑块，滑块之间固定安装板擦，转盘的上表面固定安装积灰槽。本实用新型的有益效果是：能够多方位展示教学画面，使用方便；有效提高学习者的学习效率；黑板方便清理，且避免了污染。

Description

一种商务英语教学词汇展示装置

技术领域

本实用新型涉及一种教学设备，具体是一种商务英语教学词汇展示装置。

背景技术

英语是目前国际之间的通用语言，在国际之间进行商务交流时有许多的商务英语词汇是我们平常生活中所遇到的英语词汇很少用到的。因此在需要使用商务英语的人中有很多对英语并不精通，常常受阻，满足不了需要。这样就需要专门对商务英语进行学习，常用的商务英语学习方法是通过记忆来进行学习，这样的学习效率低下，为了解决上述问题，商务英语教学词汇的展示装置应运而生。而现有技术中，展示装置在使用时，不能进行多方位的展示，学习者在观看时很不方便，而且现有的设备在使用时没有图文对词语进行解释，使学习者在理解词汇的应用场景时很费力。

实用新型内容

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种商务英语教学词汇展示装置，在使用时，能多方位展示教学画面，同时根据英语的教学需要配上图文，方便学习者理解商务英语的意义和应用场景，提高学习效率。

本实用新型的目的在于提供一种商务英语教学词汇展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种商务英语教学词汇展示装置，包括底座，所述底座的上表面两端分别与一根竖直安装的支撑杆的底端固定连接，支撑杆的顶端分别与顶板的底面两端固定连接，支撑杆之间滑动安装有水平的滑动板，滑动板沿着竖直方向滑动，滑动板的顶面两端分别与一根竖直安装的导向杆的底端固定连接，导向杆的顶端穿过顶板的上方与支撑板的底面两端固定连接，顶板的顶面中央位置通过螺栓固定安装有电动机，电动机的输出轴竖直向下穿过顶板与螺纹杆的顶端固定连接，螺纹杆的底端穿过滑动板与底座通过轴承转动连接；所述支撑板的上表面通过轴承转动安装有转盘，转盘的上表面两端分别与一根竖直安装的支撑架的底端固定连接，支撑架的顶端之间固定安装有放图架；所述支撑架之间中部固定安装有黑板，黑板的顶面和底面均滑动安装有滑块，滑块的侧面均与连接杆的一端固定连接，连接杆的另一端分别与拉杆的顶端和底端固定连接，滑块之间固定安装有板擦，转盘的上表面固定安装有积灰槽。

作为本实用新型进一步的方案：所述导向杆与顶板滑动连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述螺纹杆与滑动板螺纹连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述放图架主要由架体、放图槽、观察窗、凹槽、灯槽和照明灯构成，架体的两端与支撑架的内壁固定连接，架体的中部开设放图槽，架体的前端面开设观察窗，放图槽的内部后侧壁上开设灯槽，灯槽内固定安装有照明灯，架体的顶部开设凹槽。

作为本实用新型进一步的方案：所述拉杆的侧面开设指槽。

作为本实用新型进一步的方案：所述板擦与黑板的表面接触。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过电动机带动螺纹杆转动，螺纹杆通过带动滑动杆便于调节设备的高度，通过转盘便于调节设备的朝向，使设备能够多方位展示教学画面，使用方便；在黑板上写下需要教学的词汇和注释，然后通过往放图架14中放入词汇应用的场景，方便使用者进行理解，提高学习者的学习效率；黑板上安装板擦，且转盘上固定安装有积灰槽，使板擦擦下的灰尘落入积灰槽中，避免污染。

附图说明

图1为一种商务英语教学词汇展示装置的结构示意图。

图2为一种商务英语教学词汇展示装置中放图架的结构示意图。

图3为一种商务英语教学词汇展示装置中放图架的俯视图。

如图所示：顶板1、支撑杆2、底座3、滑动板4、螺纹杆5、电动机6、导向杆7、支撑板8、转盘9、积灰槽10、支撑架11、拉杆12、连接杆13、放图架14、黑板15、滑块16、板擦17、架体18、放图槽19、观察窗20、凹槽21、灯槽22、照明灯23。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种商务英语教学词汇展示装置，包括底座3，所述底座3的上表面两端分别与一根竖直安装的支撑杆2的底端固定连接，支撑杆2的顶端分别与顶板1的底面两端固定连接，支撑杆2之间滑动安装有水平的滑动板4，滑动板4沿着竖直方向滑动，滑动板4的顶面两端分别与一根竖直安装的导向杆7的底端固定连接，导向杆7的顶端穿过顶板1的上方与支撑板8的底面两端固定连接，导向杆7与顶板1滑动连接，顶板1的顶面中央位置通过螺栓固定安装有电动机6，电动机6的型号为Y90L-4并由外部电源供电，电动机6的输出轴竖直向下穿过顶板1与螺纹杆5的顶端固定连接，螺纹杆5的底端穿过滑动板4与底座3通过轴承转动连接，螺纹杆5与滑动板4螺纹连接，使用时通过电动机6带动螺纹杆5转动，螺纹杆5使滑动板4沿着支撑杆2滑动，从而滑动板4通过导向杆7调节支撑板8的高度；

所述支撑板8的上表面通过轴承转动安装有转盘9，通过转盘9调节设备的展示方向，方便学习者观看，转盘9的上表面两端分别与一根竖直安装的支撑架11的底端固定连接，支撑架11的顶端之间固定安装有放图架14，将需要商务英语的词汇应用的场景图片放置到放图架14中，便于学习者进行理解，提高学习者的学习效率；

所述放图架14主要由架体18、放图槽19、观察窗20、凹槽21、灯槽22和照明灯23构成，架体18的两端与支撑架11的内壁固定连接，架体18的中部开设放图槽19，放图槽19内放置商务英语词汇应用场景的图片，架体18的前端面开设观察窗20，放图槽19的内部后侧壁上开设灯槽22，灯槽22内固定安装有照明灯23，照明灯23由外部电源供电并通过触点开关控制工作，照明灯23的工作与触点开关控制的连接方式与控制方式为现有技术，架体18的顶部开设凹槽21，通过凹槽21方便取放图片；

所述支撑架11之间中部固定安装有黑板15，教学者在黑板15上写下需要教学的商务词汇和注释，黑板15的顶面和底面均滑动安装有滑块16，滑块16的侧面均与连接杆13的一端固定连接，连接杆13的另一端分别与拉杆12的顶端和底端固定连接，拉杆12的侧面开设指槽，滑块16之间固定安装有板擦17，板擦17与黑板15的表面接触，拉动拉杆12，拉杆12通过连接杆13带动滑块16沿着水平方向滑动，滑块16带动板擦17对黑板进行擦拭清理，方便进行下一次教学，转盘9的上表面固定安装有积灰槽10，从黑板15上擦落的灰尘落入积灰槽10中，避免污染。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种商务英语教学词汇展示装置，包括底座(3)，其特征在于，所述底座(3)的上表面两端分别与一根竖直安装的支撑杆(2)的底端固定连接，支撑杆(2)的顶端分别与顶板(1)的底面两端固定连接，支撑杆(2)之间滑动安装有水平的滑动板(4)，滑动板(4)的顶面两端分别与一根竖直安装的导向杆(7)的底端固定连接，导向杆(7)的顶端穿过顶板(1)的上方与支撑板(8)的底面两端固定连接，顶板(1)的顶面中央位置通过螺栓固定安装有电动机(6)，电动机(6)的输出轴竖直向下穿过顶板(1)与螺纹杆(5)的顶端固定连接，螺纹杆(5)的底端穿过滑动板(4)与底座(3)通过轴承转动连接；所述支撑板(8)的上表面通过轴承转动安装有转盘(9)，转盘(9)的上表面两端分别与一根竖直安装的支撑架(11)的底端固定连接，支撑架(11)的顶端之间固定安装有放图架(14)；所述支撑架(11)之间中部固定安装有黑板(15)，黑板(15)的顶面和底面均滑动安装有滑块(16)，滑块(16)的侧面均与连接杆(13)的一端固定连接，连接杆(13)的另一端分别与拉杆(12)的顶端和底端固定连接，滑块(16)之间固定安装有板擦(17)，转盘(9)的上表面固定安装有积灰槽(10)。

2.根据权利要求1所述的一种商务英语教学词汇展示装置，其特征在于，所述导向杆(7)与顶板(1)滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种商务英语教学词汇展示装置，其特征在于，所述螺纹杆(5)与滑动板(4)螺纹连接。

4.根据权利要求1所述的一种商务英语教学词汇展示装置，其特征在于，所述放图架(14)主要由架体(18)、放图槽(19)、观察窗(20)、凹槽(21)、灯槽(22)和照明灯(23)构成，架体(18)的两端与支撑架(11)的内壁固定连接，架体(18)的中部开设放图槽(19)，架体(18)的前端面开设观察窗(20)，放图槽(19)的内部后侧壁上开设灯槽(22)，灯槽(22)内固定安装有照明灯(23)，架体(18)的顶部开设凹槽(21)。

5.根据权利要求1所述的一种商务英语教学词汇展示装置，其特征在于，所述拉杆(12)的侧面开设指槽。

6.根据权利要求1所述的一种商务英语教学词汇展示装置，其特征在于，所述板擦(17)与黑板(15)的表面接触。