CN215225502U - 一种计算机教学用辅助装置 - Google Patents

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张璇
黄启辉
林振宇
韦小慧
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Abstract

本实用新型涉及辅助装置技术领域,且公开了一种计算机教学用辅助装置。该一种计算机教学用辅助装置,包括桌台,桌台的顶面中心位置处固定安装有承接台,桌台的顶面上位于承接台的一侧固定安装有第一转动座,第一转动座上开设有转动槽,转动槽的内部固定连接有转动杆,转动杆的杆身上固定安装有转动块,转动块上固定安装有摄像头,桌台的顶面上位于承接台后端两侧上均固定安装有升降座,升降座的内部固定连接有升降柱,升降柱上固定安装有托台。针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种计算机教学用辅助装置,具备方便拆卸维修和实时传输教师实时操作画面等优点,解决了以往教学装置不便拆卸维修和无法实时传输教师操作画面的问题。

Description

一种计算机教学用辅助装置
技术领域
本实用新型涉及辅助装置技术领域,具体为一种计算机教学用辅助装置。
背景技术
辅助装置,本来是行业的一个术语,具体指帮助主要工具进行功能性的扩大和效果的提升,这种辅助装置的应用出现在各行各业中,工作生活中随处可以遇见,如照相机的三脚架,现代的教学手段大多都已经摆脱了传统的黑板教学使用了计算机教学的方式,但是传统的计算机教学辅助装置功能单一,大多都只是利用电脑与投影仪的进行直接的投影,但是这种数据直连方式在大型教室时并不能见到老师实际操作,存在一定的弊端,但是这种设备应用只能应用于单一的场合,且计算机显示屏的设备设置大多都是拆卸极其困难的那种,一旦发生故障很难维修,因此提出本实用新型解决以上问题。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种计算机教学用辅助装置,具备方便拆卸维修和实时传输教师实时操作画面等优点,解决了以往教学装置不便拆卸维修和无法实时传输教师操作画面的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种计算机教学用辅助装置,包括桌台,所述桌台的顶面中心位置处固定安装有承接台,所述桌台的顶面上位于承接台的一侧固定安装有第一转动座,所述第一转动座上开设有转动槽,所述转动槽的内部固定连接有转动杆,所述转动杆的杆身上固定安装有转动块,所述转动块上固定安装有摄像头,所述桌台的顶面上位于承接台后端两侧上均固定安装有升降座,所述升降座的内部固定连接有升降柱,所述升降柱上固定安装有托台,所述托台的顶面上设置有嵌槽,所述嵌槽的内部中心位置处固定安装有第二转动座,所述第二转动座上固定连接有支撑柱,所述支撑柱上固定安装有固定器;
所述桌台的底面上固定安装有柜体,所述柜体内部腔体空间的柜壁上固定连接有隔层板,所述柜体的正前面上位于腔体空间开口的两侧位置处固定安装有转动轴杆,所述转动轴杆上固定连接有柜门,所述柜门的向内的一面上均固定连接有置物盒。
优选的,所述第一转动座的内部固定安装有驱动电机,所述驱动电机的输出轴与转动杆固定连接,所述转动杆与输出轴和第一转动座的连接处均设置有阻尼转轴。
优选的,所述第二转动座的内部与托台的连接位置处设置有收容槽,所述固定器的顶面上开设有嵌接槽,所述嵌接槽的槽内底面上固定安装有磁铁块。
优选的,所述嵌接槽的内部固定嵌接有显示屏,所述显示屏的底端设置有磁铁片,所述磁铁片与磁铁块磁性连接。
优选的,所述升降柱内部底面上固定安装有电动推杆,所述电动推杆的顶杆与升降柱固定连接。
优选的,所述柜门的外部表面上均固定连接有门把手,所述柜门之间固定安装有密封锁,所述柜体的底面上固定安装有轮柱,所述轮柱的底面上固定安装有限位器,所述限位器上固定安装有动轮,所述轮柱与柜体底面的连接处固定连接有转动轴。
与现有技术相比,本实用新型提供了一种计算机教学用辅助装置,具备以下有益效果:
1、通过摄像头的设置可以在传输显示屏画面的同时还可以传输教师实时操作的画面,给予学生更多的学习空间,和接触老师的机会,且第一转动座的设置可以随意调节摄像头的收景角度。
2、通过托台、与固定器的设置实现了对显示器位置角度调节功能的同时还有有利于显示屏的安装和拆卸,方便了维修人员的及时更换和维修。
附图说明
图1为本实用新型立体结构示意图;
图2为本实用新型后侧立体结构示意图;
图3为本实用新型图1中a的结构放大图;
图4为本实用新型图2中b的结构放大图;
图5为本实用新型侧视结构示意图;
图6为本实用新型正视结构示意图。
其中:桌台11、承接台112、第一转动座114、转动槽115、转动杆116、转动块117、摄像头118、升降座221、升降柱222、托台223、嵌槽224、第二转动座331、支撑柱332、固定器334、柜体441、隔层板442、转动轴杆443、柜门445、置物盒446、嵌接槽51、显示屏661、轮柱81、限位器82、动轮83、门把手771。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-6,一种计算机教学用辅助装置,包括桌台11,桌台11的顶面中心位置处固定安装有承接台112,承接台112的设置可以放置键盘等电脑用具,桌台11的顶面上位于承接台112的一侧固定安装有第一转动座114,第一转动座114上开设有转动槽115,第一转动座114的内部固定安装有驱动电机,驱动电机的输出轴与转动杆116固定连接,转动杆116与输出轴和第一转动座114的连接处均设置有阻尼转轴,阻尼转轴的设置可以使得转动块117在任意位置停留,转动槽115的内部固定连接有转动杆116,转动杆116的杆身上固定安装有转动块117,转动块117上固定安装有摄像头118,驱动电机的设置可以带动转动杆116旋转,进而调整摄像头118的角度,且摄像头118可以与教室中的投影仪电性连接,有需要时可以将画面数据传输至投影仪中,进行大屏幕投影。
桌台11的顶面上位于承接台112后端两侧上均固定安装有升降座221,升降座221的内部固定连接有升降柱222,升降柱222内部底面上固定安装有电动推杆,电动推杆的顶杆与升降柱222固定连接,升降柱222上固定安装有托台223,电动推杆可以改变并调整升降柱222的高度,托台223的顶面上设置有嵌槽224,嵌槽224的内部中心位置处固定安装有第二转动座331,第二转动座331上固定连接有支撑柱332,支撑柱332上固定安装有固定器334,第二转动座331的设置可以使得固定器334进行旋转,且固定器334的外部设置有卡接凸起,可以卡接至嵌槽224内。
桌台11的底面上固定安装有柜体441,柜体441内部腔体空间的柜壁上固定连接有隔层板442,柜体441的正前面上位于腔体空间开口的两侧位置处固定安装有转动轴杆443,转动轴杆443上固定连接有柜门445,柜门445的向内的一面上均固定连接有置物盒446,通过隔层板442与置物盒的设置可以使得柜体441内部的腔体空间可以放置更多的教学物件。
第二转动座331的内部与托台223的连接位置处设置有收容槽,收容槽设置在需要进行显示屏661的旋转时首先将固定器331向上拉出,再通过支撑柱332底部的转动轴进行旋转,转动到移动位置之后再将支撑柱压入收容槽,此时固定器331嵌进托台223中,实现显示屏661的位置固定,固定器334的顶面上开设有嵌接槽51,嵌接槽51的槽内底面上固定安装有磁铁块,嵌接槽51的内部固定嵌接有显示屏661,显示屏661的底端设置有磁铁片,磁铁片与磁铁块磁性连接,通过磁铁块的设置可以利用磁力在显示屏661的安装过程中实现定位的功能。
柜门445的外部表面上均固定连接有门把手771,柜门445之间固定安装有密封锁,柜体441的底面上固定安装有轮柱81,轮柱81的底面上固定安装有限位器82,限位器82上固定安装有动轮83,轮柱81与柜体441底面的连接处固定连接有转动轴,实现了装置的自由移动。
在使用时,首先将装置连接电源,若是小型教室在进行计算机教学时,首先将嵌接在收容槽内部固定器331向上拉出,再通过支撑柱332底部的转动轴进行旋转,转动到移动位置之后再将支撑柱压入收容槽,此时固定器331嵌进托台223中,实现显示屏661的位置的转向和固定,此时便可以显示屏661中的内容进行展示,若是高度不够则可以通过升降柱222进行调节,若是在大型教室进行教学则启动摄像头117,利用摄像头117与投影仪的电性连接实时将显示屏661上的内容反馈至投影幕上进行教学即可。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种计算机教学用辅助装置,包括桌台(11),其特征在于:所述桌台(11)的顶面中心位置处固定安装有承接台(112),所述桌台(11)的顶面上位于承接台(112)的一侧固定安装有第一转动座(114),所述第一转动座(114)上开设有转动槽(115),所述转动槽(115)的内部固定连接有转动杆(116),所述转动杆(116)的杆身上固定安装有转动块(117),所述转动块(117)上固定安装有摄像头(118),所述桌台(11)的顶面上位于承接台(112)后端两侧上均固定安装有升降座(221),所述升降座(221)的内部固定连接有升降柱(222),所述升降柱(222)上固定安装有托台(223),所述托台(223)的顶面上设置有嵌槽(224),所述嵌槽(224)的内部中心位置处固定安装有第二转动座(331),所述第二转动座(331)上固定连接有支撑柱(332),所述支撑柱(332)上固定安装有固定器(334);
所述桌台(11)的底面上固定安装有柜体(441),所述柜体(441)内部腔体空间的柜壁上固定连接有隔层板(442),所述柜体(441)的正前面上位于腔体空间开口的两侧位置处固定安装有转动轴杆(443),所述转动轴杆(443)上固定连接有柜门(445),所述柜门(445)的向内的一面上均固定连接有置物盒(446)。
2.根据权利要求1所述的一种计算机教学用辅助装置,其特征在于:所述第一转动座(114)的内部固定安装有驱动电机,所述驱动电机的输出轴与转动杆(116)固定连接,所述转动杆(116)与输出轴和第一转动座(114)的连接处均设置有阻尼转轴。
3.根据权利要求1所述的一种计算机教学用辅助装置,其特征在于:所述第二转动座(331)的内部与托台(223)的连接位置处设置有收容槽,所述固定器(334)的顶面上开设有嵌接槽(51),所述嵌接槽(51)的槽内底面上固定安装有磁铁块。
4.根据权利要求3所述的一种计算机教学用辅助装置,其特征在于:所述嵌接槽(51)的内部固定嵌接有显示屏(661),所述显示屏(661)的底端设置有磁铁片,所述磁铁片与磁铁块磁性连接。
5.根据权利要求1所述的一种计算机教学用辅助装置,其特征在于:所述升降柱(222)内部底面上固定安装有电动推杆,所述电动推杆的顶杆与升降柱(222)固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种计算机教学用辅助装置,其特征在于:所述柜门(445)的外部表面上均固定连接有门把手(771),所述柜门(445)之间固定安装有密封锁,所述柜体(441)的底面上固定安装有轮柱(81),所述轮柱(81)的底面上固定安装有限位器(82),所述限位器(82)上固定安装有动轮(83),所述轮柱(81)与柜体(441)底面的连接处固定连接有转动轴。
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