CN214475578U - 英语词汇教学辅助装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语词汇教学辅助装置，属于教学用具相关技术领域，包括底座和固定杆，所述固定杆固定在底座的上端，所述固定杆的上端固定有用于对教学辅助装置进行支撑的固定框，所述固定框的内部设置有用于对教学辅助装置进行旋转的内框，所述内框的内壁上固定有透明状态的第一玻璃，所述内框的内壁上还固定有与第一玻璃材质相同的第二玻璃，为了增加英文词汇的理解和拼写，可以将内置块拼接成的英文词汇翻译成中文，可以不使用粉笔等工具，以免造成粉尘，而且还有利于将油纸上的汉字擦掉，方便重复使用，防止浪费，该装置的下端安装了四个万向轮，通过万向轮将该英语教学辅助装置进行搬运，有利于将其转移位置，方便用于日常的英文教学。

Description

英语词汇教学辅助装置

技术领域

本实用新型属于教学用具相关技术领域，具体涉及一种英语词汇教学辅助装置。

背景技术

英语是国际指定的官方语言，也是世界上最广泛的第一语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

现有的英语教学辅助装置技术存在以下问题：传统的中小学英语词汇教学过程中，教师通常采用在黑板上书写板书的方式就行教学，这种教学方式较为死板，缺乏互动性，很容易让学生在学习的过程中失去兴趣，从而导致学习效率低下，同时粉笔教学也容易产生大量的粉尘，对人的身体健康造成不利影响。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语词汇教学辅助装置，以解决上述背景技术中提出传统的教学方式较为死板缺乏互动性同时粉笔教学对人的身体健康造成不利影响问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语词汇教学辅助装置，包括底座和固定杆，所述固定杆固定在底座的上端，所述固定杆的上端固定有用于对教学辅助装置进行支撑的固定框，所述固定框的内部设置有用于对教学辅助装置进行旋转的内框，所述内框的内壁上固定有透明状态的第一玻璃，所述内框的内壁上还固定有与第一玻璃材质相同的第二玻璃，所述第一玻璃和第二玻璃之间设置有用于放置英语教学辅助装置的放置槽，所述放置槽的内部设置有内置块，所述第一玻璃的前端设置有用于移动内置块的外置块，所述内置块前后两端外壁上均设置有用于英语教学用的字母，所述内置块四周外壁上均设置有用于字母之间相互识别的感应器，所述第二玻璃的前端设置有吸盘，所述吸盘的前端固定有用于对吸盘进行固定和拆卸的把手杆，所述把手杆的外壁上套设有油纸，所述油纸的前端设置有用于英文翻译的汉字，所述固定框的左端设置有用于固定内框的旋钮，所述旋钮的一端外壁上固定有螺杆。

优选的，所述固定框上端内壁上固定有连接杆，所述连接杆的上端固定有圆盘。

优选的，所述内框的下端开设有与连接杆相匹配的连接槽，所述连接槽的上端开设有与圆盘的旋转槽。

优选的，所述底座的下端设置有四个万向轮。

优选的，所述内置块的前端设置有开关，所述内置块和外置块的内部均设置有磁块。

优选的，所述汉字通过中性笔手写而成，所述把手杆的圆周外壁上设置有凹凸纹，所述油纸靠上侧外壁内部开设有与把手杆相匹配的放置孔。

与现有英语教学辅助装置技术相比，本实用新型提供了一种英语词汇教学辅助装置，具备以下有益效果：

本实用新型英语教学辅助装置通过设置第一玻璃和第二玻璃，并且两块玻璃之间有内置块，且内置块和第一玻璃上外置块的内部均设有磁块，这样可以使用外置块吸住内置块，并且将内置块拼接在一起，形成一个完整的英文单词，不仅方便教学英语词汇，而且还可以对其翻译成中文，方便牢记疑问词汇，并且可以拼成其他英文单词，增加实用性，同时也增添了许多学习的乐趣。

2.当翻译完成后，第一玻璃前侧的人按下外置块上的开关，使得内置块上的感应器相互识别，并且播报拼而成英文单词，还对该英文单词进行中文翻译，判断是否拼接和翻译正确，若不确定该英文单词，还可以将旋钮拧松，使得内框正反面旋转过来，使得两侧的人都可以看到对方的英语词汇拼接和翻译情况，有利于加深印象。

3.为了增加英文词汇的理解和拼写，可以将内置块拼接成的英文词汇翻译成中文，可以不使用粉笔等工具，以免造成粉尘，而且还有利于将油纸上的汉字擦掉，方便重复使用，防止浪费。

4.该装置的下端安装了四个万向轮，通过万向轮将该英语教学辅助装置进行搬运，有利于将其转移位置，方便用于日常的英文教学。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制，在附图中：

图1为本实用新型提出的一种英语词汇教学辅助装置正面立体结构示意图；

图2为本实用新型提出英语教学辅助装置反面立体的结构示意图；

图3为本实用新型提出的固定框立体结构示意图；

图中：1、底座；2、固定杆；3、固定框；4、内框；5、第一玻璃；6、放置槽；7、第二玻璃；8、内置块；9、外置块；10、感应器；11、吸盘；12、把手杆；13、汉字；14、油纸；15、字母；16、旋钮；17、螺杆；18、圆盘；19、连接杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-图3，本实用新型提供一种技术方案：一种英语词汇教学辅助装置，包括底座1和固定杆2，固定杆2固定在底座1的上端，固定杆2的上端固定有用于对教学辅助装置进行支撑的固定框3，固定框3的内部设置有用于对教学辅助装置进行旋转的内框4，内框4的内壁上固定有透明状态的第一玻璃5，内框4的内壁上还固定有与第一玻璃5材质相同的第二玻璃7，第一玻璃5和第二玻璃7之间设置有用于放置英语教学辅助装置的放置槽6，放置槽6的内部设置有内置块8，第一玻璃5的前端设置有用于移动内置块8的外置块9，内置块8前后两端外壁上均设置有用于英语教学用的字母15，内置块8四周外壁上均设置有用于字母15之间相互识别的感应器10，第二玻璃7的前端设置有吸盘11，吸盘11的前端固定有用于对吸盘11进行固定和拆卸的把手杆12，把手杆12的外壁上套设有油纸14，油纸14的前端设置有用于英文翻译的汉字13，固定框3的左端设置有用于固定内框4的旋钮16，旋钮16的一端外壁上固定有螺杆17。

固定框3上端内壁上固定有连接杆19，连接杆19的上端固定有圆盘18。

内框4的下端开设有与连接杆19相匹配的连接槽，连接槽的上端开设有与圆盘18的旋转槽，这样可以通过圆盘18对内框4进行转动，使得英语教学辅助装置可以正反旋转，方便英语词汇教学。

底座1的下端设置有四个万向轮，这样可以通过万向轮将该英语教学辅助装置进行搬运，有利于将其转移位置，方便英语教学。

内置块8的前端设置有开关，内置块8和外置块9的内部均设置有磁块，这样可以使用外置块9吸住内置块8，并且将内置块8拼接在一起，形成一个完整的英文单词，不仅方便教学英语词汇，而且还可以对其翻译成中文，方便牢记疑问词汇，并且可以拼成其他英文单词，增加实用性，同时也增添了许多学习的乐趣。

汉字13通过中性笔手写而成，把手杆12的圆周外壁上设置有凹凸纹，油纸14靠上侧外壁内部开设有与把手杆12相匹配的放置孔，为了增加英文词汇的理解和拼写，可以将内置块8拼接成的英文词汇翻译成中文，可以不使用粉笔等工具，以免造成粉尘，而且还有利于将油纸14上的汉字13擦掉，方便重复使用，防止浪费。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型英语教学辅助装置安装好过后，在使用该英语教学辅助装置时，首先将多个内置块8从第一玻璃5和第二玻璃7之间的放置槽6中，然后可以让学员通过该英语教学辅助装置进行互动，其中一人可以站立在第一玻璃5的前侧，而另一人站在第二玻璃7的前侧，第一玻璃5前侧的人拿起外置块9并且放置在第一玻璃5上，通过外置块9和内置块8内部的磁块吸在一起，然后拿着外置块9向一旁移动，在使用外置块9吸住内置块8的同时，记住内置块8上的字母15，通过多个外置块9带动内置块8移动，并且利用内置块8上的字母15拼成一个英文单词，在拼成英文单词的同时记住该单词中字母15顺序，有利于学习和记住该引文词汇，而第二玻璃7前侧的人则根据对面的人拼成的英文词汇进行翻译，将翻译好的中文通过中性笔写在油纸14上，并且将油纸14挂在吸盘11的把手杆12中，再将吸盘11压在第二玻璃7上，排除其内部的空气，利用压力差使得吸盘11吸住第二玻璃7，而把手杆12设有有凹凸纹，避免了固定和取下吸盘11时油纸14掉落下来，当翻译完成后，第一玻璃5前侧的人按下外置块9上的开关，使得内置块8上的感应器10相互识别，并且播报拼而成英文单词，还对该英文单词进行中文翻译，判断是否拼接和翻译正确，若不确定该英文单词，还可以将旋钮16拧松，使得内框4正反面旋转过来，使得两侧的人都可以看到对方的英语词汇拼接和翻译情况，有利于加深印象。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种英语词汇教学辅助装置，包括底座(1)和固定杆(2)，其特征在于：所述固定杆(2)固定在底座(1)的上端，所述固定杆(2)的上端固定有用于对教学辅助装置进行支撑的固定框(3)，所述固定框(3)的内部设置有用于对教学辅助装置进行旋转的内框(4)，所述内框(4)的内壁上固定有透明状态的第一玻璃(5)，所述内框(4)的内壁上还固定有与第一玻璃(5)材质相同的第二玻璃(7)，所述第一玻璃(5)和第二玻璃(7)之间设置有用于放置英语教学辅助装置的放置槽(6)，所述放置槽(6)的内部设置有内置块(8)，所述第一玻璃(5)的前端设置有用于移动内置块(8)的外置块(9)，所述内置块(8)前后两端外壁上均设置有用于英语教学用的字母(15)，所述内置块(8)四周外壁上均设置有用于字母(15)之间相互识别的感应器(10)，所述第二玻璃(7)的前端设置有吸盘(11)，所述吸盘(11)的前端固定有用于对吸盘(11)进行固定和拆卸的把手杆(12)，所述把手杆(12)的外壁上套设有油纸(14)，所述油纸(14)的前端设置有用于英文翻译的汉字(13)，所述固定框(3)的左端设置有用于固定内框(4)的旋钮(16)，所述旋钮(16)的一端外壁上固定有螺杆(17)。

2.根据权利要求1所述的英语词汇教学辅助装置，其特征在于：所述固定框(3)上端内壁上固定有连接杆(19)，所述连接杆(19)的上端固定有圆盘(18)。

3.根据权利要求2所述的英语词汇教学辅助装置，其特征在于：所述内框(4)的下端开设有与连接杆(19)相匹配的连接槽，所述连接槽的上端开设有与圆盘(18)的旋转槽。

4.根据权利要求1所述的英语词汇教学辅助装置，其特征在于：所述底座(1)的下端设置有四个万向轮。

5.根据权利要求1所述的英语词汇教学辅助装置，其特征在于：所述内置块(8)的前端设置有开关，所述内置块(8)和外置块(9)的内部均设置有磁块。

6.根据权利要求1所述的英语词汇教学辅助装置，其特征在于：所述汉字(13)通过中性笔手写而成，所述把手杆(12)的圆周外壁上设置有凹凸纹，所述油纸(14)靠上侧外壁内部开设有与把手杆(12)相匹配的放置孔。

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