CN213815052U - 一种农业经济教学内容展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种农业经济教学内容展示装置,包括移动底板,所述移动底板的上表面固定连接有伸缩套管,所述伸缩套管的内壁滑动连接有升降调节杆,所述升降调节杆的顶端固定连接有转动轴承,所述转动轴承的外环面固定连接有衔接安装环,所述衔接安装环的顶端固定连接有衔接安装平板。该农业经济教学内容展示装置,通过设置小型马达、外齿轮盘、L型连接板和卡齿,卡齿与外齿轮盘相互啮合,能够通过小型马达驱动L型连接板进行升降,从而能够达到带动投影仪和显示屏升降的目的,在需要时,能够通过投影仪和显示屏达到多媒体教学的目的,便于提高教学的质量,在不使用时,能够将显示屏收入容纳空腔,对显示屏和投影仪进行保护。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学展示板技术领域,具体为一种农业经济教学内容展示装置。
背景技术
农业经济是指农业中经济关系和经济活动的总称,包括生产、交换、分配、消费等方面的经济活动和经济关系,它的发展具有自身的规律性,在生产关系的改革和生产力的组织方面都有一系列特殊的经济问题。
现有的农业经济教学内容展示装置,功能单一,没有将现代多媒体技术融入教学展示装置内,且现有的展示装置,缺乏调节的能力,不便于不同角度的学生进行观看和学习。
因此,我们需要一种农业经济教学内容展示装置。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种农业经济教学内容展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种农业经济教学内容展示装置,包括移动底板,所述移动底板的上表面固定连接有伸缩套管,所述伸缩套管的内壁滑动连接有升降调节杆,所述升降调节杆的顶端固定连接有转动轴承,所述转动轴承的外环面固定连接有衔接安装环,所述衔接安装环的顶端固定连接有衔接安装平板,所述衔接安装平板的下表面分别固定连接有音箱和控制开关,所述衔接安装平板的上表面固定连接有支撑立柱,所述支撑立柱的表面通过阻尼转轴转动连接有教学展示板,所述教学展示板的内部设置有多媒体展示机构。
优选的,所述移动底板的下表面呈矩形阵列设置有四个万向轮,所述移动底板的上表面固定连接有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的伸缩端与升降调节杆的底端固定连接。
优选的,所述衔接安装环的侧壁螺纹连接有螺纹顶丝,所述螺纹顶丝的螺纹端与升降调节杆的表面搭接。
优选的,所述支撑立柱的数量为两个,两个所述支撑立柱对称设置在衔接安装平板的上表面。
优选的,所述多媒体展示机构包括开设在教学展示板内部的竖向滑道和容纳空腔,所述竖向滑道的内壁滑动连接有L型连接板,所述L型连接板的左侧壁设置有卡齿,所述教学展示板的背面固定连接有小型马达,所述小型马达的输出端延伸至教学展示板的内部并固定连接有外齿轮盘,所述外齿轮盘与卡齿啮合。
优选的,所述L型连接板的上表面分别固定连接有投影仪和显示屏。
有益效果
本实用新型提供了一种农业经济教学内容展示装置,具备以下有益效果:
1.该农业经济教学内容展示装置,通过设置教学展示板,教师能够在教学展示板上书写教学内容,通过设置小型马达、外齿轮盘、L型连接板和卡齿,卡齿与外齿轮盘相互啮合,能够通过小型马达驱动L型连接板进行升降,从而能够达到带动投影仪和显示屏升降的目的,在需要时,能够通过投影仪和显示屏达到多媒体教学的目的,便于提高教学的质量,在不使用时,能够将显示屏收入容纳空腔,对显示屏和投影仪进行保护。
2.该农业经济教学内容展示装置,通过设置伸缩套管、升降调节杆和电动伸缩杆,通过电动伸缩杆的伸缩,达到控制该教学内容展示装置高度的目的,通过设置转动轴承、衔接安装环和螺纹顶丝,能够达到旋转教学展示板,便于不同角度学生进行观看和学习的目的。
附图说明
图1为本实用新型正剖结构示意图;
图2为图1中A处放大结构示意图;
图3为图1中B处放大结构示意图;
图4为教学展示板侧视结构示意图。
图中:1移动底板、2伸缩套管、3升降调节杆、4转动轴承、5衔接安装环、6衔接安装平板、7支撑立柱、8教学展示板、9电动伸缩杆、10螺纹顶丝、11容纳空腔、12 L型连接板、13卡齿、14小型马达、15外齿轮盘、16万向轮。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种农业经济教学内容展示装置,包括移动底板1,移动底板1的上表面固定连接有伸缩套管2,伸缩套管2的内壁滑动连接有升降调节杆3,移动底板1的下表面呈矩形阵列设置有四个万向轮16,移动底板1的上表面固定连接有电动伸缩杆9,电动伸缩杆9的伸缩端与升降调节杆3的底端固定连接,通过设置伸缩套管2、升降调节杆3和电动伸缩杆9,通过电动伸缩杆9的伸缩,达到控制该教学内容展示装置高度的目的。
升降调节杆3的顶端固定连接有转动轴承4,转动轴承4的外环面固定连接有衔接安装环5,衔接安装环5的侧壁螺纹连接有螺纹顶丝10,螺纹顶丝10的螺纹端与升降调节杆3的表面搭接,通过设置转动轴承4、衔接安装环5和螺纹顶丝10,能够达到旋转该展示装置,便于不同角度学生进行观看和学习的目的。
衔接安装环5的顶端固定连接有衔接安装平板6,衔接安装平板6的下表面分别固定连接有音箱和控制开关,衔接安装平板6的上表面固定连接有支撑立柱7,支撑立柱7的数量为两个,两个支撑立柱7对称设置在衔接安装平板6的上表面,支撑立柱7的表面通过阻尼转轴转动连接有教学展示板8,通过设置教学展示板8,教师能够在教学展示板8上书写教学内容。
教学展示板8的内部设置有多媒体展示机构,多媒体展示机构包括开设在教学展示板8内部的竖向滑道和容纳空腔11,竖向滑道的内壁滑动连接有L型连接板12,L型连接板12的左侧壁设置有卡齿13,教学展示板8的背面固定连接有小型马达14,小型马达14的输出端延伸至教学展示板8的内部并固定连接有外齿轮盘15,外齿轮盘15与卡齿13啮合,L型连接板12的上表面分别固定连接有投影仪和显示屏,通过设置小型马达14、外齿轮盘15、L型连接板12和卡齿13,卡齿13与外齿轮盘15相互啮合,能够通过小型马达14驱动L型连接板12进行升降,从而能够达到带动投影仪和显示屏升降的目的,在需要时,能够通过投影仪和显示屏达到多媒体教学的目的,便于提高教学的质量,在不使用时,能够将显示屏收入容纳空腔11,对显示屏和投影仪进行保护。
工作原理:当该农业经济教学内容展示装置使用时,通过万向轮16和移动底板1将装置移动至教学区域,通过教学展示板8,教师能够在教学展示板8上书写教学内容,通过小型马达14、外齿轮盘15、L型连接板12和卡齿13,卡齿13与外齿轮盘15相互啮合,能够通过小型马达14驱动L型连接板12进行升降,从而达到带动投影仪和显示屏升降的目的,在需要时,能够通过投影仪和显示屏达到多媒体教学的目的,便于提高教学的质量,在不使用时,能够将显示屏收入容纳空腔11,对显示屏和投影仪进行保护,通过伸缩套管2、升降调节杆3和电动伸缩杆9,通过电动伸缩杆9的伸缩,达到控制该教学内容展示装置高度的目的,通过转动轴承4、衔接安装环5和螺纹顶丝10,能够达到旋转教学展示板8,便于不同角度学生进行观看和学习的目的。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种农业经济教学内容展示装置,包括移动底板(1),其特征在于:所述移动底板(1)的上表面固定连接有伸缩套管(2),所述伸缩套管(2)的内壁滑动连接有升降调节杆(3),所述升降调节杆(3)的顶端固定连接有转动轴承(4),所述转动轴承(4)的外环面固定连接有衔接安装环(5),所述衔接安装环(5)的顶端固定连接有衔接安装平板(6),所述衔接安装平板(6)的下表面分别固定连接有音箱和控制开关,所述衔接安装平板(6)的上表面固定连接有支撑立柱(7),所述支撑立柱(7)的表面通过阻尼转轴转动连接有教学展示板(8),所述教学展示板(8)的内部设置有多媒体展示机构。
2.根据权利要求1所述的一种农业经济教学内容展示装置,其特征在于:所述移动底板(1)的下表面呈矩形阵列设置有四个万向轮(16),所述移动底板(1)的上表面固定连接有电动伸缩杆(9),所述电动伸缩杆(9)的伸缩端与升降调节杆(3)的底端固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种农业经济教学内容展示装置,其特征在于:所述衔接安装环(5)的侧壁螺纹连接有螺纹顶丝(10),所述螺纹顶丝(10)的螺纹端与升降调节杆(3)的表面搭接。
4.根据权利要求1所述的一种农业经济教学内容展示装置,其特征在于:所述支撑立柱(7)的数量为两个,两个所述支撑立柱(7)对称设置在衔接安装平板(6)的上表面。
5.根据权利要求1所述的一种农业经济教学内容展示装置,其特征在于:所述多媒体展示机构包括开设在教学展示板(8)内部的竖向滑道和容纳空腔(11),所述竖向滑道的内壁滑动连接有L型连接板(12),所述L型连接板(12)的左侧壁设置有卡齿(13),所述教学展示板(8)的背面固定连接有小型马达(14),所述小型马达(14)的输出端延伸至教学展示板(8)的内部并固定连接有外齿轮盘(15),所述外齿轮盘(15)与卡齿(13)啮合。
6.根据权利要求5所述的一种农业经济教学内容展示装置,其特征在于:所述L型连接板(12)的上表面分别固定连接有投影仪和显示屏。
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