CN212546151U - 一种多功能课堂学习桌 - Google Patents

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CN212546151U CN201820599335.3U CN201820599335U CN212546151U CN 212546151 U CN212546151 U CN 212546151U CN 201820599335 U CN201820599335 U CN 201820599335U CN 212546151 U CN212546151 U CN 212546151U
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李爱珍
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Abstract

本实用新型涉及学生用具技术领域,尤其是一种多功能课堂学习桌,包括桌面、桌腿和转动装置,其特征在于:所述桌面下端固接有U型桌腿,所述桌面中间设置有T型通槽,所述靠近T型通槽底端桌面的内侧设置有滑槽,所述滑槽内嵌入有滑板,所述滑板后端设置有U型槽,且左前端固接有卡块,所述卡块前端设置有转动装置,所述转动装置由转轴、转板、电子显示屏、卡槽和挡板组成,所述转板通过转轴与桌面前端内侧铰接且桌面左下部固接有挡。本实用新型结构设计合理,通过滑板与转动装置上5个卡槽和转轴的配合,实现了普通学习桌与专用文学桌之间的转换,调整坐姿,防止近视。

Description

一种多功能课堂学习桌
技术领域
本实用新型涉及学生用具技术领域,尤其是一种多功能课堂学习桌。
背景技术
汉语文学博大精深,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等,此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文),通俗的说,语言就是说话艺术,在上课学习过程中可能会面临着百人以上的大课堂上课,老师的讲课内容往往会有很多学生看不清楚,在学生大量的阅读过程中低头写字和看书往往会影响到学生的视力。
公告号为CN207152252U的一种汉语言文学课堂学习桌,对此作出了努力,通过设置第一桌面可以在学生需要阅读时立起,从而避免了学生低头看书,保护了学生的视力,第二桌面可以在老师讲课过程中通过支撑杆的支撑起来,方便了学生使用电脑显示器观看老师的讲课内容,该结构不能很好的调节人与桌面之间的距离,且对预防近视起不到实质性的作用,有待改善。
发明内容
本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种多功能课堂学习桌,本实用新型结构设计合理,通过滑板与转动装置上5个卡槽和转轴的配合,实现了普通学习桌与专用文学桌之间的转换,调整坐姿,防止近视。
本实用新型解决技术问题采用的技术方案为:一种多功能课堂学习桌,包括桌面、桌腿和转动装置,所述桌面下端固接有U型桌腿,方便固定桌面,所述桌面中间设置有T型通槽,所述靠近T型通槽底端桌面的内侧设置有滑槽,所述滑槽内嵌入有滑板,所述滑板后端设置有U型槽,调整坐姿,预防近视,且左前端固接有卡块,所述卡块前端设置有转动装置,所述转动装置由转轴、转板、电子显示屏、卡槽和挡板组成,所述转板通过转轴与桌面前端内侧铰接且桌面左下部固接有挡板,所述挡板下设置有3个卡槽,且转板的左上端和左下端均设置有一个卡槽,所述卡槽与卡块相适应,通过推动滑板,将滑板前端的卡块根据需要卡接在任意卡槽内,实现所需功能,所述转板右部设置有电子显示屏,方便学生查看学习内容。
本实用新型所具有的有益效果是:本实用新型结构设计合理,通过滑板与转动装置上5个卡槽和转轴的配合,实现了普通学习桌与专用文学桌之间的转换,调整坐姿,防止近视,具有良好的推广前景。
附图说明
附图1为本实用新型的结构伸展示意图。
附图2为本实用新型的滑板的结构伸展示意图。
具体实施方式
下面结合附图1~2对本实用新型做以下详细说明。
如图1~2所示,本实用新型包括桌面1、桌腿2和转动装置,所述桌面1下端固接有U型桌腿2,方便固定桌面1,所述桌面1中间设置有T型通槽1-2,所述靠近T型通槽1-2底端桌面1的内侧设置有滑槽1-1,所述滑槽1-1内嵌入有滑板4,所述滑板4后端设置有U型槽4-1,调整坐姿,预防近视,且左前端固接有卡块4-1,所述卡块4-1前端设置有转动装置,所述转动装置由转轴3、转板3-1、电子显示屏3-2、卡槽3-3和挡板3-4组成,所述转板3-1通过转轴3与桌面1前端内侧铰接且桌面1左下部固接有挡板3-4,所述挡板3-4下设置有3个卡槽3-3,且转板3-1的左上端和左下端均设置有一个卡槽3-3,所述卡槽3-3与卡块4-1相适应,通过推动滑板4,将滑板4前端的卡块4-1根据需要卡接在任意卡槽3-3内,实现所需功能,所述转板3-1右部设置有电子显示屏3-2,方便学生查看学习内容。
使用时,若上汉语言文化课或其他需要用到电子显示屏3-2的课,先将滑板4向后拉动,将滑板4前端的卡块4-1从卡槽3-3内拉出,根据自己的身高和习惯,转动转板3-1后将滑板4向前推动,将卡槽3-3卡入所需的卡槽3-3内,打开电子显示屏3-2,将课本放到挡板3-4上即可,若不需要电子显示屏3-2,将转板3-1翻转,将卡块4-1卡入到反向卡槽3-3内即可。

Claims (1)

1.一种多功能课堂学习桌,包括桌面、桌腿和转动装置,其特征在于:所述桌面下端固接有U型桌腿,所述桌面中间设置有T型通槽,靠近所述T型通槽底端桌面的内侧设置有滑槽,所述滑槽内嵌入有滑板,所述滑板后端设置有U型槽,且左前端固接有卡块,所述卡块前端设置有转动装置,所述转动装置由转轴、转板、电子显示屏、卡槽和挡板组成,所述转板通过转轴与桌面前端内侧铰接且桌面左下部固接有挡板,所述挡板下设置有3个卡槽,且转板的左上端和左下端均设置有一个卡槽,所述卡槽与卡块相适应,所述转板右部设置有电子显示屏。
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